C語言程序設(shè)計實驗課程簡介

1、四川師范大學(xué)計算機科學(xué)學(xué)院C語言程序設(shè)計實驗手冊2010年2月年級： 2009級 專業(yè)： 計算機科學(xué)與技術(shù) 班級： 一班 姓名： 謝丹 學(xué)號： 2009110156 指導(dǎo)教師： 廖雪花 C語言程序設(shè)計實驗課程簡介課程名稱：C語言程序設(shè)計實驗課程性質(zhì)：專業(yè)必修課課程屬性：專業(yè)必修課學(xué)時學(xué)分：學(xué)時32 學(xué)分1開課實驗室：軟件實驗室面向?qū)I(yè)：網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程、計算機科學(xué)與技術(shù)一、課程的任務(wù)和基本要求C語言程序設(shè)計實驗是面向計算機相關(guān)專業(yè)學(xué)生開設(shè)的C語言程序設(shè)計實驗課，是配合C語言程序設(shè)計課程而開設(shè)的實驗性教育環(huán)節(jié)。本課程的主要任務(wù)是讓學(xué)生充分掌握C語言程序設(shè)計的基本概念、各種數(shù)據(jù)類型的使用技巧、模

2、塊化程序設(shè)計的方法等。C語言程序設(shè)計實驗對課程中所涉及的知識進行驗證，同時也是學(xué)生很好地學(xué)習課程的輔助手段。通過C語言上機實驗的教學(xué)活動，使學(xué)生真正全面掌握C語言的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)和提高學(xué)生的程序開發(fā)能力。二、實驗項目【實驗一】最簡單的C程序-順序程序設(shè)計【實驗二】邏輯運算和判斷選取控制【實驗三】循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計（一）【實驗四】循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計（二）【實驗五】函數(shù)【實驗六】數(shù)組（一）【實驗七】數(shù)組（二）【實驗八】指針【實驗九】結(jié)構(gòu)體、共用體和文件【實驗十】C程序綜合性實驗三、有關(guān)說明1、與其它課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的聯(lián)系：先修課程：計算機文化后續(xù)課程：面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、Java程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工

3、程2、教材和主要參考書目：（1）教材： C程序設(shè)計習題解答與上機指導(dǎo)，譚浩強 吳偉民著，北京：清華大學(xué)出版社，2003年。（2）主要參考書目： C語言程序設(shè)計 譚浩強主編，清華大學(xué)出版社，2003年。三、實驗內(nèi)容實驗一 最簡單的C程序-順序程序設(shè)計（驗證性實驗 2學(xué)時）（一）、實驗?zāi)康?熟悉win-tc程序運行環(huán)境2掌握運行一個C程序的步驟，理解并學(xué)會C程序的編輯、編譯、鏈接方法3掌握C語言中使用最多的一種語句賦值語句4掌握數(shù)據(jù)的輸入輸出方法，能正確使用各種格式控制符（二）、實驗內(nèi)容1寫出下列程序的運行結(jié)果（1）#include <stdio.h>void main()printf

4、(“*n”);printf(“This is a c program. n”);printf(“*n”);運行結(jié)果及分析：結(jié)果：* 分析：在C語言中，n表示換行，因此運行結(jié)果為三行。 This is a c program. Printf 是預(yù)定義的標準的C函數(shù)，用于顯示輸出。 *將程序中的n去掉后，運行結(jié)果及分析：結(jié)果：*This is a c program.*分析：去掉n后，運行結(jié)果將不換行，因此只有一行。（2）#include <stdio.h>void main() int a=100,b=20,sum,sb;sum=a+b;sb=a/b; printf("su

5、m=%d,sb=%d",sum,sb);運行結(jié)果及分析： 結(jié)果：sum=120,sb=5分析：變量聲明語句int·····告訴編譯器a b sum sb均為整數(shù)型，可執(zhí)行語句中的%d表示輸出的結(jié)果為整數(shù)。（3）#include <stdio.h>void main( ) char c1,c2; c1=97;c2=98;printf("%c ，%cn",c1,c2);printf("%d,%dn",c1,c2);printf("%c %cn",c1+1,c2+2);

