河南商業(yè)高等?？茖W(xué)校企業(yè)文化建設(shè)方案

1、河南商業(yè)高等專科學(xué)校企業(yè)文化建設(shè)方案前言：河南商業(yè)高等?？茖W(xué)校成立于1960年，前身為河南省商業(yè)中專，1984年升格為大專，1992年定名為河南商業(yè)高等?？茖W(xué)校，是省教育廳直屬高校，是我省唯一一所直接面向商貿(mào)流通領(lǐng)域的普通高校。學(xué)?，F(xiàn)有在校生11109人，教職工808人，擁有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、法學(xué)等5大學(xué)科，設(shè)有 會(huì)計(jì)系、營(yíng)銷系、工商管理系、商務(wù)秘書系、旅游管理系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、計(jì)算機(jī)系等8個(gè)教學(xué)系、3個(gè)教學(xué)部和1個(gè)軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院、1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院，建設(shè)有38個(gè)專業(yè)，其中1個(gè)省級(jí)示范專業(yè)、1個(gè)省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)、3個(gè)省級(jí)特色專業(yè)。計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)

2、、證券投資管理為省級(jí)精品課程，其中財(cái)務(wù)管理被教育廳推薦為國(guó)家級(jí)精品課程。辦學(xué)條件優(yōu)良、教學(xué)環(huán)境優(yōu)美。2003年學(xué)校自籌資金近4億元，用不到一年的時(shí)間完成了新校區(qū)建設(shè)并成 功實(shí)現(xiàn)一次性整體搬遷。目前，學(xué)校的占地面積由當(dāng)初不足60畝增加到636畝，各類建筑面積40多萬平方米。建有綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、網(wǎng)絡(luò)中心和圖書館、體育館、標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、足球場(chǎng)、文體中心、學(xué)術(shù)報(bào)告廳等設(shè)施，擁有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室70多個(gè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)5000多萬元，館藏圖書110多萬冊(cè)，中外文期刊1000余種，是鄭州市花園式單位。 師資力量學(xué)校師資隊(duì)伍數(shù)量充足，結(jié)構(gòu)合理。現(xiàn)有專職教師617人，其中高級(jí)職稱教師198人，占32.09%

3、，碩士學(xué)位教師221人，占35.81%，博士學(xué)位教師17人，占2.76%。教師中有廳級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人21名，享受政府特殊津貼專家、優(yōu)秀青年社科專家、省級(jí)中青年骨干教師、河南省文明教師、省杰出創(chuàng)新人才、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人26人。 教學(xué)科研教學(xué)研究能力強(qiáng)，成果突出。學(xué)校設(shè)置科研處、高教研究室、企業(yè)發(fā)展研究所、物流管理研究所等專門 機(jī)構(gòu)，開展教學(xué)研究和科研創(chuàng)新。近五年來，先后在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文391篇，主編專著和教材217部，結(jié)項(xiàng)廳級(jí)以上課題515項(xiàng)，發(fā)表藝術(shù)作品52項(xiàng)，獲省廳級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)230項(xiàng)，連續(xù)7年獲省社科聯(lián)課題組織工作先進(jìn)單位。建校五十年來，學(xué)校堅(jiān)持“圍繞商業(yè)辦教育

4、、辦好教育促商業(yè)”的指導(dǎo)思想；堅(jiān)持“育人為本 質(zhì)量第一” 的辦學(xué)指導(dǎo)思想，不斷深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。立足鄭州、依托行業(yè)、面向河南、輻射周邊，經(jīng)歷了創(chuàng)建、發(fā)展、壯大三個(gè)階段，形成了“堅(jiān)持方向、面向經(jīng)濟(jì)、圍繞商科、突出能力”的辦學(xué)特色。幾代商專人艱苦卓絕，不懈奮斗，始終以“傳商源鼎盛之論，窮商是論衡之理，育商興經(jīng)緯之才，謀商都發(fā)展之路”為己任，積淀出“博學(xué)、厚德、明志、篤行”的商專校訓(xùn)，形成“自信、自立、自強(qiáng)”的商專精神，逐漸發(fā)展成為河南省高等專科院校的排頭兵。戰(zhàn)略目標(biāo)：，學(xué)校以五十周年校慶為契機(jī)，展示辦學(xué)成就，凝煉辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，爭(zhēng)取用最短的時(shí)間把學(xué)校建設(shè)成為一所直接面向商貿(mào)流

