幼兒園教師節(jié)慶?；顒硬邉?/h1>

上傳人：海***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

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IP屬地：天津 上傳時間：2022-02-25 格式：DOCX 頁數(shù)：13 大?。?8.04KB 積分：17 舉報 版權(quán)申訴

1、幼兒園教師節(jié)慶祝活動籌劃【一】活動背景 有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在 自己的崗 位上耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄 教誨為孩子們指明前 路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦 爛的明天，他們是一群可敬可愛 的人。尊師重教是我國的傳 統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教 師節(jié)來臨之際， 結(jié)合節(jié)日教育， 開展“老師， 節(jié)日快樂主題教育活動， 有 著重要意義。此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾 和節(jié)日環(huán) 境，開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動， 內(nèi)容涉及語言、 社會、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目 ； 在 教師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位或以年級為單位，開展讓幼

2、兒說 說、唱唱、 畫畫、做做的形式，慰問老師并向老師獻祝福等， 以此使幼兒知道教師 節(jié)，了解教師工作的辛苦和意義，培養(yǎng) 孩子尊師愛師、感恩師愛的情感 和美德。這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗： 每年的 9 月 10 日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。 老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤 的勞動，我們應(yīng)該尊敬老師 小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與 了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息【二】活動組織一各年齡段主題活動目標(biāo)小班1. 知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，認(rèn)識教師的角色，初步 的工作。2?愉快地參與教師節(jié)的活動，產(chǎn)生喜愛老師的情感。1. 知道 9 月 10 日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解

3、教 來、教師工作的意義。2. 初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己 愛戴。3. 感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。大班1. 知道每年的 9 月 10 日是教師節(jié)，了解教師工作與自 及教師工作的辛苦和意義。2. 能大膽地想像和創(chuàng)造，用自己的行動和方式去表達對 和敬意。了解老師中班師節(jié)的由對老師的己的關(guān)系老師的愛3. 懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。二 活動準(zhǔn)備1. 布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。2. 制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂。3. 舉辦?我的好老師?幼兒繪畫展。4. 布置活動場地，準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機、錄像機、 設(shè)備。5. 張貼海報，歡送家長來園參加活動。6.

4、 鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)的圖片、錄7. 建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故 歌曲等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒印Ｈ顒影咐?小班語言活動老師，您真好 活動目標(biāo)1. 知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。2. 能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親， 好，回報老師的付出。3. 初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感?；顒訙?zhǔn)備： 幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪 活動過程 :照相機等像等資料。事、散文和問聲節(jié)日輯。1. 談話導(dǎo)入，弓 I 起幼兒活動的愿望。師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰 ？他們在干什么 ？2. 幼兒觀看前段時間在

5、幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解 老師的工 作。(1) 幼兒觀看視頻。(2) 教師提問。師：錄像里有誰 ？老師們在做什么 ？老師教你學(xué)會了哪些 本領(lǐng) ？3. 幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。 師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢 ？ 幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。4. 介紹教師節(jié)。 師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎 ？ 你喜 歡老師嗎 ？向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。5. 幼兒上來和老師抱一抱、 親一親，向老師問聲節(jié)日好。 中班繪畫活動 - 我親愛的老師 活動目標(biāo)>> 知道 9 月 10 日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。& gt; > 學(xué)習(xí)畫出人物

6、臉部的特征。 > > 激發(fā)熱愛老師的情感。 活動準(zhǔn)備鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。( 見資料包 )活動過程1. 導(dǎo)入(1) 通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。師：今天是9 月 10 日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎？這是誰的節(jié)日呀？(2) 幼兒向班級老師問候節(jié)日好。請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。2. 讓幼兒了解教師節(jié)。教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦，小朋友想怎樣表達你對老師的愛呢 ？3. 觀察我的老師。(1) 請幼兒觀察我們班的老師并進行描述。 師：請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的 ？ 引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼

7、睛、鼻子、耳 朵、嘴巴。(2) 教師提問。幼兒園園長聯(lián)盟的老師都是什么臉形？圓圓的還是瓜子臉 ？老師的頭發(fā)是什么樣子的 ？長的還是短的 ？ 直發(fā)還是卷發(fā) ？ 老 師的眼睛是怎樣的 ？大大圓圓的還是細細彎彎的 ？老師的 鼻子是什么樣的 ？耳朵是什么樣的 ？嘴巴又是怎樣的 ？4. 幼兒給老師畫幅畫。(1) 教師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部根本特(2) 幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。 教師提出繪畫考前須知和要求。 幼兒繪畫，教師觀察指導(dǎo)。5. 幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。(1) 幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。(2) 幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師， 并向 句：“老師，祝您節(jié)

8、日快樂 ！ 大班制作活動一一老師，謝謝您 活動目標(biāo)1. 知道每年的 9 月 10 日是教師節(jié)，了解教師工作與自 及教師節(jié)的意義。2. 能運用已有的美工經(jīng)驗，創(chuàng)造性地制作謝師卡，向老 激之情?；顒訙?zhǔn)備 卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠 膠。活動過程征畫出來。老師們說一己的關(guān)系師表達感水及雙面1. 情景導(dǎo)入(1)參觀“幼兒園的老師照片展師：照片上是誰 ？ 你認(rèn)識她嗎 ？她是哪個班的什么老師 ？ 她們工作辛苦嗎 ？老師這樣工作是為了誰 ?( 幼兒互相交流 )(2)弓 I 出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來，討論如何向老師表達自己的謝意。師：今天是什么節(jié)日 ？ 每年的幾月幾日是教師節(jié) ？

9、教師介紹教師節(jié)的由來。弓 I 導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。2. “小小賀卡。(1) 出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。 兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日， 教師節(jié)是我們可愛的老 師的節(jié)日， 小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝 福老師節(jié)日快樂。教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材 料，弓 I 導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和 毛根裝飾，制作謝 師卡。(2) 集體幼兒制作。師：小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片， 我們比比 看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)造性地制 作謝師卡。教師予以 適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌 面與地面干凈。3?“感動的祝

10、福。 教師根據(jù)幼兒所說，幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語4. “您辛苦了。 幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。 教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時對老師說：“老師，您四集體活動流程活動時問： 20xx 年 9 月 10 日早上 9： 40? 10: 30 活動地點：幼兒園操場?；顒尤藛T：全體教師、全體幼兒及家長?；顒舆^程：1. 主持人上場。今天是老師的節(jié)日，我們一起慶祝，表 達你對老 師的愛吧。2. 升旗儀式。3. 園長講話。4. 家長代表發(fā)言。5. 小朋友代表發(fā)言。6. 小朋友給老師獻花。對老師說：“謝謝老師，您辛苦了 !7. 幼兒歌舞表演。 見資料包 小班：兒歌?老師本領(lǐng)大?、?幼兒園像我家?、歌表