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1、20182019學(xué)年度第一學(xué)期9月月考檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)科試卷命題教師: 審核人: 說明:1、本試卷共6頁,考試時(shí)間為80分鐘,滿分100分。 2、本試題設(shè)有答題卡,共1頁,請(qǐng)考生將答案寫在答題卡上,注意答案寫在試卷上將不計(jì)分。3、必須使用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答。一、選擇題(每題2分,共40分):1、下列成語含化學(xué)變化的是:( )A掩耳盜鈴 B死灰復(fù)燃 C刻舟求劍 D冰雪消融2、下列物質(zhì)屬于純凈物的是:( )A冰水混合物 B醫(yī)用的生理鹽水 C除去氧氣后剩余的空氣 D雪碧飲料3、我國(guó)城市及周圍地區(qū)的環(huán)境中,造成空氣污染的主要污染物是:( )A二氧化硫、二氧化氮、氮?dú)?#160; B二氧化硫、二氧
2、化氮、一氧化碳C二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳 D二氧化氮、一氧化碳、水蒸氣4、下列說法中正確的是:( )A紅磷點(diǎn)燃后伸入氧氣中產(chǎn)生大量白霧B鐵絲伸入氧氣中火星四射C硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰D木炭在氧氣中燃燒,說明氧氣具有可燃性5、如下圖所示,點(diǎn)燃和熄滅酒精燈的操作中正確的是:( )ABCD6、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是:( ) A木炭在氧氣中燃燒時(shí),有刺激性氣體生成 B蠟燭在氧氣中燃燒時(shí),有水和二氧化碳產(chǎn)生 C鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,有黑色固體生成 D硫粉在在氧氣中燃燒時(shí),有淡藍(lán)色火焰產(chǎn)生,生成刺激性氣味的氣體7、
3、早期化學(xué)家為了認(rèn)識(shí)空氣的本質(zhì),將一些物質(zhì)放在密閉的容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn);每次都有約15的空氣不知去向。當(dāng)時(shí)化學(xué)家把這15的空氣稱為“有用空氣”,這種“有用空氣”是指:( ) A. 氮?dú)?B氧氣 C. 二氧化碳 D稀有氣體8、下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,能產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰的是:( ) A木條 B硫 C鋁 D磷9、下列關(guān)于氧氣的敘述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是:( ) A氧氣難溶于水 B氧氣是一種無色無味的氣體C氧氣液化時(shí)變?yōu)榈{(lán)色 D氧氣能支持燃燒,供給呼吸10、下列物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,瓶底部放少量水或細(xì)沙的是:( )A. 木炭 B硫粉 C. 鐵絲 D紅磷11、下列有關(guān)說法正確的是:( ) A
4、氧氣可供缺氧環(huán)境中的工人呼吸 B潔凈的空氣是純凈物 C氧氣越多越好 D空氣中氧氣按質(zhì)量計(jì)算是21 12、正確量取8ml液體,應(yīng)選用的最合適儀器有:( )5ml量筒 10ml量筒 50ml量筒 膠頭滴管A B C D13、一元硬幣外觀有銀色的金屬光澤,一些同學(xué)認(rèn)為可能是鐵制的,在討論中,有的同學(xué)提出“可以用磁鐵吸一下”。就“用磁鐵來吸一下”這一過程而言,屬于探究中的:( )A實(shí)驗(yàn) B假設(shè) C觀察 D結(jié)論14、甲、乙、丙三個(gè)集氣瓶分別盛有空氣、氧氣、氮?dú)庵械囊环N,用一根燃著的木條分別插人瓶中,觀察到的現(xiàn)象依次為:甲中火焰熄滅,乙中木條繼續(xù)燃燒如初,丙中木條燃燒更旺。則可判斷出甲、乙、丙三瓶氣體中依
5、次是:( )A氧氣、氮?dú)狻⒖諝?B氮?dú)?、空氣、氧氣C空氣、氧氣、氮?dú)?D氮?dú)?、氧氣、空?5、下列反應(yīng)類型中,屬于化合反應(yīng)的是:( ) 點(diǎn)燃A鎂+ 氧氣 氧化鎂點(diǎn)燃B甲烷 + 氧氣 水 + 二氧化碳加熱C氫氣 + 氧化銅 銅 + 水 加熱D高錳酸鉀 錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣16、分析人體從鼻孔吸入的空氣與呼出的氣體成分比較圖,得出一些結(jié)論,其中不正確的是:( )吸入的空氣: O2 21,CO2 0.03,N2 78,稀有氣體0.94,較少的水汽呼出的氣體: O216,CO24,N278, 稀有氣體1,較多的水汽 A圖中各氣體的含量為氣體的體積分?jǐn)?shù)B吸入的空氣中的氧氣只有部分進(jìn)入血液C人體
6、能產(chǎn)生稀有氣體D呼出的氣體中,二氧化碳所占的比例比水汽大17、為研究鐵絲的粗細(xì)對(duì)鐵在氧氣中燃燒的影響,下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的的是:()A在同一瓶氧氣中,先后進(jìn)行不同粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)B在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)C在兩瓶相同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行粗、細(xì)鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)D在兩瓶不同濃度的氧氣中,分別同時(shí)進(jìn)行相同鐵絲的燃燒實(shí)驗(yàn)18、下列各圖所示裝置的氣密性檢查中,漏氣的是:( )A B C D19、空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是:( ) A氮?dú)?#160;
