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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2019屆湖北省武漢市高三4月調(diào)研測試數(shù)學(xué)(理)試題一、單選題1設(shè)復(fù)數(shù)滿足,則( )ABCD【答案】C【解析】把已知等式變形,再由復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算化簡得答案【詳解】解:由,得1+2ziiz,z故選:C【點(diǎn)睛】本題考查復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算,考查復(fù)數(shù)的基本運(yùn)算,是基礎(chǔ)題2已知集合,則( )ABCD【答案】B【解析】解一元二次不等式求出集合A,B,然后進(jìn)行交集的運(yùn)算即可【詳解】解:Ax|1x2,Bx|3x0;AB(1,0)故選:B【點(diǎn)睛】本題考查描述法、區(qū)間的定義,一元二次不等式的解法,以及交集的運(yùn)算3等比數(shù)列中,則數(shù)列前3項和( )ABCD【答案】B【解析】利用等
2、比數(shù)列通項公式求出公比為4,由此利用等比數(shù)列前n項和公式能求出前3項和【詳解】解:等比數(shù)列an中,a11,a464,64,解得q4,數(shù)列an前3項和S313故選:B【點(diǎn)睛】本題考查等比數(shù)列的前3項和的求法,考查等比數(shù)列的性質(zhì)等基礎(chǔ)知識,考查運(yùn)算求解能力,是基礎(chǔ)題4某學(xué)校為了了解本校學(xué)生的上學(xué)方式,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽查部分學(xué)生,了解到上學(xué)方式主要有:A結(jié)伴步行,B自行乘車,C家人接送,D其他方式,并將收集的數(shù)據(jù)整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中信息,求本次抽查的學(xué)生中A類人數(shù)是( )ABCD【答案】A【解析】根據(jù)所給的圖形,計算出總?cè)藬?shù),即可得到A的人數(shù)【詳解】解:根據(jù)選擇D方式的有1
3、8人,所占比例為15%,得總?cè)藬?shù)為120人,故選擇A方式的人數(shù)為12042301830人故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了條形圖和餅圖的識圖能力,考查分析問題解決問題的能力5為了得到函數(shù)的圖像,可以將的圖像( )A向右平移個單位長度B向右平移個單位長度C向左平移個單位長度D向左平移個單位長度【答案】A【解析】由題意利用誘導(dǎo)公式化簡函數(shù)的解析式,再利用函數(shù)yAsin(x+)的圖象變換規(guī)律,得出結(jié)論【詳解】解:將sin(2x) 的圖象向右平移個單位長度,可得函數(shù)ysin2x的圖象,故選:A【點(diǎn)睛】本題主要考查誘導(dǎo)公式的應(yīng)用,函數(shù)yAsin(x+)的圖象變換規(guī)律,統(tǒng)一這兩個三角函數(shù)的名稱,是解題的關(guān)鍵,屬于
4、基礎(chǔ)題6已知兩個平面相互垂直,下列命題一個平面內(nèi)已知直線必垂直于另一個平面內(nèi)的任意一條直線一個平面內(nèi)已知直線必垂直于另一個平面內(nèi)的無數(shù)條直線一個平面內(nèi)任意一條直線必垂直于另一個平面過一個平面內(nèi)任意一點(diǎn)作交線的垂線,則此垂線必垂直于另一個平面其中正確命題個數(shù)是( )ABC1D【答案】B【解析】試題分析:(1) 當(dāng)兩個平面垂直時,一個平面內(nèi)垂直于交線的直線必垂直于另一個平面的任意直線,(1)錯;(2)當(dāng)一個平面內(nèi)的已知直線垂直于交線時,它必垂直于另一個平面內(nèi)的任意一條直線;當(dāng)一個平面內(nèi)的已知直線不垂直于交線時,它必然垂直于另一個平面內(nèi)的和交線垂直的無數(shù)條直線,(2)正確;(3)一個平面內(nèi)的垂直于交
