《橋之美》學(xué)案

1、橋之美學(xué)案溫馨寄語：自助勇攀書山，互助樂游慧海?！緦W(xué)習(xí)目的】知識與能力：品味本文詩意的描寫性語言， 與規(guī)范說明文語言準確、周密的特點作對比過程與方法：在自主合作探究中，認識橋之美，進而欣賞美，感悟美情感、態(tài)度、價值觀：指導(dǎo)學(xué)生形成正確的審美觀，初步培養(yǎng)學(xué)生的審美能力【學(xué)習(xí)重點、難點】1、通過對橋在不同環(huán)境中的不同審美效果分析，指導(dǎo)學(xué)生獲得一些美學(xué)基本知識；2、品味文中詩意的語言復(fù)習(xí)鞏固與檢測復(fù)習(xí)中國石拱橋作者、內(nèi)容、說明文常識【學(xué)習(xí)過程】1.你知道本文作者的情況嗎？2給下列加點的字注音。纖（    ）細  飛瀑（    ）&

2、#160; 孕（    ）育  相處（    ） 大煞（ ）風(fēng)景 舒暢（ ） 頤（ ）和園 點綴（ ） 魅力（ ） 角（ ）色 險峻（ ）3解釋加粗的詞。駐足：            前瞻后顧： ：失之毫厘，差之千里：4.填字組詞。（ ）不透風(fēng) （ ）風(fēng)殘月 前（ ）后顧 令人（ ）魂 水（ ）一色 失之（ ），差之（ ） 5.文章第4小節(jié)所舉的四個例子，每個例子都是一幅優(yōu)美的圖畫。請根據(jù)課文內(nèi)容為每一幅畫設(shè)計一個題目。_、_

3、、_ 6.從全文看，“橋”美在何處？ 7.第5段作者認為橋的任務(wù)是什么？ 8.作者愛橋的原因是什么？ 9.本文除了運用說明這種表達方式，還側(cè)重運用了什么表達方式？ 10.你知道有關(guān)橋的詩句嗎？列舉兩例。 拓展延伸.選一座在你家鄉(xiāng)較有影響的橋梁，寫一段文字向大家介紹一下它的美。（200字左右）課堂反思與總結(jié)十二 橋之美【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（一）知識目標(biāo)1了解文中所揭示的美學(xué)原則。2認識橋的美學(xué)價值，掌握與“橋之美”有關(guān)的美學(xué)常識。（二）能力目標(biāo)1理清全文思路，把握說明對象的特征，理解課文所介紹的知識，提 高學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平。2理解本文的說明順序，探究作者說明的技巧。逐步提高閱讀說明文的能力。3揣摩本文

4、充滿詩意的描寫文字和帶有說明性的文字，體味語言的個性色彩，培養(yǎng)良好的語感。（三）德育目標(biāo)通過學(xué)習(xí)橋之美，讓學(xué)生充分受到美的熏陶，提高學(xué)生的審美趣味，用“美”的眼睛去欣賞，用“美”的心靈去感受，最終成為一個有品位的人?！緦W(xué)習(xí)重點】1理解橋美在何處。 2揣摩文中富有個性色彩的句子。培養(yǎng)語感，提高學(xué)生的審美能力?！緦W(xué)習(xí)難點】理清本文的說明順序，把握說明方法，探究作者說明的技巧?！局R鏈接】1.題目解讀 橋之美是一篇美學(xué)小品。文章在讓人得到美的熏陶的同時，也獲得一些美學(xué)常識。其中極富表現(xiàn)力、感染力的語言也是值得學(xué)習(xí)、借鑒的。橋之美美在構(gòu)圖，美在它在不同環(huán)境中的多種多樣的美學(xué)作用。 2. 走近作者吳冠中

5、，中國現(xiàn)代畫家，江蘇宜興人，生于一九一九年七月。一九四二年畢業(yè)于重慶國立藝術(shù)?？茖W(xué)校，留校任教。一九四七年留學(xué)法國，在巴黎國立高級美術(shù)學(xué)校蘇弗爾皮教授工作室進修油畫。后在魯弗爾學(xué)校學(xué)習(xí)美術(shù)史。一九五年回國，歷任中央美術(shù)學(xué)院教授，學(xué)術(shù)委員會副主任等職。 曾前后在國內(nèi)外舉辦畫展數(shù)十次，獲得多項殊榮。代表作有油畫長江三峽魯迅的故鄉(xiāng)，國畫春雪長城等。 3.相關(guān)資料 作為美術(shù)教育家，吳冠中注重學(xué)生藝術(shù)個性的培育。作為善思考的藝術(shù)家，他又勤于著述，立論獨特，而且文字生動流暢。其中關(guān)于抽象美、形式美、形式?jīng)Q定內(nèi)容、生活與藝術(shù)要如風(fēng)箏不斷線等觀點，曾引起美術(shù)界的爭論，橋之美所介紹的不是具體的哪一座橋，而是集各種橋的美于一身。在畫家的眼里，橋的魅力在哪里？凡是起到構(gòu)成及聯(lián)系之關(guān)鍵作用的形象，其實也就具備了橋之美！作者著重抓住橋的形式美這一特點去解說。作者對橋的喜愛是緣于橋在不同的環(huán)境中的多種多樣的形式作用。寫到了江南水鄉(xiāng)的橋之美；繪畫和攝影作品中的橋之美；高山峽谷中的橋之美。 【自主學(xué)習(xí)】按下列句中注音寫出漢字