北京元申教育冀教版語文一課一練樣例1125

1、第一課 走進大自然一課一練所有試題的順序，請按照知識點進行排序，方便統(tǒng)計。順序如;字音、字形、字義、詞義及辨析、詞語運用、句子理解及運用，閱讀理解。1下列讀音中正確的是（ ）小錘： A.chuí B. cuí C.shuí D. suí拼音是哥特體，不是羅馬體答案：A考點：字音難度：容易關鍵字：冀教版 小學語文 一課一練 三年級第一學期 第一課 走進大自然 字音冀教版 語文 一課一練 三年級上冊 走進大自然 字音2.下列劃線字的讀音有錯誤的是（ ）A. 叩醒（kòu） B. 融進（yóng）C.昆蟲（kn） D.斑斕（lán

2、）答案：B考點：字音難度：容易關鍵字：冀教版 小學語文 一課一練 三年級第一學期 第一課 走進大自然 字音3.劃線字的下列讀音中正確的是（ ）更加 ： A.gng B. gèngC. gn D. gèn答案：B考點：字音難度：容易關鍵字：冀教版 小學語文 一課一練 三年級第一學期 第一課 走進大自然 字音 4.下列劃線的多音字讀音錯誤的是（ ）A.沿著（yán） B.發(fā)現（fà） C.更加（gèng） D.一片（piàn）答案：B考點：字音難度：容易關鍵字：冀教版 小學語文 一課一練 三年級第一學期 第一課 走進大自然 字音5.下列詞

3、語中，有錯別字的一組是（ ）A.密林 訪問 花瓣 上網B. 追著 叩醒 小錘 斑斕C.秘蜜 體驗 深沉 感受D.融進 昆蟲 潔白 燦爛答案：C考點：字形難度：容易關鍵字：冀教版 小學語文 一課一練 三年級第一學期 第一課 走進大自然 字形6.“追”有三個含義：A.趕，緊跟著； B.竭力探求，尋求； C.追溯過去，事后補做。在下面的句子中應該選擇（ ）追著小鳥，走進密林；追著小溪，走進深山。答案：A考點：字義難度：中檔關鍵字：冀教版 小學語文 一課一練 三年級第一學期 第一課 走進大自然 字義7.下列詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）A.扣醒 融近 體驗 遼遠B.感受 發(fā)現 蜜林 追著C.小溪 走

4、進 小錘 仿問D.斑斕 燦爛 深山 潔白答案：D考點：字形難度：容易關鍵字：冀教版 小學語文 一課一練 三年級第一學期 第一課 走進大自然 字形8. 按順序選擇詞語填空，正確的填法是（ ） 果然 突然 雖然 竟然（1）天氣預報說今天有雨，早晨（ ）就下起了雨。（2）（ ）他的身體不好，可設他仍然堅持工作。（3）這支筆（ ）是一向表現良好的小明偷的。（4）剛剛還是晴空萬里，（ ）狂風大作，一會就下起了大雨。A.突然 竟然 雖然 果然B.果然 竟然 雖然 突然C.竟然 果然 突然 雖然D.果然 雖然 竟然 突然答案：D考點：詞義這一類歸為詞語運用難度：較難關鍵字：冀教版 小學語文 一課一練 三年級

5、第一學期 第一課 走進大自然 詞義9.根據拼音寫漢字 zhu fng yàn gn（ ）著 （ ）問 體 （ ） （ ）受答案： 追 訪 驗 感考點：字形難度：中檔關鍵字：冀教版 小學語文 一課一練 三年級第一學期 第一課 走進大自然 字形10.選擇正確的字填在括號里。瓣 辮 辨花（ ） （ ）別 ?。?）答案：瓣 辨 辮考點：字形難度：較難關鍵字：冀教版 小學語文 一課一練 三年級第一學期 第一課 走進大自然 字形11.選詞填空 體驗 體會（1）作家要到群眾中（ ）生活。（2）在座談會上，大家都談了各自的（ ）。答案：體驗 體會考點：詞義的理解詞語運用難度：中檔關鍵字：冀教版 小學

6、語文 一課一練 三年級第一學期 第一課 走進大自然 詞義的理解12.下列劃線的字是什么意思？用線連一連吧！采訪 拜訪 探問，看望 訪友 向人詢問調查 訪查答案：采訪 拜訪 探問，看望 訪友 向人詢問調查 訪查考點：詞義難度：容易關鍵字：冀教版 小學語文 一課一練 三年級第一學期 第一課 走進大自然 詞義13.用直線把下面的詞語搭配起來潔白的 春天斑斕的 藍天遼遠的 大地深沉的 昆蟲網答案：潔白的 春天斑斕的 藍天遼遠的 大地深沉的 昆蟲網考點：詞的運用 難度：容易關鍵字：冀教版小學語文 一課一練 三年級第一學期 第一課 走進大自然 詞的運用14.選擇合適的關聯詞語填空。雖然但是 因為所以 如果

