




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 交通學(xué)院關(guān)于實(shí)施學(xué)風(fēng)狀況監(jiān)測(cè)報(bào)告制度的通知為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)、引領(lǐng)學(xué)生形成踏實(shí)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、促進(jìn)學(xué)生自我教育與管理、切實(shí)保障學(xué)生的到課率和課堂教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,學(xué)院決定實(shí)施學(xué)風(fēng)狀況監(jiān)測(cè)定期報(bào)告制度。具體實(shí)施方案如下;一、 實(shí)施監(jiān)測(cè)課堂到課率定期報(bào)告制度(一)查課對(duì)象交通學(xué)院全體在校學(xué)生。(二)查課形式除學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)按學(xué)校要求定期聽課外,院黨委副書記負(fù)責(zé)落實(shí)全體學(xué)工辦輔導(dǎo)員每周聽課一次以上,院學(xué)生會(huì)和本科生黨支部安排本科生入黨積極分子每天查課。(三)查課方式查課方式分公開查課和抽查兩種方式。1. 每周日前,由院學(xué)習(xí)部和學(xué)風(fēng)督察組分別安排兩種查課方式的查課安排表。2.公開安排查課:(1)
2、每周日將查課安排表上傳至入黨積極分子群,由各入黨積極分子自行下載閱讀。根據(jù)上傳的查課安排表進(jìn)行查課。3.不公開抽查:(1)每周對(duì)各年級(jí)進(jìn)行不定期抽查。(2)此查課安排表不進(jìn)行公開,由院學(xué)習(xí)部和學(xué)風(fēng)督察組成員提前一天對(duì)被安排查課的積極分子單獨(dú)進(jìn)行通知。3.兩類查課方式的查課制度與考核制度相同。 (四)查課要求由院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部及下屬學(xué)風(fēng)督察組主要負(fù)責(zé)落實(shí),院本科生黨總支部配合落實(shí)。聽課老師按學(xué)校的聽課要求聽課并如實(shí)填寫聽課記錄。具體要求如下:1所有查課人員應(yīng)按照查課安排表提前5分鐘到達(dá)指定教室準(zhǔn)備,不得提前通知被查班級(jí)人員;2查課人員不得影響教師的正常教學(xué),待任課教師授課結(jié)束后方可離開;3查課人員
3、須嚴(yán)格按照學(xué)生的出勤情況如實(shí)填寫,不得謊報(bào);4查課人員應(yīng)按要求填寫聽課記錄表(詳見附件三);5查課人員在查課中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)上報(bào);6查課人員因故不能例行檢查,應(yīng)事先委托他人代查,不得無(wú)故中斷查課。7查課情況由院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)、歸檔,并將查課結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)工辦及院主管領(lǐng)導(dǎo),學(xué)院每周匯總查課情況并形成學(xué)風(fēng)檢測(cè)報(bào)告制度。(五)請(qǐng)假規(guī)定1、請(qǐng)假同學(xué)需有請(qǐng)假條,并在查課之前由本班學(xué)習(xí)委員轉(zhuǎn)交查課人員,請(qǐng)假條必須有輔導(dǎo)員所批(含院學(xué)工辦公章)假條或當(dāng)次任課教師簽字假條,否則視為無(wú)效;2、臨時(shí)請(qǐng)假及口頭請(qǐng)假一律無(wú)效,請(qǐng)假無(wú)效學(xué)生將做曠課處理; 3、查課人員必須在曠課填寫請(qǐng)假人員,注明“請(qǐng)假”并對(duì)請(qǐng)假
4、憑證進(jìn)行收取或拍照。(六)獎(jiǎng)懲制度1對(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人的處理:各班學(xué)習(xí)委員為查課工作責(zé)任人,需配合查課人員工作,否則視情節(jié)輕重予以處理,并由查課人員在查課表中分班級(jí)填寫配合情況(優(yōu)、良、差)。(1)工作不配合或未落實(shí)曠到學(xué)生兩次(即兩次評(píng)定為差),進(jìn)行通報(bào)批評(píng);(2)工作不配合或未落實(shí)曠到學(xué)生五次(即五次評(píng)定為差),取消班級(jí)本學(xué)期評(píng)優(yōu)資格。(3)每周配合情況均將列入學(xué)習(xí)委員考核數(shù)據(jù),由院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部存檔。(4)各班學(xué)習(xí)委員需要全力配合監(jiān)督積極分子查課,在積極分子查課后,請(qǐng)各學(xué)委首先進(jìn)行曠課的核對(duì)再簽字,學(xué)委簽字即認(rèn)同此次查課容。配合情況評(píng)定細(xì)則規(guī):評(píng)定等級(jí)評(píng)定細(xì)則優(yōu)能積極配合查課人查課,主動(dòng)維持班級(jí)
