《模具零件普通機(jī)加工》課程標(biāo)準(zhǔn)_第1頁(yè)
《模具零件普通機(jī)加工》課程標(biāo)準(zhǔn)_第2頁(yè)
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1、模具零件普通機(jī)加工課程標(biāo)準(zhǔn)(適用于3年制高職模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè))制定人:王建新 審定人:一、課程的性質(zhì)與作用1、課程的性質(zhì)模具零件普通機(jī)加工課程體系符合高技能人才培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域職業(yè)崗位(群)的任職要求;以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點(diǎn),與行業(yè)企業(yè)合作進(jìn)行基于工作過(guò)程的課程開發(fā)與設(shè)計(jì),在設(shè)置中充分考慮膠東半島制造區(qū)以及中國(guó)機(jī)械制造業(yè)的實(shí)際情況,充分考慮學(xué)生的智商、情商和愛(ài)好,充分考慮機(jī)械制造企業(yè)和模具企業(yè)的現(xiàn)實(shí)情況,制定課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí),充分體現(xiàn)職業(yè)性、實(shí)踐性和開放性的要求。2、課程的作用模具零件普通機(jī)加工是模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的一門重要專業(yè)課程,是核心主干課程。它是一門基于職業(yè)與工作分析,以常見典型零

2、件或模具零件加工為載體,綜合性與實(shí)踐性較強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)課程。本課程的主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生具備金屬切削的基本知識(shí),了解機(jī)床的基本結(jié)構(gòu),了解機(jī)床專用夾具的使用及其設(shè)計(jì)方法,熟悉典型零件加工的工藝,了解機(jī)械產(chǎn)品裝配,具有編制中等復(fù)雜程度零件機(jī)械加工工藝規(guī)程的基本能力及組織指導(dǎo)工藝實(shí)施的能力,具有一定的設(shè)計(jì)專用夾具能力。為模具數(shù)控加工技術(shù)等后續(xù)課程提供支撐。二、課程目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)、研討、訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生具備以下知識(shí)、能力、素質(zhì):知識(shí)目標(biāo):1、系統(tǒng)掌握機(jī)械加工工藝的基本理論知識(shí),如工藝規(guī)程設(shè)計(jì),尺寸鏈理論及其在加工和裝配中的應(yīng)用,機(jī)械加工精度和表面質(zhì)量的理論基礎(chǔ)以及工藝過(guò)程生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)性分析。2、較好地

3、掌握切削用量和刀具幾何角度的選用,了解金屬切削的基本知識(shí),了解金屬切削過(guò)程的基本規(guī)律,了解各種刀具及刀具材料。3、較好地掌握零件加工時(shí)如何選用機(jī)床,了解機(jī)床的基本知識(shí),了解機(jī)床如CA6140臥式車床的結(jié)構(gòu),了解車床、磨床、鉆床、銑床、刨床等機(jī)床。4、比較熟悉機(jī)床夾具設(shè)計(jì)的理論,了解幾種機(jī)床專用夾具及其設(shè)計(jì)方法。5、熟悉典型零件加工的常規(guī)工藝,了解一些適用的先進(jìn)工藝技術(shù),了解特種加工工藝和現(xiàn)代制造技術(shù)。能力目標(biāo):1、具有編制中等復(fù)雜程度零件機(jī)械加工工藝規(guī)程的基本能力及組織指導(dǎo)工藝實(shí)施的能力,具有一定編制中等復(fù)雜程度裝配體裝配工藝規(guī)程的能力。2、具有分析和解決生產(chǎn)中一般工藝技術(shù)問(wèn)題的初步能力。3、