5、通領(lǐng)域的本科院校，設(shè)立河南商學(xué)院，為打造中原物流商貿(mào)城、促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)中原崛起提供更高層次的智力支撐和人才保障。當(dāng)前隨著時(shí)代的發(fā)展、進(jìn)步，學(xué)校的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力主要集中體現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和文化理念上。，文化建設(shè)是學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)能力的最直接體現(xiàn)，也是提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。而在現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中，競(jìng)爭(zhēng)已從表面上的產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向更深層次的文化理念的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)，將會(huì)成為企業(yè)文化的競(jìng)爭(zhēng)。也就是說，一個(gè)學(xué)校要做到最優(yōu)秀，最具有競(jìng)爭(zhēng)力，必須在文化建設(shè)觀上下功夫，塑造卓越的企業(yè)文化。學(xué)校文化在未來十年內(nèi)很可能成為決定學(xué)校興衰的關(guān)鍵因素。由此可見，我們要高度重視學(xué)校文化建設(shè)，尤其要建設(shè)優(yōu)秀的學(xué)校文化，只有這樣，

6、才能不斷增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力，從而實(shí)現(xiàn)辦學(xué)理念真正貫徹。一、企業(yè)文化建設(shè)的目的：（一）、促進(jìn)學(xué)校經(jīng)營(yíng)管理戰(zhàn)略的調(diào)整，為學(xué)校發(fā)展作支持。（二）、建立健全學(xué)校經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐理論，完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)施以學(xué)為本的博學(xué)、厚德、明志、篤行的辦學(xué)理念，不斷改善學(xué)校人文建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)外資源的有機(jī)優(yōu)化與整合。 （三）、不斷通過知識(shí)與思維創(chuàng)新，提高辦學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校從?？圃盒Ｏ虮究圃盒５捻樌ㄋ模?、建立有濃郁文化氛圍的、有活力的成長(zhǎng)型特色院校。二、企業(yè)文化建設(shè)的指導(dǎo)思想與基本原則 學(xué)校堅(jiān)持“育人為本 質(zhì)量第一” 的辦學(xué)指導(dǎo)思想，不斷深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。積極探索新形勢(shì)下學(xué)校文化建設(shè)的規(guī)律，構(gòu)建符合時(shí)

7、代需要、符合現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要、符合民族文化需要的文化體系，為增強(qiáng)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)能力，貫徹辦學(xué)理念，提供良好文化氛圍和強(qiáng)大的力量源泉。（一）、 以育人為本的原則。學(xué)校文化模式必須以育人為中心，充分反映育人的思想文化意識(shí)，通過學(xué)校全體人員的積極參與，發(fā)揮首創(chuàng)精神，學(xué)校才能有更加富有生命力，學(xué)校文化建設(shè)才能健康發(fā)展。（二）、講求以事實(shí)出發(fā)的原則。進(jìn)行學(xué)校文化建設(shè)，要切合學(xué)校實(shí)際，符合學(xué)校定位，一切從實(shí)際出發(fā)，不搞形式主義，必須制定切實(shí)可行的學(xué)校文化建設(shè)方案，借助必要的載體和抓手，建立規(guī)范的內(nèi)部管控體系和相應(yīng)的激勵(lì)約束機(jī)制，逐步建立起完善的企業(yè)文化體系。（三）、系統(tǒng)運(yùn)作的原則。企業(yè)文化在很大程度上表現(xiàn)為