5、紀(jì)律,主動(dòng)落實(shí)缺勤等良能較好的配合查課人查課,能及時(shí)核實(shí)到勤情況等差不配合查課人工作,隱瞞缺勤情況,拒絕簽字等2對(duì)曠課學(xué)生的處理:參考學(xué)生手冊(cè)制定相應(yīng)的處分,通報(bào)批評(píng)三次及以上,警告處分;警告處分后,繼續(xù)通報(bào)批評(píng)三次及以上,嚴(yán)重警告,以此類推。3對(duì)實(shí)施查課的學(xué)生積極分子考核:院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部會(huì)定期對(duì)查課人員的到位情況進(jìn)行考核,每期積極分子需查課兩學(xué)期,每學(xué)期基準(zhǔn)查課安排次數(shù)為2次。對(duì)查課情況進(jìn)行審核,采用積分制。積分由學(xué)習(xí)部記錄,黨總支部負(fù)責(zé)審核。其中評(píng)分等級(jí)為:90分以上為優(yōu)秀,80-90分為中等,80分以下不合格。評(píng)定等級(jí)作為以后的推優(yōu)等工作的參考,另外嚴(yán)重違反規(guī)定者,交由黨總支部處理,本部
6、也將視情況進(jìn)行通報(bào)批評(píng);學(xué)院學(xué)工辦會(huì)不定期邀請(qǐng)各班學(xué)生代表對(duì)查課負(fù)責(zé)同學(xué)的工作情況做出總結(jié)評(píng)定,并視工作評(píng)分情況做相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。(注:加入學(xué)風(fēng)督察組的積極分子另作考核,不參與查課)查課評(píng)分細(xì)則如下:1)個(gè)人初始值為100分,一學(xué)期一次無(wú)故缺查扣20分,兩次無(wú)故缺查取消考核資格,為不合格;2)查課表填寫不規(guī):扣分項(xiàng)分值(人/次)聽課時(shí)間填寫不正確5分編號(hào)填寫不正確5分班級(jí)填寫不正確(如填寫成××級(jí)××專業(yè)等)5分課堂聽課率填寫不規(guī)(計(jì)成百分?jǐn)?shù))或者數(shù)值錯(cuò)誤5分曠課未寫明班級(jí)或填寫錯(cuò)誤5分未分班級(jí)填寫班委配合情況5分查課表存在未填寫項(xiàng)目5分缺課人數(shù)(應(yīng)到人
7、數(shù)實(shí)到人數(shù))與曠課不符10分學(xué)工簡(jiǎn)報(bào)核對(duì)查課容有誤,需要在學(xué)工簡(jiǎn)報(bào)更正10分夾雜私人情緒惡意填寫班委配合情況15分3)填寫的查課表未使用最新版本的,按照曠查處理;4)偽造老師、負(fù)責(zé)人簽字者,按照曠查處理,且扣25分/人/次;5)若點(diǎn)名過(guò)程中出現(xiàn)點(diǎn)名后逃課或者代答到等情況,且查課人未予以查明,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按照曠查處理;6)查課過(guò)程中,查課人員若非因特別情況而未點(diǎn)名查到者,按照曠查處理;7)查課滿勤且查課表填寫規(guī)詳細(xì)準(zhǔn)確者將推為本通報(bào)表?yè)P(yáng),并(初評(píng)分)加積分10分/人/次;查課超額(依據(jù)每學(xué)期查課總次數(shù)制定)完成任務(wù)一次且填寫規(guī)準(zhǔn)確者(初評(píng)分)加積分10分/人/次;8)對(duì)于被安排于不公開抽查課的積極分
8、子,在通知過(guò)程中,若故意對(duì)通知信息不回復(fù),或無(wú)視查課通知者,做曠查處理。9)遲交:在規(guī)定交表時(shí)間后(一般為每周五18:00至18:30),到次日18點(diǎn)前(每周六18:00)交查課表者,作遲交處理,扣15分/人/次,且遲交不允許拍照。遲交時(shí)間過(guò)后一律按曠查處理;10)每學(xué)期以積極分子查課得分的平均值作為初評(píng)分?jǐn)?shù),以兩學(xué)期初評(píng)分?jǐn)?shù)的平均值作為總評(píng)考核分?jǐn)?shù),并評(píng)定等級(jí)。4. 學(xué)期末將對(duì)各班上課情況作出總結(jié)評(píng)定,評(píng)定結(jié)果將在學(xué)院和宣傳欄進(jìn)行公示,作為評(píng)選獎(jiǎng)助學(xué)金、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀學(xué)生干部及班級(jí)團(tuán)員推優(yōu)等重要依據(jù)。二、 實(shí)施課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)報(bào)告制度為了讓學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)
