四年級(jí)語文短文練習(xí)題

1、四年級(jí)語文短文練習(xí)題班級(jí)姓名(一)春聯(lián)最講究對(duì)仗。就拿“綠柳舒眉辭舊歲,紅桃開口賀新年”來說,“綠柳”對(duì)“紅桃”,“舒眉”對(duì)“開口”,“辭”對(duì)“賀”,“舊歲”對(duì)“新年”。上下聯(lián)不僅字?jǐn)?shù)相等,而且詞類相當(dāng),細(xì)心揣摩體會(huì),能從中學(xué)到一些使用文字的技巧。1、用直線畫出能概括這段話主要意思的句子。2、讀了這一段,你知道“對(duì)仗”是指3、你能寫幾個(gè)對(duì)仗的例子嗎?()對(duì)()()對(duì)()()對(duì)()()對(duì)()(二)清早,清風(fēng)吹拂,霧氣繚(niaoli&o)繞。人仞慢漫)步在松花邊,觀賞著這的瓊枝玉樹,便會(huì)地贊嘆:這真是“,”呀!1、在短文括號(hào)內(nèi)正確的拼音或漢字下面畫“”。2、根據(jù)原文,在短文的橫線上填詞句

2、。3、你看到那霧凇奇景,會(huì)這樣贊嘆:(三)筆尖飛舞,那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;笑語盈盈,那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。每當(dāng)看到鮮花在幸福地開放,我就情不自禁地衷心祝愿:老師,您好!1、寫出下列詞語的近義詞。情不自禁()祝愿()2、文中的“春蠶”指,“甘露”指,“茁壯的新苗”指。(四)一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃，大大小小的湖泊(pobo)，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕(lannan)。從河谷至山塊遍布著原始森林。每當(dāng)天氣睛朗時(shí),藍(lán)天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的畫面,難怪人們把這些湖泊叫做“五花?！?、“五彩池”呢。由于河谷高

3、底不平，湖泊與湖泊之間恰似(shisi)一級(jí)級(jí)天然的臺(tái)階。由此形成的一道道高低錯(cuò)落的瀑布,宛如白練騰(t?ngt?n)空,銀花四濺,蔚為壯觀。1、畫去括號(hào)中不正確的讀音。2、文中畫線的句子是個(gè)句,分別把和比作和,寫出了。3、瀑布是怎樣形成的?用“”畫出文中有關(guān)的語句。4、人們?yōu)槭裁捶Q那些湖泊為“五花?！?、“五彩池”呢?（五）丑菊我去年種了盆丑菊,天天盼著它快開花,因?yàn)槲蚁胍纯聪碛腥绱藧好幕▋壕烤乖鯓映?。可事與愿違。它偏偏跟我過不去,整日懶洋洋地睡大覺,連花的影子都沒有。我氣得真想把它（撥拔）了,但沒舍得。今年“五一”節(jié),沉睡一年的花兒（忽然果然）打了苞,我高興極了,真慶（辛幸）沒把它拔掉。

4、起初,底狹頭寬的綠葉芯中夾了一個(gè)綠色小球,仿佛夾著（棵顆）小綠豆。長(zhǎng)了幾天,花苞就透出一點(diǎn)黃色。這時(shí),已有黃豆大小。再耐心等待一些日子,花兒終于開了,顏色金黃金黃的,幾十個(gè)花瓣擺了三四層。（）只有銅錢大小,（）這就更顯得它的（嬌驕）小,美麗極了。我最（欣賞觀賞）的是:到了夜晚,幾層花瓣兒便會(huì)自動(dòng)收攏;白天,自動(dòng)張開,而且花面一直迎著太陽,跟著太陽轉(zhuǎn),顯得非常恭敬。難怪它還有土名叫“狀元傘”、“假葵花”呢!是誰給它起名叫丑菊的這我不知道但我覺得很不公平因?yàn)槌缶辗堑怀筮€非常美麗可愛由此我想人間萬物中有不少東西往往名實(shí)并不完成相符我們?cè)谏钪袑?duì)待事物（）要知其名（）要究其實(shí)1、將文中的括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)

5、的字、詞畫去。2、根據(jù)意思,從文中找出相應(yīng)的詞語填在括號(hào)里。為事情意外地得到好的結(jié)果而感到高興。（）事情的發(fā)展愿望相反。（）3、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語,填入文中的括號(hào)里。因?yàn)樗员M管還是雖然但是不但更4、給最后一小節(jié)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。5、根據(jù)短文內(nèi)容填空,體會(huì)作者積累寫作素材的方法。這篇短文主要寫()。作者是個(gè)有心人,今年“五一”,發(fā)現(xiàn)丑菊()很高興,于是進(jìn)行了連續(xù)的觀察。起初(),長(zhǎng)了幾天,()。再耐心地等待一些日子()。另外,作者還特別欣賞丑菊()的特點(diǎn)。(六)小院的西面是花圃,一年四季花開不斷,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個(gè)挺大的葡萄架。夏天,孩子們?cè)谄咸鸭芟鲁藳?、下?大人們?cè)谶@里看

6、報(bào)、休息。一只只蝴蝶上下飛舞,顯得非常熱鬧。到了秋天,一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時(shí)發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊,它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜口茄子西紅柿口還種著綠油油的青菜口一眼看去，個(gè)個(gè)漂漂亮亮，惹人喜愛。1、填空。這段話是按順序?qū)懙?。先寫小院西面?北面有個(gè),院子?xùn)|西種著,南面是。其中寫得最多、最詳細(xì)的是,這段話中的第句到第句,都是寫這里的景色的。2、讀句子,想想帶點(diǎn)詞的意思，給合適的說法打“一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時(shí)發(fā)出醉人的香味?！边@句話寫了:葡萄長(zhǎng)得多,有時(shí)香味會(huì)使人像喝醉酒一樣糊里糊涂。()葡萄不但長(zhǎng)得多,而且

