Java綜合實驗考核方式說明

1、Java綜合實驗考核方式說明為了能夠全面理解和掌握課程內(nèi)容，提高學(xué)生的軟件開發(fā)能力，本學(xué)期的Java課程增加綜合實驗開發(fā)環(huán)節(jié)，并采用小型項目開發(fā)、團隊考核方式，考核成績計入期末成績，占期末考試總分的30%。1、團隊組合及項目選擇學(xué)生自主組成項目開發(fā)團隊，人員一般為5-6人，可按系統(tǒng)分析設(shè)計、編碼、測試、美工等方面分工。團隊設(shè)組長一人，負責(zé)整個團隊的人員安排、進度控制以及項目匯報等工作。項目組可自行選擇小規(guī)模項目，所有題目均要求圖形用戶界面，推薦題目包括：l 掃雷游戲l Windows畫圖l Windows計算器l 記事本模擬l ATM模擬l 小學(xué)生計算機輔助教學(xué)l 推箱子游戲l 超市收款機系統(tǒng)

2、l 排序算法演示程序l 文件查找、批量改名程序l 四六級英語單詞記憶程序l 紙牌游戲發(fā)牌器在開發(fā)項目期間允許采用適當(dāng)?shù)膱D片等美工方面的資源，但禁止使用任何Java相關(guān)源碼，一旦發(fā)現(xiàn)有此現(xiàn)象，項目組成績將被視為不合格。2、需要提交的成果課程結(jié)束時，每個團隊?wèi)?yīng)展示所開發(fā)的系統(tǒng)，并提交全部源碼、數(shù)據(jù)文件以及總結(jié)文檔?？偨Y(jié)文檔至少包括項目開發(fā)背景、功能與界面設(shè)計思路、關(guān)鍵代碼說明以及每人所完成的工作說明等內(nèi)容，但不能包含過多代碼。3、成績評定標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)展示及成果提交結(jié)束后，項目組成績將被評定為A+級（85-99分區(qū)間）、A級（80-95分區(qū)間）、B+級（75-89分區(qū)間）、B級（70-85分區(qū)間）、C+

3、級（65-79分區(qū)間）、C級（60-75分區(qū)間）、D級（50-69分區(qū)間）、E級（60分以下）8個等級，等級分區(qū)間為項目組成員考核成績范圍?？己死蠋煂⒏鶕?jù)答辯情況指定每組最低分者，組長可根據(jù)所得等級為項目組其他成員自行評分，但成員成績之間必須有明顯的差別，不允許出現(xiàn)過多的最高分現(xiàn)象。具體評分標(biāo)準(zhǔn)：評分項成績比例說明系統(tǒng)完成情況系統(tǒng)規(guī)模及完成情況30規(guī)模適中，能夠在有限時間內(nèi)完成需求內(nèi)容；功能完備，使用方便系統(tǒng)設(shè)計水平30系統(tǒng)結(jié)構(gòu)清晰，層次分明，易于擴展和維護代碼規(guī)范性10有較好的編碼規(guī)范和代碼注釋，可理解性、可修改性高文檔及其它文檔水平10內(nèi)容完整，格式正規(guī)，可讀性強項目匯報情況10匯報全面，

4、時間尺度把握準(zhǔn)確，語言流利，回答問題流利、正確團隊合作水平10人員分配合理，工作分工明確4、考核步驟第15教學(xué)周實驗課期間各組以答辯形式演示程序，匯報項目開發(fā)情況。之后3天內(nèi)由項目組長將項目文檔和項目程序文件夾分別打包，發(fā)到老師郵箱；如果項目文件過大，盡量打包成小于10MB的多個壓縮分卷。第16周周初，項目組長檢查郵箱，接收成績等級評定表，并根據(jù)項目組成績等級為項目組成員評分，回復(fù)給老師?；貜?fù)格式為“學(xué)號,姓名,成績；學(xué)號,姓名,成績；學(xué)號,姓名,成績；.”。5、推薦題目說明1）掃雷游戲完成windows自帶的掃雷游戲設(shè)計，要求至少實現(xiàn)“游戲”菜單中的初級、中級、高級、自定義和掃雷英雄榜功能。

