《窗邊的小豆豆》讀后感600.doc

1、窗邊的小豆豆600 窗邊的小豆豆6001這本書的作者是日本一位著名的作家黑柳徹子寫的，主要講了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。小豆豆因?yàn)樘詺獗粚W(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的保護(hù)下，在周圍大人的引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆，終于可以順利地和大家一起學(xué)習(xí)，一起相處的故事。小豆豆是幸運(yùn)的，她有一個(gè)寬厚仁慈的媽媽。在教師的眼里“小豆豆”是個(gè)頑皮、很難管教的孩子，在課堂上她屢次吵嚷著跑到窗邊去看自己的偶像“宣傳藝人”，她還許屢次掀起課桌的蓋子，由于她不守課堂紀(jì)律而被教師“罰站”走廊，最后被退學(xué)。媽媽四處奔波尋找新的學(xué)校，卻始終沒有告訴小豆豆被學(xué)校退學(xué)的事。媽媽也沒有在回家之后責(zé)備小豆豆，因?yàn)槁斆?/p>

2、的媽媽覺得，即使說(shuō)了，小豆豆恐怕也不會(huì)理解自己哪里做錯(cuò)了，而且還會(huì)在心里留下自卑的情結(jié)小豆豆的自信心被媽媽保護(hù)得完好無(wú)損，為小豆豆一生的開展打下了良好的根底。更幸運(yùn)的是小豆豆有一位偉大的校長(zhǎng)。小林先生是偉大的。之所以偉大，不僅表達(dá)在他創(chuàng)辦了“巴學(xué)園”，在這只有50幾個(gè)人的學(xué)校里，他用廢棄的電車改裝成上課的教室；午飯也很特別，是“山里的東西”和“海里的東西”。這個(gè)學(xué)校的小林校長(zhǎng)很幽默，經(jīng)常惹得同學(xué)們捧腹大笑。他的教學(xué)方式很獨(dú)特，是把一天的課程全部寫到黑板上，然后讓同學(xué)們自己學(xué)，不管前后順序，只要一天之內(nèi)把這些全部做完就可以了。下午，只要把作業(yè)做完，林校長(zhǎng)就會(huì)帶他們?nèi)ヂ?。有時(shí)在漫步時(shí)還會(huì)教他們一

3、些知識(shí)，例如怎樣種花，怎樣識(shí)別各種菜籽在閱讀的過(guò)程中，我常常會(huì)被小豆豆得意又英勇的冒險(xiǎn)舉動(dòng)而逗得哈哈大笑。比方：小豆豆的錢包掉到廁所里，她把糞坑里的東西全撈出來(lái)，堆成一座“小山”，小林校長(zhǎng)只說(shuō)：“弄完之后要放回去喔”；飛身跳入只蓋有報(bào)紙的糞坑；與自己的小狗洛基互相扮狼而損傷自己的耳朵；小豆豆有一天單臂吊在樹上，校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)問(wèn)她在干什么，小豆豆說(shuō)，她看見牛肉也是這樣整天被掛著，她今天想做牛肉有趣的事情真是層出不窮，令人忍俊不禁。巴學(xué)園是一所充滿無(wú)限快樂自由的學(xué)校，我真是羨慕不已。我羨慕淘氣的小豆豆遇到了關(guān)愛學(xué)生的小林校長(zhǎng)；羨慕她能進(jìn)入這樣一所與眾不同的、令人向往的學(xué)校學(xué)習(xí)；羨慕她在巴學(xué)園里能遇到這

4、么多得意、有趣的事；更羨慕她有一位寬厚、仁慈、愛她的母親。窗邊的小豆豆6002童年，是一條河。在河的盡頭，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了一個(gè)秋高氣爽的早晨，窗外不時(shí)飄來(lái)陣陣花香。我翻開新借的窗邊的小豆豆。讀了幾頁(yè)，我便沉浸在了書的海洋中。在這本書中，我找到了自己燦爛的童年。窗邊的小豆豆是由一位日本女作家黑柳徹子阿姨寫的。講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事：小豆豆因?yàn)樘詺舛煌藢W(xué)。她慈祥的母親帶她來(lái)到了一個(gè)特殊的學(xué)校巴學(xué)園。小林校長(zhǎng)常常對(duì)小豆豆說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子呀！”在小林校長(zhǎng)的保護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里

