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文檔簡介

1、全國2012年4月高等教育自學考試管理系統中計算機應用試題課程代碼:00051一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。1.制造業(yè)企業(yè)中物流與信息流的正確描述是()A.信息流是生產經營活動主體B.物流是單向的,信息流是雙向的C.物流可以對信息流進行控制D.物流是雙向的,信息流是單向的2.ERP系統的發(fā)展基礎是()A.制造資源計劃B.辦公自動化C.決策支持系統D.電子商務3.所謂媒體是指()A.信息表示和傳播的載體B.各種信息的計算機編碼C.計算機的輸入輸出信息D.計算機屏幕顯

2、示的信息4.在計算機網絡中,網橋、路由器屬于()A.服務器B.網卡C.連接部件D.終端設備5.目前抗干擾性最強的傳輸介質是()A.雙絞線B.同軸電纜C.光纜D.微波6.在因特網(Internet)中,實現不同類型網絡之間數據通信的設備是()A.中繼器B.路由器C.網卡D.服務器7.把計算機網絡分為資源子網和通信子網兩大部分的依據是()A.邏輯功能B.實際結構C.操作習慣D.硬件分布8.數據庫系統的核心是()A.數據庫B.計算機系統C.數據庫管理員D.數據庫管理系統9.生命周期法中系統設計的任務是()A.代碼設計和系統的調試B.邏輯結構和物理結構設計C.數據庫設計和系統測試D.應用軟件設計和系統

3、調查10.開發(fā)管理信息系統最核心的任務是()A.開發(fā)應用軟件系統B.及時、準確收集企業(yè)數據C.開發(fā)數據庫管理系統D.為系統開發(fā)進行項目管理11.分清各子系統的輕重緩急,提出系統開發(fā)優(yōu)先順序等項工作屬于()A.可行性分析B.系統規(guī)劃C.系統設計D.系統調查12.在諾蘭模型的集成、數據管理和成熟的三個階段,人們主要關注的是()A.信息技術管理B.數據資源管理C.信息系統規(guī)劃D.系統初步調查13.信息系統規(guī)劃可劃分為()A.執(zhí)行性規(guī)劃和戰(zhàn)術性規(guī)劃B.系統的硬件規(guī)劃和軟件規(guī)劃C.戰(zhàn)略性規(guī)劃和執(zhí)行性規(guī)劃D.系統的邏輯規(guī)劃和物理規(guī)劃14.為了提高現狀調查的效率和質量,項目開發(fā)組應該盡量()A.細化系統邏輯

4、模型B.與有經驗管理人員溝通C.規(guī)避被調查人員D.遵從軟件說明書的要求15.數據流程圖中,外部實體(S)、處理功能(P)和數據存儲(D)之間的正確關系是()A.S可接受P的數據,或向P發(fā)送數據B.S可接受P的數據,但不可向P發(fā)送數據C.S可接受D的數據,或向D發(fā)送數據D.S可接受D的數據,但不可向D發(fā)送數據16.在數據流程圖中,數據存儲符號的內容是()A.數據存儲介質的描述B.數據存儲技術的描述C.對存儲數據運算的描述D.邏輯上要存儲的數據17.新系統物理實施方案的確定應根據()A.軟件開發(fā)報告B.可行性研究報告C.系統分析報告D.數據庫設計報告18.為使系統能夠反映用戶的變化和改進要求,需要

5、提高系統的()A.通用性B.規(guī)范性C.可操作性D.可修改性19.根據系統模塊之間的通信規(guī)則,信息()A.只能是在同級別的模塊之間傳輸B.只限于直接上下級模塊之間傳輸C.只能是上級模塊向下級模塊發(fā)送D.只限于下級模塊向上級模塊發(fā)送20.E-R圖是數據庫的()A.概念結構模型B.物理結構模型C.關系結構模型D.邏輯結構模型21.不變動原代碼體系,就可直接追加新代碼的設計原則,反映了代碼設計的()A.易識別性B.合理性C.可擴充性D.規(guī)范性22.在面向對象設計中,使用對象時只需要了解對象的()A.數據描述B.實現方法C.過程程序D.接口功能23.在規(guī)劃設計用戶菜單時,建立可執(zhí)行文件的操作稱為()A.

6、創(chuàng)建B.確定任務C.生成D.運行測試24.需要隨意打開某個用戶快捷菜單時必須()A.單擊右鍵B.雙擊左鍵C.單擊左鍵D.按設定鍵25.如果要求數據輸入成本低、方便、靈活,應當采用的輸入設備是()A.條碼機B.鍵盤C.觸摸屏D.光筆26.用戶創(chuàng)建的報表應當屬于()A.輸出界面B.接口界面C.輸入界面D.處理界面27.系統實施準備工作包括的四個方面是:建立系統平臺、培訓管理和操作人員、管理流程重組和()A.購置計算機設備B.確定所使用的軟件C.準備好基礎數據D.組織程序編制人員28.在程序調試中,出現程序要求與庫文件給定參數不匹配的錯誤屬于()A.控制錯誤B.語法錯誤C.系統錯誤D.邏輯錯誤29.

7、在信息中心組織中,系統維護組的兩種必要人員是程序員和()A.數據庫管理員B.操作人員C.系統分析員D.網絡管理員30.系統安全性的技術保護措施包括物理安全控制、人員及管理控制、數據加密和()A.數據備份B.存取控制C.設備冗余D.負荷分布二、名詞解釋題(本大題共.5小題,每小題3分,共15分)31.(Visual FoxPro的)人機交互方式32.系統分析報告33.聯機處理34.(程序的)邏輯錯誤35.加密三、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)36.簡述物流與信息流的特點。37.使用生命周期法開發(fā)系統的過程分為幾個階段?主要優(yōu)點是什么?38.在系統調查過程中如何獲得真實可靠的材料?

8、39.什么是數據凝聚模塊?其特點是什么?40.簡述系統初始化的主要工作。四、應用題(本大題共3小題,每小題10分,共30分)41.為在“學生”數據庫表中追加有效新記錄,必須讓姓名(XM)字段值不少于兩個漢字,且姓名字段與學號(XH)字段值不能同時缺失,應當在數據字典中校驗和控制。請補充下面的操作步驟及程序語句:在表設計器的表頁面_(1)_觸發(fā)器文本框中輸入自定義函數名:KZ( );關閉表設計器,在數據庫中打開_(2)_編輯窗口;輸入一段控制程序:PROCEDURE_(3)_LPARAMETERS_(4)_IF LEN(ALLTRIM(XM)<_ (5)_=MESSAGEBOX("輸入姓名有誤! ")RETURN_(6)_ELSE=MESSAGEBOX("新增加一條記錄!")RETURN_(7)_ENDIF在表設計器的_(8)_頁面找到“記錄有效性”控制框,并在_(9)_框中輸入邏輯表達式:NOT(XH=" "_(10)_XM=" ")最后還需要在字段頁面指定學號(XH)字段和姓名(XM)字段的默認值。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)42.學校有多個班級,每個班級有多名學生,每

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