7、 B氧氣 C稀有氣體 &
8、#160; D二氧化碳20、可用推拉注射器栓塞的方法檢查右圖裝置的氣密性.當(dāng)緩慢推活塞時(shí),如果裝置氣密性好,可觀察到:( ) A長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升 B瓶中液面上升C長(zhǎng)頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡 D注射器內(nèi)有液體二、填空題(表達(dá)式每個(gè)2分,其余每空1分,共23分):21、(10分)下列現(xiàn)象與空氣中的什么成份有關(guān),請(qǐng)用相應(yīng)的序號(hào)答題。二氧化碳 氧氣 稀有氣體 氮?dú)?水 紅磷 空氣 五氧化二磷 二氧化硫(1)餅干在空氣中放置久了會(huì)變軟 ; (2)無氣味的氣體,澄清的石灰水敞口放置會(huì)變渾濁 ; (3)燃燒和呼吸; (4)“霓虹燈”通電后發(fā)出五顏六色的光; (5)食品包裝袋內(nèi)會(huì)充入防腐;(6)能使
9、帶火星木條復(fù)燃的氣體;(7)無色有刺激性氣味的氣體是;(8)在氧氣中反應(yīng),能產(chǎn)生大量白煙的是;白煙是; (9)是固體有毒物質(zhì)的是。22、(5分)鐵熔化成鐵水,糯米釀成酒,銅能生成銅綠,燈泡中的鎢絲通電后發(fā)熱發(fā)光,食物腐爛,膽礬成藍(lán)色塊狀,鎂在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光。上述情況:(1)屬于描述物理性質(zhì)的是 (填序號(hào),下同,有幾個(gè)填幾個(gè))(2)屬于描述化學(xué)性質(zhì)的是 (3)屬于物理變化的是 屬于化學(xué)變化的是 (4)屬于化學(xué)變化且伴隨發(fā)光現(xiàn)象的是 。23、(4分)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒生成 色固體物質(zhì)。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)預(yù)先在盛氧氣的集氣瓶里裝入少量的水或鋪一層細(xì)沙,其目的是 ,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。
10、24、(4分)用數(shù)字填空:向試管內(nèi)的液體加熱時(shí),所加的液體不得超過試管容積的 。向酒精燈內(nèi)添加酒精時(shí),不得超過酒精燈容積的 。取用藥品時(shí),如果沒有說明用量,應(yīng)取少量,如液體取 ml。用試管夾夾持試管時(shí),應(yīng)夾在距試管口不超過 處。三、綜合題(表達(dá)式每個(gè)2分,其余每空1分,共37分):25、(6分)將氯酸鉀和二氧化錳混合加熱,產(chǎn)生一種無色無味的氣體B;取淡黃色粉末C點(diǎn)燃放入B中,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體D,試回答:(1)寫出上述物質(zhì)的名稱: B ,C ,D 。(2)寫出上述有關(guān)的反應(yīng)的一個(gè)文字表達(dá)式,在后面的括號(hào)寫出其反應(yīng)類型: ( 反應(yīng)) 26、(8分)下圖是實(shí)驗(yàn)室常見的
11、制取和收集氣體的裝置圖,請(qǐng)回答下列問題: A B C D E(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),選用的發(fā)生裝置是 。(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣的文字表達(dá)式 。 (3)若用A裝置制取氧氣,排水法收集完氧氣后,應(yīng)先撤導(dǎo)管再熄滅酒精燈,目的是防止 。(4)用排水法收集氣體的過程中,描述氧氣已經(jīng)集滿的現(xiàn)象 ,用簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證收集的氣體是氧氣 。(5)在用C裝置收集氧氣時(shí),導(dǎo)管要伸到集氣瓶底部的原因是 。(6)在收集過程發(fā)現(xiàn)水槽中的水呈現(xiàn)紅色,造成此現(xiàn)象的原因可能是 。27、(12分)某同學(xué)用右圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。請(qǐng)你填寫有關(guān)空格,并與同學(xué)交流。(1)寫出紅磷燃燒反應(yīng)
12、的文字表達(dá)式為 ;(2)待該物質(zhì)熄滅并冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是 _;由此得出的結(jié)論是 。(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于l/5,這可能的原因是(任寫兩種)? 。(2分)(4)若實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于l/5,這可能的原因是(任寫兩種)? 。(2分)(5)由本實(shí)驗(yàn)還可以推測(cè)氮?dú)獾男再|(zhì)有(任寫兩種):。(2分)(6)若將紅磷換成硫或碳粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功? (填能或否),理由是 。28、(11分)小麗同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論和總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論總結(jié)實(shí)驗(yàn)一取5mL5%