8、領(lǐng)導(dǎo)文化，從一定意義上說，企業(yè)文化是企業(yè)家理念的升華，企業(yè)家是企業(yè)文化的倡導(dǎo)者、締造者、推行者，更能把領(lǐng)先的理念轉(zhuǎn)化為辦學(xué)的理念、辦學(xué)的體制、辦學(xué)的規(guī)則。（四）、突出特色的原則。搞好學(xué)校文化建設(shè)關(guān)鍵在于突出學(xué)校的鮮明個(gè)性，優(yōu)秀而眾不同的特色、優(yōu)勢(shì)和差別性，培育出適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代要求的，能夠促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)素質(zhì)提高、健康發(fā)展，具有自身鮮明特色的學(xué)校文化。（五）、追求卓越的原則。塑造學(xué)校文化，必須堅(jiān)持卓越的原則，使教師和學(xué)生始終感到總有一股追求卓越的激情在激勵(lì)著他們，激動(dòng)人心的目標(biāo)一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)，即使是在一些方面感到滿足的時(shí)候，學(xué)校仍能保持創(chuàng)新上的不滿足，崇尚革新，與時(shí)俱進(jìn)，不懈地追求完美和卓越

9、，從而促進(jìn)學(xué)校企業(yè)文化的健康發(fā)展。（六）、系統(tǒng)運(yùn)作的原則。企業(yè)文化建設(shè)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略性、長(zhǎng)期性的工作，它是一項(xiàng)龐大的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，決不能憑空想像一蹴而就，要樹立“打持久戰(zhàn)”的理念。三、企業(yè)文化建設(shè)的現(xiàn)狀分析 當(dāng)前，學(xué)校以五十周年校慶為契機(jī)，展示辦學(xué)成就，凝煉辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，爭(zhēng)取用最短的時(shí)間把學(xué)校建設(shè)成為一所直接面向商貿(mào)流通領(lǐng)域的本科院校，設(shè)立河南商學(xué)院，為打造中原物流商貿(mào)城、促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)中原崛起提供更高層次的智力支撐和人才保障。目前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)文化建設(shè)高度重視。 四、建立企業(yè)文化建設(shè)小組1設(shè)立學(xué)校文化建設(shè)小組。2尋找企業(yè)文化發(fā)展對(duì)策。3企業(yè)文化建設(shè)小組實(shí)施、貫徹、倡導(dǎo)引領(lǐng)文化

10、工作的開展。4協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)人推行著領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施、貫徹、倡導(dǎo)引領(lǐng)文化工作的開展。5企業(yè)文化建設(shè)督察評(píng)估。6負(fù)責(zé)企業(yè)文化建設(shè)的具體執(zhí)行執(zhí)行工作。 五、企業(yè)文化建設(shè)的主要內(nèi)容  四、主要內(nèi)容     學(xué)校文化是一種組織文化，它反映了一所學(xué)校的組織精神和組織成員共同遵守的行為準(zhǔn)則。學(xué)校的組織文化滲透在組織的一切活動(dòng)之中，是組織的靈魂。它由三個(gè)方面組成：一是組織特有的價(jià)值觀念、思維方式、行為準(zhǔn)則；二是組織內(nèi)部的人際關(guān)系；三是組織的物質(zhì)環(huán)境和物質(zhì)條件中的文化氛圍。具體地從精神文化建設(shè)、物質(zhì)文化建設(shè)、制度文化建設(shè)三方面同時(shí)建構(gòu)我校的文化建設(shè)。   

11、0; 1精神文化建設(shè)     學(xué)校精神文化是學(xué)校的哲學(xué)與靈魂，是學(xué)校一切工作和行為的理念導(dǎo)向。根據(jù)南小獨(dú)特的辦學(xué)背景，我們確立了    辦學(xué)宗旨：學(xué)校堅(jiān)持“育人為本 質(zhì)量第一” 的辦學(xué)指導(dǎo)思想，辦學(xué)方略：依法治校、民主理校、質(zhì)量立校、科研興校、名師強(qiáng)校、特色顯校    辦學(xué)目標(biāo)：      學(xué)校發(fā)展目標(biāo)把學(xué)校建設(shè)成為一所直接面向商貿(mào)流通領(lǐng)域的本科院校，設(shè)立河南商學(xué)院，為打造中原物流商貿(mào)城、促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)中原崛起提供更高層次的智力支撐和人才

