護(hù)理制度健康教育制度

1、規(guī)章制度示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-874編號：_護(hù)理制度健康教育制度審核：_時間：_單位：_護(hù)理制度健康教育制度用戶指南：該規(guī)章制度資料適用于管理中，通過編訂企業(yè)的章程、議事規(guī)則、生產(chǎn)經(jīng)營運作、監(jiān)督、員工的行為規(guī)范，再在運作中實踐得到不斷的完善，使經(jīng)營管理中議事有法可依?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。護(hù)理制度-35項十六.健康教育制度健康教育是一項科普工作。通過健康教育，使廣大群眾增加衛(wèi)生知識，有利于防病和治病。各病房、科室及門診定期以各種形式向患者及家屬進(jìn)行衛(wèi)生宣教，并使之形成制度，認(rèn)真落實，健康教育的方法有以下幾種

2、：1.對住院患者重點是，但不限于：1.1 入院須知宣教1.2 傳授相關(guān)疾病知識1.3 手術(shù)前及手術(shù)后護(hù)理知識1.4 出院時康復(fù)知識2.對門診患者重點是，但不限于：2.1 門診診療環(huán)境2.2 傳授相關(guān)疾病知識2.3 合理用藥知識3.個別指導(dǎo)：內(nèi)容包括一般衛(wèi)生知識如個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、常見病、多發(fā)病、季節(jié)性傳染病的防治知識，及簡單的急救知識、婦幼衛(wèi)生、嬰兒保健、計劃生育等。可在入院介紹和護(hù)理患者時，結(jié)合病情、家庭情況和生活條件作具體針對性指導(dǎo)。4.集體講解：門診利用患者候診時間，病房則按工作情況與患者作息制度選定時間進(jìn)行集體講解，還可結(jié)合示范，配合幻燈、模型等，以加深印象。5.文字宣傳：

3、利用宣傳欄編寫短文、?？菩孕麄鲌D示或詩詞等，標(biāo)題要醒目，內(nèi)容要通俗，要體現(xiàn)大多數(shù)病人的保健需求。6.衛(wèi)生展覽：如圖片或?qū)嵨镎褂[，內(nèi)容應(yīng)定期更換。7.衛(wèi)生影視：利用門診候診及住院患者活動時間、出院后的宣教會進(jìn)行宣教。篇2：護(hù)理制度：患者膳食管理制度護(hù)理制度-35項十五.患者膳食管理制度1.患者的膳食種類由醫(yī)生根據(jù)病情決定。醫(yī)生開寫或更改膳食醫(yī)囑后，護(hù)士應(yīng)及時通知營養(yǎng)部和配膳員，并填好飲食牌。2.開飯前停止一般治療，協(xié)助臥床患者解除生理需要并洗手，安排臥位，備好床上飯桌，并保持室內(nèi)清潔、整齊，冬季應(yīng)提前半小時開窗通風(fēng)，保證病室空氣清新，以增進(jìn)患者食欲。3.開飯時工作人員應(yīng)洗手、戴口罩，保持衣帽整潔

4、，攜帶配餐記錄，并嚴(yán)格執(zhí)行飲食查對制度。4.注意食品保溫，及時準(zhǔn)確地將飯菜送到患者床旁，保證患者吃到熱飯菜。5.要求患者訂營養(yǎng)配餐，如因特殊情況患者家屬送飯時，須經(jīng)護(hù)士檢查同意后方可食用。6.觀察患者進(jìn)食情況，必要時協(xié)助患者進(jìn)食，注意飲食習(xí)慣。對食欲不佳的患者適當(dāng)鼓勵進(jìn)食，必要時增加進(jìn)食次數(shù)，以補充營養(yǎng)。7.每餐核對避免差錯，特別對食用治療膳食的患者，要講清目的，取得患者合作。8.患者食具要每餐消毒，傳染病患者須使用一次性餐具。9.經(jīng)常征求患者意見，及時向營養(yǎng)部門反饋。篇3：護(hù)理制度：病房安全制度護(hù)理制度-35項十四.病房安全制度1. 物品固定放置，便于清點，保證患者行動安全。2. 病房內(nèi)禁止吸煙與飲酒，禁止使用電爐、酒精燈及點燃明火，以防失火。3. 加強對陪住和探視人員的管理。4. 貴重物品不要放在病房內(nèi)。5. 病房晚九點應(yīng)及時清理病房內(nèi)探視人員離開病區(qū)，并督促病人休息。6. 加強巡視，如發(fā)現(xiàn)可疑分子