5、“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能承受的孩子，并奠定了她一生的根底。這個(gè)怪怪的校長(zhǎng)，極其注重對(duì)孩子自身個(gè)性的培養(yǎng)，并給孩子們充分的自由空間。在巴學(xué)園里使小豆豆有了一個(gè)與眾不同而又幸福美妙的童年光陰。這使小豆豆獲得了真正的來(lái)自于心靈的感動(dòng)。在這本書中，我非常喜歡童年里的小豆豆，因?yàn)樗且粋€(gè)活潑開朗，天真得意，將心比心的孩子啊。我非常羨慕小豆豆，因?yàn)樗幸粋€(gè)為別人著想的校長(zhǎng)。我喜歡這個(gè)不起眼的小老頭，喜歡他與眾不同的教育理念?！懊總€(gè)人出世的時(shí)候，都有優(yōu)秀的品質(zhì)。所以，我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良的品質(zhì)，并讓它們發(fā)揚(yáng)光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人?！睉{著小林先生堅(jiān)持不懈的精神，他把巴學(xué)園打造成了一

6、個(gè)孩子們理想的樂園，他讓不愛讀書的孩子愛讀書。我多么希望擁有小林校長(zhǎng)這樣一位教師?。《鄠兿Ｍ邪蛯W(xué)園這樣一個(gè)“非同凡響”的學(xué)校??！我是多么羨慕小豆豆??！因?yàn)樗幸晃簧平馊艘獾慕處?小林先生。如今有些孩子的負(fù)擔(dān)很重，一天到晚就是補(bǔ)課補(bǔ)課，連休息的時(shí)間都沒有，因?yàn)楦改负徒處熤蛔⒅睾⒆拥某煽?jī)，根本沒有想過(guò)他們自己的感受。要是他們也擁有像小林先生和徹子母親這樣的教師和家長(zhǎng)多好??！不過(guò)我很幸運(yùn)，因?yàn)槲业膵寢尯蛷刈幽赣H一樣慈祥，我的教師和小林先生一樣善解人意。所以，我的童年和徹子的童年一樣快樂。讓我們一起去迎接美妙的明天吧！一起去尋找自己的“小林教師”和“巴學(xué)園”吧！童年就像沙灘上的珍珠一樣光榮奪目；童年

7、就像天邊的彩虹一樣五彩繽紛；童年就像夜晚的霞光一樣耀眼。窗邊的小豆豆6003小豆豆，一個(gè)平凡而有趣的名字。她有著與眾不同的成長(zhǎng)故事，她就是曾擔(dān)任結(jié)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使的日本著名作家黑柳徹子。窗邊的小豆豆是黑柳徹子的代表作，寫了作者小時(shí)候的一段經(jīng)歷。它講述了小豆豆來(lái)到新學(xué)校后的一段真實(shí)光陰，她的成長(zhǎng)故事讓人回味無(wú)窮。小豆豆小學(xué)時(shí)的校園生活和我們是不一樣的，到了學(xué)?？梢韵壬献约合矚g的課，座位可以根據(jù)自己當(dāng)天的心情和方便來(lái)選擇。有時(shí)會(huì)在電車?yán)锷险n，清新的春風(fēng)吹進(jìn)電車，小豆豆的頭發(fā)飄動(dòng)起來(lái)，仿佛在迎風(fēng)起舞。她們還可以跳韻律操，唱?jiǎng)澊?。在我的生活中，到了學(xué)校就上課，做作業(yè)。校長(zhǎng)、教師擔(dān)憂我們的平安，

8、學(xué)校很少組織到校外活動(dòng)。雙休日父母也往往叫我們看書、做作業(yè)。還要彈琴、學(xué)英語(yǔ)。即使有活動(dòng)，也不多。其實(shí)，小豆豆是被原學(xué)校退學(xué)而來(lái)到一個(gè)新學(xué)校巴學(xué)園，她在巴學(xué)園的校長(zhǎng)小林宗作教師的保護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能承受的好孩子。還有她的很多同學(xué)，像松山朔子、山內(nèi)泰二、青木惠子等都給予了小豆豆幫助?？梢哉f(shuō)，在巴學(xué)園這一段光陰奠定了她輝煌一生的根底。在人的一生中要是能遇上一個(gè)好教師，尤其是在童年，就像小豆豆遇到了小林教師那樣，那是很幸福的。我也一樣，從幼兒園到小學(xué)遇到了很多好教師，特別是如今，兩位王教師給我的幫助讓我終身難忘。雖然每個(gè)人都有與眾不同的成長(zhǎng)故事，但我更希望

9、每個(gè)人都有與眾不同的美妙將來(lái)。窗邊的小豆豆6004花了整整一個(gè)月的時(shí)間，終于把這本厚厚的窗邊的小豆豆讀完了。這是一本奇特的書，每個(gè)人都能在這本書里找到屬于自己陽(yáng)光燦爛的童年往事。這本書是日本著名女作家、著名電視節(jié)目主持人、結(jié)合國(guó)兒童基金會(huì)親善大使黑柳徹子，她在1981年出版的窗邊的小豆豆這本書不僅在日本，而且在全球都引起了極大的反響。本書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的保護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸成了一個(gè)大家都能承受的孩子，并奠定了她一生的根底。這本書不僅讓我們記住了一個(gè)由六輛電車改成教室的學(xué)校-巴學(xué)園，更讓我們讀到了一個(gè)兒童

