2022年學(xué)校傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及措施_第1頁
2022年學(xué)校傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及措施_第2頁
2022年學(xué)校傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及措施_第3頁
2022年學(xué)校傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及措施_第4頁
2022年學(xué)校傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及措施_第5頁
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文檔簡介

1、2022年學(xué)校傳染病突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案及措施學(xué)校人群聚集,接觸面廣,是傳染病的易發(fā)場所。學(xué)生由于其免疫功能尚不完善,抵御各種傳染病的能力較弱,是多種傳染病的好發(fā)年齡,一旦發(fā)生,極易傳播和流行,并可擴(kuò)大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預(yù)防和控制。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,將常見傳染病預(yù)防控制工作依法納入科學(xué)、規(guī)范、有序的軌道,形成工作常規(guī),根據(jù)_傳染病防治法、學(xué)校衛(wèi)生工作條例等法律法規(guī)及相關(guān)文件精神的要求,特制訂我校“傳染病”預(yù)防控制措施及應(yīng)急預(yù)案,確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,及時采取堅(jiān)決措施,控制傳染病,阻斷傳播途徑,堅(jiān)決防止疫情傳播及蔓延。一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)

2、構(gòu),加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。1、成立常見傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長:陳瓊副組長:梁從軍成員:涂輝華、梁水平、車愛國、游亮華、梁學(xué)華、張智勇、黃武彬、梁艷及全體班主任;學(xué)校兼職傳染病防治管理人員:黃武彬?qū)W校常見傳染病疫情專職報告員:_2、職責(zé):(1)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、_全校常見傳染病預(yù)防控制工作,提供必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障。(2)負(fù)責(zé)常見傳染病防控工作的_開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。二、遵循預(yù)防為主,狠抓措施落實(shí)1、做好常見傳染病防治宣傳工作,增強(qiáng)師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。(1)通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病知識的宣傳教育,出好宣傳???。(2)利用健康教育課,開展好以預(yù)防常見傳染病為重點(diǎn)的健

3、康知識教育。2、開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衛(wèi)生運(yùn)動,搞好環(huán)境衛(wèi)生,在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作。3、加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)防食物中毒和傳染病發(fā)生。按照食品衛(wèi)生法、學(xué)校食堂與學(xué)生_用餐管理規(guī)定等有關(guān)法規(guī)要求,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食堂管理,嚴(yán)格購物登記、餐具消毒、從業(yè)人員健康體檢制度,做好檢查落實(shí)。4、有計(jì)劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。5、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,生病及時就醫(yī);教育學(xué)生堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)對疾病的抵抗能力。6、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,切斷外來傳染病源。7、做好預(yù)防常見病的必要藥品等物資儲備。

4、三、堅(jiān)持晨檢制度,暢通報告渠道1、班主任要按照要求,堅(jiān)持對學(xué)生每日晨檢,把預(yù)防常見傳染病工作真正落到實(shí)處。對因病請假在家的學(xué)生要通過電話等方式詢問病情;在校生病的學(xué)生要及時送醫(yī)務(wù)室診治,對需送縣級醫(yī)院進(jìn)一步診治的學(xué)生要及時通知家長陪同前往(對暫時無法通知家長的學(xué)生由班主任陪同前往),發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。2、堅(jiān)持對飲食從業(yè)人員每日晨檢,發(fā)現(xiàn)傳染病患者,立即停止上崗,并及時報告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。3、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病,要及時主動報告學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室。4、學(xué)校傳染病預(yù)防辦公室接到疫情報告后,立即報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組。四、應(yīng)急處理預(yù)案一旦學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染性疾病

5、后所采取的一些措施:1、我校學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。2、學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,及時組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組,在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,到學(xué)校隔離室休息,并由學(xué)校安全管理人員立即通知傳染病醫(yī)院,需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到校的,由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病,也要求戴防護(hù)口罩、手套,由醫(yī)生初步檢查后,

6、是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬,家屬不能到校的由負(fù)責(zé)組長護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套)。3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由學(xué)校安全管理人員馬上打“120”電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。4、學(xué)校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何同學(xué)、同事前往探望。6、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人,立即上報。7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取