12、保障。：        教師成長(zhǎng)目標(biāo)：學(xué)生愛戴、家長(zhǎng)喜歡、學(xué)校信賴、自我滿意        學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：在校是個(gè)好學(xué)生、在家是個(gè)好孩子、在社會(huì)是個(gè)好公民 教育理念：堅(jiān)持“育人為本 質(zhì)量第一” 的辦學(xué)指導(dǎo)思想，不斷深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。校訓(xùn)：博學(xué)、厚德、明志、篤行      學(xué)風(fēng)：樂學(xué)、善思、明理、力行    核心價(jià)值觀：   

13、     學(xué)校觀：學(xué)生幸福成長(zhǎng)的樂園，教工成就自我的家園        管理觀：領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，管理為了服務(wù)        教育觀：有教無類、因材施教、愛滿天下、教人求真         教師觀：學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者和參與者，學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者        學(xué)生觀：學(xué)生是自己發(fā)

14、展的主人         知識(shí)觀：知識(shí)不是客觀的東西，而是主體的經(jīng)驗(yàn)、解釋和假設(shè)        教學(xué)觀：教學(xué)就是創(chuàng)設(shè)一定環(huán)境和支持，促進(jìn)學(xué)習(xí)者主動(dòng)建構(gòu)知識(shí)的意義        學(xué)習(xí)觀：學(xué)習(xí)就是主動(dòng)地生成自己的經(jīng)驗(yàn)、解釋和假設(shè)（一）、提煉或強(qiáng)化以企業(yè)精神為靈魂的價(jià)值觀念體系。企業(yè)精神是企業(yè)實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值體系和社會(huì)責(zé)任而從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中所形成的人格化的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，是企業(yè)的精神支柱和動(dòng)力，是企業(yè)靈魂

15、所在。在企業(yè)文化精神提煉中必須應(yīng)當(dāng)注意：a.行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展的國(guó)際化趨勢(shì)；b.創(chuàng)新性；c.體現(xiàn)企業(yè)發(fā)展歷史及對(duì)未來的追求；d.體現(xiàn)企業(yè)在發(fā)展中所形成的共同意識(shí)及區(qū)別于其他企業(yè)的個(gè)性。 企業(yè)價(jià)值觀是對(duì)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)行為、生產(chǎn)的產(chǎn)品、提供的服務(wù)、社會(huì)信譽(yù)和資信的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，是企業(yè)追求的最大目標(biāo)和據(jù)此判斷事物的標(biāo)準(zhǔn)，是企業(yè)文化的核心。公司在提煉共同價(jià)值時(shí)應(yīng)當(dāng)注意： a.簡(jiǎn)捷性；b.協(xié)調(diào)統(tǒng)一性；c.系統(tǒng)性；d.尊重人才；e.注重回報(bào)社會(huì)；f.不斷求實(shí)論證以便得到更廣泛認(rèn)同。 （二）、導(dǎo)入企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)，它主要由靜態(tài)和動(dòng)態(tài)系統(tǒng)組成，企業(yè)形象設(shè)計(jì)是一種形象文化戰(zhàn)略，是企業(yè)對(duì)自身的理念識(shí)別、行為識(shí)別、視覺識(shí)別進(jìn)行