6、運行結(jié)果及分析：結(jié)果：a,b 分析：C語言中，%c表示字符輸出，在ASC中，97、98、100 97,98 分別為a b d。 b,d（4）#include <stdio.h>void main () int i=8,j=10,m,n;m=+i;n=j+; printf("%d,%d,%d,%d",i,j,m,n);運行結(jié)果及分析：結(jié)果：9，11，9，10分析：m=+i表示i加1再賦值給m，而n=j+表示先將j賦值給n，再加1.再將本程序的第3行改為m=i+;n=+j; 運行結(jié)果及分析：結(jié)果：9，11，8，112程序填空任意輸入一個有五位數(shù)字的正整數(shù)x，分別輸出

7、每一數(shù)位上的數(shù)字(由高到低分別用b5,b4,b3,b2,b1表示)，請將程序補充完整。#include <stdio.h>main() int b1,b2,b3,b4,b5; long int x;Scanf( “ %ld ”,&x);b5= (x/10000)%10 ;b4=（x/1000）%10;b3= (x/100)%10 ;b2=（x/10）%10;b1= (x/1)%10 ; printf(“the number is %ld n”,x); printf(“its bit is:%d,%d,%d,%d,%dn”,b5,b4,b3,b2,b1); 程序分析：int的

8、表示范圍只有-3276832767，并沒有包含所有的五位數(shù)，而long int的表示范圍則比int的范圍大了很多，包含了所有的五位數(shù)。而算術(shù)運算符%為取模運算，該運算的結(jié)果是整數(shù)除的余數(shù)。3程序改錯(注意：題中的編號為行序號，并非程序本身)計算任意一個半徑為r的圓的面積和周長（結(jié)果保留兩位小數(shù)）（1）#include <stdio.h>（2）main()（3）float r; p=3.14,c,area;（4） printf(“input r:”);（5） scanf(“%f ”, r);（6） c=2p*r;（7） area=p*r*r（8） printf(“c=%-7.2f,a

9、rea=%-7.2f”,c,area);（9）錯誤語句的行號： （3）改正后的語句全行：float r,p,c,area;錯誤語句的行號： （4）改正后的語句全行：p=3.14;錯誤語句的行號： (7)改正后的語句全行：area=p*r*r;錯誤語句的行號： (6)改正后的語句全行：c=2*p*r;改錯分析：實驗二 邏輯運算和判斷選取控制（驗證性實驗 2學(xué)時）（一）、實驗?zāi)康?了解邏輯量在C語言中的表示方法2學(xué)會使用邏輯運算符和邏輯表達式3熟練掌握if語句和switch語句（二）、實驗內(nèi)容1寫出下列程序的運行結(jié)果（1）#include <stdio.h>void main( ) i

10、nt a,b,x=10,y=9;a=(-x = y+)? -x : +y;b= y;printf(“%d,%dn”,a,b);運行結(jié)果及分析：結(jié)果：8，10分析:a=(-x = y+)? -x : +y;所表示的是：若-x=y+，則將x的值賦給a，反之就將+y的值賦給a.而-x的意思為x先減1再用變量x的新值進行表達式計算；而y+的意思為y先進行表達式計算，再加1.（2）#include <stdio.h>void main()int a=2,b=-1,c=2;If(a<b)if(b<0)c=0;else c+=1;printf(“%dn”,c);運行結(jié)果及分析：結(jié)果：

11、2分析：c+=1相當于c=c+1（3）#include <stdio.h>void main( )int a=0,b=0,c=0;if(+a > 0 | +b > 0) +c;printf(“na=%d,b=%d,c=%d”,a,b,c);運行結(jié)果及分析：結(jié)果：a=1,b=0,c=1分析：(+a > 0 | +b > 0)語句中，|是邏輯或運算符，該運算符的關(guān)聯(lián)性為從左到右，因此當|左邊的表達式滿足要求時，右邊的表達式將不再進行計算。 ?（4）#include <stdio.h>void main() int x=-1;switch (x)def

12、ault: printf(“a”); case 1: printf(“b”); case 2: printf(“c”);運行結(jié)果及分析：結(jié)果：abc在case 1:printf(“b”);后加上break;語句，結(jié)果如何？修改程序并上機調(diào)試。運行結(jié)果及分析：結(jié)果：ab2程序填空輸入兩個整數(shù)，從用戶處獲取這兩個整數(shù)，顯示其中較大的數(shù)，在其后跟隨“is larger”。如果這兩個數(shù)相等，顯示“These numbers are equal.”。請在_內(nèi)填入正確內(nèi)容。#include <stdio.h>void main( )int a,b;printf(“please input tw

