創(chuàng)建平安班級(jí)工作計(jì)劃 (2)

1、2020年創(chuàng)立平安班級(jí)工作計(jì)劃按照學(xué)校提出的“創(chuàng)立平安校園”施行方案，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，現(xiàn)制定以下“平安班級(jí)”施行計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持教育與治理、治理與建立相結(jié)合，實(shí)在維護(hù)學(xué)校學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活秩序，保證學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)平安，營(yíng)建平安、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。 二、工作目的 進(jìn)一步加強(qiáng)和完善校園平安防范措施，充分發(fā)揮學(xué)校、班級(jí)教育功能，優(yōu)化育人環(huán)境，實(shí)在做到校園內(nèi)、班級(jí)內(nèi)不發(fā)生嚴(yán)峻平安責(zé)任事故，杜絕違法案件。 三、詳細(xì)工作安排 1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)教育。 創(chuàng)立“平安班級(jí)”工作是一項(xiàng)對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生家庭負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，確保

2、教育教學(xué)事業(yè)健康開展的偉大工程，具有十分嚴(yán)峻的意義。經(jīng)常利用班會(huì)等時(shí)機(jī)，利用心理教育、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、演講征文競(jìng)賽等方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)展法制教育、交通平安、防溺水、防意外損害、防食物中毒、防非典、防禽流感、防投毒等平安認(rèn)識(shí)教育，加強(qiáng)學(xué)生平安認(rèn)識(shí)和自救自護(hù)才能，提高學(xué)生法制觀念和自我防范認(rèn)識(shí)。每次平安教育紀(jì)錄，要在班會(huì)備課中有明確表達(dá)。 2、加大宣傳力度，營(yíng)建一個(gè)全員參與的創(chuàng)立氣氛。 以黑板報(bào)、墻報(bào)等為載體，加大宣傳力度。以班干部為單位設(shè)立平安監(jiān)視小組，覺察同學(xué)存在的平安隱患及時(shí)教育、改正。深化學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)等規(guī)章制度，持之以恒的抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，維護(hù)校園平安，確保不發(fā)生校園平安事故。 3、

3、做好班內(nèi)平安隱患的自查整改工作。 對(duì)班內(nèi)教學(xué)設(shè)備、宿舍等進(jìn)展全面檢查，消除班內(nèi)平安隱患。加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)治理，保證班級(jí)、學(xué)生財(cái)產(chǎn)平安。 4、爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持、社會(huì)理解，營(yíng)建廣泛良好的平安教育氣氛。 深化開展“師愛到萬家”活動(dòng)，班主任、全體教師積極開展家訪工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，構(gòu)成教育治理合力。開好后進(jìn)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)，尤其注重對(duì)后進(jìn)學(xué)生的個(gè)別教育，通過與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和支持，共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的平安教育與治理。 5、利用“班主任信箱”（可在班上設(shè)立一個(gè)信箱也可以給學(xué)生e-mail地址或是號(hào)碼）、心理健康征詢等方式抓好學(xué)生心理健康教育，增進(jìn)師生交流，加強(qiáng)學(xué)生承受挫折、自我調(diào)理、克服不良情緒的才能。 總之，按照“打防結(jié)合，預(yù)防為主”的方針，積極構(gòu)筑全方位、立體型 、多層次的平安防范