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1、第七單元第一章第三節(jié)兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育一、選擇題(共20題,每題2分,共40分)1、兩棲動(dòng)物生殖和發(fā)育的特點(diǎn)是(B)A體外受精、體內(nèi)發(fā)育 B體外受精、水中變態(tài)發(fā)育C體內(nèi)受精、體內(nèi)發(fā)育 D體內(nèi)受精、水中變態(tài)發(fā)育2、青蛙的個(gè)體發(fā)育過程包括哪幾個(gè)階段(D)A卵蝌蚪成蛙 B卵蝌蚪幼蛙C受精卵蝌蚪成蛙 D受精卵蝌蚪幼蛙成蛙3、生物興趣小組對(duì)青蛙的生殖和發(fā)育過程進(jìn)行了觀察和探究,以下敘述不正確的是(B)A雄蛙鳴叫是求偶行為 B青蛙產(chǎn)下的卵塊中含有受精卵C小蝌蚪用鰓呼吸 D成蛙水陸兩棲,用鰓和皮膚呼吸4、“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,發(fā)出鳴叫的蛙的性別及鳴叫的意義分別是( A )A雄蛙、求偶 B. 雌
2、蛙、求偶 C. 雄蛙、報(bào)警 D. 雌蛙、報(bào)警5、青蛙成體的呼吸器官是(C)A腸、肺 B鰓、肺 C肺、皮膚 D鰓6、具有變態(tài)發(fā)育的一組動(dòng)物是(B)渦蟲 變形蟲 青蛙 鯽魚 菜粉蝶 蟋蟀ABCD7、下列哪項(xiàng)是青蛙和家蠶的共同特征( B)生活在水中 變態(tài)發(fā)育 卵生 體內(nèi)受精 身體分節(jié) 皮膚輔助呼吸A B C D8、下列能夠正確表示蟾蜍發(fā)育過程的是(A)A受精卵蝌蚪幼體蟾蜍成體蟾蜍 B受精卵幼體蟾蜍蝌蚪成體蟾蜍C卵細(xì)胞幼體蟾蜍蝌蚪成體蟾蜍 D卵細(xì)胞蝌蚪幼體蟾蜍成體蟾蜍9、蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育,它的幼體區(qū)別于成體的顯著特征是( D )A、陸生、用鰓呼吸、有尾、無四肢 B、陸生、用肺呼吸、無尾、無四肢C、水
3、生、用肺呼吸、無尾、無四肢 D、水生、用鰓呼吸、有尾、無四肢10、兩棲動(dòng)物不能成為完全適于陸地生活的主要原因是(D)A體溫不恒定 B心室中有混合血C肺不發(fā)達(dá) D生殖發(fā)育離不開水11、下列有關(guān)動(dòng)物受精方式的敘述中,正確的是(C)A卵生動(dòng)物必進(jìn)行體外受精 B進(jìn)行體內(nèi)受精的生物必為胎生動(dòng)物C體外受精必發(fā)生在水中 D卵生動(dòng)物必為陸生動(dòng)物12、幼體生活在水中,成體生活在陸地上的生物有(B)青蛙 蝗蟲 蜻蜓 蚊子 蒼蠅A B C D13、屬于兩棲動(dòng)物的一組是(C)A烏龜、青蛙、鱷魚 B大鯢、小鯢、烏龜C蠑螈、大鯢、蟾蜍 D蟾蜍、鱷魚、水獺14、青蛙、蟾蜍、娃娃魚、蠑螈的幼體和成體的呼吸器官分別是(A)A鰓
4、;肺和皮膚 B肺;皮膚和肺 C鰓;氣管 D鰓;皮膚15、下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的描述中,正確的是(D)A既能生活在水中,又能生活在陸地上的動(dòng)物B既能生活在水中,又能在空中飛行的動(dòng)物C幼體生活在水中,成體生活在陸地上的動(dòng)物D幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體營(yíng)水陸兩棲,用肺呼吸,兼用皮膚輔助呼吸的動(dòng)物16、流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng),以下流程圖正確的是(A)A家蠶的發(fā)育過程:受精卵幼蟲蛹成蟲B人的發(fā)育過程:胚胎胎兒嬰兒成人受精卵C青蛙的發(fā)育過程:蝌蚪幼蛙受精卵成蛙D鳥類的發(fā)育過程:雛鳥受精卵成鳥17、小時(shí)候在池塘邊捉到了一些蝌蚪,帶回家飼養(yǎng)觀察,將蝌蚪放入了清洗過的飲料瓶中,同時(shí)瓶中盛滿了池