13、o numbers, a, b! “);scanf(“%d%d”,&a,&b);if( ) printf(“%d is larger”, a );else if(_) printf(“These numbers are equal”);else _ _; 填空：a>b填空：a=b填空:printf(“%d is larger”, b)結(jié)果分析：如果輸入的兩個數(shù)a和b中，a>b，則輸出結(jié)果為：a is larger;如果a=b，則輸出結(jié)果為：These numbers are equal；如果a<b,則輸出結(jié)果為：b is larger.3編寫程序?（1）編寫一

14、個程序，讀入5個整數(shù)，然后確定并顯示這組數(shù)中的最大整數(shù)和最小整數(shù)。 程序清單：#include <stdio.h>main() int a, b, c, d, e; printf ("Input five different integers:"); scanf ("%d %d %d %d %d", &a, &b, &c, &d, &e);getch();程序編寫注意事項：（2）編寫程序，讀取一個整數(shù)，判斷并顯示出這個整數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)。（提示：使用求模運算符。偶數(shù)是2的倍數(shù)。任何2的倍數(shù)除以2時，余數(shù)

15、均為零。）程序清單：#include <stdio.h>main() int number; printf ("Enter an integer numbern"); scanf ("%d", &number); if (number % 2=0) printf ("The number is odd number.n"); else printf ("The number is even number.n");getch();程序編寫注意事項：?（3）編寫一個程序，從鍵盤中輸入3個不同的整數(shù)，

16、然后顯示這3個整數(shù)的和、平均數(shù)、積、最小數(shù)和最大數(shù)。（用if語句）屏幕中的對話內(nèi)容如下所示：Input three different integers: 13 27 14Sum is 54Average is 18Product is 4914Smallest is 13Largest is 27程序清單：#include <stdio.h>main() int a,b,c; int sum, average, product, smallest, largest; printf ("Input three different integers:"); sca

17、nf ("%d %d %d", &a, &b, &c); if (sum=a+b+c) printf ("Sum is %dn", sum); if (average=sum/3) printf ("Average is %dn", average); if (product=a*b*c) printf ("Product is %dn", product);getch();程序編寫注意事項：實驗三 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計（一）（驗證性實驗 2學(xué)時）（一）、實驗?zāi)康?熟悉用while語句、do-w

18、ile語句和for語句實現(xiàn)循環(huán)的方法2掌握在程序設(shè)計中用循環(huán)方法實現(xiàn)的算法（二）、實驗內(nèi)容1寫出下列程序的運行結(jié)果（1）#include <stdio.h>void main()int count=1;while(count<=10)count+;printf(“%sn”,count%2? “*”: “+”);運行結(jié)果及分析：結(jié)果：+ 分析：程序中的語句：count%2? “*”:”+”表示如果 * count%2為真，則輸出*，若count%2為假，則輸出+ + 而count+表示每循環(huán)一次就增加1，直到count的值為10 * 為止。 + * + * + *（2）#inc

19、lude <stdio.h>void main() int row=10,Column; while(row>=1) Column=1;while(Column <=10)printf(“%s”,row%2 ? “<”: “>”); Column+; row-; printf(“n”);運行結(jié)果及分析：結(jié)果:>>>>>>>>>> 分析：當row=10時，Column=1，因此row%2為假，則輸出 <<<<<<<<<< 一個>；然后C

20、olumn增加1，繼續(xù)進行while(Column<=10) >>>>>>>>>> 循環(huán)，直到Column=10為止。然后運行到row-，繼續(xù)進 <<<<<<<<<< while(row>=1)的循環(huán)，當運行到第二個while循環(huán)時， >>>>>>>>>> 又將進行十次循環(huán)過后再繼續(xù)運行。 <<<<<<<<<< >>>>&

21、gt;>>>>> <<<<<<<<<< >>>>>>>>>> <<<<<<<<<<（3）#include <stdio.h>void main() int y=9;for( ; y>0 ; y-) if(y%3=0) printf("%dn" , -y);運行結(jié)果及分析：結(jié)果： 8 分析： 5 22編寫程序（1）利用循環(huán)語句來顯示如下所示的數(shù)值表：程

22、序清單如下：#include<stdio.h>main() int n=0,number1,number2,number3; printf ("N 10*N 100*N 1000*Nnn"); while(n<10) n+; number1=10*n; number2=100*n; number3=1000*n; printf ("%d %d %d %dn",n,number1,number2,number3); getch();程序編寫注意事項：（2）編寫一程序，能夠輸入一組10個數(shù)字，判斷并顯示出這些數(shù)字中的最大數(shù)。提示：程序中應(yīng)該

