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1、7.4 角的大小的比較、畫相等的角班級 姓名 學(xué)號 【學(xué)習(xí)目標/難點重點】掌握用度量法和疊合法比較兩個角大小的方法，并會由疊合后一條邊與角的位置關(guān)系判斷兩個角的大小，掌握畫相等角的兩種方法，學(xué)會數(shù)學(xué)中常用的類比方法和分類討論思想.一、課前復(fù)習(xí)：1.用什么方法可以比較兩條線段的大?。啃娦〗芮?門2.問題：在一場足球比賽中，中場發(fā)動機小明發(fā)現(xiàn)本隊的兩名前鋒小強與小杰都處在可以射門的位置. 請大家仔細觀察小杰與小強的位置，如果不考慮其他因素，那么他應(yīng)該把球傳給誰最有可能進球？1.思考：怎樣比較已知的兩個角的大??？2.角的大小比較方法： 畫相等的角：例題：如圖，已知，如何畫出一個角，使.a練習(xí) 根據(jù)

2、圖形填空：ADCOBNM1） 比較角的大?。阂驗镺B和OB是公共邊，（ ）在BOD的內(nèi)部，所以BOC（ ）BOD；因為OA和OA是（ ），邊OC在AOB的（ ），所以AOC（ ）AOB.2） 確定角的邊的位置：因為OC和OC是公共邊，BOCAOC，所以邊OA在BOC的（ ）；因為OM與邊（ ）疊合，MON=AOC，所以邊ON與邊（ ）.課課精煉一、填空題:1.如圖，則 .2.如圖，點B在線段AC上，把繞點B旋轉(zhuǎn)180°，因為，所以點 與 重合，因為，所以射線AE在的 部（選填“內(nèi)”或“外”）.3.用疊合法比較與的大小：移動，使點 與點 重合，邊ED與邊BC ，EF與BA在 .1）若E

3、F落在 ，則；ODABC第1題第3題BACFDMABCED第2題2）若EF落在 ，則3）若EF落在 ，則.DCBOA圖6二、選擇題:4.下列語句中，正確的是 （ ）A.角的邊越長，角的度數(shù)就越大B.角都可以用角的頂點的字母來表示C.若在的內(nèi)部，則一定小于D.大于直角小于平角的角是鈍角5.如圖6 , 若,那么與的關(guān)系是（ ）A. B. C. D.無法確定ABC三、解答題:6.用量角器分別量出圖中的大小，并按從大到小的順序用“”連接起來.7.如圖，已知射線AC和，用直尺和圓規(guī)作，使.（不要求寫作法，但要保留作圖痕跡）bAC8.用量角器畫，使它等于80°，然后在這個角的內(nèi)部畫，使它與有一條公共

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