中學(xué)生科技小論文設(shè)計(jì)

1、高速公路上護(hù)欄里的秘密廠窖中學(xué)七年級(jí)：龍聰 前兩天，我們一家人去了外地游玩， 途中經(jīng)過了很長的高速公路， 汽車飛馳，感覺很平坦，風(fēng)景也很美麗?；丶視r(shí)由于天已經(jīng)漆黑，高 速公路兩旁的風(fēng)景不見了， 不過很驚喜的是： 我發(fā)現(xiàn)了藏在護(hù)欄里的 小秘密。每當(dāng)夜幕降臨，汽車的燈光打開照向前方，前面兩旁的護(hù)欄就像 點(diǎn)亮了無數(shù)盞路燈，它們均勻地排列著，就像一串串耀眼的明珠，把 整條大路照得明晃晃的。 我好奇地問爸爸這是為什么。 他只粗略地解 釋：這是由于光的反射形成的，這樣可以提高安全。為了一探究竟我回家查閱了大量資料。 原來是高速路上安裝有大量 的反光板、反光燈、反光標(biāo)志牌。它們能反光是因?yàn)榉垂馔繉由嫌胁?璃

2、微珠 ,使光發(fā)生折射和散射。高速公路上每隔一點(diǎn)距離就有用反光 材料制作的標(biāo)志牌，正常直線路段 50米 1個(gè)，彎道 20米 1個(gè)，匝道 5 米/個(gè)，具有很明顯的警示作用， 這種標(biāo)志牌表面涂了一層反光率很 高的熒光漆 ,能把各個(gè)角度入射的光反射出相對(duì)集中的平行光。在沒 有光的條件下會(huì)表現(xiàn)得很暗， 一旦有光亮射到標(biāo)志牌的表面， 它就會(huì) 沿著來時(shí)的方向射回。此外，汽車尾燈只要照到這些反光板，就能產(chǎn) 生如同霧燈一般的光澤，煞是顯眼。若高速路上反光板密集、新、大個(gè)，會(huì)給人豁然開朗的感覺。前面 的高速路在反光板的作用下，路寬、拐彎、坡度一目了然，司機(jī)開起 車來視覺良好，輕松自在，減少了不少夜間事故的發(fā)生呢。

3、高速公路上的科學(xué)知識(shí)還有很多很多，以后我還會(huì)繼續(xù)努力，探索 更多的秘密，解開更多的難題！指導(dǎo)老師：科人或動(dòng)物的生存離不開植物廠窖中學(xué)八年級(jí)：紫怡前幾年，我們家搬進(jìn)了現(xiàn)在的新房子。剛搬完家的時(shí)候，叔叔阿 姨們就給我們家送來了好幾盆花和幾株樹。門口、客廳里、房間里和 陽臺(tái)上都擺上了各式各樣的花草樹木。我對(duì)爸爸說： “我們家都有成 植物園了，擺那么多的植物干嗎？”爸爸笑著說： “植物能制造氣體， 凈化空氣，人和動(dòng)物誰都離不開它們，離開了它們都有不能生存。 ” 用處多著呢 .人或動(dòng)物離開植物后不能生存？為什么人或動(dòng)物離開植 物后不能生存？我將信將疑。決定做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)來證明這個(gè)問題,來解除我心中疑慮 !

4、星期天，我從寵物店里買來兩只老鼠。這兩只可憐的小老鼠即將 成為我的實(shí)驗(yàn)品。它們不停地掙扎著，圓溜溜的小眼睛一直瞪著我。 我把第一只小巧玲瓏的老鼠放在一個(gè)大魚缸里， 再把魚缸封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí) 實(shí)的，生怕瓶里的空氣與外界的空氣相通。我仔細(xì)地觀察著，只見小 老鼠沿著魚缸壁，繞著缸底快速地向前竄。咦，小老鼠不是活得好好 的嗎？難道爸爸說的不是真的？可是， 沒過幾分鐘， 只見小老鼠繞圈 的速度越來越慢，直到徹底沒勁了，奄奄一息的樣子。這時(shí)，我把包 魚缸的塑料拿開，捉出第一只小老鼠，放進(jìn)第二只小老鼠，把它搬進(jìn) 四盆枝繁葉茂的植物中。 然后再一次蓋上那些塑料。 我不停地拍打魚 缸，只見小老鼠驚慌地亂竄 ,過了好久

