一年級語文教學(xué)計劃

1、20142015學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)科教學(xué)計劃年級： 一年級 學(xué)科： 語文 任課教師： 任秀娟 高新區(qū)火炬一小2014 年 9月教學(xué)計劃學(xué)期總課時 160課時周課時 8課時一、教學(xué)對象的基本情況分析：學(xué)生入學(xué)前，上過幼兒園或?qū)W前班，學(xué)習(xí)或接觸過拼音，有漢語拼音的知識基礎(chǔ)。部分學(xué)生能夠認(rèn)識拼音字母，能夠拼讀音節(jié)，能夠借助漢語拼音準(zhǔn)確認(rèn)讀漢字。部分學(xué)生入學(xué)前，已經(jīng)認(rèn)識一些簡單的漢字，能夠進行簡單的閱讀。有的孩子能夠書寫簡單漢字。她們喜歡讀書，會朗讀兒歌、童謠。學(xué)生在生活中接觸的圖畫、音頻、視頻的資料比較多，對于感興趣的資源能夠傾聽、觀看。一年級小學(xué)生天真可愛，對周圍事物的好奇心較強，能就感興趣的內(nèi)容提

2、出問題，與小伙伴進行交流，樂于表達自己的想法。習(xí)慣的培養(yǎng)是一個漸進過程，需要教師有意識的培養(yǎng)，需要學(xué)生有意志，也需要家長的積極配合，只有要求具體，循循善誘，持之以恒，習(xí)慣的培養(yǎng)才會取得理想效果。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)生終生受益。一年級應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣：良好的書寫習(xí)慣、閱讀習(xí)慣。認(rèn)真聽的習(xí)慣：學(xué)生上課能夠?qū)Ｐ闹轮韭犂蠋熤v課，認(rèn)真聽同學(xué)發(fā)言，抓住重點、難點、疑點聽，邊聽邊思考。獨立做的習(xí)慣：學(xué)生能夠?qū)χR的運用不抄襲他人現(xiàn)成答案，課后作業(yè)按質(zhì)、按量、按時、書寫工整完成，并能做到有錯就改。大膽想的習(xí)慣：積極思考老師和同學(xué)提出的問題，積極舉手發(fā)言參與課堂教學(xué)，具備良好的語言表達能力，養(yǎng)成多思、善問、大

3、膽質(zhì)疑的習(xí)慣，敢于發(fā)表不同見解，利用所學(xué)知識解決實際問題。留心周圍事物，認(rèn)真觀察的習(xí)慣，良好的讀寫習(xí)慣，能夠認(rèn)真審題解題，認(rèn)真完成作業(yè)，逐漸養(yǎng)成自覺檢查的好習(xí)慣，養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣，愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。二、教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會漢語拼音的聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)。會拼讀音節(jié)。能正確抄寫聲母、韻母和音節(jié)。學(xué)習(xí)看拼音讀準(zhǔn)字音。2、認(rèn)識231個常用字，會寫其中的123個其中含3個多音字。掌握所學(xué)生字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。認(rèn)識16個偏旁，學(xué)習(xí)按筆畫、按部件記字。初步體會漢字音、形、義三位一體的特點。3、學(xué)習(xí)用鉛筆寫字。初步掌握執(zhí)筆、書寫的正確方法，能把字寫正確、比較端正。4、學(xué)習(xí)看圖或

4、結(jié)合詞句了解漢字的意思，學(xué)習(xí)結(jié)合課文內(nèi)容和生活實際了解詞句的意思。注意積累詞語，初步了解課文內(nèi)容。5、學(xué)習(xí)正確、流利、有感情的朗讀課文，做到聲音響亮，比較自然。初步養(yǎng)成朗讀的好習(xí)慣。背誦教材中指定的詩文。隨課文認(rèn)識逗號、句號、問號、感慨號。6、能用指定的詞語說一句話。7、認(rèn)真聽別人講話，聽一段簡單的話能了解基本內(nèi)容。8、學(xué)習(xí)說普通話。學(xué)習(xí)說意思完整、結(jié)構(gòu)簡單的句子。學(xué)習(xí)看簡單的圖說話。聽簡單的幾句話能復(fù)述基本內(nèi)容。學(xué)習(xí)答復(fù)簡單的問題。樂意與別人進行口語交際。9、初步學(xué)習(xí)觀察簡單圖畫和事物的方法。10、參與程度適合的語文實踐活動。11、在學(xué)習(xí)過程中感受祖國語言文字的優(yōu)美，培養(yǎng)熱愛祖國語言文字的思

