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文檔簡介

1、初中感恩節(jié)活動(dòng)籌劃方案感恩節(jié)活動(dòng)籌劃方案1一、主題:學(xué)會(huì)感恩,共創(chuàng)和諧二、目的:推進(jìn)學(xué)校學(xué)生思想道德教育,加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育,全面提高學(xué)生整體素養(yǎng),引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立健康的人格,全面促成優(yōu)良校風(fēng)的構(gòu)成,營建感恩生活的良好氣氛。三、時(shí)間:2018年11月22日四、地點(diǎn):初一(4)班教室五、詳細(xì)工程安排活動(dòng)一:感恩傳承你我,真情由心而生感恩是人性真善美的表達(dá),是文明的意味。只有明白得感恩的人,才會(huì)明白得尊重別人,才會(huì)明白得報(bào)答父母,才會(huì)明白得報(bào)答學(xué)校、社會(huì)和國家。感謝生育你的人,由于他們使你體驗(yàn)生命;感謝撫養(yǎng)你的人,由于他們使你不斷成長。感謝協(xié)助你的人,由于他們使你度過難關(guān)。感謝關(guān)懷你的人,由于他們

2、給你溫和。感謝鼓舞你的人,由于他們給你力量。感謝教育你的人,由于他們開化你的蒙昧。感謝損害你的人,由于他磨練了你的心志;感謝絆倒你的人,由于他強(qiáng)化了你的雙腿;感謝欺騙你的人,由于他增進(jìn)了你的智慧;感謝藐視你的人,由于他覺悟了你的自尊;感謝遺棄你的人,由于他教會(huì)了你該獨(dú)立。凡事感謝。學(xué)會(huì)感謝。感謝一切使你成長的人!內(nèi)容:先演講文章學(xué)會(huì)感恩,讓學(xué)生對感恩有所理解,從而彰顯感恩之情?;顒?dòng)二:算筆親情賬,感知父母恩隨著社會(huì)的開展,人們生活水平的不斷提高,消費(fèi)物質(zhì)觀也不斷在改變,而中學(xué)生也不例外。有些學(xué)生一味追求時(shí)髦,甚至出現(xiàn)厭學(xué)、逃學(xué)等情緒,將學(xué)生的天職拋出腦外,完全不理會(huì)父母對他們的期望,更完全不理

3、會(huì)父母的勞累,甚至還存在偏激的方法認(rèn)為家長養(yǎng)育他們長大成人是天經(jīng)地義的事。內(nèi)容:先由學(xué)生認(rèn)真算一算本人進(jìn)入中學(xué)后,平均每天學(xué)習(xí)了多少小時(shí),又浪費(fèi)了多少時(shí)間,并對本人入學(xué)來的學(xué)習(xí)等方面的收獲作出自我評(píng)價(jià)。再將本人初中到高中的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)等支出作出大概的可能,算出家長為本人的投資,計(jì)算學(xué)習(xí)投資的本錢。最后假定本人高中畢業(yè)后的收入,計(jì)算本人大致需要多青年才能報(bào)答父母。通過算賬,體會(huì)父母苦心?;顒?dòng)三:小品不變的諾言感謝你擁有“誠信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整個(gè)天空;擁有“誠信·感恩”一片小小的綠葉也可以襯托一個(gè)季節(jié);擁有“誠信·感恩”一滴小小的水珠也

4、可以反映湛藍(lán)的海洋,“誠信·感恩”關(guān)于我們來說是一個(gè)熟悉而陌生的字眼,也許我們都不曾理解過“誠信·感恩”的真正含義,然而,在我們的四周卻存在著無限“誠信·感恩”需要我們?nèi)ジ惺埽?bào)答,去老實(shí)為人。內(nèi)容:由三個(gè)學(xué)生在全班同學(xué)面前飾演故事中的三個(gè)角色,將故事中的寓意慢慢引出,讓全體學(xué)生真正體會(huì)到“誠信·感恩”的重要性,并能自覺做到“誠信·感恩”。活動(dòng)四:我是小小說書先生內(nèi)容:由學(xué)生當(dāng)說書先生,講一個(gè)關(guān)于感恩的故事,并要求學(xué)生從中得到啟示?;顒?dòng)五:“感恩”名言薈萃在我們生活學(xué)習(xí)周邊常常會(huì)有一些經(jīng)典寓意的句子,但也常常因我們的忽略而沒留意到,將它們遺忘

5、掉。為了盡量防止這種情況出現(xiàn),我們開展這一珍藏活動(dòng)。內(nèi)容:采納小組討論,學(xué)生代表發(fā)言的方式,看誰說得多、說得準(zhǔn)確?;顒?dòng)六:“感”語貼吧感恩是生活中最大的智慧。時(shí)常擁有感恩之情,我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心,就會(huì)把成就歸于大家,失誤歸于本人。感恩不再是一種感受,已在每個(gè)學(xué)子的心中深深扎根。內(nèi)容:通過前面幾個(gè)活動(dòng),學(xué)生在某一程度上對“感恩”這個(gè)主題有了深化的認(rèn)識(shí),這時(shí)讓他們將本人的感情表達(dá)出來,付諸于實(shí)際行動(dòng)。最后以歐陽菲菲的感恩的心完畢本次活動(dòng)。六、活動(dòng)用品照相機(jī)、硬紙、彩色便簽紙、彩筆、貝殼(道具)感恩節(jié)活動(dòng)籌劃方案2一、活動(dòng)目的:每年的十一月的第四個(gè)星期四是西方的感恩節(jié),學(xué)校借此契機(jī)