5、線的直線必垂直于另一個平面,(3)錯;(4)過一個平面內(nèi)任意一點(diǎn)在已知平面內(nèi)作交線的垂線,則此垂線必垂直于另一個平面,(4)錯.【考點(diǎn)】線面垂直的性質(zhì)定理.7已知且,函數(shù)在上單調(diào)遞增,那么實(shí)數(shù)的取值范圍是( )ABCD【答案】D【解析】利用函數(shù)的單調(diào)性,列出不等式組,然后求解即可【詳解】解:a0且a1,函數(shù)在R上單調(diào)遞增,可得:,解得a(1,2故選:D【點(diǎn)睛】本題考查分段函數(shù)的應(yīng)用,函數(shù)的單調(diào)性的判斷,是基本知識的考查8大學(xué)生小明與另外3名大學(xué)生一起分配到某鄉(xiāng)鎮(zhèn)甲、乙丙3個村小學(xué)進(jìn)行支教,若每個村小學(xué)至少分配1名大學(xué)生,則小明恰好分配到甲村小學(xué)的概率為( )ABCD【答案】C【解析】基本事件總
6、數(shù)n36,小明恰好分配到甲村小學(xué)包含的基本事件個數(shù)m12,由此能求出小明恰好分配到甲村小學(xué)的概率【詳解】解:大學(xué)生小明與另外3名大學(xué)生一起分配到某鄉(xiāng)鎮(zhèn)甲、乙、丙3個村小學(xué)進(jìn)行支教,每個村小學(xué)至少分配1名大學(xué)生,基本事件總數(shù)n36,小明恰好分配到甲村小學(xué)包含的基本事件個數(shù)m12,小明恰好分配到甲村小學(xué)的概率為p故選:C【點(diǎn)睛】本題考查概率的求法,考查古典概率、排列組合等基礎(chǔ)知識,考查運(yùn)算求解能力,是基礎(chǔ)題9過點(diǎn)作一直線與雙曲線相交于,兩點(diǎn),若為中點(diǎn),則( )ABCD【答案】D【解析】設(shè)出直線AB的方程與雙曲線方程聯(lián)立消去y,設(shè)兩實(shí)根為,利用韋達(dá)定理可表示出的值,根據(jù)P點(diǎn)坐標(biāo)求得8進(jìn)而求得k,則直
7、線AB的方程可得;利用弦長公式求得|AB|【詳解】解:易知直線AB不與y軸平行,設(shè)其方程為y2k(x4)代入雙曲線C:,整理得(12k2)x2+8k(2k1)x32k2+32k100設(shè)此方程兩實(shí)根為,則 又P(4,2)為AB的中點(diǎn),所以8,解得k1當(dāng)k1時,直線與雙曲線相交,即上述二次方程的0,所求直線AB的方程為y2x4化成一般式為xy208,10|AB|4故選:D【點(diǎn)睛】本題主要考查了雙曲線的應(yīng)用,圓錐曲線與直線的關(guān)系,弦長公式等考查了學(xué)生綜合分析和推理的能力10已知,是兩個相互垂直的單位向量,且,則( )ABCD【答案】B【解析】由向量垂直的條件:數(shù)量積為0,以及向量的平方即為模的平方,
8、結(jié)合向量數(shù)量積的定義,化簡計算可得所求值【詳解】解:是兩個相互垂直的單位向量,可得0,|1,因?yàn)槭窍嗷ゴ怪钡?,所以得與,的夾角,的和或差為90°,由,可得|cos,|cos1,由cos2+cos21,可得|24,則2|2+|2+21+4+27,即故選:B【點(diǎn)睛】本題考查向量的數(shù)量積的定義和性質(zhì),以及垂直的性質(zhì)和向量的平方即為模的平方,考查運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題11為了提升全民身體素質(zhì),學(xué)校十分重視學(xué)生體育鍛煉.某?;@球運(yùn)動員投籃練習(xí),若他第1球投進(jìn)則后一球投進(jìn)的概率為,若他前一球投不進(jìn)則后一球投進(jìn)的概率為.若他第1球投進(jìn)的概率為,則他第2球投進(jìn)的概率為( )ABCD【答案】B【解析】利
