人教版初中一年級生物期末復(fù)習(xí)卷

1、.人教版初中一年級生物期末復(fù)習(xí)卷間隔 期末考試越即將開場，考前我們要系統(tǒng)全面地將這學(xué)期所學(xué)知識進展回憶。為了幫助考生順利通過考試，下文整理了這篇初中一年級生物期末復(fù)習(xí)卷以供大家參考!一、選擇題 每題2分,共40分1.植物和動物共有的特征是 A.劇烈的運動 B.光合作用 C.捕食 D.呼吸2.人類在生態(tài)系統(tǒng)中所扮演的角色是 A.消費者 B.消費者 C.產(chǎn)者和消費者 D.分解者3.以下食物鏈表示正確的選項是 A.草昆蟲青蛙蛇 B.昆蟲蟾蜍蛇C.草兔狼細(xì)菌 D.陽光草兔狼4.小明在顯微鏡下觀察玻片時，在視野中看到有一黑點，轉(zhuǎn)動目鏡和挪動裝片，黑點都沒有發(fā)生移位，因此可以斷定黑點最可能是在 A.反光鏡

2、上 B.目鏡上 C.物鏡上 D.裝片上5.觀察右圖，假設(shè)要使圖像移至視野中央，挪動玻片的方向是 A.右上 B.右下 C.左 D.左下6.對光后，在目鏡中看到的視野應(yīng)該是 A.白亮的 B.有直射陽光的 C.暗灰色的 D.黑暗的7.用顯微鏡觀察以下細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞壁和液泡。這種細(xì)胞肯定不是 A.洋蔥表皮細(xì)胞 B.黃瓜表皮果肉細(xì)胞C.黑藻葉片細(xì)胞 D.口腔上皮細(xì)胞8. 人的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是 A.23條 B.46條 C.46對 D.12對9.從母羊甲的體細(xì)胞中取出細(xì)胞核，注入到母羊乙去掉核的卵細(xì)胞中，結(jié)合后的細(xì)胞經(jīng)卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宮內(nèi)，出生的小羊長得 A.難以預(yù)測 B.像

3、甲 C.像乙 D.像丙10. 在以下組織中，細(xì)胞中含有與動物不同的能量轉(zhuǎn)換器的是 A.上皮組織 B.結(jié)締組織 C.營養(yǎng)組織 D.神經(jīng)組織11.痢疾桿菌噬菌體屬于 A.細(xì)菌病毒 B.動物病毒 C.植物病毒 D.人類病毒12. 以下植物中，具有根、莖、葉的是 A.海帶 B.葫蘆蘚 C.水綿 D.蕨13.藻類是一類低等植物的理由是 A.主要生活在水中 B.能進展光合作用C.植物體都很微小 D.無根、莖、葉的分化，靠孢子繁殖后代14. 秋季，小麥播種后，接著下了一場大雨，土壤浸水，小麥很少出茁的主要原因是 A.土壤的溫度過低 B.土壤中養(yǎng)分流失 C.土壤中空氣缺乏 D.土壤中水分缺乏15.用開水煮過的

4、玉米粒不能萌發(fā)，原因是 A.溫度不適宜 B.胚不完好 C.水分過多 D.胚死了16. 綠色植物通過光合作用將光能貯藏在 A.葉綠體中 B.氧氣中 C.水中 D.有機物中17.木材燃燒時能放出大量熱量，可以將水燒開，把飯煮熟。木材中貯存的能量是 A.光合作用把光能轉(zhuǎn)變成貯藏在有機物中的能量 B.風(fēng)能C.呼吸作用分解有機物時釋放的能量 D.電燈光能18.遇碘變藍是哪一種物質(zhì)的特性? A.脂肪 B.淀粉 C.糖類 D.無機鹽19.春季植樹時，移栽的樹苗常要剪去一些枝葉，這主要是為了減少植物的 A.光合作用 B.呼吸作用 C.吸收作用 D.蒸騰作用20.盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是讓原有有機物

5、運走耗盡，有機物的消耗靠的是 A.呼吸作用 B.光合作用 C.吸收作用 D.蒸騰作用二、判斷題對的劃，錯的劃，填在下表中有效。共10分21.綠色植物制造的有機物養(yǎng)育了生物圈中的其他生物。 22.合理密植能進步農(nóng)業(yè)消費的效率。 23.植物的每個細(xì)胞都能進展光合作用。 24.松的球果不是果實。 25.裸子植物和被子植物的種子中都有胚。 26.裸子植物的種子比被子植物的種子得到更好的保護。 27.植株生長是指細(xì)胞數(shù)量的增多，這是通過細(xì)胞分裂實現(xiàn)的。 28.芽和根尖中都有分生組織。 29.植物的蒸騰作用會散失大量的水分，這是一種浪費。 30.植物的氣孔很小，因此通過氣孔散失的水分很少。 三、填空題每題

6、1分,共20分31.生物學(xué)是研究和的科學(xué)。32.在一定地域內(nèi)，與所形成的統(tǒng)一的整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)。33.光合作用的產(chǎn)物是 ， 是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。34.鑒別一份生物樣品終究取自植物體還是動物體，可通過顯微鏡判斷它是否有或。35.遺傳信息的載體是一種叫做的有機物。它主要存在于中。36.植物體的構(gòu)造層次：細(xì)胞植物體。37.一朵花最主要的構(gòu)造是和。38.植物吸收水分和無機鹽的主要部位是根尖 區(qū)，需要量最多的是含氮的、含磷的和含 的無機鹽。39.假設(shè)給鼠婦提供陰暗和亮堂兩種環(huán)境，并在溫度和濕度等其他條件都一樣的情況下，進展觀察。這個實驗要研究的變量是，這樣的實驗方法叫做實驗。40.經(jīng)過

7、細(xì)胞分裂，形成的新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目，因此，新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的物質(zhì)是一樣的。四、簡答題每題10分，共30分41.觀察右圖，分析答復(fù)：1此生態(tài)系統(tǒng)的消費者是，最高級的消費者是。2圖中有條食物鏈，它們互相交織連接構(gòu)成了。最長食物鏈有種生物，開頭和結(jié)尾的生物分別是、。3假如該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是。4該圖只表示了生態(tài)系統(tǒng)的部分成分，圖中未表示的成分有和。42.如圖是成熟植物細(xì)胞構(gòu)造形式圖，請據(jù)圖答復(fù)括號中填序號，橫線上填名稱：1對細(xì)胞有保護和支持作用的構(gòu)造是;2水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為具有控制物質(zhì)進出的作用;3控制種瓜得瓜，種豆得豆現(xiàn)象的物質(zhì)存在于 ;4在有氧的情況下，能將有機物轉(zhuǎn)變成二氧