小學家長學校2020-2021學年度工作計劃范本

1、小學家長學校2020-2021學年度工作計劃范本努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，制定好計劃，以助學校各項工作的順利有序地開展。下面是范文網小編帶來關于小學家長學校20xx-20xx學年度工作計劃范本的內容，希望能讓大家有所收獲! 小學家長學校20xx-20xx學年度工作計劃范本(一)一、指導思想 為更好地推動家庭教育現(xiàn)代化工程，提高家庭教育質量。學校將進一步貫徹家庭教育實施要點，辦好家長學校。讓家長參與學校教育，充分發(fā)揮家庭教育的特殊功能，提高家長的教育素質和水平，進而促進每個孩子健康成長。 二

2、、目標任務 通過開辦家長學校，指導和幫助家長提高自身的素質和修養(yǎng)，讓家長進一步了解國家教育方針，政策和法規(guī)，明確家庭教育的重要性。幫助家長樹立正確的家庭教育思想和觀念，學習家庭教育的科學知識，掌握教子成才的方法，充分發(fā)揮家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，營造良好的家庭教育氛圍，使家庭教育充滿愛意、充滿溫馨。增強家長與學校之間的聯(lián)系，明確家庭教育職責，積極構建學校、家庭、社區(qū)三位一體的育人網絡，共同培育一代新人。 三、家長學校的組織管理 1、設立家長委員會 家長委員會由學校黨支部書記、政教處處主任、教導處主任、年級組長及六位家長代表構成。由學校黨支部書記主持工作，負責指導、協(xié)調家長學校工作;家

3、長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設性的意見或建議。 2、家長委員會每學年召開兩次會議，學習有關文件特別是有關的教育法規(guī)，結合學校工作重點，制定家長學校工作計劃，針對家教中的熱點和普遍存在的問題，確定科研課題及個案研究。 3、家長學校規(guī)章制度健全，有考核、結業(yè)、獎勵等管理措施。 四、家長學校具體工作 1、根據(jù)縣有關家庭教育指導精神，進行家庭教育工作指導者進行培訓。 2、制定家長學校分年級活動安排，結合實際情況，對家長予以家庭教育指導。 3、分層次進行家長學校講座，共商教育學生良方。家長會分校級、年級、班級等。重點以年級組為單位，由組長負責，一學期至少二次，有計劃、有內

4、容、有考評。 比如每年一年級新生入學之前，舉辦新生家長培訓班，明確怎樣做好孩子入學準備工作，怎樣幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。 4、進一步進行學習型家庭的創(chuàng)建活動，評選校級示范性學習型家庭和合格(優(yōu)秀)學習型家庭。 5、教師走出去，為進一步搞好家長學校工作，要求班主任至少每學年對每位學生上門家訪一次。 6、把家長請進來。 (1)進課堂聽課 (2)請部分家長與孩子參與活動) 7、加強家庭教育現(xiàn)代化課題研究。每個年級列好課題、個案，進行研究。 8、在學校教育工作涉及不到的時間和空間里，通過家長學校求得家長們的支持和配合。請家長充當家庭監(jiān)督員。學校的許多活動，通過家長督促，學校檢查，促進孩子自理能力的

5、提高。聘請家長擔任校外輔導員。請有特長的家長指導孩子的實踐活動。 9、家長學校形式注重多樣化，班級的家長學?？梢栽谧坏男问缴线M行改革，老師與家長圍坐一圈，形成圓桌形，更注重人性化，零距離，形成教師、家長互動模式，相互探討，避免家長只聽不講的局面。講課形式多樣化：講座、聽課、育兒經驗交流等，提高家長學校的針對性、實效性。 小學家長學校20xx-20xx學年度工作計劃范本(二)一、指導思想： 以“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，以增強家校教育合力，提高育人質量為宗旨，認真貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見，把家庭教育與社會教育、學校教育緊密結合起來，不斷探索德育

6、為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質教育模式，引導家長樹立正確的教育觀念，學習掌握科學的家教知識、技能。 二、工作目標： 1、通過家長學校的有效形式，向廣大家長宣傳黨和國家教育方針，政策和法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。 2、系統(tǒng)講授不同年齡學生課，心理發(fā)展特點規(guī)律，幫助家長掌握科學的教育方法和技能。 3、搭建家庭、學校、社會相互交流的平臺，面向新世紀，共同促進學生身心健康發(fā)展。 三、工作措施： (一)加強組織領導，做到四個落實 組織落實：健全組織機構，明確各人員分工。及時成立家委會和校務委員會，積極參與學校的教育與改革，并對 學校工作、家長學校工作進行監(jiān)督、評估。 時間落實：家