7、的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。西港鎮(zhèn)中學(xué)傳染病_應(yīng)急預(yù)案學(xué)校是傳染病易感人群集中的場所,也是傳染病的集散場所。為確保師生身體健康,維護(hù)社會穩(wěn)定,進(jìn)一步做好學(xué)校流感、_性發(fā)熱、水痘、流腦、非典等公共衛(wèi)生_的處理,加強(qiáng)相關(guān)疾病的預(yù)防和控制,防止疾病在學(xué)校中傳播,保護(hù)青少年身體健康,特制訂本預(yù)案。一、預(yù)防措施1、建立學(xué)校的突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,健全傳染病預(yù)防和控制工作的管理制度,提供必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。2、學(xué)校建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制,明確各部門工作職責(zé),衛(wèi)生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作,認(rèn)真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計(jì)表,保證學(xué)校預(yù)防疾病

8、控制工作的順利開展。3、學(xué)校開展預(yù)防宣傳教育工作,定期進(jìn)行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識培訓(xùn),保證每周的健康教育,_師生一般防病知識,培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。4、學(xué)校學(xué)習(xí)場所、生活場所要通風(fēng)換氣和定期消毒。5、學(xué)生如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等癥狀應(yīng)及時就醫(yī)。二、學(xué)校一旦發(fā)生流感、_性發(fā)熱、水痘、流腦等公共衛(wèi)生_,遵循分級處置原則,根據(jù)以下傳染病應(yīng)急事件的等級確認(rèn)、劃分進(jìn)行處置。(一)第一級傳染病事件1、確認(rèn)、劃分:(1)流感。在流感最長潛伏期內(nèi)出現(xiàn)體溫>38,并伴有頭痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀,一個班級病例在_例及以上或全校病例在_例以上、_例以下。(2)_性發(fā)熱事件。在近_天內(nèi)突然出

9、現(xiàn)集聚性發(fā)熱病人,經(jīng)徐匯區(qū)疾病預(yù)防控制中心核實(shí),一個班級病例在_例及以上或全校病例在_例以上、_例以下。(3)水痘。學(xué)校在水痘最長潛伏期內(nèi),皮膚粘膜上分批出現(xiàn)斑疹、丘疹、水皰并伴有較輕全身癥狀的病例在_例以下。(4)流腦。學(xué)校出現(xiàn)有發(fā)熱、頭痛、瘀點(diǎn)、頸部強(qiáng)直、噴射性嘔吐等流腦疑似癥狀的流腦疑似病例。(5)非典型肺炎。學(xué)校出現(xiàn)體溫38,并伴有咳嗽、呼吸困難等非典型肺炎疑似狀的非典型疑似病例。2、應(yīng)急處置:(1)班主任、衛(wèi)生老師在第一時間內(nèi)向校區(qū)分管副校長或副書記匯報,校區(qū)分管副校長或副書記迅速了解情況后報校長,經(jīng)判斷后向區(qū)教育局科藝體衛(wèi)科、徐匯區(qū)疾病預(yù)防控制中心慢病學(xué)衛(wèi)科及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心防???/p>

10、報告發(fā)病情況;按徐匯區(qū)學(xué)校學(xué)生發(fā)病情況調(diào)查表詳細(xì)填寫病例基本情況,并于_小時內(nèi)傳真至區(qū)疾控中心慢病學(xué)衛(wèi)科;(2)患者必須得到及時隔離,并協(xié)助學(xué)生家長將病人送醫(yī)院就診;嚴(yán)格掌握患者病愈返校的隔離期限;(3)校區(qū)分管副校長或副書記要及時掌握疾病發(fā)生情況,落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)防和控制措施,對后續(xù)情況隨時向校長匯報;(4)衛(wèi)生保健老師應(yīng)開展校內(nèi)消毒隔離指導(dǎo)工作,重點(diǎn)班級(場所)重點(diǎn)消毒,并負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防控制措施;(5)學(xué)校開展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動,如出專欄、廣播、上課、張貼或發(fā)放宣傳資料等;(6)在疫情期間有病例發(fā)生的班級停止使用學(xué)校公用教室等;學(xué)校應(yīng)減少或暫停師生_性活動,防止疫情的進(jìn)一