23、使用如下的3個變量：Counter:能夠記數(shù)到10的記數(shù)器。Number:當前輸入到程序中的數(shù)字。Largest:迄今為止所發(fā)現(xiàn)的最大數(shù)字。程序清單：#include<stdio.h>main() long int a, b, number, counter=2,largest; printf("Enter one integert:"); scanf ("%ld", &a); b=a; printf ("The largest one is %ldn",b); while (counter<=10) pri

24、ntf("Enter an integer:"); scanf("%ld", &number); if(number >b) largest= number; printf ("The largest one is %ldn", largest); else largest= b; printf ("The largest one is %ldn", largest); b=largest; counter+; getch();程序編寫注意事項：（3）請開發(fā)一個程序來輸入每油箱的行程里程和所用的汽油。

25、能夠計算并顯示出對于每個油箱每加侖汽油的行駛里程。處理輸入信息后，計算并顯示所有油箱每加侖汽油的行駛里程。以下是一個事例的輸入/輸出：程序清單：程序編寫注意事項：（4）編寫一個程序讀入一個5位數(shù)，并判斷該整數(shù)是否是回文。（回文指順讀和倒讀都一樣的數(shù)字和文字語句，例：12321，55555。）提示：使用除法運算符和求模運算符把該數(shù)分解成單位個數(shù)。程序清單：#include<stdio.h>main() int a, b, c, d; long int n; scanf("%ld", &n); a=n/10000; b=(n%10000)/1000; c=(

26、n%100)/10; d=n%10; if(a=d && b=c) printf("this %ld is a hui wenn",n); else printf ("this %ld is not a hui wenn",n); getch();程序編寫注意事項：實驗四 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計（二）（驗證性實驗 2學(xué)時）（一）、實驗?zāi)康?熟練掌握循環(huán)語句。2較靈活地運用三種不同循環(huán)語句實現(xiàn)循環(huán)程序設(shè)計。3熟練掌握break語句、continue語句及循環(huán)的嵌套使用。（二）、實驗內(nèi)容1 寫出下列程序的運行結(jié)果（1）#include <st

27、dio.h>void main() int i,j,k,x=0;for(i=0;i<2;i+) x+;for(j=0;j<3;j+) if(j%2) continue; x+;x+;k=i+j;printf("k=%d，x=%dn" , k , x);運行結(jié)果及分析：結(jié)果為： 。分析：程序中continue語句表示控制權(quán)直接跳轉(zhuǎn)到測試條件，使循環(huán)繼續(xù)下一次循環(huán)，跳過其后的全部語句。（2）#include <stdio.h> void main() int x,y;for(y=1,x=1;y<=50;y+) if(x>=10) bre

28、ak;if(x%2=1) x+=5; continue;x-=3; printf(“x=%d,y=%dn”,x,y); 運行結(jié)果及分析：結(jié)果為：x=10,y=6分析：程序中，語句if(x>=10) break;表示當x>=10時，跳出循環(huán)，語句if(x%2=1) x+=5; continue;，表示當x%2為真時，繼續(xù)循環(huán)。（3）#include <stdio.h>void main()  int  i , j , sum; for(i=1;i<6;i+)  sum=0;for(j=1;j<=4;j+)sum

29、+=j; printf(“sum=%dn”, sum); 運行結(jié)果及結(jié)果：結(jié)果為：sum=10分析：程序中，有兩個循環(huán)，外循環(huán)和內(nèi)循環(huán)。外循環(huán)循環(huán)一次，內(nèi)循環(huán)就循環(huán)四次，每次循環(huán)結(jié)束，sum的值為10。（4） #include <stdio.h>void main ( ) int k = 0 , m = 0 , i , j; for( i = 0 ; i < 2 ; i+) for ( j = 0 ; j < 3 ; j+) k+; k -= j; m = i + j; printf("k=%d,m=%dn",k,m);運行結(jié)果及結(jié)果：結(jié)果為：k=0

