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1、2019版高考人教版地理一輪穩(wěn)固練6及答案一、地球運(yùn)動(dòng)(2019·浙江東陽(yáng)檢測(cè))閱讀材料 ,完成以下各題。材料圖1為西昌(28°N,102°E)正午太陽(yáng)高度年變化示意圖 ,圖2為西昌周邊區(qū)域示意圖。X、Y的差值是_;西昌正午太陽(yáng)高度為X時(shí) ,晝長(zhǎng)為10時(shí)14分 ,這一天當(dāng)?shù)厝粘鰰r(shí)的北京時(shí)間是_ ,在甲地向_方向可欣賞邛海湖面日落。答案47°8時(shí)5分西南解析根據(jù)西昌(28°N,102°E)正午太陽(yáng)高度年變化示意圖的信息 ,Y值最大為夏至 ,X值最小為冬至 ,計(jì)算可知X、Y的差值為47°。由于西昌正午太陽(yáng)高度為X時(shí) ,晝長(zhǎng)為10

2、時(shí)14分 ,根據(jù)晝長(zhǎng)關(guān)于地方時(shí)12時(shí)對(duì)稱(chēng)原那么計(jì)算出前半個(gè)白晝時(shí)間長(zhǎng)度為5時(shí)7分 ,日出地方時(shí)為12時(shí)減去5時(shí)07分 ,即6時(shí)53分 ,再轉(zhuǎn)化成北京時(shí)間為8時(shí)5分。由于晝長(zhǎng)小于12時(shí) ,說(shuō)明太陽(yáng)直射南半球 ,因此太陽(yáng)東南升 ,西南落。二、地球外表的形態(tài)以下圖為“某景區(qū)等高線(xiàn)地形圖。讀圖完成12題。1.假設(shè)圖中急流段相對(duì)高差為30m ,那么圖中甲地與乙地高差約為()A.200mB.260mC.300mD.320m2.某登山旅行者于北京時(shí)間14時(shí)到達(dá)甲處 ,此時(shí)以下現(xiàn)象一定會(huì)發(fā)生的是()A.看不到湖邊丙處游人B.急流段的漂流者向正西漂流C.發(fā)現(xiàn)山頂處懸崖峭壁林立D.發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)位于乙地上空答案1.B2

3、.A解析第1題 ,圖示等高距50米 ,甲地海拔是300350m ,假設(shè)圖中急流段相對(duì)高差為30m ,那么乙地高度是5070m ,甲、乙兩地的高差230300m。選B正確。第2題 ,甲在山頂 ,丙在凸坡腳下 ,甲看不到湖邊丙處游人 ,A正確;急流段的漂流者向西北漂流 ,B錯(cuò);陡崖在甲的下方 ,站在甲不可能發(fā)現(xiàn)山頂處懸崖峭壁林立 ,C錯(cuò)。甲處為90°E ,北京時(shí)間14時(shí)甲處為12時(shí) ,因不知甲處緯度和太陽(yáng)直射點(diǎn) ,故無(wú)法判斷太陽(yáng)方向 ,D錯(cuò)。三、大氣與水的運(yùn)動(dòng)規(guī)律(2019·浙江溫州模擬)熱帶輻合帶是指從南北兩半球來(lái)的氣流在赤道附近輻合而成的多雨帶。以下圖為“某月非洲盛行風(fēng)向和

4、熱帶輻合帶的位置圖。完成12題。1.該月為()A.10月B.7月C.4月D.1月2.圖中虛線(xiàn)框范圍內(nèi)熱帶輻合帶位置較東側(cè)明顯偏北的可能原因是()A.南北氣流輻合B.地勢(shì)高 ,氣壓低C.陽(yáng)坡受熱增溫D.沿岸寒流降溫答案1.D2.C解析第1題 ,根據(jù)圖示亞洲季風(fēng)的風(fēng)向 ,此時(shí)南亞地區(qū)盛行東北季風(fēng) ,說(shuō)明是北半球冬季 ,為1月。第2題 ,據(jù)圖可知東、西兩側(cè)都是南北氣流輻合形成 ,A項(xiàng)錯(cuò);該處地勢(shì)比東部低 ,B項(xiàng)錯(cuò);虛線(xiàn)框范圍內(nèi)熱帶輻合帶位置較東側(cè)明顯偏北 ,可能原因是陽(yáng)坡受熱增溫 ,致使該地區(qū)形成熱低壓 ,C項(xiàng)正確;結(jié)合緯度位置、海陸位置分析 ,圖中虛線(xiàn)框范圍沿岸有幾內(nèi)亞暖流經(jīng)過(guò) ,D項(xiàng)錯(cuò)。四、自然