5、2）windows畫圖模擬windows畫圖的功能，不要求一模一樣，但至少要完成鉛筆、直線、矩形、橢圓等繪圖功能以及顏色選取功能。3）windows計算器模擬windows科學(xué)型計算器的界面，盡可能的完成其功能。 4）記事本模擬字節(jié)偏移量每字節(jié)內(nèi)容（16進制）每字節(jié)內(nèi)容(字符，不可見字符以 . 表示)模擬windows記事本的功能，不要求一模一樣，但至少要求能完成“文件”菜單下的新建文件、打開、保存、另存為以及退出功能；“編輯”菜單下的查找和替換功能。選作部分：如果打開非文本文檔（如圖片），則可以顯示其二進制格式內(nèi)容。5）ATM模擬模擬銀行的ATM機操作界面和功能，賬號密碼及余額等信息要在文件

6、保存。必須實現(xiàn)用戶驗證、存取款、余額查詢、轉(zhuǎn)賬等功能。6）小學(xué)生計算機輔助教學(xué)設(shè)計一個圖形界面程序，界面中所用組件及布局完全自主設(shè)計，具體要求：能夠隨即生成2位數(shù)以內(nèi)的四則運算題，交由用戶來完成答題；以測試作為單元，每次測試產(chǎn)生的題數(shù)以及測試答題時間可以由用戶指定；能夠給用戶答題結(jié)果評分，并將分值記錄下來，以便下次同一用戶答題時給出參考。7）推箱子游戲設(shè)計一個推箱子小游戲，要求至少包含3個關(guān)卡，關(guān)卡難易度參考現(xiàn)有游戲即可；同時要求具有重新開始本關(guān)、下一關(guān)，本關(guān)通過自動開始下一關(guān)等游戲功能。8）超市收款機系統(tǒng)模擬超市收款機的操作界面，設(shè)計一個超市收款機系統(tǒng)，要求：（1）用戶輸入商品號和購買數(shù)量，

7、系統(tǒng)自動顯示出該商品的單價以及總價；（2）若用戶同時購買多樣商品，則每樣商品滿足要求（1），同時系統(tǒng)能夠累計出所有商品的總價。（3）確定購買后，能生成銷售單。（4）可添加、修改或刪除商品號和單價。9）排序算法演示程序以圖形界面形式演示各種排序算法的排序過程，并能夠?qū)Ρ扰判蛐省?0）文件查找、批量改名程序（1）可對整個磁盤或指定文件夾進行文件名稱或內(nèi)容匹配模式的查找，比如查找所有“.java”文件，查找文件名為“*abc*”文件，查找文件中包含“main”字符串的文件.等等。查找深度可以動態(tài)指定，如只查找指定文件夾、遞歸查找指定文件開始的所有子文件夾。（2）對查找成功的文件進行指定規(guī)則的批量改名，如將主文件名（即擴展名以外部分）按當(dāng)前日期和數(shù)字順序成批修改、按某種規(guī)則修改（如所有文件名前面添加指定前綴）等。11）四六級英語單詞記憶程序利用四、六級英語單詞庫（可從百度網(wǎng)搜索獲取）實現(xiàn)簡單的單詞記憶輔助軟件：（1）可按字符順序、單詞長度、隨機順序等形式記憶；（2）提供每天記憶10-30個單詞的功能，并定期提醒復(fù)習(xí)往日單詞；（3）可將已記憶單詞放入單獨的列表中，使用者可以不再記憶這些單詞；（4）可對單詞庫進行動態(tài)添加或修改；（5）可提供各種形式的單詞訓(xùn)練游戲，提高使用樂趣。12）紙牌游戲發(fā)牌器實現(xiàn)基于網(wǎng)絡(luò)的紙牌游戲發(fā)牌器程序，不負責(zé)游戲規(guī)則。（1） 一個玩家可發(fā)起游戲，其他任