9、用相互獨(dú)立事件概率乘法公式能求出他第2球投進(jìn)的概率【詳解】解:某?;@球運(yùn)動員進(jìn)行投籃練習(xí),若他前一球投進(jìn)則后一球投進(jìn)的概率為,若他前一球投不進(jìn)則后一球投進(jìn)的概率為若他第1球投進(jìn)的概率為,則他第2球投進(jìn)的概率為:p故選:B【點(diǎn)睛】本題考查概率的求法,考查相互獨(dú)立事件概率乘法公式等基礎(chǔ)知識,考查運(yùn)算求解能力,是基礎(chǔ)題12已知函數(shù)定義域?yàn)?,記的最大值為,則的最小值為( )ABCD【答案】C【解析】由已知|f(x)|的最大值為M,得到|f(-1)|,|f(2)|,|f(1)|都不大于M,利用三角不等式得到所求【詳解】解:因?yàn)楹瘮?shù)定義域?yàn)?,記的最大值為,所以|f()|,|f(2)|,|f(1)|都不大于
10、M,即,所以.所以,即M的最小值為:2;故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了三次函數(shù)的性質(zhì)以及絕對值三角不等式的運(yùn)用求最值,屬于中檔題二、填空題13已知實(shí)數(shù)、滿足約束條件,則目標(biāo)函數(shù)的最小值為_【答案】【解析】畫出約束條件的可行域,利用目標(biāo)函數(shù)的幾何意義,轉(zhuǎn)化求解即可【詳解】解:變量x,y滿足約束條件的可行域如圖:目標(biāo)函數(shù)zyx與直線xy10重合時,z取得最小值;由解得C(5,6),由,解A(1,0),目標(biāo)函數(shù)zyx經(jīng)過為可行域的A時,取得最小值:1故目標(biāo)函數(shù)zyx的最小值是1,故答案為:1【點(diǎn)睛】本題考查線性規(guī)劃的簡單應(yīng)用,考查轉(zhuǎn)化思想以及數(shù)形結(jié)合思想,屬于中等題14已知過點(diǎn)的直線與拋物線交于,兩點(diǎn),
11、為坐標(biāo)原點(diǎn),若,的斜率之和為,則直線方程為_【答案】【解析】設(shè)出直線方程,聯(lián)立方程利用韋達(dá)定理建立等量關(guān)系,即可得到直線的方程.【詳解】設(shè),直線方程為故答案為:【點(diǎn)睛】本題主要考查拋物線的簡單性質(zhì)、直線的方程、直線與拋物線的位置關(guān)系,以及方程思想,屬于基礎(chǔ)題15已知數(shù)列前項和滿足,則_【答案】【解析】由已知數(shù)列遞推式可得,得到(n2),結(jié)合即可求得a4的值【詳解】解:由,得:,(n2),由,a11,得a21,故答案為:11【點(diǎn)睛】本題考查數(shù)列遞推式,考查數(shù)列中項的求法,考查轉(zhuǎn)化能力與計算能力,是基礎(chǔ)題16在四面體中,若,底面是邊長為的正三角形,為的中心,則的余弦值為_【答案】【解析】如圖建立空
12、間坐標(biāo)系,利用長度關(guān)系明確P點(diǎn)坐標(biāo),借助向量夾角公式得到結(jié)果.【詳解】,設(shè),故答案為:【點(diǎn)睛】本題以棱錐為背景,考查角的大小的度量,考查空間坐標(biāo)法,考查空間想象能力與計算能力,屬于中檔題.三、解答題17在中,的對邊分別為,若,.(1)求;(2)已知在邊上,且,求的面積.【答案】(1) (2) 【解析】(1)由已知利用同角三角函數(shù)基本關(guān)系式可求sinA的值,利用二倍角的正弦函數(shù)公式可求sinB的值,由正弦定理可得a的值(2)利用二倍角的余弦函數(shù)公式可求cosB,利用兩角和的正弦函數(shù)公式可求sinC的值,利用三角形的面積公式可求SABC,由,可求SCMASABC的值【詳解】解:(1)由知,由正弦定