5、地理規(guī)律與人類(lèi)活動(dòng)閱讀材料 ,答復(fù)以下問(wèn)題。材料一煤炭是我國(guó)最主要的一次能源 ,占我國(guó)一次能源消費(fèi)總量的70%左右 ,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速增長(zhǎng) ,對(duì)煤炭的需求也將保持快速增長(zhǎng)。材料二我國(guó)煤炭資源主要分布區(qū)示意圖。(1)我國(guó)煤炭資源的地理分布特點(diǎn):以昆侖山秦嶺一線(xiàn)為界_;_。(2)我國(guó)煤炭的需求主要來(lái)自東南沿海等經(jīng)濟(jì)興旺地區(qū) ,談?wù)勅绾芜M(jìn)行煤炭資源的合理配置。(3)我國(guó)能源消費(fèi)存在較大的平安隱患。隱患的具體表現(xiàn)有哪些?在今后開(kāi)展中應(yīng)如何解決?(4)A地區(qū)煤炭資源十分豐富 ,為了將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì) ,除了大量的煤炭外運(yùn)外 ,你認(rèn)為還應(yīng)采取哪些措施?答案(1)北多南少分布廣泛 ,相對(duì)集中(2

6、)北煤南運(yùn)、西煤東調(diào)、西電東送。(3)隱患的具體表現(xiàn):能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)單一 ,能源供需不平衡。解決措施:大力開(kāi)展水電、核電、風(fēng)電和生物能源等 ,實(shí)現(xiàn)能源生產(chǎn)和消費(fèi)多元化;大力進(jìn)行能源的跨區(qū)域調(diào)配 ,如實(shí)施西電東送、西氣東輸、北煤南運(yùn)等。(4)修建坑口電站 ,變輸煤為輸電;開(kāi)展以煤為原料的化學(xué)工業(yè);延長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈 ,增加工業(yè)附加值。五、人口與城市讀“某城市建成區(qū)用地面積變化圖(圖甲)與“該市土地利用結(jié)構(gòu)比例圖(圖乙) ,答復(fù)以下問(wèn)題。(1)說(shuō)出該城市土地利用的主要方式 ,說(shuō)明50年代以來(lái)土地利用方式的變化趨勢(shì)。(2)說(shuō)出該市的A、B、C三大城市功能區(qū)類(lèi)型 ,指出形成這種功能分區(qū)的最主要因素。(3)分析高

7、新技術(shù)企業(yè)布局在該市中心城區(qū)外圍的原因。答案(1)該市土地利用以住宅用地、工業(yè)用地、公共設(shè)施、交通和道路廣場(chǎng)用地為主??傮w上 ,各種土地利用面積呈上升趨勢(shì) ,到21世紀(jì)以后 ,工業(yè)用地減少 ,住宅用地面積迅速增加。(2)A:商業(yè)區(qū)(商業(yè)文化區(qū));B:住宅區(qū);C:工業(yè)區(qū)。經(jīng)濟(jì)因素(地租上下)。(3)老城區(qū)地價(jià)高 ,交通擁堵 ,環(huán)境質(zhì)量下降 ,而郊區(qū)地價(jià)低 ,交通便捷 ,環(huán)境質(zhì)量好 ,有利于高新技術(shù)企業(yè)開(kāi)展。解析(1)該城市土地利用方式主要有住宅用地、工業(yè)用地、公用設(shè)施、交通、道路廣場(chǎng)用地 ,各種土地利用面積總體上呈上升趨勢(shì)。(2)商業(yè)區(qū)一般分布在市中心 ,工業(yè)區(qū)一般分布在城市邊緣 ,一般離市中心