10、成長(zhǎng)的旅程，這個(gè)旅程是創(chuàng)造力開展和社會(huì)適應(yīng)的過(guò)程，是人與人之間互相理解和尊重的過(guò)程。這個(gè)旅程對(duì)于每一個(gè)人都很重要，對(duì)我們?nèi)缃竦慕逃匾?。在閱讀的過(guò)程中，我常常會(huì)被小豆豆得意又英勇的冒險(xiǎn)舉動(dòng)而逗得哈哈大笑。比方：小豆豆的錢包掉到廁所里，她把糞坑里的東西全撈出來(lái)，堆成一座小山，小林校長(zhǎng)只說(shuō)：弄完之后要放回去喔；比方小豆豆與自己的小狗洛基互相扮狼而損傷自己的耳朵；比方小豆豆有一天單臂吊在樹上，校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)問(wèn)她在干什么，小豆豆說(shuō)，她看見牛肉也是這樣整天被掛著，她今天想做牛肉有趣的事情真是層出不窮，令人忍俊不禁。說(shuō)心里話，我是羨慕小豆豆的，淘氣的她碰到了一個(gè)超級(jí)棒的小林宗作校長(zhǎng)，小林校長(zhǎng)對(duì)幼兒教育有他獨(dú)

11、到的見解。他很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說(shuō)四個(gè)小時(shí)的話而不打呵欠；我也羨慕小豆豆有一個(gè)寬厚仁慈的媽媽，直到她二十歲之后，媽媽才跟她提起小時(shí)候因?yàn)樘^(guò)淘氣被退學(xué)的事情。假如當(dāng)初在小豆豆還是個(gè)六歲的孩子時(shí)，媽媽說(shuō)：怎么搞的？你竟然弄到要退學(xué)！我們只好再找一個(gè)學(xué)校了，假如再退一次學(xué)，就沒有學(xué)校再要你了！小豆豆一定承受不了這種教育。所以我覺得每個(gè)教師與家長(zhǎng)都應(yīng)該來(lái)讀讀這本書，來(lái)探究孩子的內(nèi)心世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小林校長(zhǎng)和小豆豆媽媽的這種教育方式很合適孩子的成長(zhǎng)，理解孩子的內(nèi)心世界才是教育孩子的出發(fā)點(diǎn)。我很喜歡窗邊的小豆豆這本書，希望自己能和小豆豆一樣，在一個(gè)快樂、自由的環(huán)境中成長(zhǎng)。窗邊的小豆豆6005窗邊的小

12、豆豆你知道美麗、快樂的巴學(xué)園嗎？你體驗(yàn)過(guò)在電車上上課的感覺嗎？你品味過(guò)山的味道，海的味道嗎？你聽說(shuō)過(guò)天真活潑的小豆豆嗎？這就是窗邊的小豆豆中描寫的事情。窗邊的小豆豆這本書，是由日本著名作家黑柳徹子在1981年寫下的，這本書講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的保護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能承受的孩子，并奠定了她一生的根底。書中有個(gè)幽默的主人公小豆豆。小豆豆是個(gè)活潑得意，充滿好奇心的小女孩，在原來(lái)的學(xué)校，因?yàn)楹闷?，小豆豆總?huì)做出一些好笑的事情。她會(huì)不斷地翻動(dòng)課桌，上課時(shí)站起來(lái)，跟路人打招呼，就是因?yàn)檫@，小豆豆被退學(xué)了，來(lái)到了巴學(xué)園。巴學(xué)園里有個(gè)理解她的小林校長(zhǎng)，讓她第一次去巴學(xué)園是時(shí)就愛上了這個(gè)奇怪的學(xué)校。小豆豆的好奇心在這是得到了保護(hù)，她在學(xué)校里快樂得成長(zhǎng)。書中還有一個(gè)別致的巴學(xué)園和一個(gè)理解孩子，尊重孩子的小林校長(zhǎng)，他們上課是在電車?yán)?，想先上什么就上什么課，讓學(xué)生們按興趣選擇功課；每天中午吃飯時(shí)，小林校長(zhǎng)都會(huì)來(lái)檢查，問(wèn)問(wèn)誰(shuí)的飯中有山的味道，海的味道，因此吃飯變成了非常愉快的事情；他們還有特殊的運(yùn)動(dòng)會(huì)；暑假里，他們還去露營(yíng)，露營(yíng)是在學(xué)校的禮堂里進(jìn)展的，既沒有星星，也沒有月亮的露營(yíng)，卻使他們從心里感到滿足！在巴學(xué)園里，還有許多人物，從小患