教導處月工作總結202_年度第一學期小學教導處工作總結.doc

1、教誨處月工作總結 2022年度第一學期小學教誨處工作總結 20_-20_年度第一學期小學教誨處工作總結王隆偉本學期，學校本著“以人為本”的教育思想，扎實展開教育教學工作。小學教誨處工作總結教誨處努力落實上級精神，在校長的正確指導下，結合本校實際，教誨處組織老師積極學習先進的教育思想和新課程標準，積極理論課程改革，全面深化素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以進步課堂教學效率為重點，不斷解決教學中的機關報問題，全面進步了教學質(zhì)量。挖掘潛力，創(chuàng)設環(huán)境，科學合理地安排課外活動，豐富學生的校園生活，促進了學生生動、活潑、安康開展。一、主要工作1、思想重視。為了跟上改革的步伐，教誨處工作不斷學習先進的教育教學理

2、念和管理經(jīng)歷，教育改革創(chuàng)新意識，樹立科研興校的思想，不斷加強教育教學管理。2、分工明確，團結協(xié)作，完善管理機構，落實各科管理制度。為了使工作可以有序進展，我把教誨處的主要工作作了詳細分工，每蹲一點，抓一線，做到處處有人抓，事事有人管。為了有利于對老師的管理與教學研究工作，學校成立了語文、數(shù)學、文體三大科組，形成了學校教誨處科組老師的管理網(wǎng)絡。各學科有了帶頭人，大大方便了學校教研工作的順利開展。此外。教誨處制定學校教學工作制度、學生學習管理制度，教職工考勤制度等一系列管理制度，加強了學校的管理制度。3、抓常規(guī)，促進管理更加標準。本學期我校嚴格執(zhí)行課程方案，強化教學法規(guī)意識，加強課程方案的執(zhí)行和管

3、理，做到了“開齊、上足、教好”，同時也促進了學生的全面開展。本學期加強了查課力度，也加大了對課堂教學的監(jiān)控力度，進一步加強了教學常規(guī)工作的管理與考核。本學期突出了教學管理中的“四抓”：1抓備課。備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提，在施行新課程的今天，課堂教學如何改變傳統(tǒng)的教育理念，根據(jù)課程標準，創(chuàng)造性地使用教材，恰當?shù)剡x擇教學方式和方法，有效地進步課堂教學效率，成為大家共同關注和考慮的問題。本學期教誨處對各老師的教案檢查了四次。每次檢查后，教誨處都認真總結，如實反應，促使老師改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。2抓上課。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好一節(jié)課是進步教學質(zhì)量的關鍵。本學期繼續(xù)加強聽課，采用推門聽課制度，

4、促使老師的教學觀念轉變，進步了課堂效率。3抓作業(yè)修改。本學期學校對老師的作業(yè)修改良行了新的考評方法，進步作業(yè)修改的要求，加大了鼓勵措施。教誨處對各科作業(yè)修改情況抽查了四次，但大多數(shù)學生作業(yè)書寫不標準，書寫習慣也不是很好，作業(yè)本不夠整潔。而少數(shù)任課老師每次的作業(yè)布置也不盡人意，修改不夠認真及時，馬虎應付；作業(yè)量少而簡，有的甚至文不對題，沒有布置相應內(nèi)容的作業(yè)。不過，大局部老師還是認真的，可以針對學生作業(yè)中出現(xiàn)的問題，認真處理，及時向?qū)W生輔導改正。4抓課后輔導。要進步教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控才能，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)。這些，江上青小學的學生

5、表現(xiàn)尤為突出。針對這些問題，我們加強了對學生的思想教育，加強課后輔導，引導學生加強對學習的責任心。4、加強畢業(yè)班的教學管理力度。一個學校的教學程度，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自本學期以來，學校進步對畢業(yè)班科任老師的要求，同時又給予支持鼓勵。畢業(yè)班成績固然重要，但是一味強調(diào)要進步成績，對學生施加學習壓力，而忽略對學生的思想教育，那只會適得其反。而相對的，我們注重理解學生的思想動向，處理事件于萌芽狀態(tài)，加強對學生愛班愛校的集體觀念教育，并引導學生把對班對校的熱愛轉化為學習動力，為母校爭光。5、加強家訪及平安工作為進一步加強學校與家庭的聯(lián)絡，協(xié)調(diào)學校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學校與家庭教育對學生的要求，共同做好學生的教育工作，促進學生德智體美全面開展；為加強學校管理，增強師生的平安意識，確保學生的人身平安，我們加強了家訪和平安管理工作。1、做好各年級的家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學校教學的重要手段。我校采用了