8、越遠(yuǎn) ,地租越低。(3)高新技術(shù)企業(yè)布局因素:環(huán)境優(yōu)美、交通便利、靠近高等院校和科研機(jī)構(gòu)。六、區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動(dòng)(2019·浙江溫州適應(yīng)考)讀“全球數(shù)碼照相機(jī)出貨量統(tǒng)計(jì)圖 ,完成12題。1.影響近五年全球數(shù)碼相機(jī)出貨量變化的主要因素是()A.生產(chǎn)本錢(qián)B.交通運(yùn)輸C.產(chǎn)業(yè)集聚D.市場(chǎng)需求2.日本維持著對(duì)數(shù)碼電子產(chǎn)品的壟斷地位 ,是由于()A.國(guó)際市場(chǎng)需求大B.交通運(yùn)輸較便利C.技術(shù)興旺品牌好D.廉價(jià)勞動(dòng)力豐富答案1.D2.C教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的局部 ,我常采用范讀 ,讓幼兒學(xué)習(xí)、模仿。如領(lǐng)讀 ,我讀一句 ,讓幼兒讀一句 ,邊讀邊記;第二通讀 ,我大聲讀 ,我大聲讀 ,幼兒小聲讀

9、,邊學(xué)邊仿;第三賞讀 ,我借用錄好配朗讀磁帶 ,一邊放錄音 ,一邊幼兒反復(fù)傾聽(tīng) ,在反復(fù)傾聽(tīng)中體驗(yàn)、品味。解析第1題 ,隨著 拍照功能的普及 ,除專(zhuān)業(yè)需求外 ,生活中的數(shù)碼相機(jī)逐漸被 所取代 ,數(shù)碼相機(jī)市場(chǎng)需求銳減 ,因此出貨量大幅減少 ,故D正確。第2題 ,數(shù)碼電子產(chǎn)品的生產(chǎn)屬于技術(shù)指向型 ,對(duì)技術(shù)要求高 ,故C正確、D錯(cuò)誤。國(guó)際市場(chǎng)需求大、交通運(yùn)輸較便利與“壟斷地位無(wú)關(guān) ,故A、B錯(cuò)誤。七、區(qū)域可持續(xù)開(kāi)展(2019·浙江東陽(yáng)中學(xué)檢測(cè))閱讀材料 ,完成以下問(wèn)題。材料一以下圖為中國(guó)某區(qū)域略圖。材料二龍巖花生是福建省龍巖市新羅區(qū)農(nóng)業(yè)的一大產(chǎn)業(yè)。由政府組建的龍巖花生加工集團(tuán) ,實(shí)行貿(mào)工農(nóng)

10、一體化 ,產(chǎn)供銷(xiāo)一條龍的經(jīng)營(yíng)方式 ,走公司基地農(nóng)戶(hù)的路子 ,統(tǒng)一為農(nóng)戶(hù)進(jìn)行種植技術(shù)的培訓(xùn) ,還統(tǒng)一為農(nóng)戶(hù)購(gòu)置農(nóng)業(yè)保險(xiǎn) ,解決了農(nóng)戶(hù)的后顧之憂(yōu)。材料三海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)是指福州、廈門(mén)為中心 ,以閩東南為主體 ,北起浙江溫州 ,南至廣東汕頭 ,向西延伸到南平、三明、龍巖的臺(tái)灣海峽西部海域與陸地。該經(jīng)濟(jì)區(qū)具有對(duì)臺(tái)工作、統(tǒng)一祖國(guó) ,并進(jìn)一步帶動(dòng)全國(guó)經(jīng)濟(jì)走向世界的特點(diǎn)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì) ,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)高級(jí)化、環(huán)境友好化。(1)福建省東部沿海地區(qū)常常由于臺(tái)風(fēng)登陸發(fā)生嚴(yán)重洪澇災(zāi)害 ,分析其原因。(2)分析龍巖花生加工經(jīng)營(yíng)方式對(duì)當(dāng)?shù)氐谌a(chǎn)業(yè)開(kāi)展的有利影響。(3)2019年9月4日上午9點(diǎn) ,金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議迎賓儀式在廈門(mén)舉

