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1、有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)的文章,感謝您的閱讀! 話題作文分享 優(yōu)秀作文:競(jìng)爭(zhēng)與合作 本文是關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的話題作文文章,僅供參考,如果覺得很不錯(cuò),歡迎 點(diǎn)評(píng)和分享。 導(dǎo)語:今天早晨,一個(gè)突然如其來的夢(mèng)鉆進(jìn)我甜蜜的睡夢(mèng)中將我 吵醒,嘰嘰喳喳地爭(zhēng)吵著:“合作比競(jìng)爭(zhēng)誰更重要?!毙【幨占?jìng)爭(zhēng) 與合作的作文,歡迎閱讀。 第一篇:競(jìng)爭(zhēng)與合作 在現(xiàn)代社會(huì)中,有一個(gè)永恒的話題一一那就是競(jìng)爭(zhēng)與合作。 一個(gè) 人不能獨(dú)立生活在社會(huì)中,而人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)與合作,又是我們社 會(huì)生存和發(fā)展的不竭動(dòng)力。所以,我們既要學(xué)會(huì)在合作中競(jìng)爭(zhēng),也要 學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作。 一在合作中競(jìng)爭(zhēng) 劉國(guó)梁和孔令輝既是實(shí)力相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手, 也是情同手足的合作 伙伴。他們

2、師出同門,同時(shí)披上國(guó)字號(hào)戰(zhàn)袍,在那個(gè)鮮花遍開的五月, “六載朝思暮想,一夜春華秋實(shí)。”喜捧斯韋思林杯的激動(dòng)蕩滌著年 輕的夢(mèng)想,兩個(gè)要好的朋友一起打進(jìn)男子單打決賽。這時(shí),當(dāng)男子單 打冠軍杯真的擺在面前時(shí),他們終于意識(shí)到了結(jié)局的殘酷。 然而可貴 的是,在賽場(chǎng)上他們完全展示出自己的智慧和才能。 劉國(guó)梁以奇取勝, 孔令輝穩(wěn)中帶兇,最終孔令輝略勝一籌,摘得男單桂冠。劉國(guó)梁并沒 有灰心喪氣,有的只是對(duì)朋友,對(duì)對(duì)手發(fā)自內(nèi)心的祝賀。后來,他們 又?jǐn)y手奪得男子雙打冠軍。 在合作中競(jìng)爭(zhēng), 有助于我們進(jìn)一步提高自 己的技能。在競(jìng)爭(zhēng)與合作中取長(zhǎng)補(bǔ)短,與他人共同進(jìn)步。 有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)的文章,感謝您的閱讀! 話題作文分享 二在

3、競(jìng)爭(zhēng)中合作 心理學(xué)家設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn): 在一個(gè)大玻璃瓶?jī)?nèi)裝入幾個(gè)紙 做的圓錐體, 每個(gè)圓錐體都系在一根細(xì)線上, 被試者可以通過細(xì)線把 圓錐體拉出瓶外, 時(shí)間最短的即為獲勝者。 前面的幾組同學(xué)都爭(zhēng)著將 自己的圓錐體拉出瓶外,結(jié)果你爭(zhēng)我搶,不僅沒有把圓錐體拉出,反 而弄到了瓶子。最后一組同學(xué)卻很快的拉出了細(xì)線,秘訣只有一個(gè) “你第一,我第二,他第三 . ”以此類推,大家井然有序地拉出細(xì) 線,自然很快達(dá)到目的。在競(jìng)爭(zhēng)中合作,要體現(xiàn)“雙贏”的原則,競(jìng) 爭(zhēng)對(duì)手相互排斥,只會(huì)兩敗俱傷,而相互促進(jìn),共同提高,才是競(jìng)爭(zhēng) 中合作的真諦。 “一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園?!弊鲆粋€(gè)善于合作的人, 正確處理好競(jìng)

