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1、一年級數(shù)學(xué)上學(xué)期期末考試質(zhì)量分析 這次的試卷總體來說難易適中,適合一年級孩子完成。 接下來我對這份卷紙作具體分析。 一、 直接寫出得數(shù)??疾斓氖呛⒆觽兊挠嬎隳芰?,每道 計算題都在所學(xué)范圍內(nèi)。從孩子們的做題情況來看,計算這 部分知識掌握得還不錯,也有個別孩子錯了一道,希望能再 細(xì)心點,認(rèn)真點。 二、填空。 一共有人,從小軍數(shù),第個是小紅,從小飛數(shù),小剛是 第個。從孩子們的做題情況來看,做得還可以,但也有 7 7、8 8 個孩子沒能寫對。問題主要在于孩子們對于“從小軍數(shù),第 個是小紅”,數(shù)的時候算不算小軍,搞不清楚。在平時的練 習(xí)中大多的題型是“從左往右數(shù),從右往左數(shù)”,所以說“從 小軍數(shù)”就搞不
2、明白了,看來得多多練習(xí),這樣,孩子們不 至于犯迷糊了。 數(shù)一數(shù)。正方體,個球,個圓柱,個長方體。圖形布置 得比較凌亂,孩子們?nèi)菀咨?、錯數(shù)。如果老師培養(yǎng)孩子們數(shù) 的方法,數(shù)一個,劃去一個,我想是不會導(dǎo)致出錯的??磥?培養(yǎng)孩子們做題的方法也是非常至關(guān)重要的。 認(rèn)識時間。只有 5 5、6 6 個孩子出錯了。希望這幾個孩子 能把知識學(xué)得再踏實些,如果這幾個孩子們的家長能好好配 合的話,孩子的這道題也是穩(wěn)操勝券的。 三、 - 按要求分一分。把圖形分成兩類 - , 分成三類 - 。 分成兩類的方法可以按顏色黑色和白色分成兩類,還可 以按有角和沒角分成兩類。由于判卷的答案上只顯示了按顏 色的分法,有角和沒角
3、沒有考慮,所以其中 7 7 個孩子的答案 被認(rèn)為是錯誤,核實之后給孩子們加上了相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。 所以, 在今后判卷中,也要慎重哦。 四、 計算天地。寫出不同的算式。 7+3=+7+3=+,考試前幾天 復(fù)習(xí)過,但沒有反復(fù)練習(xí),孩子們的理解不是很深。監(jiān)考老 師也進(jìn)行了解釋題意,大部分孩子經(jīng)過老師解釋是可以完成 的,但對于平時接受知識比較慢的孩子來說,考場的解釋和 提醒是不能很快被理解的。 六、解決生活中的數(shù)學(xué)問題。 1 1、看圖列式計算。這種 題型練習(xí)了很多道,很多次,大部分孩子能夠做對,只有 4 4、 5 5 個孩子出錯了,看來還是不太理解圖意,或者是太粗心, 認(rèn)為很簡單,沒有過多去考慮圖意。 2 2、“樹上有 1313 只鳥, 次飛走了 5 5 只,第二次飛走了 6 6 只,一共飛走了多少只鳥?” 題中的“樹上有 1313 只鳥”這個已知條件是沒有用的,容易 給孩子們造成迷惑,對于一個只有 7 7 歲的孩子來說是不會排 除的。不過,監(jiān)考老師都很用心,讀題的時候想盡辦法讓孩 子們做對。監(jiān)考老師,你們辛苦了! 在今后教學(xué)中,需要改進(jìn)和努力之處: 一定要給孩子們打好計算的基礎(chǔ),只有計算過關(guān)了,數(shù) 學(xué)才能繼續(xù)延伸。 認(rèn)識時間。多多練習(xí),多多鞏固,不僅需要家長的配合, 也需要老師進(jìn)行個別輔導(dǎo)。 在今后的復(fù)習(xí)中,各種題型都不敢怠慢,都要讓孩子們 踏踏實實地掌
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