13、理可知,(2),三角形的面積,而.【點(diǎn)睛】本題主要考查了同角三角函數(shù)基本關(guān)系式,二倍角的正弦函數(shù)公式,正弦定理,二倍角的余弦函數(shù)公式,兩角和的正弦函數(shù)公式,三角形的面積公式在解三角形中的綜合應(yīng)用,考查了計算能力和轉(zhuǎn)化思想,屬于中檔題18如圖,在四棱錐中,底面是平行四邊形,且平面(1)求證:(2)求二面角的余弦值.【答案】(1)見證明;(2) 【解析】(1)證明PO平面ABCD得出POBC,利用勾股定理證明,從而BC平面PBD,于是BCPD;(2)建立空間坐標(biāo)系,求出平面PAB和平面PBC的法向量,通過計算法向量的夾角得出二面角的大小【詳解】解:(1)連,交于點(diǎn),連由平面,平面.又 又 又 ,又
14、 (2)由(1)知,以為坐標(biāo)原點(diǎn),為軸,為軸,過點(diǎn)與平面垂直的直線為軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.由(1)知,則軸.由平面幾何知識易得,則于是,設(shè)平面的法向量為.則,即,取,則,則同理可求得平面的一個向量于是分析知二角面的余弦值為.【點(diǎn)睛】本題考查了線面垂直的判定,空間向量與二面角的計算,考查了空間想象能力與計算能力,屬于中檔題19已知橢圓經(jīng)過點(diǎn),且右焦點(diǎn).(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)過的直線交橢圓與,兩點(diǎn),記,若的最大值和最小值分別為,求的值.【答案】(1) (2) 【解析】(1) 列方程組求解出,即可;(2) 對k討論,分別建立方程組,找到根與系數(shù)關(guān)系,建立t的恒成立方程進(jìn)行求解【詳解
15、】解:(1)有橢圓的右焦點(diǎn)為,知,即,則:又橢圓過點(diǎn),則,又,求得橢圓方程:.(2)當(dāng)直線斜率存在時,設(shè)的方程為,由得,即,在橢圓內(nèi)部,則, 將代入得,則,即,又是兩個根,當(dāng)直線斜率不存在時,聯(lián)立得,不妨設(shè),.可知.綜上【點(diǎn)睛】本題主要考查橢圓的幾何性質(zhì)、標(biāo)準(zhǔn)方程以及直線與橢圓的位置關(guān)系,考查轉(zhuǎn)化能力與計算能力,屬于中檔題目20已知函數(shù)(,為常數(shù))在內(nèi)有兩個極值點(diǎn),()(1)求實(shí)數(shù)的取值范圍;(2)求證:.【答案】(1) (2)見證明【解析】(1)推導(dǎo)出x0,f(x),設(shè)h(x)ex1ax,x0,則yh(x)在(0,2)上存在兩個零點(diǎn),由h(x)ex1a,由此能求出實(shí)數(shù)a的取值范圍;(2)令H
16、(x)h(x)h(2+2lnax),0x1+lna,則H(x)h(x)+h(2+2lnax)0,從而H(x)在(0,1+lna)上遞增,進(jìn)而H(x)H(1+lna)0,由此能證明2(1+lna)【詳解】解:(1)由,可得,記,有題意,知在上存在兩個零點(diǎn).則當(dāng)時,則在上遞增,至少有一個零點(diǎn),不合題意;當(dāng)時,由,得(i)若且,即時,在上遞減,遞增;則,則,從而在和上各有一個零點(diǎn)。所以在上存在兩個零點(diǎn).(ii)若,即時,在上遞減,至多一個零點(diǎn),舍去.(iii)若且,即時,此時在上有一個零點(diǎn),而在上沒有零點(diǎn),舍去.綜上可得,.(2)令則,所以,在上遞減,從而,即而,且在遞增;,.【點(diǎn)睛】本題考查實(shí)數(shù)的