4、爭(zhēng)與合作的關(guān)系, 我們就能夠取得更大的進(jìn)步, 自己的 人生之花才會(huì)開得更燦爛 !. 第二篇:競(jìng)爭(zhēng)與合作 今天早晨,一個(gè)突然如其來的夢(mèng)鉆進(jìn)我甜蜜的睡夢(mèng)中將我吵醒, 嘰嘰喳喳地爭(zhēng)吵著:“合作比競(jìng)爭(zhēng)誰更重要?!?合作說:“當(dāng)然是我們重要, 因?yàn)橐粋€(gè)人力量小, 只能做小事情 ; 許多人合起來力量大,可以做大事情。大家為了同一個(gè)目標(biāo),齊心協(xié) 力做事,所以我更重要?!?競(jìng)爭(zhēng)也不甘落后反駁道: “誰說你重要, 你也只不過靠我們競(jìng)爭(zhēng) 家族依賴罷。你沒聽說過一個(gè)故事嗎 ?有一種珍奇的鰻魚,它的生命 非常脆弱,只要一離開深海區(qū),不到半天就會(huì)死亡 ;但是有一位老漁 民,他捕回來的鰻魚總是活蹦亂跳的,為什么呢 ?原來

5、,老漁民有一 個(gè)秘訣,就是在滿倉(cāng)的鰻魚中放幾條狗魚,狗魚是鰻魚的天敵,這樣 一來,船艙里的鰻魚就被狗魚有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)的文章,感謝您的閱讀! 話題作文分享 激活了。這個(gè)故事說明:一個(gè)人如果沒 有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,就會(huì)失去生命的活力。怎么樣,你無話可說了吧 合作嫵媚一笑,微不足道的說:“你真無知,我問你,大家為什 么合作比較容易把事情做好 ?一是因?yàn)槿硕嗔α看?;二是因?yàn)楹献骺?以發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處 ;三在學(xué)習(xí)上, 合作能讓我們戰(zhàn)勝困難, 在賽場(chǎng) 上,合作讓我們贏得榮譽(yù),在集體生活中,合作讓我們更開心。并且 從古到今有很多諺語:“人心齊,泰山移”、“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸 葛亮”、“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。”

6、想成就一番大事, 必須靠大家的共同努力。” . 競(jìng)爭(zhēng)無言以對(duì), 只好羞澀地低下頭贊同合作的說法, 無形中它們 成了形影不離的好朋友。 同學(xué)們,難道合作真的比競(jìng)爭(zhēng)重要嗎 ? 我也有兩個(gè)例子:一個(gè)班集體非常團(tuán)結(jié),在拔河比賽場(chǎng)上,團(tuán)結(jié) 的力量大無比,竟然沒有對(duì)手。另一個(gè)則相反,一個(gè)班集體人人都爭(zhēng) 強(qiáng)好勝,個(gè)個(gè)都有自己的想法,個(gè)個(gè)都想憑借自己的力量,每一場(chǎng)拔 河比賽都全軍覆沒。 從這兩個(gè)例子告訴我們: 合作和競(jìng)爭(zhēng)同等重要。 在我們的生活中, 競(jìng)爭(zhēng)與合作無處不在, 競(jìng)爭(zhēng),可以促進(jìn)發(fā)展,合作更有利于取長(zhǎng)補(bǔ)短, 形成合力 ;在合作之中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)之中合作。我們要在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì) 欣賞、學(xué)會(huì)合作,才能營(yíng)造和諧的學(xué)

7、習(xí)、生活和工作環(huán)境,形成和諧 的人際關(guān)系,建設(shè)和諧美好的社會(huì)。 第三篇:競(jìng)爭(zhēng)與合作 在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里, 到處都充滿了競(jìng)爭(zhēng)。 競(jìng)爭(zhēng)似乎已經(jīng)成了我們 生活有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)的文章,感謝您的閱讀! 話題作文分享 中不可缺少的一部分。但是,只憑借一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng),好象有點(diǎn)一 卵擊石的感覺吧 ?所以,在這種情況下,也就產(chǎn)生了另一種關(guān)系 - 合 作。 偉大的思想家馬克思, 他潛心研究推翻資本主義, 使人類進(jìn)去一 個(gè)更理想的社會(huì),但著僅他一個(gè)人是不夠的,另一個(gè)叫拂里德里希。 恩格斯得人幫助他和他一起研究這種理論, 并且稱之為“科學(xué)社會(huì)主 義”。他們的這種成功不就是合作而完成的嗎 ?如果是一個(gè)人,或就 沒有如此大得逞就。

