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1、https:/小升初閱讀題及答案:麻雀的心小升初閱讀題及答案:麻雀的心麻雀的心住鄉(xiāng)下的時(shí)候,后山有一片相思林,黃昏或清晨,我喜歡去那里散步。相思林中住了許多麻雀,總也是黃昏和靖晨最熱鬧,一大群麻雀東蹦西跳、大呼小叫,好像一座擁擠熱鬧的市場(chǎng),聽(tīng)到震耳的喧嘩聲,卻沒(méi)有一句聽(tīng)得清楚。路過(guò)相思林時(shí),我常浮起一個(gè)念頭:這一群麻雀為什么不肯歇一歇呢?它們那樣子無(wú)意義地蹦跳、無(wú)意義地呼喊喧嘩。又是為什么呢?我的念頭生起后就滅去了,沒(méi)有特別去記掛,只是,每走過(guò)相思林,那念頭就升起一次。相思林的麻雀偶爾也會(huì)數(shù)只一群飛到窗前的庭院,跳來(lái)跳去,叫一叫,就呼嘯過(guò)去了。有一天,黃昏時(shí)從相思林散步回來(lái),坐在窗前喝咖啡,突
2、然看見(jiàn)六只麻雀飛來(lái)了。我知道那是一只母麻雀帶著五只小麻雀。長(zhǎng)時(shí)期對(duì)麻雀的觀察,使我知道,那身形較瘦、顏色較黑的是母麻雀,而羽毛較淺、身材篷松顯得有些肥嘟嘟的是小麻雀。它矍先停在草地上,在那里討論什么事情似的,這時(shí)我聽(tīng)到母麻雀與小麻雀的聲音竟不相同,大約低了兩度左右,略為沙啞。然后,我看見(jiàn)母麻雀一躍而起,向不遠(yuǎn)的開(kāi)滿管芒花的芒草地飛去,非常準(zhǔn)確地停在一株芒草上,黃昏的秋風(fēng)很強(qiáng)猛,使芒草搖來(lái)?yè)u去,加上母麻雀的體重,晃得更厲害了,母麻雀啁啁地叫,小麻雀則吱吱喳喳笑成一團(tuán),顯然是為母親歡呼,只差沒(méi)有鼓掌,有兩只跳得快翻筋斗了。母麻雀又啁啁地叫,接著五只小麻雀一擁而上,各自跳到不同的芒草葉上,一時(shí)之間,
3、芒草堆中東倒西歪,小麻雀?jìng)儧](méi)站好,都落到地上,母親急切地叫了一陣,顯然是給它們加油打氣,小麻雀蹦蹦跳跳地回到原先的草地上,嘩然而起,再飛去芒草堆里,站在秋風(fēng)猛烈的芒草葉尖。這樣經(jīng)過(guò)了好幾次,五只小麻雀總算學(xué)會(huì)了站在芒草葉尖隨風(fēng)搖動(dòng)的本事。母麻雀寬慰地說(shuō)了幾句,帶大家飛回草地,再嘻嘻哈哈唱跳一陣,突然歡呼一聲,往相思林的方向飛去??绰槿革w遠(yuǎn),我才發(fā)現(xiàn)端在手中的咖啡早已涼了,在剛剛那令人驚奇的一幕里,我似乎聽(tīng)懂了麻雀的語(yǔ)言 不,或者不是語(yǔ)言,應(yīng)該說(shuō)我聽(tīng)懂了麻雀的心。原來(lái),麻雀?jìng)兠刻觳荒馨残靥S、叫個(gè)不停并不是沒(méi)有意義的,只是我們從人的角度聽(tīng)來(lái),不明其意罷了。https:/這樣的發(fā)現(xiàn)使我忍不住動(dòng)容
4、,知悉如果我們有更體貼的心,就能更進(jìn)人萬(wàn)物的內(nèi)在,如果我們的心有如鏡子明澈,我們就能照見(jiàn)眾生平等、皆有佛性、遍及法界的真實(shí)了。1、聯(lián)系上下文猜猜母麻雀在說(shuō)什么(1) 母 麻 雀 啁 啁 地 叫 , 小 麻 雀 則 吱 吱 喳 喳 笑 成 一 團(tuán)_。(2) 母 麻 雀 又 啁 啁 地 叫 , 接 著 五 只 小 麻 雀 一 擁 而 上_。2、仔細(xì)閱讀課文,想想,再填空。(1)母麻雀樣子的特點(diǎn)是_。小麻雀樣子的特點(diǎn)是_。(2)從文中摘抄三個(gè)描寫(xiě)麻雀聲音的詞語(yǔ)_。(3)讀一讀 5、6、7 自然段,想想,六只麻雀在做什么事?_。4、作者以“麻雀的心”為題寫(xiě)了這篇文章,是為了告訴我們什么?_。參考答案:1.聯(lián)系上下文猜一猜母麻雀“說(shuō)”的是什么。(1)“母麻雀啁啁地叫,小麻雀則吱吱喳喳笑成一團(tuán)”(母麻雀說(shuō):“看見(jiàn)了嗎,向我這樣練習(xí)。”)(2)“麻雀又啁啁地叫,接著五只小麻雀一擁而上”(母麻雀說(shuō):“預(yù)備 開(kāi)始?!?2.讀一讀 567 自然段想一想:六只麻雀在做什么?(這三段講的是 5 只小麻雀在母親的指導(dǎo)下練習(xí)飛行)3.作者以“麻雀的心”為題寫(xiě)了這篇文章,是為了告訴我們(小動(dòng)物其實(shí)和人類一樣,也有語(yǔ)言、也會(huì)交流、也有母愛(ài),我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,維護(hù)和諧自然環(huán)境)母麻雀的外形特征是(身形較瘦、顏色較黑)https:/小麻雀的
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