11、步蔓延;(7)衛(wèi)生保健老師在控制疫情期間應(yīng)與班主任密切配合,每天對學(xué)生進(jìn)行癥狀監(jiān)測,如發(fā)現(xiàn)體溫38并伴有相似癥狀的學(xué)生應(yīng)及時離校就醫(yī);(8)學(xué)校加強(qiáng)疾病監(jiān)測,立即建立學(xué)校晨檢及逐級報病工作制度,力爭在第一課時掌握師生疾病續(xù)發(fā)情況;(9)衛(wèi)生教師每天追蹤發(fā)病動態(tài)(范本),做好每日傳染病發(fā)病情況登記、統(tǒng)計(jì),并在每日上午9:_時前將前一日_時到當(dāng)日_時學(xué)校師生的發(fā)病情況以書面形式傳真給區(qū)疾控中心慢病學(xué)衛(wèi)科,完成傳染病發(fā)病續(xù)報工作;(二)第二級傳染病事件1、確認(rèn)、劃分:(1)流感。學(xué)校在流感最長潛伏期內(nèi)出現(xiàn)體溫>38,并伴有頭痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀的病例在_例及以上。(2)_性發(fā)熱事件。

12、學(xué)校在近_天內(nèi)突然出現(xiàn)集聚性發(fā)熱病人,經(jīng)徐匯區(qū)疾病預(yù)防控制中心核實(shí)病例在_例及以上。(3)水痘。學(xué)校在水痘最長潛伏期內(nèi),皮膚粘膜上分批出現(xiàn)斑疹、丘疹、水皰并伴有較輕全身癥狀的病例在_例及以上。(4)流腦。學(xué)校出現(xiàn)有發(fā)熱、頭痛、瘀點(diǎn)、頸部強(qiáng)直、噴射性嘔吐等流腦疑似癥狀的流腦疑似病例。(5)非典型肺炎。學(xué)校出現(xiàn)體溫38,并伴有咳嗽、呼吸困難等非典型肺炎疑似狀的非典型疑似病例。2、應(yīng)急處置:在執(zhí)行第一級傳染病事件第一至第九處置措施的基礎(chǔ)上:(1)配合區(qū)疾控中心及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查,接受_部門的指導(dǎo)和督查,積極修正并完善疾病預(yù)防控制措施。(2)自最后一例病例發(fā)病后最長潛伏期內(nèi)無新發(fā)病

13、例可結(jié)案,完成結(jié)案小結(jié)。(三)第三級傳染病事件1、確認(rèn)、劃分:(1)流感。學(xué)校在流感最長潛伏期內(nèi)出現(xiàn)體溫>38,并伴有頭痛、咽痛、肌肉酸痛等類流感癥狀的病例在_例及以上。(2)_性發(fā)熱事件分級。學(xué)校在近_天內(nèi)突然出現(xiàn)集聚性發(fā)熱病人,經(jīng)徐匯區(qū)疾控中心核實(shí)病例在_例及以上。(3)水痘。學(xué)校在水痘最長潛伏期內(nèi),皮膚粘膜上分批出現(xiàn)斑疹、丘疹、水皰并伴有較輕全身癥狀的病例_例及以上。(4)流腦。出現(xiàn)有發(fā)熱、頭痛、瘀點(diǎn)、頸部強(qiáng)直、噴射性嘔吐等流腦疑似癥狀的流腦疑似病例或有經(jīng)醫(yī)院臨床確診病例。(5)非典型肺炎。學(xué)校出現(xiàn)體溫38,并伴有咳嗽、呼吸困難等非典型肺炎疑似狀的非典型疑似病例。2、應(yīng)急處置:在執(zhí)

14、行第一級傳染病事件第一至第九條處置措施的基礎(chǔ)上,配合市、區(qū)疾控中心及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查,接受_部門的指導(dǎo)和督查,積極修正并完善疾病預(yù)防控制措施。傳染病_應(yīng)急預(yù)案諸城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)向陽小學(xué)為提高我校廣大教師預(yù)防和控制傳染病疫情的能力和水平,指導(dǎo)教師有效應(yīng)對手足口病、甲型h1n1流感等傳染病_,當(dāng)學(xué)校發(fā)生傳染病_時,能夠采取有效應(yīng)對措施,將傳染病的危害降低至最低點(diǎn),切實(shí)保障師生的身體健康和生命安全,根據(jù)_傳染病法、學(xué)校衛(wèi)生工作條例、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例等有關(guān)法律、法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際,制定本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想根據(jù)_傳染病法、學(xué)校衛(wèi)生工作條例、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、學(xué)校傳染病_應(yīng)