13、的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條。有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃 過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是 。反應(yīng)的文字表達(dá)式為: 。 。實(shí)驗(yàn)二向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條。沒有明顯現(xiàn)象 。實(shí)驗(yàn)三 。 。 二氧化錳能加快過氧化氫的分解 (1)請(qǐng)你幫小麗同學(xué)填寫上表中未填完的空格。(2)在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中,“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是 。(3)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明。第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量,其目的是: 。第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。接
14、下來的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論是: 。(2分)20182019學(xué)年度第一學(xué)期9月月考檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)科試卷答題卡一、 選擇題(每題2分,共40分):題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案二、填空題(表達(dá)式每個(gè)2分,其余每空1分,共23分):21、(10分)(1) ;(2) ;(3) ;(4) ; (5) ;(6) ;(7) ;(8) ; ;(9) 。22、(5分) (1) (填序號(hào),下同,有幾個(gè)填幾個(gè))、(2) 、(3) 、 、(4) 。23、(4分) , , 。24、 (4分) ; ; ml; 。三、綜合題 (表達(dá)式每個(gè)2分,其余每空1分,共37分):25、
15、(6分)(1)寫出上述物質(zhì)的名稱: B ,C ,D 。(2) ( 反應(yīng))(合理即可)26、(8分) (1) ;(2) ;(3) 。(4) ; 。(5) 。(6) 。 27、(12分)(1) 。(2) ; 。(3) 。(合理即可)(2分)(4) 。(2分)(5) 。(合理即可)(2分)(6) (填能或否) 。28、(11分)(1)完成表格:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論和總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論總結(jié)實(shí)驗(yàn)一取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條。有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃 過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是 。反應(yīng)的文字表達(dá)式為: 。 。實(shí)驗(yàn)二向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條。沒有明顯現(xiàn)象
16、。實(shí)驗(yàn)三 。 。 二氧化錳能加快過氧化氫的分解。 (2) 。(3) ; 。20182019學(xué)年度第一學(xué)期9月月考檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)科試卷答案二、 選擇題(每題2分,共40分):題號(hào)12345678910答案BABCCCBBDC題號(hào)11121314151617181920答案ADABACCDAA二、填空題(表達(dá)式每個(gè)2分,其余每空1分,共23分):21、(10分)(1) ;(2);(3) ;(4); (5);(6);(7);(8); ;(9) 。22、(5分) (1) (填序號(hào),下同,有幾個(gè)填幾個(gè))、(2) 、(3) 、 、(4) 。點(diǎn)燃23、(4分) 黑 ,防止反應(yīng)生成的高溫熔渣濺落瓶底
17、,使集氣瓶炸裂 , 鐵 + 氧氣 四氧化三鐵 。24、 (4分) 1/3;2/3 ;1-2 ml;1/3 。三、綜合題 (表達(dá)式每個(gè)2分,其余每空1分,共37分):25、(6分)(1)寫出上述物質(zhì)的名稱: B 氧氣 ,C 硫 ,D二氧化硫 。(2) ( 分解 反應(yīng))(合理即可)加熱26、(8分) (1) A ;(2) 高錳酸鉀 錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣 ;(3) 防止水槽內(nèi)的水沿導(dǎo)管進(jìn)入試管使試管炸裂 。(4) 集氣瓶口有氣泡冒出 ; 將帶火星的木條靠近集氣瓶口,觀察到帶火星的木條復(fù)燃,則證明是氧氣 。(5) 便于排盡集氣瓶?jī)?nèi)的空氣 。(6) 試管口沒有塞一團(tuán)棉花 。 點(diǎn)燃27、(12分)(1) 磷 + 氧氣 五氧化二磷 。(2) 燒杯內(nèi)的水進(jìn)入集氣瓶,約占剩余體積的1/5 ; 氧氣的含量約占空氣體積的1/5 。(3) 紅磷量不足;沒有冷卻到室溫就打開止水夾 。(合理即可)(2分)(4) 點(diǎn)燃紅磷后,沒有立即伸入集氣瓶?jī)?nèi) ;止水夾沒有夾緊 。(2分)(5) 不能支持燃燒;也不能燃燒 。(合理即可)(2分)(6) 否 (填能或否) 碳或硫燃燒生成了二氧化碳或二氧化硫氣體 。28、(11分)(1)完成表格:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論和總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論總結(jié)實(shí)驗(yàn)一取5mL5%的過氧化氫溶液于試管
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