7、香味使人陶醉。()葡萄成熟了,很可愛。()3、寫出下面詞語的反義詞。高大()熱鬧()4、照樣子寫詞語綠油油漂漂亮亮5、用“”劃出打比方的句子。6、給文中畫口的地方加上標(biāo)點(diǎn)。7、文中用“青菜黃瓜茄子西紅柿”總的名稱是()類。(七)陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤(rùn)的露珠兒,慢慢地長(zhǎng)出逗人喜愛的嫩枝綠葉。五月，正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑(suo)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光照耀下,像一片銀花的海洋!中秋時(shí)節(jié),銀梨樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。它的外形扁圓扁圓的,與蘋果的形狀相似。它總愛“三只一群”、“五只一伙

8、”地生長(zhǎng)著。開始,果子的顏色呈淡綠色,后來顏色變深變黃了。來到這里的人們一看就會(huì)想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。走進(jìn)果園,微風(fēng)陣陣,你還可以聞到一股股清香,當(dāng)好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時(shí),你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨確實(shí)可與北京鴨梨媲(pi)美。銀梨你不但把美的花和美的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們，還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。我愛家鄉(xiāng)的銀梨。1、從短文中找出合適的詞語填在括號(hào)內(nèi)。()的細(xì)雨()的露珠()的綠葉()的梨花()的陽光()的海洋2、讀短文,找出梨果的特點(diǎn)填空。形狀:顏色:開始呈,后來氣味:3、從短文中找出一個(gè)比喻句用“”畫出來,再出一個(gè)擬人句用“=”畫出來。千萬

9、別丟題呦!4、短文是按時(shí)間順序來描寫銀梨的,表明時(shí)間的詞語有:、。5、給短文加一個(gè)合適的題目填在文前的“”上。6、作者為什么愛家鄉(xiāng)的銀梨?請(qǐng)把原因?qū)懺谙旅妗?八)春天到了。碧綠多姿的柳樹正是茂盛的時(shí)期。在那纖細(xì)搖曳的萬縷柳條上,掛滿了嫩嫩的細(xì)葉和毛茸茸的柳絮。春風(fēng)吹來,柳絮隨風(fēng)飄蕩,形成一個(gè)個(gè)“小絨球”,它們有的好似雪花吹來，有的像正在演習(xí)的傘兵，還有的像天上的云朵風(fēng)漸漸小了,柳絮便輕輕地落在地上,一簇簇,一團(tuán)團(tuán)擁抱在一起,形成一座座小小的雪丘,時(shí)而又被刮來的陣陣微風(fēng)吹散了。它們隨風(fēng)在地上迅速地亂滾著,一個(gè)跟著一個(gè),仿佛是在嬉戲、追逐的小孩子。一陣微風(fēng)吹來,翩翩起舞,成了無數(shù)快樂的小精靈。這些

10、飄來蕩去的“小精靈”總愛跟人們開玩笑。有時(shí),它們竟會(huì)撲在人們的臉上,落在人們的頭發(fā)上,轉(zhuǎn)眼間會(huì)使人變得白發(fā)蒼蒼。我有時(shí)伸手抓這些可愛的“小精靈”,可不知為什么,一抓它,它就跑開,大概跟我捉迷藏吧!我喜歡柳絮,因?yàn)樗鼈兪悄菢拥奶煺婊顫姡瑹o憂無慮，給人們帶來童年的無限假想和向往1、給短文加上適合的題目。2、在文中找出合適的詞語填空。()的柳絮()的柳樹()的細(xì)葉3、從文中找出下列詞語的近義詞。飄揚(yáng)()似乎()快活()大約()4、在文中用“”把一個(gè)比喻句標(biāo)出來。5、文中的“小精靈”指什么?作者把它當(dāng)作小精靈,你從文中體會(huì)到什么?(九)最美的名字在一次作文課中,老師讓同學(xué)們以“名字的故事”為題做口頭作

11、文。結(jié)果,一個(gè)最拙(chuzhuo)于表達(dá)的女生摘走了“最美的名字”的桂冠。這個(gè)女生名叫秦沫沫,她為大家講述了自己名字的(要領(lǐng)由來)我本來叫秦玲玲,兩歲那年發(fā)燒住進(jìn)唐山高兒童醫(yī)院,不幸遇上了大地震。陪床的媽媽被坍下來的一聲樓板奪去了性命。我和兩個(gè)阿姨被埋在了廢墟下面。一開始，我不停地哭鬧,喊著要媽媽，但很快就哭不動(dòng)了我喝呀！兩個(gè)阿姨輪流抱著我,她們看我渴得快死了，就試著往我的嘴里滴了些尿液，可我說什么也不肯咽(yanya),全都吐了出來?！斑@孩子的命怕是保不住了?！币粋€(gè)阿姨傷心地說?！笆前?(即使但是)有一滴水潤(rùn)潤(rùn)這可憐的小嘴巴也行啊！”另一個(gè)阿姨也絕望地說。突然,這個(gè)阿姨被自己的話提醒了,她俯下身子對(duì)著我的小嘴喂了一點(diǎn)唾沫,另一個(gè)阿姨也在冒煙的口腔中艱難地積存了一點(diǎn)唾沫喂給了我六十多個(gè)小時(shí)過去了,(1)我們竟然被(解放解救)出來。為了記住我是怎樣活過來的。我這個(gè)“吃唾沫”的孩子從此改名收“秦沫沫”。沒有雕飾,沒有渲染,甚至沒有必要的描摹,但(2)我們?nèi)×?。那一?我們一遍遍在心底默