9、生的學(xué)習(xí)責(zé)任感,提升課堂學(xué)習(xí)的效果,學(xué)院決定實(shí)施課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)報(bào)告制度。具體方案如下,(一)評(píng)價(jià)原則課堂教學(xué)評(píng)價(jià)是評(píng)價(jià)人隨著教學(xué)過(guò)程的展開,在有限的時(shí)間,依據(jù)評(píng)價(jià)指標(biāo)要素可同步做出價(jià)值判斷。評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的確定,要符合當(dāng)前課堂教學(xué)改革的實(shí)際,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是期待實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),但又必須是目標(biāo)條件下能夠達(dá)到的,以利于發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能;評(píng)價(jià)要點(diǎn)必須是可觀察、可感受、可確定、可測(cè)量的,便于評(píng)價(jià)者進(jìn)行判斷;評(píng)價(jià)辦法要注重質(zhì)性評(píng)價(jià)和綜合判斷,力求簡(jiǎn)單、易于操作。(二)評(píng)價(jià)方式除學(xué)院按照學(xué)校相關(guān)要求定期進(jìn)行課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)外,由負(fù)責(zé)聽課(查課)的同學(xué)在聽課課間隨即發(fā)放給聽課(查課)班級(jí)的同學(xué)。(三)評(píng)價(jià)容(具體容
10、見附件)附則:一、 其他未盡事宜按學(xué)院相關(guān)規(guī)定執(zhí)行;二、 本方案最終歸交通運(yùn)輸工程學(xué)院學(xué)工辦負(fù)責(zé)解釋;附件:一、理工大學(xué)交通運(yùn)輸工程學(xué)院查課工作人員行為準(zhǔn)則二、理工大學(xué)交通運(yùn)輸工程學(xué)院聽課查課有關(guān)規(guī)定三、理工大學(xué)交通運(yùn)輸工程學(xué)院聽課(查課)表四、理工大學(xué)交通運(yùn)輸工程學(xué)院課堂教學(xué)效果表附件一理工大學(xué)交通運(yùn)輸工程學(xué)院學(xué)生查課工作人員行為準(zhǔn)則一、查課人員查課時(shí)必須著裝整潔,舉止大方得體,嚴(yán)肅認(rèn)真,手機(jī)關(guān)機(jī)。二、在查課時(shí)帶好必備工具:點(diǎn)、查課聽課表、記錄筆。三、點(diǎn)名時(shí)聲音宏亮,吐字清楚,順暢,避免錯(cuò)別字或陌生字的出現(xiàn)。四、查課前后與任課老師的協(xié)調(diào):必須尊重、客氣、委婉。五、發(fā)生特殊情況時(shí),如與老師,或
11、學(xué)生與學(xué)生間發(fā)生矛盾沖突時(shí),要自身利益服從集體利益,體現(xiàn)大局意識(shí),合理解決糾紛與矛盾。六、必須熟悉此查課制度的規(guī)定,當(dāng)發(fā)生如上問(wèn)題時(shí),能夠給同學(xué)們作出合理的解釋。附件二理工大學(xué)交通運(yùn)輸工程學(xué)院學(xué)生查課有關(guān)規(guī)定為進(jìn)一步確立教學(xué)工作的中心地位,保證人才培養(yǎng)質(zhì)量,方便各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)了解教學(xué)工作的狀態(tài)和教學(xué)工作的需求,并從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,指導(dǎo)工作,切實(shí)落實(shí)“以人為本”、以教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量為先的工作理念。 進(jìn)一步保障學(xué)風(fēng)建設(shè),完善實(shí)施聽課查課工作,相關(guān)工作規(guī)定如下: 1院學(xué)工辦安排院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部及本科生黨支部負(fù)責(zé)我院在校學(xué)生的查課工作,原則上各年級(jí)每周不少于兩節(jié)。2聽(查)的課僅包括課堂授課。 3每堂課須安排一名黨
