關(guān)于教學(xué)管理教學(xué)總結(jié)三篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯關(guān)于教學(xué)管理教學(xué)總結(jié)三篇關(guān)于教學(xué)管理教學(xué)總結(jié)三篇 總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼慕虒W(xué)管理教學(xué)總結(jié)3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。 教學(xué)管理教學(xué)總結(jié) 篇1我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)全課程，貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于提高教育教學(xué)質(zhì)量實(shí)施意見(jiàn)（竹教字20xx9號(hào)）竹山縣教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法的通知（竹教字20xx102號(hào)）文件精神，建立教育教學(xué)管理監(jiān)控機(jī)制和評(píng)價(jià)體系，全面抓好我校的教育教學(xué)教育

2、管理全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，具體作法：1.落實(shí)每學(xué)期一個(gè)月的教研活動(dòng)月（三月份、十份）制定的教研活動(dòng)計(jì)劃，狠抓教研活動(dòng)過(guò)程，成立教研組（語(yǔ)文、綜合組）落實(shí)“四個(gè)一”活動(dòng)（一節(jié)優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課、一篇優(yōu)質(zhì)教案、一篇優(yōu)質(zhì)文章、一篇優(yōu)質(zhì)家訪(fǎng)手記。）語(yǔ)文組：推行語(yǔ)文六步教學(xué)法，開(kāi)展“兩書(shū)一語(yǔ)”活動(dòng)（即作文書(shū)、字詞典、教師說(shuō)一口流利的普通話(huà)，并舉行師生鋼筆書(shū)法大賽，規(guī)范師生書(shū)寫(xiě)）。綜合組：推行魏書(shū)生的嘗試教學(xué)法，開(kāi)展各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽，英語(yǔ)單詞的熟記，科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽等。2.重視教學(xué)常規(guī)工作，我校制定了教學(xué)常規(guī)評(píng)價(jià)細(xì)則。主要從教案設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)、教育教研、培優(yōu)輔差、復(fù)習(xí)考試、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、計(jì)劃總結(jié)等方面進(jìn)一步規(guī)范我校每位教師的

3、常規(guī)教學(xué)工作，采取了月檢月查的兌現(xiàn)制度。3.落實(shí)月考制度，每月針對(duì)教學(xué)進(jìn)度教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)科帶頭人出題，學(xué)校統(tǒng)一試題，統(tǒng)一考試時(shí)間，統(tǒng)一按單人單桌，采用流水作業(yè)閱卷，專(zhuān)人統(tǒng)分，落實(shí)一考一總結(jié)，各班各科召開(kāi)月考總結(jié)分析會(huì)，查漏補(bǔ)缺，結(jié)合考情調(diào)查學(xué)情、教情特別是對(duì)各科學(xué)科困生，采用小組合作法，培優(yōu)輔差的辦法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。每月考后，學(xué)校根據(jù)學(xué)期初制定的培優(yōu)輔差計(jì)劃制度，每月學(xué)校對(duì)月考投入1000元，進(jìn)行對(duì)教師獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。4.落實(shí)性政治周，教務(wù)處隨堂抽查制度。我校除抓好月檢工作外，每天落實(shí)隨堂抽查機(jī)制，推門(mén)看教師的教案是否科學(xué)，重難點(diǎn)是否突出，是否超前備課，是否是按照教案授課，看是否有效課堂。5

4、.落實(shí)教師聽(tīng)評(píng)課制度。每學(xué)期下發(fā)教師統(tǒng)一的聽(tīng)評(píng)課手冊(cè)，要求每月每位教師必須開(kāi)展互相聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，每月至少四次，聽(tīng)評(píng)課卡上要有建議、評(píng)價(jià)。6.落實(shí)“課內(nèi)比教學(xué)”“課內(nèi)訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)。教學(xué)管理教學(xué)總結(jié) 篇2對(duì)學(xué)生而言，英語(yǔ)既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語(yǔ)，就要讓學(xué)生喜愛(ài)英語(yǔ)，讓他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。否則學(xué)生對(duì)這門(mén)學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學(xué)，也無(wú)法學(xué)下去?；仡欉@一學(xué)年來(lái)的工作，本人積極投身于教育事業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)年擔(dān)任本校的英語(yǔ)教學(xué)工作，英語(yǔ)教材版本不斷更新，針對(duì)各班級(jí)的不同特點(diǎn)，我積極試著采取不同的教學(xué)方法。但基本上都是按照英語(yǔ)教學(xué)常規(guī)，讓學(xué)生多聽(tīng)、多讀、多練，從練習(xí)中不斷提高能力。因

