高考地理第一輪復習方法要狠抓基礎

1、.高考地理第一輪復習方法要狠抓根底所謂根底，指的是根底知識、根本才能、根本的思維過程和根本的地理素養(yǎng)，而這些根底的復習應以教材為載體。在緊抓教材、穩(wěn)固知識的同時，考生的各種才能得到逐步進步，以下是高考地理第一輪復習方法，請大家參考。那如何在第一輪復習這個關(guān)鍵時期中更好地夯實根底、培養(yǎng)才能，張星梅老師表示，高考強調(diào)在學科知識構(gòu)造中根本的、核心的、可再生性的內(nèi)容，充分表現(xiàn)對地理學習方法和學習才能的考察。如區(qū)域空間判斷、時間的推算、工業(yè)的區(qū)位分析，生態(tài)環(huán)境問題等。因此，在第一輪復習中，考生要做到查漏補缺，徹底掃除知識構(gòu)造中理解上的障礙。在這一根底上，對地理科知識進展梳理和歸納，使知識系統(tǒng)化。同時配以

2、單元訓練，提升應用才能。為此，考生現(xiàn)階段復習應該按部就班，以單元為單位進展復習。緊跟老師無疑是必要的，在課堂上跟住老師的節(jié)奏，記好課堂筆記;課后那么應按照單元的順序做一些習題。假如考生地理學得不太好，這一輪復習是查漏補缺、進步成績的最正確時機。藉通過全面復習教材，進步靈敏運用地理原理的才能。 -更應側(cè)重主干知識 結(jié)合高考來看，近幾年的文綜試卷中地理部分立足于考察地理學科的根底知識、根本原理和規(guī)律、根本技能，突出了對地理學科主干知識的考察。幾乎每年都會把地球運動及其地理意義、氣候、洋流、農(nóng)業(yè)消費的條件、城市化、影響工業(yè)布局的因素、我國不同地點降水量及其季節(jié)變化的原因，城市形成的區(qū)位因素等地理學科

3、的主干知識體系作為主要考察內(nèi)容，這些都是大綱要求考生掌握的重點知識，沒有一道超綱題。從近幾年的文科綜合試卷和2019年各地區(qū)文綜試卷中的地理試題來看，高考考察的主干知識包括：時間的計算;地球運動的地理意義，特別是地球公轉(zhuǎn)的地理意義;影響天氣的天氣系統(tǒng)：鋒面、氣旋與反氣旋;氣候的形成因子、氣候類型的分布、氣候特征和氣候類型的判別;世界洋流的分布規(guī)律及其對地理環(huán)境影響、內(nèi)外力作用與地殼的變動，地殼物質(zhì)的循環(huán)，河流的補給與水文特征;自然帶的分布規(guī)律;農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素;工業(yè)的區(qū)位因素;城鎮(zhèn)的規(guī)劃與布局、城市化及其問題;人口遷移;文化擴散;旅游資源的評價;環(huán)境問題與可持續(xù)開展等等。對這些主干知識的復習，考

4、生要準確地理解其內(nèi)涵和外延。搞清每個知識點的來龍去脈、適用范圍和條件;多層次多角度全方位疏通每一個知識點。還要對重點知識進展系列整理，理清知識間的橫向關(guān)系和縱向聯(lián)絡，逐步構(gòu)建自己的知識體系框架，形成知識網(wǎng)絡圖。 -抓住圖表事半功倍圖表是地理學的第二語言，其突出特點是將空間概念或可量化的地理事情用直觀形象的形式表現(xiàn)出來。地理學科與其他學科相比，最突出的特征是大量運用多種地圖、圖表、照片、圖片來表達空間的概念和地理事物的空間構(gòu)造聯(lián)絡及其開展變化的過程。由于便于考察考生知識的掌握程度和思維分析才能，在近年的高考文科綜合試卷中，往往把地圖和圖表作為表達和聯(lián)絡地理、歷史和政治這三科知識的信息載體，所以地

5、圖和圖表往往是學科內(nèi)或者跨學科間綜合題的切入口。針對高考重視圖表考察的特點，地理第一輪復習中，考生應有針對性地加強閱讀、分析地圖和地理圖表的才能訓練?？捎蟹桨傅孛刻煊媒滩闹械牡貓D和相應的地圖冊復習、練習，運用圖圖互變、文圖互變、圖表互變轉(zhuǎn)換思維角度，推導地理規(guī)律和原理。 建議考生將對圖表的復習分為三個部分：一是等值線圖，等高線、等溫線、等壓線面、等鹽度線、等降水量、等震線、等潛水位線等。這類圖有許多共同點，所包括的信息也豐富，是地理試題考察的重點;譬如等值線圖就在歷次高考中屢次出現(xiàn)?？忌环翉脑鯓永L制等值線著手，搞清圖形的來龍去脈，分清圖中等值線的分布規(guī)律，通過分析掌握圖形所要表示的地理事物的

6、特征，再聯(lián)絡所學過的地理知識進展闡述解題。 二是統(tǒng)計圖表。它往往反映某些要素的數(shù)值特征和互相關(guān)系，要學會統(tǒng)計圖表的分析方法，特別注意不同要素之間的聯(lián)絡。三是區(qū)域地圖。地理學科內(nèi)綜合題往往以區(qū)域圖為載體，從不同角度設計問題，假如考生不能正確判斷區(qū)域位置，就無法答題。 通過本輪復習，考生應能做到純熟解讀各種比例尺的地圖及地形剖面圖，并能在圖上填繪主要地理事物的位置或分布區(qū);純熟使用和說明各種等值線圖、示意圖、景觀圖像、各種自然要素和社會經(jīng)濟的統(tǒng)計資料和圖表等，并能根據(jù)要求繪制簡單的地理圖表。只有通過各種讀圖、填圖、繪圖、分析示意圖等題型訓練，才能進步應變才能和地理綜合思維才能。 -盡早訓練答題標準

7、在高三地理第一輪復習的習題訓練中，考生要格外注意解題技巧的培養(yǎng)，注意養(yǎng)成使用標準地理術(shù)語、正確書寫、仔細審題等良好學習習慣，注重方法，突出才能的訓練和培養(yǎng)。其次，考生要學會建立試題與教材的聯(lián)絡。在讀書時，要考慮所讀內(nèi)容可能如何出題即從書中讀出試題來，將教材試題化;在做題時要知道該題是考察教材中什么地方的什么知識即在教材中找答案，將試題教材化。 -關(guān)注熱點拓寬視野文科綜合才能測試的特征之一就是題目與現(xiàn)實生活的嚴密結(jié)合，很多題目是以熱點、焦點問題作為命題的背景材料或切入點來創(chuàng)設問題情境的。對熱點問題的關(guān)注不妨從如今就開場。目前地理與現(xiàn)實生活有關(guān)的熱點、焦點問題主要有：人口的過度增長與人口遷移、城市化、水土流失、沙漠化、全球變暖、臭氧層空洞、大氣與水污染、厄爾尼諾與拉尼娜、生態(tài)災難、西部大開發(fā)、三峽工程建立、北京綠色奧運、建立和諧社會、建立社會主義新農(nóng)村、地區(qū)沖突如中東、臺灣問題、伊朗朝鮮核問題，等等。對這些是世界和我國已經(jīng)、正在或即將發(fā)生的重大事件，考生應有一個根本的、正確的認識，用所學知識去分析、闡釋和評價當今熱點、焦點、重大社會問題及人類面臨的諸多問題，真正做到學以致用。在復習中應把重點、熱點、焦點問題當做專題式問題化處理，弄清這些問題發(fā)生的地點及