5、水,但幾分鐘后,蝌蚪就死去了,蝌蚪死亡的原因是(D)A蝌蚪受到了驚嚇而死亡 B蝌蚪曾經(jīng)暴露在空氣中C瓶中食物缺少 D瓶中水體積小,瓶口小,水中缺氧18、下列動(dòng)物屬于魚類的是(B)A鯨魚B海馬C娃娃魚 D魷魚19、下列關(guān)于青蛙的生殖和發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(B)A青蛙在春季時(shí)高聲地鳴叫,這是一種繁殖行為B春季經(jīng)??梢妰芍磺嗤軗肀г谝黄穑ū?duì)),這是青蛙在爭(zhēng)奪食物C青蛙的受精卵在水中孵化,所以外界環(huán)境條件對(duì)其孵化率有很大的影響D青蛙的幼體(蝌蚪)生活在水中,成體主要生活在陸地,所以它屬于兩棲動(dòng)物20、兩棲動(dòng)物在生物圈中經(jīng)歷了由盛到衰的發(fā)展過程(見表),其主要的自身原因是(B)距今大概的年數(shù)兩棲動(dòng)
6、物發(fā)展情況環(huán)境條件3.45-2.25億年種類多,兩棲動(dòng)物繁盛氣候溫暖潮濕,水域密布2.25億年至今種類減少,兩棲動(dòng)物走向衰退氣候干燥,水域減少A兩棲動(dòng)物的繁殖能力差 B兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中C兩棲動(dòng)物產(chǎn)生了巨大變異 D兩棲動(dòng)物的神經(jīng)系統(tǒng)不發(fā)達(dá)二、非選擇題(共3題,共60分)21、小蝗蟲到池塘邊玩耍,遇見鯽魚正在無聊地吐泡泡。鯽魚開腔道:“旱鴨子,你敢把頭沒在水中一個(gè)小時(shí)嗎?”小蝗蟲滿不在乎地說:“敢!但你敢到岸上呆一個(gè)小時(shí)嗎?”鯽魚想了想說:“敢!”心里卻說:“等輪到我時(shí),你早已憋死啦!”青蛙跑來作證。于是小蝗蟲將頭深深浸入水中,一個(gè)小時(shí)后,小蝗蟲安然無恙地抬起頭,鯽魚頓時(shí)傻了眼。
7、青蛙催促道:“鯽魚先生請(qǐng)便吧?!宾a魚不得已,跳到岸上,不一會(huì)兒便死去了。(每空3分,共9分)(1)蝗蟲的呼吸器官是氣管,蝗蟲頭部 (有或沒有)氣體出入的門戶。(2)上空氣中氧氣含量比水中溶氧量要高得多,鯽魚為什么還會(huì)被憋死? (3)青蛙是兩棲動(dòng)物,它又是用什么完成呼吸的呢? 答案為:(1)沒有(2)鯽魚沒有肺,不能在陸上呼吸。(3)青蛙的幼體蝌蚪生活在水中,用鰓呼吸,變態(tài)成蛙后用肺呼吸,同時(shí)皮膚輔助呼吸22、如圖是青蛙的各時(shí)期發(fā)育圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答:(每空3分,共21分)(1)青蛙的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)是 ,它的發(fā)育屬于 發(fā)育;(2)圖中生活在水中,用 呼吸,可以生活在陸地上,用 呼吸,兼用 輔助呼吸;
8、(3)青蛙發(fā)育過程中,運(yùn)動(dòng)器官的變化是 ;(4)在干旱的沙漠中,很少有兩棲動(dòng)物的蹤跡,這是因?yàn)?。答案為:(1)B;受精卵;變態(tài);(2)鰓;肺;皮膚;(3)尾四肢;(4)兩棲動(dòng)物的生殖與幼體發(fā)育需要水23、探究青蛙的視覺特點(diǎn)。(共30分) 螟蛾與青蛙“斗法” 螟蛾是田間害蟲,青蛙是田園衛(wèi)士,二者水火不容。一天,螟蛾們聚在一起商量如何對(duì)付它們的天敵-青蛙。螟蛾甲說:“青蛙跳得高,蹦得遠(yuǎn),我們見了它要逃得快才好。”螟蛾乙說:“青蛙眼力好,讓它瞧見就跑不掉了,還是想法躲起來好?!闭f著,一只青蛙跳了出來,螟蛾甲叫了聲“快溜”,張開翅就飛,螟蛾乙卻靜伏不動(dòng)。結(jié)果螟蛾甲成了青蛙的美餐,而螟蛾乙卻暫時(shí)逃過一劫。請(qǐng)你在閱讀以上材料的基礎(chǔ)上,完成以下探究活動(dòng)。(1)提出問題: ?(6分)(2)作出假設(shè): 。(6分)(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):擬訂探究計(jì)劃,列出所需的材料與用具,選出控制變量,設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。材料用具:甲、乙兩只玻璃水槽,兩只青蛙,活蒼蠅和死蒼蠅各6只。步驟:首先向甲水槽放入 向乙水槽放入 ,然后各放一只青蛙,注意觀察青蛙的捕食行為。(每空2分,共4分)(4)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)
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