17、取值范圍的求法,考查不等式的證明,考查導(dǎo)數(shù)性質(zhì)、函數(shù)單調(diào)性、最值等基礎(chǔ)知識,考查推理能力與計算能力,考查轉(zhuǎn)化思想和分類討論思想,屬于難題21十九大以來,某貧困地區(qū)扶貧辦積極貫徹落實(shí)國家精準(zhǔn)扶貧的政策要求,帶領(lǐng)廣大農(nóng)村地區(qū)人民群眾脫貧奔小康。經(jīng)過不懈的奮力拼搏,新農(nóng)村建設(shè)取得巨大進(jìn)步,農(nóng)民年收入也逐年增加。為了更好的制定2019年關(guān)于加快提升農(nóng)民年收人力爭早日脫貧的工作計劃,該地扶貧辦統(tǒng)計了2018年50位農(nóng)民的年收人并制成如下頻率分布直方圖:(1)根據(jù)頻率分布直方圖,估計50位農(nóng)民的年平均收入(單位:千元)(同一組數(shù)據(jù)用該組數(shù)據(jù)區(qū)間的中點(diǎn)值表示);(2)由頻率分布直方圖,可以認(rèn)為該貧困地區(qū)農(nóng)民
18、年收入服從正態(tài)分布,其中近似為年平均收入,近似為樣本方差,經(jīng)計算得.利用該正態(tài)分布,求:(i)在2019年脫貧攻堅工作中,若使該地區(qū)約有占總農(nóng)民人數(shù)的的農(nóng)民的年收入高于扶貧辦制定的最低年收入標(biāo)準(zhǔn),則最低年收入大約為多少千元?(ii)為了調(diào)研“精準(zhǔn)扶貧,不落一人”的政策要求落實(shí)情況, 扶貧辦隨機(jī)走訪了1000位農(nóng)民。若每個農(nóng)民的年收人相互獨(dú)立,問:這1000位農(nóng)民中的年收入不少于12.14千元的人數(shù)最有可能是多少?附:參考數(shù)據(jù)與公式,若,則;.【答案】(1)17.40萬元 (2) (i) 14.77千元 (ii)978【解析】(1)由每一個小矩形中點(diǎn)的橫坐標(biāo)乘以頻率作和得答案;(2)由題意,XN
19、(17.40,6.92),(i)由已知數(shù)據(jù)求得P(x),進(jìn)一步求得得答案;()求出P(X12.14),得每個農(nóng)民年收入不少于12.14千元的事件概率為0.9773,設(shè)1000個農(nóng)民年收入不少于12.14千元的人數(shù)為,則B(103,p),求出恰好有k個農(nóng)民的年收入不少于12.14千元的事件概率,由1,得k1001p,結(jié)合1001p978.233,對k分類分析得答案【詳解】解:(1)千元.(2)有題意,.(i)時,滿足題意即最低年收入大約為14.77千元(ii)由,得每個農(nóng)民的年收入不少于12.14千元的事件概率為0.9773,記1000個農(nóng)民的年收入不少于12.14千元的人數(shù)為,則,其中,于是恰好有個農(nóng)民的年收入不少于12.14千元的事件概率是從而由,得而,所以,當(dāng)時,當(dāng)時,由此可知,在所走訪的1000位農(nóng)民中,年收入不少于12.14千元的人數(shù)最有可能是978【點(diǎn)睛】本題考查正態(tài)分布曲線的特點(diǎn)及其意義,考查二項分布及其概率的求法,考查分析問題解決問題的能力,正確理解題意是關(guān)鍵,是難題22選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程在直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線,.(1)求曲線,的直角坐標(biāo)方程;(2)曲線和的交點(diǎn)為,求為直徑的圓與軸的交點(diǎn)坐標(biāo).【答案
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