6、開展“心存感恩,幸福一生”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在本人的心中培植一種感恩的情感,不管對待祖國或者社會(huì),父母或者老師,朋友或者對手,歡樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征愛心、責(zé)任、制造。二、參加人員:初一、初二年級(jí)學(xué)生及學(xué)生家長三、詳細(xì)安排:1.本周末的家庭作業(yè):以隨筆或者周記的方式完成一篇題為感恩節(jié)讓我想起了。(班主任選取感人的事例于感恩節(jié)前上交至團(tuán)隊(duì)室)2.本周末,每位同學(xué)折一只千紙鶴,寫上感恩的人的姓名,下周一交給班主任,各班將40多只千紙鶴擺成“心”型,釘在教室后面的絨布上。3.做一件令四周人感動(dòng)的事。4.以本

7、人獨(dú)特的方式向父母表達(dá)感恩之情。5.感恩箴言征集,各班搜集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊(duì)辦公室。6.*同學(xué)宣讀建議書(國旗下講話后)。7.父母反響對小孩感恩行動(dòng)的感想。(感恩節(jié)前交給班主任老師)8.11月22日主題班會(huì)“心存感恩、幸福一生”系列活動(dòng)總結(jié)交流。感恩節(jié)活動(dòng)籌劃方案3一、活動(dòng)的目的現(xiàn)在許多成長中的青青年對父母師長以及朋友的關(guān)愛已經(jīng)習(xí)慣于接受,理所因此地享受他們的照顧和無私奉獻(xiàn),從來沒有想到如何去報(bào)答。感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的根本道德準(zhǔn)則,是做人的最少的修養(yǎng),是中華民族的傳統(tǒng)美德。舉行這次活動(dòng)正是為讓廣大中學(xué)生在享受關(guān)愛的同時(shí),也能學(xué)會(huì)理解別人的付出,讓他們把本人得到的深切的愛連續(xù)和傳遞,學(xué)會(huì)

8、感恩,學(xué)會(huì)珍惜,明白得報(bào)答,明白得表達(dá)。二、活動(dòng)的組織初一級(jí)部三、活動(dòng)的內(nèi)容和安排1、理解“感恩”(第3周)(1)以“感恩”為主題出一期黑板報(bào)。(2)制造一張小報(bào),主要內(nèi)容為介紹“二十四孝”和“感動(dòng)中國”的人物故事。(3)通過年級(jí)博客進(jìn)展宣傳和相關(guān)知識(shí)的普及。2、體驗(yàn)“感恩”(第46周)(1)集中觀看勵(lì)志演講讓生命充滿愛。(中國校園演講大師鄒越)(2)各班開設(shè)一節(jié)“感恩”主題的主題班會(huì)。(3)搜集四周的“感恩”人物和故事,舉行一次演講會(huì)。3、表達(dá)“感恩”(第710周)(1)感謝父母養(yǎng)育之恩開展給父母(或親人)寫一封感恩信活動(dòng);布置愛心家庭作業(yè)。送父母一句溫馨的祝愿;給父母講一個(gè)歡樂的故事;我為

9、家里做幾件家務(wù):清掃衛(wèi)生、疊被、洗衣、做飯等,以培養(yǎng)學(xué)生感謝父母的養(yǎng)育之情。“算算親情賬,感知父母恩”。將本人的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來,算出家長為本人的投資,計(jì)算學(xué)習(xí)投資的本錢。估算今后讀高中、上大學(xué)的本錢。假定本人畢業(yè)后的收入,計(jì)算本人大致需要多青年才能報(bào)答父母。開展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”活動(dòng),在學(xué)生中大力倡導(dǎo)節(jié)約之風(fēng),杜絕浪費(fèi)。(2)感謝老師教育之恩開展以“四個(gè)一”(寫一封信,談一次心,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心)為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)。舉行小型故事會(huì):我和我的老師(3)感謝學(xué)校培育之恩開展“我為學(xué)校塑形象”活動(dòng),標(biāo)準(zhǔn)日常行為,注重文明禮儀,不做阻礙學(xué)校形

10、象的事。組織學(xué)生清理校園衛(wèi)生死角,加強(qiáng)主人翁認(rèn)識(shí)。開展“我為學(xué)校寫一句感恩的話”活動(dòng)。每名學(xué)生寫一句感恩學(xué)?;蚶蠋煹脑?。四、活動(dòng)要求1、各班要高度注重本次活動(dòng),認(rèn)真閱讀方案的內(nèi)容,認(rèn)真組織,追務(wù)實(shí)效。2、表達(dá)感恩的活動(dòng)由各班按照情況各選擇1-2項(xiàng)完成,也可交融到主題班會(huì)中。要求有活動(dòng)過程的圖片和文字材料,及時(shí)上傳到級(jí)部博客或者發(fā)送到級(jí)部信箱中。五、活動(dòng)評(píng)估由學(xué)校組織對本次活動(dòng)中積極參與組織、籌劃的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)展表彰。感恩節(jié)活動(dòng)籌劃方案4一、活動(dòng)目的:通過本次活動(dòng),讓小孩本人用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在本人的心中培植一種感恩的情感,不管對待父母或者老師,朋友或者對手,歡樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。二、活動(dòng)時(shí)間:2018年11月125日三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)?;顒?dòng)前期預(yù)備:1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館搜集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事,歌曲征集等。2.校園環(huán)境布置:黑板、海報(bào)等3.學(xué)生會(huì)干部開會(huì)分工,深化到各個(gè)年級(jí),保證活動(dòng)的阻礙力與完好性。四、活動(dòng)過程升旗儀式上進(jìn)展學(xué)會(huì)感恩的演講,

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