30、,m=52 程序填空（1）下面程序的功能是:輸出100以內(nèi)同時能被3和7整除的所有整數(shù),請?zhí)羁铡?include <stdio.h>void main() int i, j； for ( i=1；_； i+ ) if (_) continue；printf ( "%dt"，i )；填空：i<100填空：i/3 && i/7程序分析：程序中的for循環(huán)限制數(shù)的范圍，if語句中表示條件。Continue表示結(jié)束if語句，繼續(xù)for循環(huán)。（2）判斷m是否素數(shù)#include <stdio.h>void main() int m,i,k

31、; scanf(“%d”,&m); for(i=2;i<m;i+) if(_m/i=o_) break; if(i>=m)printf(“%d是一個素數(shù)n”,m); else printf(“%d不是一個素數(shù)n”,m);填空并運行分析:3 編寫程序（1）編寫一個程序，能夠找出幾個整數(shù)中最小的整數(shù)。假定程序讀取的第一個值是余下數(shù)值的數(shù)目。程序清單：程序編寫注意事項：?（2）編寫一個程序顯示出如下菱形圖案?？梢允褂胮rintf語句來顯示一個（*）和一個空格，盡量多使用循環(huán)語句（嵌套的for語句），盡量少用printf語句。程序清單：#include<stdio.h>

32、 void main() int i,j,k; for (i=1;i<=4;i+) for(j=1;j<=4-i;j+) printf(" ");for(k=1;k<=2*i-1;k+) printf("*"); printf("n"); for(i=1;i<=3;i+) for(j=1;j<=i;j+) printf(" ");for(k=1;k<=7-2*i;k+) printf("*"); printf("n"); getch();程

33、序編寫注意事項：（3）輸入從19941999這個范圍內(nèi)的年份，并使用for循環(huán)語句來生成一個簡潔的日歷。注意閏年的情形。程序清單：程序編寫注意事項：實驗五 函數(shù)（驗證性實驗、綜合性實驗 2學(xué)時）（一）、實驗?zāi)康?掌握定義函數(shù)的方法2學(xué)會利用函數(shù)的相關(guān)概念解決問題3學(xué)會使用函數(shù)的方法設(shè)計程序（二）、實驗內(nèi)容1寫出下列程序的運行結(jié)果（1）#include “stdio.h”f(int x, int y);void main() int a=1,b=2;f(a,b);printf(“%d,%dn”,a,b);f(int x,int y)x=x+1;y=y+1;運行結(jié)果及分析：結(jié)果：1，2分析：程序中

34、，雖然運行了自定義函數(shù)，但在自定義函數(shù)中，并沒有返回任何值，所以在main函數(shù)中，就只是運行了自定義函數(shù)，而a,b的值并沒有變。(2) #include <stdio.h>fun(int a);void main() int a=3; fun(a); printf("%dn",a);fun(int a) a=a+3; printf("%d,",a);運行結(jié)果及分析：結(jié)果：6 3分析：程序中，運行到自定義函數(shù)時，輸出6.但自定義函數(shù)中并沒有要求返回a的值，所以在main 函數(shù)中a的值沒有變。（3）#include <stdio.h>

35、int fun(int x) static int a=3; a=a+x; return a; void main() int k=2,m=1,n; n=fun(k); n=fun(m); printf(“%dn”,n); 運行結(jié)果及分析：結(jié)果：6分析：程序中，自定義函數(shù)fun在main函數(shù)中運行了兩次，第一次運行fun(k),然后返回a的值為5，然后再進行第二次，則返回值為6，即將6賦給n，最后在輸出n的值。？ (4) #include <stdio.h>float fac(int n) float f; if(n<0)printf(“error!”); else if(n

36、=0|n=1) f=1; else f=fac(n-1)*n; return(f); void main() int n=4; float y; y=fac(n); printf(“%d!=%fn”,n,y); 運行結(jié)果及結(jié)果分析：結(jié)果：4！=24.000000分析：2. 程序填空(1) 通過調(diào)用函數(shù)求a+b的和。 #include <stdio.h>float add(float x,float y);void main() float add(float x,float y); float a,b,c; scanf(“%f,%f”,&a,&b); c=add(a

37、,b); printf(“%f”,c);float add(float x,float y) float z; z=x+y; return z;填空并運行分析：分析：程序中自定義函數(shù)add（float x,float y）表示將x,y的值相加再賦給z，最后返回z的值，(2)從鍵盤輸入任意一個數(shù)，用函數(shù)計算它的階乘#include <stdio.h>long int f(int a)long int i,t=1; for(i=1;i<=a;i+) t=t*i;return_t_;void main() long int x;scanf(“%ld”,&x);printf(

