尊嚴練習設(shè)計(附答案)教學教學反思_第1頁
尊嚴練習設(shè)計(附答案)教學教學反思_第2頁
尊嚴練習設(shè)計(附答案)教學教學反思_第3頁
尊嚴練習設(shè)計(附答案)教學教學反思_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、尊嚴練習設(shè)計(附答案)教學教學反思文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于尊嚴練習設(shè)計(附答案)_案例_教后感_課文_教學實錄_教學反思_課堂實錄，歡迎您來閱讀并提出珍貴意見！一、認真地、正確地拼讀課文生字，請家長或同桌聽寫這些生字。二、讀課文，畫出文中的新詞，然后工工整整地抄寫下來。_三、質(zhì)疑問難邊讀邊考慮是讀書的好方法。你在讀這篇課文的時候想到了哪些問題？選兩個有考慮價值的問題寫下來。1、_2、_測一測一、多音字組詞二、在下面括號里填上動物的名稱，組成成語。 吞 咽 畫 點睛 井底之 假 威 亡 補牢 守株待 頭不對 嘴 對 彈琴 打草驚 三、選詞填空竟然 顯然 果然、他 是累極了，一沾床就睡著了

2、。、爸爸本身就是天氣預報，昨天他剛喊腰酸，今天就下雨了。、這樣宏偉的建筑，只用十個月的時間就完成了。欣賞 欣賞 贊賞、杰克遜大叔非常 地望著這位年輕人，知道他是一個有尊嚴的人。、老師很 我的繪畫作品，還鼓勵我要繼續(xù)加油。、昆明花博會展出的奇花異草吸引國內(nèi)外眾多游客前來 。四、讀下面描寫年輕人神態(tài)、動作或語言的句子，注意帶點的詞語，寫出你自己的理解例：這個年輕人的目光頓時灰暗了，他的喉結(jié)上下動了動，說：先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到這些食物！聽到?jīng)]有活干，很絕望，雖然他很餓，但是堅持要用勞動換取食物。、這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。_、不，我如今就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西!年輕人站起來說。_、年輕人也蹲下來，輕輕地給杰克遜大叔捶背。_再進步閱讀答題。列寧讀書列寧讀書的時候，非常認真。他常常向自己提出許多問題。例如：這本書是什么時候?qū)懙?，為什么要這樣寫，中心思想是什么等等，都要弄個一清二楚，才肯放手。他讀過的書還要寫出自己的意見。他的意見總是很中肯的。列寧對課外書籍的選擇也是很嚴格的。他從來不讀沒有價值的書。在列寧的房間里，無聊消閑的書籍一本也找不出來。、按讀書認真和選書嚴格這兩個意思把這段話分成兩層，用標在文中。、用畫出每一層

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論