八年級物理上冊平面鏡成像練習題

1、平面鏡成像單元測試題【知識點津】1探究平面鏡成像的特點。2學會平面鏡成虛像作圖。3初步了解凸面鏡和凹面鏡的光學性質及其應用?！咀詫W檢測】1平面鏡所成的像是_像，像與物體的大小_，像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離_，像與物關于平面鏡_。2物理學中把能呈現(xiàn)在光屏上的像稱為_像；不能在光屏上呈現(xiàn)，只能用眼睛直接看到的像稱為_像。3探究“平面鏡成像的特點”的實驗中，用的器材主要有_、_、_、_、_等。4凸面鏡和凹面鏡統(tǒng)稱為_。凸鏡對光線起_作用；在實際中的應用如：_；凹鏡對光線起_作用。在實際中的應用如：_?！緦W測同步】知識點1、平面鏡成像的特點例1、小強身高15米，站在豎直放置的平面鏡前12米處

2、照鏡子，則他在鏡中的像高_米，像到他本人的距離為_，他以05米/秒的速度在垂直平面鏡的方向上走近平面鏡時，他相對于他的像的速度是_。對應練習：小文站在豎直放置的平面鏡前3米處，看到了鏡中自己的像，這是由于光的什么_現(xiàn)象形成的，她的像到鏡子的距離為_米，當她向鏡子走近1米時，像到她的距離_米。知識點2、平面鏡成像作圖例2、如圖所示，由點光源S發(fā)出的光，經平面鏡反射后，其中一條反射光線經過A點，試完成其光路圖。對應練習：根據(jù)平面鏡成像特點畫出鏡中的像（或鏡前的物體）知識點3、球面鏡的性質例3、凹面鏡能將平行光反射后會聚于焦點。那么，為了使手電筒出來的光是平行光，你認為應將燈泡放在何處？為什么？對應

3、練習：生物顯微鏡的鏡筒下面有一個小鏡子，用來增加進入鏡筒的光強。如果小鏡子的鏡面可以選擇，在生物課上使用時，效果最好的是（    ）A凹型鏡面   B凸型鏡面    C平面鏡面   D乳白鏡面【課堂小結】【限時檢測】1平面鏡成像的特點：（1）_；（2）_；（3）_；（4）_；（5）_。2凸面鏡和凹面鏡統(tǒng)稱為_。凸鏡對光線起_作用；凹鏡對光線起_作用。3小芳同學的身高是16米，站在豎直放置的穿衣鏡前1米處。鏡中她的像高是_米，她的像到鏡面的距離是_米。4觀察平面鏡成像的實驗中，

4、下列敘述正確是（    ）A燭焰在平面鏡中成的像是虛像B若把點燃的蠟燭移近玻璃板，它的像變大C若把蠟燭的位置和它的像的位置用直線連起來，則連線與鏡面垂直D當點燃的蠟燭遠離玻璃板時，它的像也遠離玻璃板 5、某同學突然以很快的速度向平面鏡跑去，他在鏡中像的大小及像與人間的距離將（   ）A像變大，人和像間的距離變大B像變大，人和像的距離變小C像大小不變，人和像間的距離不變D像大小不變，人和像間的距離變小6、如圖所示，從平面鏡中可以看到的電子鐘的示數(shù)，那么這個時間是（    ）A21：05 

5、     B21：15      C20：15       D20：057、如上圖所示都是時鐘在平面鏡中成的像，它們的實際時間是甲：        ；乙：       。8、在研究“平面鏡成像的特點”的實驗中，在桌面上豎立一塊_作為平面鏡。實驗時，要使鏡后的物體與鏡前相同的像完全重合，這是為了_。【知識拓展】1如圖所示

6、是小明根據(jù)小麗照鏡子的情景確立的幾個探究課題，其中最合理的是（    ） A鏡中像的大小跟人到鏡距離的關系B鏡中像的多少跟人到鏡距離的關系C鏡中像的多少跟兩鏡面夾角的關系D鏡中像的大小跟兩鏡面夾角的關系2、在檢查視力時，眼睛與視力表的距離保持5m遠，若人通過平面鏡觀察視力表，當視力表與平面鏡相距2m時，則人與平面鏡的距離應為（）A1mB2mC3mD4m3、水平桌面上豎直放置一平面鏡，欲使鏡面前小球滾動方向與鏡中小球移動方向垂直，那么鏡面前小球滾動方向與鏡面的夾角（   ）A90°B60°C45°

7、D30°4、如圖4所示，陽光與水平地面的夾角為60°，欲使陽光照射到豎直的深井底部，應將平面鏡放到與地面的夾角多大的位置上？（關鍵：先做出光路圖）5、如圖5所示，兩平面鏡相交成60°角一束光線AO射到平面鏡MP上，光線經兩平面鏡反射后，與AO重合但方向相反，則AO與平面鏡MP的夾角為：(      )A30°B45°C60°D90° 6、如圖6，A、B是由同一發(fā)光點S發(fā)出的反射光線，試完成光路圖并確定S的位置。7、如圖7，B為隧道中的一堵墻，墻的左邊有一激光器發(fā)出一束激光經平