38、“%ld”,f(x);填空并運行分析：分析：程序中，自定義函數(shù)用來計算階乘，在自定義函數(shù)中，i用來限制程序進行乘法運算的次數(shù)，for循環(huán)每循環(huán)一次i就增加1，即讓t進行階乘運算。3編寫程序(1) 編寫函數(shù)floor，把值四舍五入為最近的整數(shù)。語句：y = floor(x) ；將把x 四舍五入為最近的整數(shù)，并存如 y 。要求讀取幾個整數(shù)，并使用前面的語句把每個數(shù)字四舍五入為最近的整數(shù)。對于程序中處理的每個整數(shù)，顯示出原始數(shù)字和四舍五入后的數(shù)字。程序清單：#include "stdio.h"int floor(float a) int b; b=a+0.5; return (b

39、);main() float x; int y; printf("Input a number:n"); scanf("%f",&x); y=floor(x); printf("The original number is %f and final number is %d",x,y); getch();程序編寫注意事項：(2) 實現(xiàn)下列每個整型函數(shù)。a)函數(shù) Celsius 返回與華氏溫度等價的攝氏溫度。 b)函數(shù) Fahrenheit 返回與攝氏溫度等價的華氏溫度。 c)使用這兩個函數(shù)編寫程序，使其顯示一些圖表，圖表中顯示

40、從0度 100度之間的所有攝氏溫度的華氏溫度等價值，以及從32度 212 度之間的所有華氏溫度的攝氏溫度等價值。按照見解的表格形式來顯示輸出結(jié)果，在保留可讀性的同時使輸出的行數(shù)最小。程序清單：程序編寫注意事項：實驗六 數(shù)組（一）（驗證性實驗 2學(xué)時）（一）、實驗?zāi)康?掌握一維數(shù)組的定義，賦值和輸入輸出的方法。2掌握二維數(shù)組有關(guān)的定義，賦值和輸入輸出的方法。3掌握與數(shù)組有關(guān)的非數(shù)值計算方法。（二）、實驗內(nèi)容1.寫出下列程序的運行結(jié)果。(1) #include <stdio.h>void main()int a3=1,2;int i,j;for(i=0;i<3;i+)for(j=

41、0;j<3;j+)ai=aj+1;printf("n%d",ai);運行結(jié)果及分析：結(jié)果： 分析：不明白結(jié)果中的最后一組2 2 3的由來，我算 2 出來結(jié)果應(yīng)該還是和上面的兩組一樣。 3 1 2 3 1 2 2 3 （2）#include <stdio.h>#define N 20fun(int a,int n,int m)int i,j;for(i=m;i>=n;i-)ai+1=ai;void main()int i,aN=1,2,3,4,5,6,7,8,9,10;fun(a,2,9);for(i=0;i<5;i+)printf("

42、%d，",ai);運行結(jié)果及分析：結(jié)果：1 ,2 ,3 ,3 ,4（3）#include <stdio.h>void swap1(int c)int t;t=c0;c0=c1;c1=t;void swap2(int c0,int c1)int t;t=c0;c0=c1;c1=t;void main( ) int a2=3,5,b2=3,5;swap1(a) ;swap2(b0,b1);printf("%5d %5d %5d %5d ",a0,a1,b0,b1);運行結(jié)果及分析：結(jié)果： 5 3 3 52.程序填空（1）將Fibonacci數(shù)列前15項放入

43、一個一維數(shù)組中（fib0=1,fib1=1），并計算其中奇數(shù)之和。#include <stdio.h>void main() int fib15,i,s=0;fib0=1;fib1=1;for(i=2;i<15;i+) ;for(i=0;i<15;i+)if( )s=s+fibi;printf("%dn",s);填空：fibi=fibi-1+fibi-2填空：i % 2 != 0程序分析：因為在本題中，F(xiàn)ibonacci數(shù)列從第三項開始，每項的值等于前兩項的和。程序中第一個for循環(huán)就是計算數(shù)列前十五項的值；第二個for循環(huán)則計算其中奇數(shù)之和。（2）

