人教新課標(biāo)五上第二單元位置(2)課件

1、位置位置 位置（2）請(qǐng)你指出第一列。請(qǐng)你指出第一列。教室座位示意圖教室座位示意圖第第1列列 第第2列列 第第3列列 第第4列列 第第5列列 第第6列列第第1列列第第1行行第第2行行第第3行行第第4行行第第5行行第第6行行再指指第一行。再指指第一行。11教室座位示意圖教室座位示意圖第第2列列 第第3列列 第第4列列 第第5列列 第第6列列第第1列列第第2行行第第3行行第第4行行第第5行行第第6行行這是教室座位示意圖這是教室座位示意圖的的第第1列，第列，第1行。行。動(dòng)物園示意圖的第一列，動(dòng)物園示意圖的第一列，第一行又在哪呢？第一行又在哪呢？0既表示列的開始，既表示列的開始，又表示行的開始。又表示行

2、的開始。動(dòng)物園示意圖動(dòng)物園示意圖0（3，0）我用數(shù)對(duì)（我用數(shù)對(duì)（3，0）表示大門的位置。表示大門的位置。你能表示其他場(chǎng)館你能表示其他場(chǎng)館所在的位置嗎？所在的位置嗎？動(dòng)物園示意圖動(dòng)物園示意圖動(dòng)物園示意圖動(dòng)物園示意圖（1，4）（3，5）（2，2）（6，4）這兩個(gè)數(shù)對(duì)中的第這兩個(gè)數(shù)對(duì)中的第2個(gè)個(gè)數(shù)都是數(shù)都是4，說(shuō)明，說(shuō)明大象館大象館和海洋館和海洋館是在同一橫是在同一橫線（行）上。線（行）上。這兩個(gè)數(shù)對(duì)中的第這兩個(gè)數(shù)對(duì)中的第1個(gè)個(gè)數(shù)都是數(shù)都是3，說(shuō)明，說(shuō)明熊貓館熊貓館和大門和大門是在同一豎線是在同一豎線（列）上。（列）上。（1，4）（6，4）44（3，5）（3，0）33動(dòng)物園示意圖動(dòng)物園示意圖觀察一下

3、，看看你有觀察一下，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？什么發(fā)現(xiàn)？動(dòng)物園示意圖動(dòng)物園示意圖飛禽館飛禽館（1，1） 猩猩館猩猩館（0，3）獅虎山獅虎山（4，3）1.請(qǐng)你在圖上標(biāo)出下面場(chǎng)館的位置請(qǐng)你在圖上標(biāo)出下面場(chǎng)館的位置。飛禽館（飛禽館（1，1）， 猩猩館（猩猩館（0，3），獅虎山（獅虎山（4，3）。 照樣子寫出下圖中字母的位置。照樣子寫出下圖中字母的位置。 A（ 5 ，8 ） B（ ， ） C（ ， ） D（ ， ） 2.比較比較A和和C的位置的數(shù)對(duì)，的位置的數(shù)對(duì)，B和和D的位置的數(shù)對(duì)的位置的數(shù)對(duì), ,看看發(fā)現(xiàn)看看發(fā)現(xiàn)了什么？了什么？2 55 28 53. 描出下列各點(diǎn)并依次連成封閉圖形，看看是什么圖形。描出下列各點(diǎn)并依次連成封閉圖形，看看是什么圖形。A（5，9） B（ 2，1） C（ 9，6） D（ 1，6） E（ 8，1） BCDE 通過(guò)地球上的經(jīng)度和緯度，人們可以確定一個(gè)地點(diǎn)在通過(guò)地球上的經(jīng)度和緯度，人們可以確定一個(gè)地點(diǎn)在地球上的位置。地球上的位置。 北京的地理位置是北緯北京的地理位