4、培養(yǎng)自學(xué)能力、工具應(yīng)用(如資料檢索等)能力、技術(shù)文件寫作表達(dá)能力、溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方法能力與社會(huì)能力,具有較強(qiáng)的工作能力和可持續(xù)發(fā)展能力。素質(zhì)目標(biāo):1、養(yǎng)成誠(chéng)信、敬業(yè)、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,具有較強(qiáng)的安全、質(zhì)量、效率及環(huán)保意識(shí),具有科學(xué)創(chuàng)新精神,具有實(shí)事求是精神,具有和中國(guó)高鐵系統(tǒng)不一樣的踏實(shí)肯干、不吹噓精神。2、具有良好的職業(yè)道德素質(zhì),愛(ài)崗敬業(yè),積極向上,身心健康,具有德國(guó)、日本、美國(guó)等先進(jìn)國(guó)家工人的人文素質(zhì),關(guān)心個(gè)人,關(guān)心社會(huì),關(guān)心國(guó)家,總結(jié)過(guò)去,關(guān)注現(xiàn)在,思考未來(lái)。三、課程的教學(xué)內(nèi)容與建議學(xué)時(shí)序號(hào)學(xué)習(xí)情境學(xué)時(shí)建議教學(xué)形式備注1減速器軸加工24學(xué)中做 做中學(xué)制定一個(gè)零件的工藝規(guī)程2減速

5、器齒輪軸加工40學(xué)中做 做中學(xué)繼續(xù)制定一個(gè)零件的工藝規(guī)程3減速器箱體加工20學(xué)中做 做中學(xué)設(shè)計(jì)某零件某工序?qū)S脢A具4減速器裝配6學(xué)中做 做中學(xué)四、課程教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)框架學(xué)習(xí)情境名稱教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容與訓(xùn)練項(xiàng)目教學(xué)載體學(xué)時(shí)建議教學(xué)方法手段與資源利用教學(xué)環(huán)境說(shuō)明考核評(píng)價(jià)1、減速器軸2、減速器齒輪軸3、減速器箱體加工4、減速器裝配1、掌握切削用量的選擇2、會(huì)選擇車刀刀具幾何參數(shù)3、會(huì)選用常用切削刀具4、具備了解機(jī)床的結(jié)構(gòu)、傳動(dòng)系統(tǒng)的能力1、具備一定的根據(jù)加工工藝如何選擇機(jī)床的能力2、具備對(duì)一個(gè)中等復(fù)雜程度零件編制機(jī)械加工工藝規(guī)程的能力3、具備在機(jī)械加工中正確選用刀具、機(jī)床的能力1、具備分析工件如何定位的

6、能力2、具備一定程度的專用夾具如何使用及設(shè)計(jì)能力具備一定的產(chǎn)品裝配和維修能力1、車刀:刀具角度圖分析2、切削用量、幾何參數(shù)選擇3、如何選用切削刀具4、CA6140臥式車床的組成,傳動(dòng)鏈5、其它機(jī)床的作用及選擇1、機(jī)械加工工藝基礎(chǔ)2、工件的結(jié)構(gòu)工藝性3、機(jī)械加工質(zhì)量、機(jī)械振動(dòng)4、加工誤差統(tǒng)計(jì)分析5、零件的工藝分析及工件材料的可加工性6、機(jī)械加工工藝過(guò)程卡片、機(jī)械加工工序卡片的制定7、工藝設(shè)計(jì)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析8、典型零件:軸類、箱體類加工工藝,連桿加工,薄壁零件加工,深孔加工9、質(zhì)量工程,安全生產(chǎn)10、先進(jìn)制造技術(shù)1、六點(diǎn)定位原則2、常見的定位方式與定位元件3、夾緊裝置4、典型機(jī)床夾具5、專用夾具設(shè)

7、計(jì)1、保證裝配精度的工藝方法2、裝配的基本要求和基本內(nèi)容1、5把車刀實(shí)訓(xùn)室減速器軸2、CA6140臥式車床模型、實(shí)物1、減速器齒輪軸2、中等復(fù)雜程度零件夾具模型、車間的夾具減速器CA6140臥式車床減速器2440206教學(xué)方法:采用講授法、項(xiàng)目教學(xué)法、實(shí)際檢驗(yàn)法、引導(dǎo)法、案例分析法、歸納法等教學(xué)方法媒介資源:教材、教案、多媒體課件、工程案例、實(shí)物、圖片、技術(shù)手冊(cè)、模型等實(shí)訓(xùn)室、教室、實(shí)訓(xùn)車間實(shí)訓(xùn)室、教室、實(shí)訓(xùn)車間實(shí)訓(xùn)室、教室、實(shí)訓(xùn)車間過(guò)程考核與終結(jié)考核相結(jié)合,任務(wù)單、大作業(yè)、制作作品五、課程教學(xué)條件1.教學(xué)團(tuán)隊(duì)的基本要求(1)團(tuán)隊(duì)規(guī)模:基于每屆4個(gè)教學(xué)班的規(guī)模,專兼職教師6人左右(含專業(yè)實(shí)訓(xùn)指

