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文檔簡介

1、雖有嘉肴對比閱讀雖有嘉肴(甲)雖有嘉肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學(xué),不知其善也。是故學(xué)然后知不 足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。故曰:教學(xué)相長也。兌 命曰:“學(xué)學(xué)半?!逼浯酥^乎?(乙)玉不琢,不成器。人不學(xué),不知道。是故古之王者,建國君民,教學(xué)為先。兌 命曰:“念終始典于學(xué)。”其此之謂乎?(學(xué)記)1. 解釋下列加點(diǎn)的詞語。 雖有嘉肴,弗食,不知其旨也 (2) 知困,然后能自強(qiáng).也(3) 玉不琢,不成器 (4) 是故古之王者2. 翻譯下列句子。(1) 是故學(xué)然后知不足,教然后知困。(2) 玉不琢,不成器。人不學(xué),不知道。3. 讀了甲段和乙段之后,談?wù)勀銓W(xué)習(xí)有什

2、么新的認(rèn)識?玉石如果不加琢磨,就不會(huì)成為可用之器;人如果不通過學(xué)習(xí),就不會(huì)明白人生 宇宙的各種道理。因此古代的君主在建立國家、統(tǒng)治百姓的時(shí)候,總是把教育放 在首要的位置。尚書的兌命篇說: 要始終如一地注重學(xué)習(xí)。"大概說的 就是這個(gè)道理吧?!炯住侩m有嘉 肴,弗食,不知其旨也;雖有至道,弗學(xué),不知其善也。是故學(xué)然后知不 足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。故曰:教學(xué)相長也。兌 命曰:?學(xué)學(xué)半。?其此之謂乎?(選自禮記學(xué)記)【乙】子夏問曰:?巧笑倩兮,美目盼兮,素以為絢兮。何謂也?子曰:?繪事后素。?曰:?禮后乎? ?子曰: ?起予者商也,始可與言詩矣。?(選自論語八

3、佾)【注釋】子夏:孔子的學(xué)生卜商,字子夏。倩:笑得好看。兮:啊。盼:眼睛黑白 分明。素以為絢:素粉來打扮。繪事后素:先有白底然后畫畫。后:后起,在仁德之 后產(chǎn)生。起:發(fā),啟發(fā)。詩:指詩經(jīng)。26.用“ / ”戈U分以下句子的朗讀節(jié)奏,每句只劃一處。(2分)(1)然后能自強(qiáng)也(2)起予者商也27.解釋下列句中加點(diǎn)的字。(4分)(1 )不知其旨也()(2)故曰教學(xué)相長也()(3)何謂也()(4)子曰:“繪事后素?!保?28.把下邊兩句譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)知困,然后能自強(qiáng)也。(2)起予者商也,始可與言詩已矣。29. 用文中語句填空。(4分)甲文中的句子“”運(yùn)用生活事例論述了實(shí)踐的重要性;乙文所

4、述之事印證了甲文中的句子“ ”。30. 讀過甲乙兩文,你在學(xué)習(xí)方面得到了什么啟發(fā)? (3分)【譯文】 子夏問孔子:? 笑得真好看啊,美麗的眼睛真明亮啊,用素粉來打扮啊。這幾句話是什么意思呢?孔子說:?這是說先有白底然后畫畫。?子夏又問:?那么,是不是說禮也是后起的事呢?孔子說:?商,你真是能啟發(fā)我的人,現(xiàn)在可以同你討論詩經(jīng)了。?【評析】 子夏從孔子所講的?繪事后素?中,領(lǐng)悟到仁先禮后的道理,受到孔 子的稱贊。就倫理學(xué)說,這里的禮指對行為起約束作用的外在形式一一禮節(jié)儀式; 素指行禮的內(nèi)心情操。禮后于什么情操?孔子沒有直說,但一般認(rèn)為是后于仁的 道德情操??鬃诱J(rèn)為,外表的禮節(jié)儀式同內(nèi)心的情操應(yīng)是統(tǒng)一的, 如同繪畫一樣, 質(zhì)地不潔白,不會(huì)畫出豐富多采的圖案。26. (1)然后/能自強(qiáng)也(2)起予者/商也27.(1)甘美(2)所以(3)什么(4)先生,即孔子28. (1 )感到理解不了,然后才能反省自己。(或:知道困難,然后就能自強(qiáng)不息。)(2)啟發(fā)我的人是卜商,現(xiàn)在可以和(你)討論詩經(jīng)了。29.雖有佳肴,弗食,不知其旨也教學(xué)相長也(每

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