5、也沒有看到它要咽氣的樣子。 這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的證明了植物可以輸送動(dòng)物所需要的氧氣。為了進(jìn)一步證明人類和動(dòng)物對(duì)植物的依賴性。我來到我們老家附近一個(gè)工廠。 那兒的空氣里到處彌漫著一股噥噥的灰塵味， 熏得我直 咳嗽。我感到十分難受。然后，我又跑向我們家屋后的一片竹林里， 那是一個(gè)空氣新鮮的地方，我感覺極為清爽。呼吸著新鮮空氣,人也舒服很多。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明植物可以凈化空氣，使人呼吸順暢。所以這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)足以證明，人類和動(dòng)物的生存與植物有密切的關(guān) 系。這其中到底有多大的科學(xué)道理呢？帶著好奇我跑到圖書館去查閱 了許多的有關(guān)科技的書籍，還上網(wǎng)查詢，總結(jié)出了以下點(diǎn)：1、人必須依靠植物提供氧氣， 只有植物才能制造氧氣。

6、如果說一個(gè)人幾天不 吃飯、幾天不喝水且有一息尚存的話，幾分鐘就可能性命難保，氧氣 可是人生命活動(dòng)的第一需要呀！ 一個(gè)成年人每天呼吸約 2 萬多次，吸 入氧氣 0.75千克，呼出二氧化碳 0.9 千克。 2、動(dòng)物與植物的呼吸， 物質(zhì)的燃燒，也都要消耗氧氣，釋放二氧化碳。這樣一來，空氣中的 氧氣不就一天天增加么？不！ 天地間之所以沒有產(chǎn)生過這種危機(jī)， 就 是因?yàn)橹参锛仁翘烊谎鯕狻爸圃鞆S” ，又是二氧化碳的“廣闊市場(chǎng)” 。 3、有人做過統(tǒng)計(jì) ,1公頃闊葉林，在生長季節(jié)每天能制造氧氣 750 千 克，吃掉二氧化碳 1000千克。所以算起來，只要有 10 萬平方米的林 木，就可以供給一個(gè)人氧氣的需要量，

7、并把呼出的二氧化碳吸收掉。 因?yàn)橛兄参镌丛床粩嗟匮a(bǔ)充氧氣，空氣中的氧氣才能保持基本恒定。 相反，如果沒有植物， 地球上的氧氣只要 500 年左右的時(shí)間既可以用 宀 完。所以，人類和動(dòng)物能夠維持生命，活動(dòng)時(shí)所需要的氧氣，必須歸 功于綠色植物。植物與我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物的生命有著相當(dāng)密切的關(guān)系。在此，我呼吁全社會(huì)的人們不要再砍伐樹木，不要再糟蹋綠色植物了， 讓植物成為我們最好的朋友！讓我們永遠(yuǎn)生活在綠色植物當(dāng)中， 享受 它釋放氧氣所帶給我們的新生活！指導(dǎo)老師：科橘子成熟的奧秘廠窖中學(xué)九年級(jí)：周橘子是我們比較喜歡食用的的果品，甜膩可口，營養(yǎng)豐富。很多 人還喜歡在秋冬季吃凍橘子，別有味道。橘子營養(yǎng)價(jià)值很高，

8、所含維 生素和糖分比一般水果高 12 倍。適量吃些橘子對(duì)人體健康是很有 益的。有一天，住在鄉(xiāng)下親戚帶來了一大袋的自種的本地橘子， 硬硬的。 我問媽媽：“這么硬怎么吃??？”媽媽回答說： “一般農(nóng)民為了讓橘子 在運(yùn)輸過程中不受傷，延長存放期，增加橘子的食用價(jià)值，就會(huì)半生 半熟就摘下來，放上一段時(shí)間就可以吃了。 ”我不禁感嘆：“要這么久 ??？”媽媽說：“不過，也有辦法讓橘子早點(diǎn)成熟的。 ”媽媽把方法告 訴了我，我立刻動(dòng)手做起了實(shí)驗(yàn)。我先把九個(gè)青黃橘子和五個(gè)成熟的紅蘋果放在一起，用塑料袋裝 上，扎緊袋口， 作為實(shí)驗(yàn)組。還另外拿了九個(gè)黃橘子也用塑料袋密封 起來，但是沒放蘋果，作為對(duì)照組。我每隔 24 小