8、導(dǎo)教師),其中,專職教師4人,兼職教師2人,職稱和年齡結(jié)構(gòu)合理,互補(bǔ)性強(qiáng)。(2)教師專業(yè)背景與能力要求:具有一定的機(jī)械工程實(shí)際背景,系統(tǒng)掌握機(jī)械制造的知識(shí),具備編制機(jī)械制造工藝規(guī)程和設(shè)計(jì)專用夾具的能力,熟悉金屬切削機(jī)床和金屬切削刀具,了解鉗工操作技術(shù),了解典型模具的結(jié)構(gòu)和工作原理,掌握一定的教學(xué)方法與藝術(shù)。(3)課程負(fù)責(zé)人:熟悉機(jī)械制造技術(shù)和高職教育規(guī)律,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)效果好,在行業(yè)有一定影響,具有高級(jí)職稱的“雙師”教師。(4)“雙師型”教師:“雙師”比例應(yīng)達(dá)到70%以上,承擔(dān)理論實(shí)踐一體化課程和工學(xué)結(jié)合課程的專業(yè)教師應(yīng)為“雙師型”教師,要通過(guò)校企共建方式建設(shè)專兼結(jié)合的“雙師型”教師隊(duì)伍。

9、2、教學(xué)硬件環(huán)境基本要求實(shí)施模具零件普通機(jī)加工課程教學(xué),校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)硬件環(huán)境應(yīng)具備以下條件:序號(hào)名稱基本配置要求場(chǎng)地大小/功能說(shuō)明1設(shè)計(jì)室網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,一套投影設(shè)備,50臺(tái)微機(jī)與CAD軟件,若干外設(shè)120具備一體化教室功能,為模具零件普通機(jī)加工等課程教學(xué)、設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)提供條件。2機(jī)械制造實(shí)訓(xùn)室一套投影設(shè)備,一臺(tái)CA6140臥式車床模型,各種常見刀具,六套夾具模型,若干中等復(fù)雜程度零件120具備一體化教室功能,為模具零件普通機(jī)加工等課程教學(xué)和實(shí)踐實(shí)訓(xùn)提供條件。3模具實(shí)訓(xùn)室冷沖模、塑料模若干套,沖壓機(jī)模型,注塑機(jī)模型120為模具零件普通機(jī)加工等課程有關(guān)模具部分教學(xué)和實(shí)訓(xùn)提供條件。4實(shí)訓(xùn)車間CA6140臥式

10、車床,牛頭刨床,萬(wàn)能升降臺(tái)銑床,磨床,鋸床,特種加工機(jī)床,壓力機(jī),注塑機(jī),數(shù)控機(jī)床等1000為模具零件普通機(jī)加工等課程教學(xué)和實(shí)訓(xùn)提供條件。3、教學(xué)資源基本要求(1)基本的模具零件普通機(jī)加工多媒體網(wǎng)絡(luò)課程資源。(2)機(jī)械加工工藝手冊(cè)、機(jī)械制造工藝學(xué)、金屬切削機(jī)床、金屬切削原理與刀具、機(jī)床夾具設(shè)計(jì)及有關(guān)專業(yè)圖書與期刊等圖書資源。(3)來(lái)自企業(yè)合作伙伴提供的企業(yè)生產(chǎn)與管理規(guī)范、生產(chǎn)案例等企業(yè)生產(chǎn)軟資源。六、其他說(shuō)明1、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)要求(1)具備識(shí)圖、制圖與建模能力(2)模具材料及熱處理方法選用能力(3)機(jī)械結(jié)構(gòu)分析及設(shè)計(jì)能力2、校企合作方式依托企業(yè),與業(yè)內(nèi)優(yōu)勢(shì)企業(yè)合作,構(gòu)建校企合作網(wǎng)絡(luò),建設(shè)校外實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)提供場(chǎng)所,聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)骨干作為專業(yè)顧問(wèn)和兼職教師,參與課程建設(shè)與教

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