5、此，在英語(yǔ)教學(xué)中我有如下體會(huì)：首先培養(yǎng)學(xué)生的“興趣”，愛(ài)因斯坦曾這樣說(shuō)“興趣是最好的老師”。學(xué)生對(duì)于自己感興趣的事物，自然會(huì)用更多的時(shí)間鉆研。因此，在教學(xué)中要盡量使用英語(yǔ)，適當(dāng)利用母語(yǔ)；利用直觀教具、動(dòng)作、表情和玩游戲等方法吸引學(xué)生，讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)。而且，教學(xué)中必須做到讓學(xué)生明白，會(huì)用，反復(fù)練習(xí)句型和單詞，提高水平，進(jìn)行生動(dòng)活本資.料來(lái)源于潑的開(kāi)放式的課堂教學(xué)，使學(xué)生從愉快的情景中學(xué)到知識(shí)，從而提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)科的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效果。所以在課堂教學(xué)中要特別注意學(xué)生的興趣的培養(yǎng)。在課堂上，我首先讓學(xué)生明白每課的句型結(jié)構(gòu)，懂得它的規(guī)律，學(xué)會(huì)用學(xué)過(guò)的單詞使用新句型對(duì)話(huà)。對(duì)話(huà)中照顧不同發(fā)展程度的學(xué)

6、生，做到難易得當(dāng)，讓每個(gè)學(xué)生都有練習(xí)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，提高對(duì)話(huà)的反應(yīng)能力。每課講授完后，要求學(xué)生必須讀熟，會(huì)默寫(xiě)單詞，會(huì)做基本的'對(duì)話(huà)練習(xí)。英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是狠抓句型及單詞，因此，每天早上要求學(xué)生抽出一定時(shí)間開(kāi)口讀英語(yǔ)，鍛煉口語(yǔ)能力，熟悉課文。在班級(jí)選出讀音規(guī)范的科代表，由教師指導(dǎo)培養(yǎng)好科代表。而且教師經(jīng)常巡視和抽測(cè)，使學(xué)生不知不覺(jué)鞏固所學(xué)習(xí)的單詞；要求每節(jié)課前學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)十個(gè)單詞，必須做到完全正確。既要學(xué)習(xí)新知識(shí)，又要鞏固舊知識(shí)，得到兩面照顧，不能松懈。保證所學(xué)的單詞的正確記憶，為對(duì)話(huà)練習(xí)及書(shū)寫(xiě)打下基礎(chǔ)，保證單詞的正確性，提高聽(tīng)力的準(zhǔn)確性。除抓句型及單詞外，還要為學(xué)生區(qū)分易混、易錯(cuò)的

7、地方，使學(xué)生心中有數(shù)，提高叛斷應(yīng)變能力。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是循序漸進(jìn)的，每個(gè)階段都不能松懈。因此，教學(xué)過(guò)程中要注意培養(yǎng)、輔導(dǎo)中、下等生，讓他們能跟得上，打好基礎(chǔ)，以后的學(xué)習(xí)才能順利通過(guò)。課后，經(jīng)常輔導(dǎo)接受能力差的學(xué)生，使他們有所進(jìn)步。并且，在班級(jí)成立英語(yǔ)輔導(dǎo)小組，給英語(yǔ)成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助。另外，作為本學(xué)科的教研組長(zhǎng)，我還積極帶領(lǐng)英語(yǔ)教師定期進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué)研究活動(dòng)，取得了顯著地效果，在教學(xué)手段上，師生間的學(xué)習(xí)方面進(jìn)行探索，極大的提高了本鄉(xiāng)英語(yǔ)的教學(xué)成績(jī)?？傊?，今后繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教材的鉆研，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，讓學(xué)生學(xué)得更輕松，真正做到“Itisfun,itiseasy.”從而取得更大進(jìn)步。教學(xué)管理教學(xué)總