7、長學校上課學習時間，每學期安排2次。 教員落實：家長學校聘請學校教育教學及管理經驗豐富的教師擔任教員。 教學內容落實：根據(jù)學校各年級學生的身心發(fā)展特點及家庭的實際情況，結合當前的教育形勢，精心備課，做到有計劃，有序列地進行。 (二)健全制度，規(guī)范管理 建立考勤制度。 建立考評制度。對每學期所學內容，利用問卷形式對家長進行知識考查，了解家長對所學知識的掌握情況，并記錄猜測 建立教員備課制度。要求教員認真落實學校家長學校工作計劃，積極準備，認真?zhèn)浜靡还?jié)課，上好一節(jié)課。 建立意見反饋制度。學校制定征求家長意見反饋表，定期發(fā)給家長，然后回收反饋，并對班主任建立家訪制度。 (三)認真組織教學，提高研究水

8、平 1、努力提高家長學校講師的教學水平，在定期進行班主任家庭教育培訓，建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導者隊伍，提高辦學水平。 2、在課程安排方面，向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時，提高家教水平。 3、在教學時形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。 小學家長學校20xx-20xx學年度工作計劃范本(三)一、指導思想： 家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，堅持學

9、校教育、家庭教育、社會教育三者有機結合，互相補充，協(xié)調發(fā)展;融思想性、知識性、實踐性于一體。積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，努力創(chuàng)建和諧校園。 二、工作目標： 1、通過家長學校向廣大家長宣傳黨和國家教育方針，政策和法規(guī)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。 2、幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。 3、建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育指導者隊伍。 4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。 三、具體工作： (一)抓好理論學

10、習，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。 1、兼任家長學校的教師應認真學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。 2、組織家長學習小學生日常行為規(guī)范家長教育行為規(guī)范不輸在家庭教育上及相關文件，使家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。 (二)抓常規(guī)管理，切實提高家長學校的辦學質量。 1、繼續(xù)抓各項制度的落實。在切實做到“六有的基礎上，繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、獎勵

11、、考核、教學等各項制度。 2、豐富授課內容及活動形式，加強授課內容的針對性。為使家長學校的授課增強吸引力和實效性。 3、向家長們傳授家庭教育方面的理論知識及實際操作辦法，使家長們在提高家教理論水平的同時，提高家教水平。 4、利用家長學校的授課及相關問卷了解家長的需求，針對家長們的熱點意見相應調整授課內容。安排一些課程，繼續(xù)向家長們宣傳教育上的有關法規(guī)、大事。 5、圍繞學校的“創(chuàng)示”開設一些課程，使家長認識到學校創(chuàng)建與自己切身利益的關系，要求家長全力支持學校的創(chuàng)建工作，形成學校、家庭在思想上、行動上一致的創(chuàng)建熱潮。 6、通過家訪、征稿、網絡平臺、短信等多種形式加強家校聯(lián)系，注重信息反饋。 (三)

12、教育措施。 家長學校是一種特殊的成人教育，針對家長實際，采用多種形式進行教育： 1、面授。面授針對性較強，能面對面交流，作為主要的教學形式。(主要是家長會、專題講座)(家長來自各行各業(yè)，休息的時間也大不相同，為了使大多數(shù)家長能保證聽課時間，征求家長的意見，盡可能利用家長休息時間召開家長會進行講座。) 2、自學：家長學校的各個學員處在不同的區(qū)域和單位，因此，將相關家庭教育的內容通過網絡平臺作為面授的補充，供家長學習與參考。為保證其效果，學校通過反饋問卷等形式以加強效果。 3、親子活動。寓教于樂，把教育滲透到由家長參與的活動中去，增加教育的實踐性。此形式主要針對低年級家長。 4、觀摩。根據(jù)學校計劃，制定面向家長的開放日，供家長到校觀摩、聽課、交流。讓家長了解學校教學情況，了解子女的學習過程，增進家校聯(lián)系，加強家長與老師的溝通。