5、想感情和民族通用語的標(biāo)準(zhǔn)意識。對學(xué)習(xí)語文有興趣，能集中注意力。通過學(xué)習(xí)懂得，應(yīng)該關(guān)心他人、保護動物、保護植物、熱愛周圍的生活環(huán)境。培養(yǎng)愛美的情趣和健康的個性。 三、本學(xué)期重點、難點：教學(xué)重點1、能根據(jù)聲母、韻母、聲調(diào)準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。2、識字與寫字結(jié)合重視書寫。3、培養(yǎng)學(xué)生的表達能力、朗讀能力以及良好的閱讀能力。教學(xué)難點1、整體認(rèn)讀音節(jié)，相似字母的區(qū)分，準(zhǔn)確拼讀音節(jié)。2、正確識寫漢字。3、學(xué)生的閱讀能力的培養(yǎng)，發(fā)散思維。四、提高教學(xué)質(zhì)量的方法與措施：1、對語文基礎(chǔ)知識的教學(xué)常抓不懈，注重知識的積累，把基礎(chǔ)砸實，在平時多進行查漏補缺，多進行反思。在漢語拼音教學(xué)方面：使學(xué)生學(xué)會漢語拼音。在讀準(zhǔn)聲母、

6、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)上下功夫。在準(zhǔn)確的拼讀音節(jié)，正確的書寫聲母、韻母和音節(jié)上著力。培養(yǎng)學(xué)生借助漢語拼音準(zhǔn)確認(rèn)讀漢字。2、在識字教學(xué)方面：注意激發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望。認(rèn)識常用漢字321個，會寫123個。注意培養(yǎng)學(xué)生按筆順規(guī)則正確書寫漢字，數(shù)準(zhǔn)筆畫。掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首。初步感受漢字的形體美。養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。3.在閱讀教學(xué)方面：使學(xué)生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情的朗讀。借助讀物中的圖畫閱讀，朗讀兒歌、童謠，展開想象，獲得初步的情感體驗，感受語言的優(yōu)美。喜愛圖書，保護圖書。在口語交際教學(xué)方面：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成講

7、普通話的習(xí)慣，說完整話。能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。結(jié)合語文學(xué)習(xí)，觀察大自然，用口頭或圖文等方式表達自己觀察所得。熱心參加校園、社區(qū)活動。結(jié)合活動，用口頭或圖文等方式表達自己的見聞和想法。在語文趣味活動方面：培養(yǎng)學(xué)生對周圍事物的好奇心，能就感興趣的內(nèi)容提出問題，結(jié)合課內(nèi)外閱讀，共同討論。20142015學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)科教學(xué)進度表任教年級： 科目： 任課教師：周次教學(xué)內(nèi)容課時完成情況第一周入學(xué)教育、上學(xué)真好8第二周漢語拼音：aoe、 iuü 、ai ei ui、 ao ou iu、 bpmf

8、、 dtnl。一口語交際：自我介紹。8第三周漢語拼音：aoe、 iuü 、ai ei ui、 ao ou iu、 bpmf、 dtnl。一口語交際：自我介紹。8第四周學(xué)習(xí)15個聲母，分為不同的8課，分別是gkh  jqx  zcs  zh ch sh r  yw。8第五周學(xué)習(xí)15個聲母，分為不同的8課，分別是gkh  jqx  zcs  zh ch sh r  yw。還安排了“練一練2”和“口語交際”8第六周本單元安排了8課，分別是復(fù)韻母“ie üe”和特殊韻母“er”一課，鼻韻母兩課前鼻韻母“an en in un”和后鼻韻母“ang eng ing ong”，8第七周學(xué)習(xí)正確的寫字方法，觀察人體識漢字字8第八周觀察人體識漢字字，語文百花園4第九周學(xué)習(xí)課文花朵共同的家學(xué)校是樂園8第十周課文雨后的森林語文百花園江南8第十一周小小的船風(fēng)樹葉8第十二周語文百花園三 看書綠色的金魚自己去吧8第十