15、急處理預(yù)案等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)”的工作原則,全面落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求,周密計(jì)劃,精心安排,實(shí)現(xiàn)對傳染病的可持續(xù)控制。二、適用范圍本預(yù)案適用于手足口病、甲型h1n1流感、風(fēng)疹、水痘、腮腺炎、紅眼病等突然發(fā)生的對師生健康造成或者可能造成嚴(yán)重?fù)p害的傳染病疫情。三、_領(lǐng)導(dǎo)成立幼兒園傳染病防治工作及傳染病_應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)幼兒園傳染病的預(yù)防和傳染病疫情應(yīng)急處理工作。組長:田金明副組長:_桂華成員:孫東玉、沈桂強(qiáng)、申仲奇、孫夕文主要職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組要在市、區(qū)衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的具體指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)校傳染病防治和傳染病_應(yīng)

16、急處理工作,將學(xué)校傳染病預(yù)防、控制工作開展情況及時上報中心校、教育局。并根據(jù)病情預(yù)測和變化情況,及時召開會議,研究制定我校防控工作的制度、措施,檢查、監(jiān)督各班防控工作的開展和落實(shí)。負(fù)責(zé)全校傳染病的_管理和協(xié)調(diào)指揮,以有效應(yīng)對傳染病,維護(hù)校園穩(wěn)定,保護(hù)廣大師生的身體健康和生命安全。四、保障措施1、建立專人管理,實(shí)施具體分工。保教老師負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病預(yù)防、傳染病各項(xiàng)制度落實(shí)情況的監(jiān)督檢查,并負(fù)責(zé)病情報告、信息溝通與_協(xié)調(diào)工作。保健老師負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病預(yù)防工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。2、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生_與管理。_傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組工作人員經(jīng)常深入到食堂、教室,對飲食、飲水、環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查,定期_教師、學(xué)生

17、進(jìn)行健康檢查。定期_全面、徹底的衛(wèi)生清掃,做好各班教室、衛(wèi)生區(qū)、廁所等重點(diǎn)區(qū)域的消毒、通風(fēng)、清潔工作,對各班教室、特長教室、大型活動室、廁所等場所進(jìn)行不定期空氣消毒,各班級要經(jīng)常開窗保持場所內(nèi)空氣流通,并采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施,堅(jiān)決杜絕衛(wèi)生管理上的空白。3、建立健全與傳染病預(yù)防相關(guān)制度。建立晨檢制度、隔離制度、缺勤原因追查制度、食堂衛(wèi)生管理制度、流行性傳染病疫情報告等制度。并加強(qiáng)相關(guān)人員對制度落實(shí)情況的監(jiān)督與檢查。各班教師在晨檢、全日觀察中一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疑似患者,要在第一時間向?qū)W校匯報,并做好登記。如有漏報、瞞報、遲報、不報,一經(jīng)查實(shí)將按有關(guān)法律法規(guī)處罰。在傳染病暴發(fā)、流行期間,對疫情

18、實(shí)行日報告制度和零報告制度。4、加強(qiáng)健康教育,做好家校共防工作。建立健全宣傳教育體系,通過學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄、印發(fā)宣傳單等途徑將傳染病相關(guān)知識向家長作以宣傳,提高家長的衛(wèi)生防疫意識,積極配合學(xué)校做好傳染病預(yù)防工作。5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高教職員工的預(yù)防能力。通過講座、專項(xiàng)會議等途徑加強(qiáng)教師及相關(guān)工作人員對傳染病防治知識的學(xué)習(xí),普及預(yù)防知識,提高教師員工的預(yù)防能力。6、保健醫(yī)生和各班主任應(yīng)隨時掌握學(xué)生情況,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療,有效切斷傳播途徑,保護(hù)易感人群,控制和消滅傳染病的發(fā)生和蔓延。7、按照國家有關(guān)計(jì)劃免疫接種的規(guī)定,做好計(jì)劃免疫疫苗接種工作。五、疫情應(yīng)急反應(yīng)(一)當(dāng)校園

19、內(nèi)發(fā)現(xiàn)常見傳染病確診病例或疑似病例時,應(yīng)立即采取以下措施:1、發(fā)現(xiàn)疑似病例時,應(yīng)立即采取隔離措施,并立即通知家長將學(xué)生帶到傳染病指定醫(yī)院檢查就診。家長要在第一時間將檢查結(jié)果向本班教師匯報,教師要在第一時間向?qū)W校匯報。2、對被確診為傳染病的學(xué)生,根據(jù)傳染病報告制度要求,在第一時間向市疾病預(yù)防控制中心和市教育局、區(qū)中心校報告。做好傳染病治療跟蹤工作,痊愈后經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能到校學(xué)習(xí)。3、加大消毒力度,重點(diǎn)加強(qiáng)對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所的消毒。將傳染病防治信息向家長匯報,尊重家長的知情權(quán)。對教師、家長進(jìn)行正確的引導(dǎo),消除不必要的恐懼心理,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。(二)在傳染病暴發(fā)、流行期間,應(yīng)