8、一個(gè)美國(guó)成功人士說過: “沒有永遠(yuǎn)的朋友, 也沒有永遠(yuǎn)的敵人。 著句話說的沒錯(cuò)。 秒年個(gè)個(gè)很要好的朋友, 很可能在某些因素下成為 敵人,畢竟金錢, 名利的誘惑是很大的,我們不能保證人都能對(duì)朋友 忠誠(chéng)。更有可能,著只是外表的朋友。敵人也是一樣的,我們么有永 遠(yuǎn)的敵人,就像棉隊(duì)中考,考場(chǎng)上,我們都是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,誰也不會(huì) 因?yàn)槭裁搓P(guān)系而放棄自己的學(xué)業(yè)。但是,在平常學(xué)習(xí)中,我們一起學(xué) 習(xí),互相幫助,著就是朋友是合作,我們沒有選擇的余地。生活在這 個(gè)社會(huì)里,生下來就要競(jìng)爭(zhēng),只有強(qiáng)者才能生存,著也告訴我們一個(gè) 道理,忽然做給了我們內(nèi)充分的準(zhǔn)備,競(jìng)爭(zhēng)給了我們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我 們要合作也要竟鎮(zhèn),要成為雙贏的群體

9、,只有這樣,我們才能聲錯(cuò), 才有競(jìng)爭(zhēng)的資格。 競(jìng)爭(zhēng)與合作看似很遙遠(yuǎn), 其實(shí)它們是緊密項(xiàng)鏈的, 我們要在競(jìng)爭(zhēng) 中尋求合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng)。人不是萬能的,如果兔子背著烏龜跑, 烏龜背兔子過河, 那這個(gè)成果就不僅僅是烏龜兔子任何一個(gè)成績(jī)這樣 簡(jiǎn)單了。也就是說,我們要把自己的短處與別人的長(zhǎng)處相結(jié)合,別人 的短處用自己的優(yōu)勢(shì)去彌補(bǔ),著樣,我們就真的做到了雙贏 ! 第四篇:競(jìng)爭(zhēng)與合作 大家都知道,競(jìng)爭(zhēng)與合作不是水火不容,而是你中有關(guān)競(jìng)爭(zhēng)的文章,感謝您的閱讀! 話題作文分享 有我,我中有 你的關(guān)系。概括的說,在自然界中,在同一物種之間、 不同物種之間, 存在著相互競(jìng)爭(zhēng)、相互依賴。包括在人類社會(huì),也普遍存在著合

10、作與 競(jìng)爭(zhēng)。而且從一定意義上說, 21 世紀(jì)既是一個(gè)充滿著競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì), 又是一個(gè)協(xié)同合作的世紀(jì)。 競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)人的潛能, 促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步。 競(jìng)爭(zhēng)能最大限度的提高 我們的工作效率和學(xué)習(xí)效率。而合作,是事業(yè)成功的前提,現(xiàn)代經(jīng)濟(jì) 的發(fā)展,社會(huì)的和諧,科技的輝煌,都是合作的結(jié)果。因?yàn)橐粋€(gè)人的 力量是有限的,未達(dá)到共同的目的,所以我們要進(jìn)行合作。合作的成 果屬于大家,應(yīng)該由大家分享。正所謂“人心齊,泰山移。” 競(jìng)爭(zhēng)與合作不但存在于當(dāng)今社會(huì), 在古代也有合作與競(jìng)爭(zhēng)的典例。 比如赤壁之戰(zhàn), 東吳與蜀國(guó)是一對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手, 他們通過競(jìng)爭(zhēng)不斷的提 高自己的實(shí)力。但是在面對(duì)強(qiáng)大的魏國(guó)時(shí)。他們?yōu)榱烁髯缘睦妫x 擇了相互合作最終擊敗了強(qiáng)大的魏國(guó)。 正如一根小木棍代表一個(gè)人的 力量,一把木棍代表一個(gè)集體的力量。一個(gè)木棍易折,而一把木棍卻 難以折斷。這說明合作能曾強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣。 競(jìng)爭(zhēng)本身并不是目的,而

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