8、結(jié) 篇3緊張而有序的一學(xué)期即將結(jié)束，回望這一學(xué)年的級(jí)部教學(xué)工作，可以用八個(gè)字來(lái)形容“扎實(shí)，規(guī)范，繼承，創(chuàng)新?！币?、扎實(shí)開(kāi)展，創(chuàng)新工作：1、完成了級(jí)部教學(xué)日常管理工作：（1）本學(xué)期的3次教學(xué)常規(guī)檢查、按照教務(wù)處安排的“一周一檢查”學(xué)生作業(yè)抽查以及學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查。充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)管理星”在級(jí)部教學(xué)管理中的作用。（2）嚴(yán)格按照制定晚自習(xí)安排表及級(jí)部值班表進(jìn)行考勤考課，保證級(jí)部日常教學(xué)工作的正常進(jìn)行。（3）匯總了級(jí)部各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，每次考試的學(xué)科試卷分析和期末的總結(jié)。2、 深入開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)：按照教務(wù)處的要求完成了級(jí)部教師分教研組開(kāi)展公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)的工作，特別是級(jí)部公開(kāi)課的資料匯總和超鏈接工作，提醒

9、教師完善聽(tīng)課跟帖，及時(shí)公布各學(xué)科教師的聽(tīng)課節(jié)次，并做好了紙質(zhì)材料的匯總，以備教務(wù)處的相關(guān)統(tǒng)計(jì)工作。同時(shí)提供了級(jí)部最優(yōu)評(píng)課教師的統(tǒng)計(jì)工作。3、協(xié)同教務(wù)處做好正常的課程變動(dòng)預(yù)案，及時(shí)幫助教師調(diào)課，杜絕班級(jí)空堂現(xiàn)象的出現(xiàn)，并在內(nèi)網(wǎng)中及時(shí)公布課程調(diào)換和增課情況統(tǒng)計(jì)。本學(xué)期的課程變動(dòng)比較頻繁，除包括以往慣有的公差，病假和婚假和外出參加比賽外。4、做好級(jí)部教研活動(dòng)規(guī)范管理工作 ：（1）級(jí)部教師參加教務(wù)處組織的三次集中培訓(xùn)并在主題貼后積極跟帖，同時(shí)教師以教研組為單位上報(bào)了教研文章。（2）配合教研組做好青年教師的培養(yǎng)工作。通過(guò)組織青年教師參加各級(jí)各類(lèi)教學(xué)大賽提升教師的教學(xué)水平，本學(xué)期已經(jīng)按照“青藍(lán)工程”的具體

10、要求完成了相關(guān)工作。（3）各教研組已經(jīng)按照既定的教研工作計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)第二課堂活動(dòng)，完成了第二課堂活動(dòng)。5、完成級(jí)部班級(jí)“學(xué)習(xí)管理之星”的評(píng)比工作。本學(xué)期的“學(xué)習(xí)管理星”的評(píng)比工作在以往的基礎(chǔ)上參與了級(jí)部工作執(zhí)行力的考量。6、根據(jù)教務(wù)處的安排做好3次月考、一次聯(lián)考的組織工作。合理、科學(xué)地安排考試的各個(gè)環(huán)節(jié)，提高工作效率，減少工作失誤，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)總結(jié)整改，同時(shí)完善考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)和利用工作。做好按學(xué)科、教師、班級(jí)的成績(jī)統(tǒng)計(jì)，以考促教，以考促研，積極調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)積極性，通過(guò)成績(jī)反饋教學(xué)中的問(wèn)題，最終服務(wù)于級(jí)部的教學(xué)工作。但是組織考試的過(guò)程中也出現(xiàn)了一些列的問(wèn)題：如監(jiān)考人員不夠，監(jiān)考不認(rèn)真，監(jiān)考遲到，學(xué)生考試舞弊，試卷等分失誤等問(wèn)題較嚴(yán)重，下學(xué)期將就此類(lèi)問(wèn)題征求教務(wù)處的意見(jiàn)后做出合理安排，避免此類(lèi)事情的頻繁發(fā)生。7、配合級(jí)部其他管理人員認(rèn)真做好級(jí)部簡(jiǎn)報(bào)的編撰工作。踏實(shí)的八年級(jí)部在李彬部長(zhǎng)、四位年級(jí)組長(zhǎng)、20位班主任和級(jí)部全體教師的共同努力下，八年級(jí)部的工作紀(jì)要和工作簡(jiǎn)報(bào)一如既往的進(jìn)行著。二、教育教研成績(jī)喜人這一年，我們級(jí)部在教科研上取得了優(yōu)異的成績(jī)。教師有多篇文章獲得區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)級(jí)部多位教師承擔(dān)了送教下鄉(xiāng)的示范課的上課任