16、深化實(shí)踐，使之更具有獨(dú)特性、鮮明性，同時(shí)，借助各種宣傳手段和載體傳送企業(yè)文化，以產(chǎn)生強(qiáng)大的品牌認(rèn)知力和認(rèn)同力。 1.建立在企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中所應(yīng)遵循的理念，是整個(gè)識(shí)別系統(tǒng)運(yùn)作的原動(dòng)力，它主要指企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理哲學(xué)、企業(yè)使命和宗旨等。針對(duì)嘉裕目前面臨的競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展態(tài)勢(shì)及自身資源現(xiàn)狀等，公司務(wù)必建立其適合自身發(fā)展內(nèi)在要求的經(jīng)營(yíng)理念、管理理念、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)理念、市場(chǎng)營(yíng)銷理念、市場(chǎng)發(fā)展理念、服務(wù)理念、質(zhì)量理念、人才理念、科技創(chuàng)新理念、產(chǎn)品研發(fā)理念、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)理念體系。 2.建立對(duì)內(nèi)的行為主要包括企業(yè)倫理和道德，領(lǐng)導(dǎo)行為規(guī)范，員工行為規(guī)范，工作作風(fēng)，服務(wù)態(tài)度規(guī)范，禮儀規(guī)范，工作環(huán)境和職工福利等項(xiàng)目。對(duì)外的行為主要包

17、括公共關(guān)系，市場(chǎng)調(diào)研，促銷活動(dòng)，流通對(duì)策，廢棄物處理，公害對(duì)策服務(wù)對(duì)策，公益性文化活動(dòng)等。企業(yè)行為識(shí)別系統(tǒng)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)在于員工隊(duì)伍形象的塑造，因此，公司應(yīng)當(dāng)依照以人為本的思想，按照不同層次不同崗位制訂和設(shè)計(jì)個(gè)人形象。 3.建立企業(yè)文化具體化、形象化的視覺傳達(dá)形式，它通過組織化、系統(tǒng)化的視覺方案?jìng)鬟_(dá)企業(yè)經(jīng)營(yíng)特征。建立企業(yè)視覺識(shí)別系統(tǒng)的過程中 ，必須運(yùn)用能夠體現(xiàn)公司企業(yè)精神理念，具有鮮明視覺和獨(dú)特的產(chǎn)品與服務(wù)環(huán)、境形象及標(biāo)識(shí)。（1）產(chǎn)品形象。公司要從品牌、科技、質(zhì)量、服務(wù)、外觀設(shè)計(jì)、包裝等方面著手，樹立企業(yè)良好產(chǎn)品形象。（2）環(huán)境形象。公司要以“綠化、美化、硬化、凈化、亮化”為內(nèi)容，以“現(xiàn)代化”為目

18、標(biāo)，建立“一把手”責(zé)任制，實(shí)行環(huán)境建設(shè)評(píng)先、評(píng)優(yōu)考核，使用一票否決制，構(gòu)建公司綠色格局，使企業(yè)通過環(huán)境形象系統(tǒng)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。 （三）、實(shí)施制度在建工程。 企業(yè)文化與企業(yè)的體制機(jī)制相輔相成，只有通過充分體現(xiàn)先進(jìn)企業(yè)文化的體制機(jī)制和各項(xiàng)管理制度及崗位行為規(guī)范，才能真正規(guī)范企業(yè)全體人員意識(shí)和行為。制度是整個(gè)企業(yè)對(duì)文化的一種規(guī)范，它也是企業(yè)管理的薄弱環(huán)節(jié)。在制度方面我的想法是通過我在大學(xué)里的專業(yè)知識(shí)的積累，將企業(yè)文化建設(shè)與人力資源管理相結(jié)合 1.規(guī)范培訓(xùn)制度和體系，豐富培訓(xùn)內(nèi)容和層次。企業(yè)要把企業(yè)文化教育培訓(xùn)、崗位職業(yè)道德規(guī)范培訓(xùn)、崗位技能操作規(guī)范培訓(xùn)等內(nèi)容納入公司管理制度中。2.健全公司績(jī)效考評(píng)管理制度，把企業(yè)文化建設(shè)成效納入公司部門個(gè)人績(jī)效考評(píng)體系。3.開展思維創(chuàng)新，管理創(chuàng)新，技術(shù)創(chuàng)新，建立健全公司激勵(lì)和約束機(jī)制。（四）、實(shí)施典型示范工程 。 先進(jìn)的典型人物和典型事跡是企業(yè)精神、優(yōu)秀理念生動(dòng)、形象的體現(xiàn)和象征，具有很強(qiáng)的示范