第四單元《交往藝術(shù)新思維》復(fù)習(xí)課件(新人教版八上) (2)

1、禮貌與禮儀禮貌與禮儀第四單元主要知識結(jié)構(gòu)第四單元主要知識結(jié)構(gòu)競爭與合作競爭與合作寬容與尊重寬容與尊重誠實與信用誠實與信用1234n 第七課n1.禮貌的含義禮貌的含義P79n2.禮貌的意義禮貌的意義P79n3.對人有禮貌的主要表現(xiàn)對人有禮貌的主要表現(xiàn)P80-82n4.禮儀的重要性禮儀的重要性p83 p86n5.個人禮儀的具體要求個人禮儀的具體要求P84n6.最常用的三種合乎禮儀的基本姿態(tài)最常用的三種合乎禮儀的基本姿態(tài)p84禮貌禮儀的核心觀點禮貌禮儀的核心觀點 是否文明禮貌是否文明禮貌, ,是否講禮儀是否講禮儀, ,決不決不只是個人私事只是個人私事, ,也不是無足輕重的小也不是無足輕重的小事事,

2、,它表明一個人是否有道德修養(yǎng)它表明一個人是否有道德修養(yǎng), ,影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞的好壞, ,關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán). .典型例題(一)(情景題)友情提示:此類題型,一般以一個生活場景為背景,要求學(xué)生說出正確的做法即可.典型例題(二)觀點型 學(xué)校倡導(dǎo)我們過安全、文明的校園生活。有些同學(xué)因說臟話、染黃頭發(fā)、和同學(xué)說話態(tài)度蠻橫等，受到老師嚴(yán)評，他們很不服氣：“這都是小事，老師真是小題大做?！苯Y(jié)合上述同學(xué)的說法，請談?wù)勀愕南敕ā?友情提示:回答觀點題一定要記得首先表明態(tài)度,有理有據(jù)的表明自己的觀點.切忌口語化,不嚴(yán)謹(jǐn)!參考答案:上述不

3、良行為并非小事。我們中華民族是禮儀之邦，講文明懂禮貌是人們崇尚的美德，它表明一個人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素質(zhì)。 第八課n1.競爭的積極作用與消極作用競爭的積極作用與消極作用P90n2.如何消除忌妒，培養(yǎng)健康的競爭意識如何消除忌妒，培養(yǎng)健康的競爭意識P91n3.競爭應(yīng)遵循的規(guī)則競爭應(yīng)遵循的規(guī)則p92n4.參與競爭的目的參與競爭的目的P92n5.合作與共享的關(guān)系合作與共享的關(guān)系p93n6.合作的核心合作的核心P93n7.合作的意義合作的意義P93-94n8.合作與競爭的關(guān)系合作與競爭的關(guān)系P9

4、5n9.在合作中競爭的內(nèi)涵在合作中競爭的內(nèi)涵p95n10.學(xué)會在合作中競爭的意義學(xué)會在合作中競爭的意義p95n11.如何處理合作中的競爭關(guān)系如何處理合作中的競爭關(guān)系P96-97n12.在合作中競爭的目標(biāo)是什么在合作中競爭的目標(biāo)是什么P96n13.競爭中需要合作的意義競爭中需要合作的意義P98n14.如何在競爭中合作如何在競爭中合作P98-99n15.團(tuán)隊精神的含義、核心團(tuán)隊精神的含義、核心p99競爭合作的基本觀點競爭合作的基本觀點競爭競爭積極影響動力壓力潛能效率消極影響驕傲自大(勝利者)灰心喪氣（失敗者）虛榮忌妒培養(yǎng)健康競爭意識公平競爭:基于一定的規(guī)則(法律與道德)合作合作核心:發(fā)揚集體主義精

5、神作用:是事業(yè)成功的土壤競爭合作的核心觀點競爭合作的核心觀點在合作中競爭:團(tuán)體通力合作鼓勵各個成員相互競爭成員之間的相互競爭促進(jìn)團(tuán)體競爭力的提高在競爭中合作:不能互相排斥,造成兩敗俱傷要相互促進(jìn),共同提高“雙贏”原則團(tuán)隊精神內(nèi)容:核心P99典型例題(三)(判斷型) 在班級生活中，經(jīng)常會遇到下列情形，在班級生活中，經(jīng)常會遇到下列情形，請你判斷正確與否，并說明原因。請你判斷正確與否，并說明原因。 (1)(1)你有一本挺好的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)用書，你有一本挺好的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)用書，同學(xué)向你借這本書，你猶豫再三，最后沒同學(xué)向你借這本書，你猶豫再三，最后沒借給他。借給他。 (2)(2)期中考試前學(xué)習(xí)非常緊張，有同學(xué)期中

6、考試前學(xué)習(xí)非常緊張，有同學(xué)經(jīng)常讓你給他解答問題，你總是耐心解答。經(jīng)常讓你給他解答問題，你總是耐心解答。(1)做法是不正確的。同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上確實存在競爭，但要保持良好的心態(tài)，不能使用不正當(dāng)?shù)姆绞綁旱箤κ?，怕對方超越自己，這樣做不利于發(fā)揮更大的潛力。(2)做法正確。因為在競爭當(dāng)中也需要有合作，合作的過程是互幫互學(xué)、互相提高的過程。合作不僅幫助了同學(xué)，而且也能啟發(fā)自己的思維，激發(fā)創(chuàng)造性，更有利于自己的學(xué)習(xí)。友情提示:回答觀點題一定要記得首先表明態(tài)度,有理有據(jù)的表明自己的觀點.切忌口語化,不嚴(yán)謹(jǐn)! 第九課n1.寬容的內(nèi)涵寬容的內(nèi)涵p101n2.寬容合作的基礎(chǔ)寬容合作的基礎(chǔ)p102n3.寬容的意義寬容