9、時(shí)觀察一次（晚上 七點(diǎn)），室氣溫平均在 25 攝氏溫度左右。過了三天， 我發(fā)現(xiàn)其中有一只橘子碰上去有點(diǎn)軟了， 拿出來一看， 媽媽說：“這只熟了可以吃了。 ”為什么其他橘子都沒成熟呢？我仔細(xì) 一看，原來這只橘子的皮受到了一些損傷。又過了四天，實(shí)驗(yàn)組里的 大部分橘子如火一樣紅黃，摸起軟軟的，吃一口，啊，真甜！如同蜂 蜜一樣，而沒蘋果的那袋才軟了一些， 顏色還是青黃的好象營養(yǎng)不良 似的，身子硬硬的，更別提吃了，嘴里的酸味還很重啊。不過可以當(dāng)皮球玩，嘻嘻。橘子和許多果子一樣：生果子又硬、又酸，熟果子卻又甜、又軟。 這是因?yàn)樵诠映墒斓倪^程中，發(fā)生了一系列的化學(xué)變化。生果子挺硬，是因?yàn)樗性S多果膠，這

10、些果膠大部分是不溶于水的，象石 頭似的整天繃著臉，怪不得生果實(shí)的組織硬而且脆。但是，在成熟的 過程中，這些果膠都逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槟苋苡谒?。于是，果子也隨之變軟了。 象杏子、香蕉、桃子，都有這樣的一個(gè)變化過程一一由硬變軟。那么為什么蘋果會(huì)加快橘子的成熟？因?yàn)樗矔?huì)呼吸的。蘋果會(huì)釋放出大量的乙烯氣體一一橘子的催熟劑，促使橘子成熟。我從網(wǎng)上查看了很多資料，原來這一切都是乙烯在搞怪。你們一定想問乙烯 是什么東西吧？我告訴你，它是一種調(diào)節(jié)生長、發(fā)育和衰老的植物激 素，在所有的植物組織都會(huì)自行散發(fā)的揮發(fā)性氣體，極微量的濃度就會(huì)影響植物的生理變化。只是隨著器官的發(fā)育階段不同，其含量有些 差異。很早以前中國人就知

11、道將點(diǎn)燃的香柱放入盛裝香蕉的容器，因?yàn)橄阒煌耆紵矔?huì)產(chǎn)生乙烯，這樣就可以促進(jìn)香蕉的成熟。后來 經(jīng)科學(xué)家研究證實(shí)，空氣中乙烯的濃度只要大于千萬分之一， 就有催 熟的功效。而放入少量成熟的蘋果以后，蘋果和橘子被摘下來以后依 然能不斷呼吸，繼續(xù)成熟。而世界級(jí)的乙烯制造者一一蘋果能更多地 制造乙烯，因此更快地促進(jìn)了橘子的成熟。塑料袋的作用也功不可沒，一方面可以促使產(chǎn)生的乙烯不斷增多， 保持了一定的濃度；另一方面密封的空間可以讓里面的水果不能正常 呼吸（缺養(yǎng)），從而由此就分解了果實(shí)里的一部分糖，產(chǎn)生大量的二 氧化碳和部分酒精，這種變化就會(huì)促使可溶性單寧物質(zhì)變?yōu)椴蝗苄裕?所以成熟后的橘子就香甜可口了。而受傷的橘子更容易自身呼吸，促進(jìn)成熟，這也是以前經(jīng)常用的 在生橘子上插入牙簽似的小木條，來加快成熟的落后方法。在實(shí)際生活中的運(yùn)用：如果不想水果成熟得太快的話，就不要水 果混裝和塑料袋密封。我外公家曾經(jīng)收到過水果籃，當(dāng)時(shí)收到十分高 興，可放了幾天拆開一看，大部分的水果都太成熟爛了心，這就是幾 種水果互相作用的