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1、?家校聯(lián)系記錄(1)2013-9-1714:31時間:2013-9-17聯(lián)系方式:家長到校面談學(xué)生姓名:李玉蓮聯(lián)系內(nèi)容:字定得挺漂亮,但上課不聽講,常常走神,導(dǎo)致作業(yè)錯誤率高;并且寫字極慢,家庭作業(yè)所花時間比其它同學(xué)多,常常寫寫停停;訂正作業(yè)更是困難,常常訂正很久不能給老師批改;學(xué)習(xí)上懶惰,總想不下功夫就能取得成績;學(xué)習(xí)態(tài)度也有待改進。希望家長能夠曉之以理,進行教育,配合老師提高孩子成績。?家校聯(lián)系記錄(2)2013-10-1714:30時間:2013年10月17日聯(lián)系方式:家長到校面談學(xué)生姓名:李成金聯(lián)系內(nèi)容:作業(yè)質(zhì)量差,字寫得不好,錯誤也多,家庭作業(yè)常常偷工減料,希望家長在家能多多督促,幫
2、助孩子提高學(xué)習(xí)成績。?家校聯(lián)系記錄(3)2013-11-2616:27時間:2013-11-26聯(lián)系方式:家長到校面談學(xué)生姓名:凌林聯(lián)系內(nèi)容:上課不認真,愛講話,導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量極差,老師講題也不注意聽,即使是訂正也是錯誤一堆,致使考試成績也大幅度下降。希望家長能夠了解情況,配合學(xué)校提高孩子的學(xué)習(xí)成績。?家校聯(lián)系記錄(4)2013-11-2810:37時間:2013年11月27日聯(lián)系方式:家長到校面談學(xué)生姓名:劉天賜聯(lián)系內(nèi)容:孩子出現(xiàn)逃學(xué)情況,情節(jié)極其嚴重。了解孩子在以前學(xué)校是否也有類似情況發(fā)生,究其一天不在校的原因,去了什么地方,干了些什么。針對此種情況老師與家長商討具體措施。?家校聯(lián)系記錄(5
3、)2013-12-210:37時間:2013年12月2日聯(lián)系方式:家長到校面談學(xué)生姓名:孫茂權(quán)聯(lián)系內(nèi)容:作業(yè)錯別字太多,寫作業(yè)時不用心,不動腦,惰性太大,學(xué)習(xí)沒放在心上。常此以往,學(xué)習(xí)成績只會越來越差,因為基礎(chǔ)知識不能牢固掌握。希望養(yǎng)成細心答題,愛動腦的好習(xí)慣,才能改善目前的學(xué)習(xí)情況。?家校聯(lián)系記錄(6)下載可編輯2013-12-510:37時間:2013年12月5日聯(lián)系方式:家長到校面談學(xué)生姓名:朱婷聯(lián)系內(nèi)容:了解孩子在校表現(xiàn)情況,學(xué)習(xí)各方面不是很令人擔(dān)心,作業(yè)都能按時完成,書寫了較為不錯,就是上課不愛回答問題,常常叫起來不說話,這點需要改進。此外,作業(yè)還需要更細心,速度再快點就好了。?家校
4、聯(lián)系記錄(7)2013-12-1713:20時間:2013年12月17日聯(lián)系方式:家長到校面談學(xué)生姓名:張藝星聯(lián)系內(nèi)容:雙休作業(yè)大量空白,沒有做,不知為何。希望家長嚴格檢查雙休作業(yè)內(nèi)容,不能讓不孩子“鉆空子”,該做的作業(yè)應(yīng)不折不扣地完成。?家校聯(lián)系記錄(8)2013-12-2712:51時間:2013年12月27日聯(lián)系方式:家長到校面談學(xué)生姓名:楊興菊聯(lián)系內(nèi)容:學(xué)習(xí)成績不錯,但太過粗心,每天的作業(yè)質(zhì)量難以保證,總是在不該錯的地方出錯,上課有時說小話,可能影響了對學(xué)習(xí)的專心,希望能夠改正這些小毛病,做一個踏實的好學(xué)生。?家校聯(lián)系記錄(9)2013-12-3009:28時間:2013年12月30日
5、聯(lián)系方式:面談學(xué)生姓名:羅米金聯(lián)系內(nèi)容:寫作業(yè)偷工減料,常常寫一半留一半,并說謊話掩飾錯誤,希望家長在家加強監(jiān)督力度,認真檢查一下作業(yè)。?家校聯(lián)系記錄(10)20141-312:49時間:2014年1月3日聯(lián)系方式:電話聯(lián)系學(xué)生姓名:謝丹聯(lián)系內(nèi)容:家長了解在校狀況,反映對語文學(xué)習(xí)有興趣,對待作業(yè)能夠積極主動完成,學(xué)習(xí)上感覺有很大進步。?家校聯(lián)系記錄(11)2014-1-1017:15時間:2014年1月10日聯(lián)系方式:電話聯(lián)系學(xué)生姓名:李浩. 下載可編輯 .聯(lián)系內(nèi)容:家長了解孩子轉(zhuǎn)學(xué)來我班的適應(yīng)情況,了解作業(yè)完成情況??傮w來說,各方面表現(xiàn)積極,有禮貌,較為聽話、懂事,有上進心,成績暫時不理想,但作業(yè)等等各方面表現(xiàn)都有進步,經(jīng)過長期一如繼往的努力,相信一定會取得較為理想的
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