44、給出以下形式數(shù)據(jù)，計算各行之和，并存入一個一維數(shù)組中。#include <stdio.h>void main()int a33=1,2,4,6,1,5,8,0,0,b3=0;int i,j;for(i=0;i<3;i+)for(j=0;j<3;j+) ;for(i=0;i<3;i+)printf("%6d", );填空：bi=bi+aij填空：bi程序分析：3. 編寫程序（1）已知數(shù)組a10=3,7,6,5,4,1,2,9,9,7，計算數(shù)組下標為奇數(shù)的元素之和。程序清單：#include "stdio.h"main() in

45、t a10=3,7,6,5,4,1,2,9,9,7; int i,b=0; for(i=0;i<10;i+) if(i%2=0) b+=ai; printf("The sum is %d",b); getch();程序編寫注意事項：（2）使用數(shù)組解決下列問題。公司在對銷售人員支付傭金。銷售人員每個星期收到$200，以及那個星期他們總銷售額的9%。例如，在某個星期中銷售額為$3000的銷售人員收到$200以及$3000的9%，也就是$470。編寫一個程序（使用計數(shù)器數(shù)組），確定銷售人員在下列范圍內(nèi)可以賺取的收入（假定每個銷售人員的工資將截斷為整數(shù)）：a) $200 -$

46、299b) $300 -$399c) $400 -$499d) $500 -$599e) $600 -$699f) $700 -$799g) $800 -$899h) $900 -$999i) $1000 以及$1000以上程序清單：程序編寫注意事項：（3）使用二維數(shù)組來解決下列問題。公司與4個銷售人員（1 4），他們銷售5種不同的產(chǎn)品 （1 5）。每天，每個銷售人員為銷售的每種不同產(chǎn)品上交報告。每份報告包括：a) 銷售人員編號。b) 產(chǎn)品編號。c) 當天每種產(chǎn)品的總銷售額。因此，每個銷售人員每天上交05份銷售報告。假設(shè)已經(jīng)知道上個月所有報告的信息。編寫一個程序讀取所有這些信息，以得到上個月的

47、銷售額，并對銷售人員按產(chǎn)品來計算總銷售額。所有總和必須存儲在二維數(shù)組sales中。在處理了上個月的所有信息之后，以列表形式輸出結(jié)果，其中列代表特定的銷售人員，而行代表特定的產(chǎn)品。計算每行的總和，以得到上個月每個銷售人員的銷售總額。輸出結(jié)果應(yīng)該在每行的右邊顯示產(chǎn)品銷售總和，在每列的底部顯示個人銷售總和。程序清單：程序編寫注意事項：實驗七 數(shù)組（二）（驗證性實驗 2學(xué)時）（一）、實驗?zāi)康? 掌握字符數(shù)組的定義、賦值和引用2 字符串函數(shù)的使用。（二）、預(yù)習內(nèi)容1預(yù)習數(shù)組的定義、賦值及輸入輸出方法，以及典型的算法。2熟練循環(huán)語句與數(shù)組處理語句結(jié)合的方法。（三）、實驗內(nèi)容1 寫出下列程序的運行結(jié)果（1）

48、#include <stdio.h>void main()char a10= "abcdefg",b ="abcdefg"a3=0;b3=0; printf("%d,%d",sizeof(a),strlen(a);printf("%d,%d",sizeof(b),strlen(b);運行結(jié)果及分析：結(jié)果：10，38，3分析：sizeof運算符，當用于一個操作數(shù)時，將返回該操作數(shù)所占有的字節(jié)數(shù)，而0字符也占有一個字節(jié)數(shù)，所以輸出的sizeof(a)的值為10；而strlen ()函數(shù)在遇到第一個空字符后，

49、計算就終止。 不明白結(jié)果中38的由來（2）#include <stdio.h>void main()char ch25="6937","8254"int i,j,s=0;for(i=0;i<2;i+) 6 9 3 7for(j=0;chij>'0'&&chij<='9'j+=2) 8 2 5 4s=10*s+chij-'0'printf("%dn",s);運行結(jié)果及分析：結(jié)果：6385分析：程序中定義的是一個二行四列數(shù)組，for循環(huán)中每循環(huán)一次j就增加2。該程序顯示的是數(shù)組中每行偶數(shù)列的數(shù)。（3)下列程序的輸出結(jié)果是：#include <stdio.h>void main( )char p120="abcd",p220="ABCD",str50="xyz"strcpy(str+2,strcat(p1+2,p2+1);printf("%s",str);運行結(jié)果及分析：結(jié)果：xycdBCD2 程序填空（1）將一個字符串按逆序重新存放，并輸出。#include &