11、行。以下圖表示北半球 ,虛線(xiàn)為回歸線(xiàn)和極圈 ,圖示經(jīng)線(xiàn)間隔15度 ,陰影局部表示開(kāi)幕式開(kāi)始舉行時(shí)日期為4日的局部 ,空白局部為3日 ,請(qǐng)畫(huà)出該日的晨昏線(xiàn) ,并注明晨線(xiàn)和昏線(xiàn)。(4)從地理位置角度分析海西經(jīng)濟(jì)區(qū)的主要區(qū)位優(yōu)勢(shì) ,并從環(huán)境友好角度指出該經(jīng)濟(jì)區(qū)未來(lái)工業(yè)生產(chǎn)應(yīng)具備的要求。課本、報(bào)刊雜志中的成語(yǔ)、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫(xiě)作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒(méi)有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問(wèn)題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語(yǔ)、一那么名言警句即可??梢詫?xiě)在后黑板的“積累專(zhuān)欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,

12、每天往筆記本上抄寫(xiě),教師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語(yǔ)、300多那么名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語(yǔ)典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫(xiě)作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取出來(lái),使文章增色添輝。答案(1)臺(tái)風(fēng)造成的強(qiáng)降雨導(dǎo)致沿海地區(qū)河流水位上升 ,容易產(chǎn)生洪澇災(zāi)害;沿海地勢(shì)低平地區(qū) ,排水不暢;臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)沿海地區(qū)容易引發(fā)風(fēng)暴潮 ,加劇洪澇災(zāi)害;福建省人口城市和經(jīng)濟(jì)重心主要集中在沿海地區(qū) ,所以受災(zāi)嚴(yán)重。(2)促進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕鹑诒kU(xiǎn)業(yè)的開(kāi)展;促進(jìn)當(dāng)?shù)匚锪鳂I(yè)的開(kāi)展;有利于當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)咨詢(xún)科研機(jī)構(gòu)等效勞業(yè)的開(kāi)展。(3)畫(huà)圖要求:晨線(xiàn)、昏線(xiàn)標(biāo)注準(zhǔn)確 ,6時(shí)、18時(shí)對(duì)應(yīng)兩條經(jīng)線(xiàn)正確 ,

13、晨昏線(xiàn)與緯線(xiàn)圈的切點(diǎn)應(yīng)在極點(diǎn)與極圈之間并保證極點(diǎn)為極晝?!皫熤拍?,大體是從先秦時(shí)期的“師長(zhǎng)、師傅、先生而來(lái)。其中“師傅更早那么意指春秋時(shí)國(guó)君的老師。?說(shuō)文解字?中有注曰:“師教人以道者之稱(chēng)也。“師之含義 ,現(xiàn)在泛指從事教育工作或是傳授知識(shí)技術(shù)也或是某方面有特長(zhǎng)值得學(xué)習(xí)者?!袄蠋煹脑獠⒎怯伞袄隙稳荨皫??!袄显谂f語(yǔ)義中也是一種尊稱(chēng) ,隱喻年長(zhǎng)且學(xué)識(shí)淵博者?!袄稀皫熯B用最初見(jiàn)于?史記? ,有“荀卿最為老師之說(shuō)法。慢慢“老師之說(shuō)也不再有年齡的限制 ,老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當(dāng)然不是今日意義上的“教師 ,其只是“老和“師的復(fù)合構(gòu)詞 ,所表達(dá)的含義多指對(duì)知識(shí)淵博者的一種尊稱(chēng) ,雖能從其身上學(xué)以“道 ,但其不一定是知識(shí)的傳播者。今天看來(lái) ,“教師的必要條件不光是擁有知識(shí) ,更重于傳播知識(shí)。(4)隔臺(tái)灣

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