20、立即采取以下措施:1、做好傳染病預(yù)防宣傳,對家長提出具體要求,協(xié)同學(xué)校做好防治工作。2、啟動考勤監(jiān)測制度、施行日報告制度和零報告制度,實(shí)行_小時值班制度,保持信息暢通。3、停止一切大型_活動,不安排教師外出參加教研或其它活動。4、根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類報請市教育局批準(zhǔn)后,做出相應(yīng)安排。第四篇:突發(fā)傳染病事件應(yīng)急預(yù)案海門市瑞祥小學(xué)突發(fā)性傳染病事故應(yīng)急預(yù)案為有效預(yù)防、及時控制和消除突發(fā)性傳染病事故的危害,規(guī)范突發(fā)性傳染病事故的應(yīng)急處置工作,全面貫徹傳染病防治“四早”方針(早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療),最大限度地減少損失,保障全校師生的身體健康和生命安全,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和正常教學(xué)秩序,根據(jù)_傳染病

21、防治法、_食品衛(wèi)生法、突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例等法律法規(guī),結(jié)合我校實(shí)際情況,制定本預(yù)案。一、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)宣傳,普及突發(fā)性傳染病的防治知識,提高廣大師生的自我保護(hù)意識。2、完善突發(fā)性傳染病事故的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到分工明確、職責(zé)分明、相互協(xié)調(diào),早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制,及時采取措施,確保突發(fā)性傳染病不在校園內(nèi)蔓延。二、突發(fā)性傳染病事故的界定1、感染性、季節(jié)性或暴發(fā)性疾病,特別是非典型性肺炎、禽流感、病毒性肝炎、麻疹、流感、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、水痘、感染性腹瀉等公共衛(wèi)生事件。2、在一定時間段傳染病發(fā)病_人以上的事件。三、_機(jī)構(gòu)學(xué)校成立突發(fā)性傳染病事故應(yīng)

22、急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)_、指揮全校突發(fā)性傳染病事故應(yīng)急處置工作:組長:張嚴(yán)副組長:杜健華成員:胡耀各班主任主要職責(zé):1、在教育局和鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下,負(fù)責(zé)全校突發(fā)性傳染病事故的緊急處置工作,制訂全校突發(fā)性傳染病事故應(yīng)急預(yù)案;2、建立健全緊急應(yīng)對突發(fā)性傳染病事故的工作責(zé)任制度,落實(shí)責(zé)任人;3、明確并落實(shí)突發(fā)性傳染病事故的信息報告人;4、具體實(shí)施對突發(fā)性傳染病事故的緊急應(yīng)對與處置工作,配合_部門對事件原因進(jìn)行調(diào)查;5、及時向縣疾控中心、教育局等有關(guān)部門報告學(xué)校突發(fā)性傳染病事故的進(jìn)展與處置情況。四、防治措施1、根據(jù)_傳染病防治法、_食品衛(wèi)生法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例等法律法規(guī),制訂_應(yīng)急預(yù)

23、案。2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病特點(diǎn),通過晨會、黑板報、宣傳櫥窗以及學(xué)校網(wǎng)站等宣傳途徑,大力宣傳、普及防治突發(fā)性傳染病的相關(guān)知識,提高師生公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)性傳染病的能力。3、廣泛深入地開展突發(fā)性傳染病事故的宣傳教育活動,利用春季傳染病防治知識講座、健康課,普及_防治知識,提高師生的科學(xué)防病能力。4、落實(shí)晨檢制度和匯報制度,及時掌握師生身體狀況。一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)性傳染病事故的早期表現(xiàn),應(yīng)及時督促其到醫(yī)院就診,做到早隔離、早治療、早匯報。5、開展校園環(huán)境整治和愛國主義衛(wèi)生運(yùn)動,加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),努力改善衛(wèi)生條件,保證學(xué)校教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生。6、學(xué)校食堂必須向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行