12、員或積極分子進(jìn)行查課,認(rèn)真填寫查課聽課表,并于規(guī)定時(shí)間上交。4每次聽(查)課以后,聽課人員須填寫理工大學(xué)交通運(yùn)輸工程學(xué)院聽課(查課)表并在本周末交至院學(xué)生會(huì)辦公室。5聽課(查)課中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)向上級(jí)反饋。 6有關(guān)聽課查課制度的總體情況,每月由院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部統(tǒng)計(jì)后交院學(xué)工辦并由學(xué)工辦匯總形成學(xué)風(fēng)狀況報(bào)告并上報(bào)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。附件三理工大學(xué)交通運(yùn)輸工程學(xué)院聽課(查課)表課程名稱: 授課老師:聽課時(shí)間: 聽課地點(diǎn):班 級(jí): 班 委:到課人數(shù):應(yīng)到人 實(shí)到人 編 號(hào):課堂容摘要:序號(hào)課堂聽課質(zhì)量評(píng)估具體容1課堂到課情況遲到人 曠課人2課堂互動(dòng)氣氛老師提問(wèn)人次 學(xué)生提問(wèn)人次3學(xué)生聽課情況睡覺、玩手機(jī)人次4課堂聽課率(實(shí)際聽課人數(shù)/實(shí)到人數(shù))曠課學(xué)生具體:班委配合情況(分班級(jí)填寫)綜合評(píng)價(jià): 聽課人:注:1.為保證信息的有效性、完整性,聽課人應(yīng)填寫齊全本表各項(xiàng)容;2.若無(wú)特殊通知,請(qǐng)將查課表于本周周五18:00-18:30交至工三A-118。附件四理工大學(xué)交通運(yùn)輸工程學(xué)院課堂教學(xué)效果表班級(jí): 發(fā)卷人: 項(xiàng)目科目教學(xué)評(píng)價(jià)容(每項(xiàng)滿分為25分)總分對(duì)教學(xué)的總體評(píng)價(jià)上課氣氛與講解深度課堂指導(dǎo)與創(chuàng)新作業(yè)輔導(dǎo)與批改學(xué)生對(duì)知識(shí)的吸收程度注:1、每項(xiàng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 金屬礦行業(yè)人才培養(yǎng)與知識(shí)管理考核試卷
- 經(jīng)濟(jì)型酒店業(yè)市場(chǎng)趨勢(shì)分析考核試卷
- 數(shù)據(jù)庫(kù)安全隱患發(fā)現(xiàn)與處理試題及答案
- 計(jì)算機(jī)四級(jí)軟件測(cè)試實(shí)時(shí)反饋試題及答案
- 未來(lái)智能家居中的嵌入式角色試題及答案
- 敏捷測(cè)試在項(xiàng)目中的應(yīng)用試題及答案
- 航空器飛行中的機(jī)載娛樂系統(tǒng)與乘客體驗(yàn)考核試卷
- 信息系統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用試題及答案
- 解析能力提升的試題及答案清單
- 信息系統(tǒng)監(jiān)理師考試重要考點(diǎn)試題及答案
- 中國(guó)文化遺產(chǎn)資料長(zhǎng)城100字
- 辯論賽PPT模板模板
- 五年級(jí)道德與法治下冊(cè) (富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái))百年追夢(mèng) 復(fù)興中華教學(xué)課件
- 中醫(yī)適宜技術(shù)操作規(guī)程及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
- 植筋錨固深度計(jì)算表格
- 醫(yī)療器械設(shè)計(jì)開發(fā)到生產(chǎn)轉(zhuǎn)化
- 社區(qū)政審證明模板3篇
- 保護(hù)眼睛家長(zhǎng)進(jìn)課堂
- 頸椎JOA腰椎JOA 評(píng)分-表格-日本骨科協(xié)會(huì)評(píng)估治療
- 人工智能時(shí)代小學(xué)勞動(dòng)教育的現(xiàn)實(shí)困境與突破路徑 論文
- 野生動(dòng)物管理學(xué)智慧樹知到答案章節(jié)測(cè)試2023年?yáng)|北林業(yè)大學(xué)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論