




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 龍 陽(yáng) 鎮(zhèn) 顧 廟 小 學(xué) 勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃(20102012年) 一、指導(dǎo)思想以黨的十六屆五中全會(huì)精神為指針,認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部、農(nóng)業(yè)部、國(guó)土資源部關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)的意見精神。為了更好的貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,加快我校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所發(fā)展步伐,增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力,提升學(xué)校育人功能,為培養(yǎng)愛勞動(dòng)、愛勞動(dòng)人民的新時(shí)代接班人、開創(chuàng)我校勤工儉學(xué)新局面,特制訂此勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。 二、發(fā)展目標(biāo)按照“強(qiáng)基礎(chǔ)、拓思路、抓培訓(xùn)、建隊(duì)伍、促管理、抓重點(diǎn)、樹樣板、重育人”的工作思路,努力通過開展勤工儉學(xué),在人才培養(yǎng)、經(jīng)濟(jì)效益、基地建
2、設(shè)方面實(shí)現(xiàn)新突破。進(jìn)一步鞏固已經(jīng)取得的成果,強(qiáng)化學(xué)農(nóng)基地的育人功能;逐步建立起符合素質(zhì)教育要求、與課堂教學(xué)緊密聯(lián)系、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主要目的的勤工儉學(xué)教育體系;把開展勤工儉學(xué)作為降低學(xué)生學(xué)習(xí)成本,鞏固“兩基”成果的切入點(diǎn),達(dá)到 “逐步爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)蔬菜、肉、油基本自給”的目標(biāo)。努力提高經(jīng)濟(jì)效益,為學(xué)?;I措教育經(jīng)費(fèi)、改善辦學(xué)條件作出更大的貢獻(xiàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐教育工作,根據(jù)省、市有關(guān)文件精神及本校地域特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)多種模式的示范場(chǎng)所,使我校逐步達(dá)到市級(jí)、省級(jí)先進(jìn)行列。三、組織管理建設(shè)1、建立健全分工完善、職責(zé)明確的組織機(jī)構(gòu)。2、做好長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃。3、完善各項(xiàng)規(guī)章制度
3、。4、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理、統(tǒng)計(jì)表冊(cè)、檔案管理工作。四、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)(一)基地場(chǎng)所1、校園內(nèi)重新規(guī)劃、建設(shè)原有的苗圃園、蔬菜園、樹木帶、勞技室、展室等教育教學(xué)基地。2、校園外完善原有學(xué)校林地、果園等基地場(chǎng)所的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)新增23個(gè)基地場(chǎng)所。(二)設(shè)施設(shè)備1、加大對(duì)每處基地場(chǎng)所的設(shè)施工具和物資儲(chǔ)備工作,保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)的資金投入。2、每處基地在2011年底前完成掛牌任務(wù)。(三)成果教室1、完善勞動(dòng)實(shí)踐教育專業(yè)教室、展室,達(dá)到種類齊全、形式多樣,具有特色。2、購(gòu)置學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐教育專題片。3、拓展各類軟件(材料、圖片、影像、案卷、標(biāo)本、模型、光碟等)的建設(shè)。五、教育教學(xué)管理(一)教育教學(xué)活動(dòng)1、依托校內(nèi)外各種勞
4、動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所,開展多種多樣的全方位教育教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。2、活動(dòng)與多學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,鼓勵(lì)教師參與勞動(dòng)實(shí)踐研究。(二)活動(dòng)管理各種實(shí)踐活動(dòng)做到有組織、有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)、有考核、有鑒定,形成系統(tǒng)的檔案資料。(三)專兼職教師利用現(xiàn)有人力資源,有計(jì)劃地定期培養(yǎng)專、兼職教師,培養(yǎng)“一專多能”人才。(四)編寫校本教材繼續(xù)挖掘、編寫具有顯著素質(zhì)教育功能、系列化的勞動(dòng)實(shí)踐教育鄉(xiāng)土教材。六、教學(xué)效果(一)教學(xué)質(zhì)量通過開展勞動(dòng)實(shí)踐教育,達(dá)到以勞輔德、以勞增智、以勞健體、以勞益美的綜合教育教學(xué)效果。(二)掌握勞動(dòng)技術(shù)小學(xué)生每年學(xué)會(huì)12項(xiàng)日常生活和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)簡(jiǎn)單勞動(dòng)技能,畢業(yè)時(shí)初步掌握56項(xiàng)農(nóng)
5、業(yè)生產(chǎn)基本技術(shù)。七、社會(huì)及綜合效益(一)社會(huì)效益1、學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所努力成為新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村科技實(shí)驗(yàn)實(shí)用技術(shù)人才培養(yǎng)、信息咨詢、環(huán)境保護(hù)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)收等示范服務(wù)基地中心。2、學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)參與農(nóng)村社區(qū)建設(shè)和服務(wù)獲得成效與好評(píng)。(二)辦學(xué)效益1、勞動(dòng)實(shí)踐教育教學(xué)場(chǎng)所的開辟和建設(shè)使學(xué)校面貌大為改觀(達(dá)到綠化、美化、園地化、標(biāo)牌化、教學(xué)化、效益化)。2、勞動(dòng)實(shí)踐創(chuàng)造價(jià)值得到充分體現(xiàn)。3、師生素質(zhì)和精神面貌煥然一新。4、學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展實(shí)力日益增強(qiáng)。5、學(xué)校形成以勞動(dòng)實(shí)踐教育為核心的特色。(三)經(jīng)濟(jì)效益力爭(zhēng)使學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地場(chǎng)所的經(jīng)濟(jì)效益保持逐年增長(zhǎng),用以補(bǔ)充辦公經(jīng)費(fèi)的不足,改善辦學(xué)條件,提高師生福利待遇,資
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 配件采購(gòu)合同范本 簡(jiǎn)單
- JavaBean的意義與特點(diǎn)
- 委托礦山開采合同范本
- 賓館水電維修合同范本
- 布料買賣合同范本
- 中學(xué)教學(xué)管理規(guī)章制度
- 中學(xué)優(yōu)生培養(yǎng)路徑解讀
- 景區(qū)合資運(yùn)營(yíng)合同范本
- 2025貨物租賃合同范文
- 2025年房屋租賃居間合同
- GB/T 4677-2002印制板測(cè)試方法
- GB/T 32434-2015塑料管材和管件燃?xì)夂徒o水輸配系統(tǒng)用聚乙烯(PE)管材及管件的熱熔對(duì)接程序
- GB/T 14506.9-1993硅酸鹽巖石化學(xué)分析方法五氧化二磷的測(cè)定
- 與食品經(jīng)營(yíng)相適應(yīng)的主要設(shè)備設(shè)施布局和操作流程文件
- FDS軟件介紹及實(shí)例應(yīng)用
- 《新聞攝影教程(第五版)》第七章 新聞攝影瞬間的獲得
- 《物權(quán)法(第四版)》第八章 用益物權(quán)及特許物權(quán)
- 【國(guó)企】火力發(fā)電工程建設(shè)安全標(biāo)準(zhǔn)化圖冊(cè)230P
- 環(huán)境規(guī)劃與管理概述課件
- 撫州市崇仁縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道社區(qū)行政村統(tǒng)計(jì)表
- 工程甲方指令單
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論