24、政部門申領(lǐng)衛(wèi)生許可證。食堂工作人員必須持有效健康證、上崗證,并注意個人衛(wèi)生,確保學(xué)生飲食安全。7、責(zé)任落實(shí)到人,建立定期檢查與不定期抽查制度。8、督促和_師生加強(qiáng)體育鍛煉,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì)。9、及時向縣疾控中心、教育局等有關(guān)部門匯報學(xué)校突發(fā)性傳染病事故的發(fā)生情況,并積極配合_部門做好對病人和密切接觸者的隔離、檢查、治療等工作。五、報告制度學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行突發(fā)性傳染病事故報告制。落實(shí)晨檢制度,各班主任、各村校在晨檢中發(fā)現(xiàn)同一時間段有多人出現(xiàn)相同的不適癥狀,如發(fā)熱、嘔吐、出疹等,應(yīng)及時向張嚴(yán)報告,同時報告市疾控中心和教育局,立即啟動學(xué)校傳染病事故應(yīng)急預(yù)案。六、事故應(yīng)急處理學(xué)校發(fā)生突發(fā)性傳染病

25、事故,由校長負(fù)責(zé)救援指揮,立即啟動學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,_救援工作。初步摸清癥狀,排查發(fā)病人員,并建立動態(tài)(范本)性名冊,防止遺漏。對患病學(xué)生進(jìn)行隔離治療處理,及時與發(fā)病學(xué)生家長取得聯(lián)系,如實(shí)說明發(fā)病情況,做好學(xué)生家長思想安撫工作,力所能及地為家長服務(wù)。海門市瑞祥小學(xué)防治傳染病及_應(yīng)急預(yù)案漯河市特殊教育學(xué)校防治傳染病及_應(yīng)急預(yù)案為了防止傳染病病毒的傳播,保障師生員工的身體健康,維護(hù)學(xué)校正常教育、教學(xué)、科研、生產(chǎn)秩序。根據(jù)上級要求,結(jié)合我校具體情況,特制定此防治高致病傳染病預(yù)案。一、健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。1、成立防治傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組。組長。_麗(校長)副組長:陳曉東楊軍芳李義春趙啟申成員。高玲胡東明趙啟申楊

26、軍芳(餐廳管理人員)閆真馮瑞敏各班主任。2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、_全校防控傳染病工作,提供必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障;負(fù)責(zé)全校日常傳染病防治工作。開展預(yù)防傳染病的健康教育,_校內(nèi)各部門搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲。_對公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理,保障飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生,對餐飲業(yè)實(shí)行衛(wèi)生監(jiān)督。校醫(yī)務(wù)室承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)的傳染病防治管理任務(wù),建立傳染病管理的規(guī)章制度。二、傳染病防治工作預(yù)案(一)本預(yù)案中所稱傳染病是指_傳染病防治法中規(guī)定的法定管理的甲、乙、丙類傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生的、造成或者可能會對公眾健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中

27、毒和職業(yè)中毒以及其它危害公眾健康的事件。(二)指導(dǎo)思想和工作原則傳染病防治工作在校_領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,接受教育局等部門業(yè)務(wù)指導(dǎo),實(shí)行預(yù)防為主、防治結(jié)合、分類管理的原則。(三)預(yù)防1、加強(qiáng)健康教育每學(xué)期開學(xué)初,必須按照_傳染病防治法、學(xué)校衛(wèi)生工作條例和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例中有關(guān)鍵康教育要求,開齊、上足、上好健康教育課。學(xué)期結(jié)束前_次有關(guān)安全、健康的專題講座,進(jìn)一步提高師生的自我防范意識和能力。利用家長會、家長學(xué)校、致家長的_等形式向家長講解預(yù)防傳染病知識和防治工作要求,取得家長的配合與支持。學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、版報等宣傳陣地,開展健康教育。在學(xué)生中設(shè)立健康教育選修課。利用晨會、周會、健康衛(wèi)

28、生教育課等多種形式加大健康教育力度,增加師生員工自我保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)自我保健能力。2、搞好校園公共場所環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,滅蚊、滅蠅。對人員密集的教室、食堂、學(xué)生宿舍、圖書館、辦公室、會議室定期進(jìn)行消毒。3加強(qiáng)食堂衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作。領(lǐng)導(dǎo)小組定期_對校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生的督察,對存在問題提出整改意見并督促有關(guān)部門及時實(shí)施整改。4、總務(wù)處保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),定期_對供水系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒。5、加強(qiáng)師生體制鍛煉。學(xué)校采取積極措施,確保學(xué)生每天的體育鍛煉時間,_學(xué)生參加多種形式戶外運(yùn)動,督促學(xué)生課間到室外活動,呼吸新鮮空氣,增強(qiáng)體質(zhì)。定期_師生員工體檢。保障師生有病早發(fā)