7、的意義P103-104n4.寬容應(yīng)有原則寬容應(yīng)有原則P104n5.寬容自己，悅納自己寬容自己，悅納自己P104n6.“己所不欲勿施于人己所不欲勿施于人”的意思、實質(zhì)及啟的意思、實質(zhì)及啟示示P105-106n7.換位思考、與人為善的含義、要求和實換位思考、與人為善的含義、要求和實質(zhì)質(zhì)P108n9.平等對待弱勢群體平等對待弱勢群體P111n10.尊重社會的表現(xiàn)尊重社會的表現(xiàn)P112n11.尊重自然的核心尊重自然的核心p113n 第十課第十課n1.誠信的含義誠信的含義p115n2.不講誠信的危害不講誠信的危害P116n3.講誠信的意義講誠信的意義n4.誠信的基本要求誠信的基本要求P117n5.做老實

8、人，辦老實事做老實人，辦老實事P117n6.誠信做人與做事是有機(jī)的統(tǒng)一誠信做人與做事是有機(jī)的統(tǒng)一P118n7.誠實與信任的關(guān)系誠實與信任的關(guān)系P119n8.誠信守則誠信守則P120n9.誠信與尊重隱私的關(guān)系誠信與尊重隱私的關(guān)系P122n10.誠信與善意的謊言的關(guān)系誠信與善意的謊言的關(guān)系P123n11.誠信的核心是誠信的核心是“善善”寬容與尊重寬容與尊重的基本觀點的基本觀點寬容寬容尊重尊重尊重他人尊重他人尊重社會尊重社會一種美德一種美德:一種境界一種境界:把心放寬把心放寬,車就不擠了車就不擠了君子以厚德載物君子以厚德載物換位思考換位思考,理解他人理解他人尊重自然尊重自然寬容尊重的核心觀點寬容尊重

9、的核心觀點要有容人之量要有容人之量:和而不和而不同同 求同存異求同存異凸顯平等與尊重的可貴凸顯平等與尊重的可貴:在人格與法律面前人人平等在人格與法律面前人人平等差異性差異性誠實信用的基本觀點誠實信用的基本觀點誠誠誠實無欺誠實無欺, ,誠實做人誠實做人, ,誠實做事誠實做事, ,實事求是實事求是. .信信有信用有信用, ,講信譽(yù)講信譽(yù), ,守信義守信義, ,不虛假不虛假. .誠實信用的核心觀點誠實信用的核心觀點對人守信對人守信, ,對事負(fù)責(zé)對事負(fù)責(zé): :踐約守信是誠信做人的核心踐約守信是誠信做人的核心. .君子一言君子一言, ,駟馬難追駟馬難追; ;一諾千金一諾千金. .典型例題(四)(漫畫型)

10、看漫畫回答：(1)請結(jié)合本課所學(xué)知識為漫畫定一個題目。(2)你有過類似的經(jīng)歷嗎?試舉一例。遇到這樣的情況你應(yīng)該如何處理?(1)己所不欲，勿施于人(2)例略.首先，做任何事情之前應(yīng)想到會不會影響到別人的利益，要真正關(guān)心他人，理解他人，尊重他人。其次，如果自己受到傷害也理應(yīng)向造成傷害的人誠懇地提出。友情提示:給漫畫取名,是近來很流行的一種設(shè)問方式.一定要抓住漫畫主題,言簡意賅指出漫畫的內(nèi)涵!典型例題(五)(故事型) 有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上，到了一個渡口的時候，他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”七個背囊。渡船開出時風(fēng)平浪靜。說不清過了多久，風(fēng)起

11、浪涌，小船上下顛簸，險象環(huán)生。艄公說：“船小負(fù)載重，客官須丟棄背囊方可安渡難關(guān)。”看年輕人哪一個都舍不得丟，艄公又說：“有棄有取，有失有得。年輕人思索了一會兒，把“誠信”拋進(jìn)了水里。續(xù)寫這個故事，結(jié)果會如何？如果你遇到這種情況，你會丟掉“誠信”嗎？為什么？(1)故事續(xù)寫略(2)不會,因為中有一句話”“人而無信,不知其可也”做人不講誠信,很難在社會立足.為人誠實,言而有信,能得到別人的信任,也是自身道德的升華.友情提示:要注意兩問之間的內(nèi)在聯(lián)系,故事續(xù)寫要為回答第二問做好鋪墊.知識整和知識整和考點:1.合作與競爭要與九年級部分的團(tuán)隊精神結(jié)合起來.3.誠實信用既要結(jié)合八年級下冊的“消費者權(quán)益保護(hù)”,也要結(jié)合九年級部分的“信守承諾勇?lián)^錯”.2.尊重自然要結(jié)合九年級的“可持續(xù)發(fā)展”與“保護(hù)環(huán)境”.熱點:4.整個八年級上四單元可以和九年級第八課“投身于精神文明建設(shè)”特別是“思想道德建設(shè)”結(jié)合起來.比如:公民基本道德規(guī)范,社會主義榮辱觀等“文明的北