7、.就(1) ( )下雨，（ ）運動會延期舉行。（2）( ）他的身體不好，（ ）他還是來參加這次活動。（3）( )堅持鍛煉，身體（ ）會更健康。答案：（1）因為所以 （2）雖然但是 （3）如果.就考點：詞句的運用關聯詞的填空，也歸為詞語運用難度：容易關鍵字：冀教版 小學語文 一課一練 三年級第一學期 第一課 走進大自然 詞句的運用15.用下面的詞組成一句話家鄉(xiāng) 回到了 美麗的 我答案：我回到了美麗的家鄉(xiāng)?？键c：詞句的運用難度：容易關鍵字：冀教版 小學語文 一課一練 三年級第一學期 第一課 走進大自然 詞句的運用16.把下面的句子改成被字句我網住了一只美麗的蝴蝶。 。答案：一只美麗的蝴蝶被我網住了

8、。考點：詞句的運用難度：容易關鍵字：冀教版 小學語文 一課一練 三年級第一學期 第一課走進大自然 詞句的運用17.縮寫句子。小草偷偷的從土里鉆出來。 。答案：小草鉆出來?？键c：詞句的運用難度：容易關鍵字：冀教版 小學語文 一課一練 三年級第一學期 第一課 走進大自然 詞句的運用18.把下面的句子改成把字句。他弄丟了我的筆。 。答案：他把我的筆弄丟了。考點：詞句的運用難度：容易關鍵字：冀教版 小學語文 一課一練 三年級第一學期 第一課走進大自然 詞句的運用19.把下面的句子換個說法，改成反問句。我不會忘記他和我之間深厚的情誼。 ？答案：他和我之間深厚的情誼，我怎會忘記？考點：詞句的運用難度：較難

9、關鍵字：冀教版 小學語文 一課一練 三年級第一學期 第一課走進大自然 詞句的運用20.把下面的反問句改成陳述句。這難道不是真理嗎？答案：這是真理?？键c：詞句的運用難度：較難關鍵字：冀教版小學語文 一課一練 三年級第一學期 第一課 走進大自然 詞句的運用21.修改病句。已經把連長交給我的任務順利完成了。 。答案：我已經把連長交給我的任務順利完成了。考點：詞句的運用難度：較難關鍵字：冀教版 小學語文 一課一練 三年級第一學期 第一課走進大自然 詞句的運用22.課內閱讀。追著小鳥，走進密林；追著小溪，走進深山；追著會飛的花朵，我們走進大自然。（1）“會飛的花朵”指什么？（2）“追著.追著.追著.”一

10、句運用了什么修辭手法？此類題都做成客觀題，或者答案唯一的填空題的形式。答案：（1）“會飛的花朵”指美麗的花蝴蝶。（2）排比考點：閱讀理解難度：較難關鍵字：冀教版 小學語文 一課一練 三年級第一學期 第一課走進大自然 閱讀理解23.讓小錘去叩醒，每一塊山石，讓畫筆去訪問，每一片花瓣。高高舉起潔白的昆蟲網，網住一個斑斕的秋天。（1） 給下列詞語找到合適的音節(jié)。叩醒 訪問 花瓣 斑斕 Fng wèn bn lán kòu xng hu bàn（2）這段話中寫出了孩子們在大自然中的活動有（ ）、（ ）和（ ）答案：叩醒 訪問 花瓣 斑斕 Fng wèn

11、 bn lán kòu xng hu bàn（2）叩醒山石、訪問花瓣、網住斑斕的秋天考點：閱讀理解難度：容易關鍵字：冀教版 小學語文 一課一練 三年級第一學期 第一課走進大自然 閱讀理解24.課外閱讀小院花圃小院的西面是花圃，一年四季花開不斷，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天，孩子們在葡萄架下乘涼、下棋，大人們在這里看報、休息。一只只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜、茄子、西紅柿，還種著

12、綠油油的青菜，一眼看去，個個漂漂亮亮，惹人喜愛。（1）讀句子，想想帶點詞的意思，給合適的說法打""。 “一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上，不時發(fā)出醉人的香味?！?這句話寫了： 葡萄長得多，有時香味會使人像喝醉酒一樣糊里糊涂。 ( ) 葡萄不但長得多，而且香味使人陶醉。 ( ) 葡萄成熟了，很可愛。 ( )（2）用 " _" 劃出打比方的句子答案：（1） （2）打比方的句子是：院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院?？键c：閱讀理解難度：容易關鍵字：冀教版 小學語文 一課一練 三年級第一學期 第一課走進大自然 閱讀理解25. 課外閱讀針線籮筐 前面的小凳子上擺著個針線笸籮，笸籮里放著剪刀、線團、布頭和針線包。針線包上繡著個紅五星，特別引人注目。多年來，鄧奶奶隨身帶著它，一直帶到了北京。從什么時候起，她就有了這個針線包呢？從延安的空洞里，從重慶的紅巖村，也可能從二萬千里長征的路上。 1.“鄧奶奶隨身帶著它，一直帶到了北京