29、現(xiàn)、早診斷、早治療。6按國家計(jì)免制度對學(xué)生進(jìn)行甲、乙肝疫苗接種,并逐步開展風(fēng)疹、水痘、流感、流腮等疫苗的預(yù)防接種工作。7對發(fā)現(xiàn)的傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在治愈或排除傳染嫌疑前,不得從事易使傳染病擴(kuò)散的工作。學(xué)生必要時可讓其休學(xué)回家治療。8校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員要不斷學(xué)習(xí)更新傳染病防治知識,提高診療水平。9、嚴(yán)格門衛(wèi)管理制度,加強(qiáng)門衛(wèi)值守、管理工作,及時掌握校內(nèi)、外各種人員流動情況(四)疫情報告1、學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向校醫(yī)務(wù)室報告。2、校醫(yī)實(shí)行首診負(fù)責(zé)制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時,必須按照規(guī)定時限:_(包括乙類傳染病按_管理的病種),_小時內(nèi)報告;乙類

30、傳染病_小時內(nèi)報告;丙類傳染病_小時內(nèi)向負(fù)責(zé)傳染病管理的單位報告。并填報傳染病報告卡,向疾控中心報告并同時上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。(五)控制1、凡發(fā)現(xiàn)校醫(yī)務(wù)室無法確診的甲、乙類傳染病及疑似病人,均應(yīng)立即安排轉(zhuǎn)定點(diǎn)醫(yī)院進(jìn)一步明確診斷,必要時住院隔離治療。校醫(yī)應(yīng)跟蹤了解病人診斷和治療情況。2、對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,校醫(yī)務(wù)室指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好終末消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,校醫(yī)務(wù)室應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施,并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。3、校醫(yī)務(wù)室要做好自身防護(hù)工作和醫(yī)務(wù)室內(nèi)的消毒工作,盡量避免發(fā)生室內(nèi)感染,造成傳染病的擴(kuò)散。4、一旦發(fā)生傳染病暴發(fā)流行或接到市、區(qū)

31、疾控中心的傳染病疫情預(yù)警報告,校醫(yī)應(yīng)立即上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。與衛(wèi)生局、疾控中心、教育局的專家共同研究后向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)建議是否啟動突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。三、突發(fā)公共衛(wèi)生事件(下簡稱_)應(yīng)急預(yù)案(一)工作目標(biāo)和原則1、制定本預(yù)案目的是為有效預(yù)防、及時控制和消除公共_的危害,保障本校師生員工的身體健康與生命安全。2、_應(yīng)急工作應(yīng)當(dāng)遵循預(yù)防為主,常備不懈的方針。貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則,并施行屬地管理和依法管理。(二)、健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。1、成立防治傳染病領(lǐng)導(dǎo)小組。組長。_麗(校長)副組長:陳曉東楊軍芳李義春趙啟申成員。高玲胡東明趙啟申楊軍芳閆真馮瑞敏各班主

32、任。2、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)。負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、_全校防控傳染病工作,提供必要的預(yù)防經(jīng)費(fèi)和物資保障;負(fù)責(zé)全校日常傳染病防治工作。開展預(yù)防傳染病的健康教育,_校內(nèi)各部門搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲。_對公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理,保障飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生,對餐飲業(yè)實(shí)行衛(wèi)生監(jiān)督。校醫(yī)務(wù)室承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)的傳染病防治管理任務(wù),建立傳染病管理的規(guī)章制度。3、工作職責(zé)應(yīng)急預(yù)案啟動后,應(yīng)急指揮系統(tǒng)應(yīng)立即進(jìn)入工作狀態(tài),各自履行工作職責(zé)。校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指揮工作小組工作,負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)、_全校應(yīng)急處理工作;負(fù)責(zé)校內(nèi)有關(guān)應(yīng)急事件的信息收集、報送和發(fā)布,做到信息準(zhǔn)確、公開、透明。校醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)向上級衛(wèi)生主管部門、疾控中心、上級教育主管部門報告疫情,接受屬地管理;負(fù)責(zé)_防治技術(shù)指導(dǎo)和醫(yī)療保障

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