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1、幼教課堂設(shè)計(jì)中班語言活動(dòng):迪迪醫(yī)生教師:*日期:*XX幼兒園活動(dòng)目標(biāo):1. 在情境中感知和理解故事內(nèi)容,了解生病時(shí)要勇敢面對(duì)不 怕打針和吃藥。2. 掌握看圖書的正確方法,喜歡跟著老師閱讀。 活動(dòng)重點(diǎn):在情境中感知和理解故事內(nèi)容,了解生病時(shí)要勇敢面對(duì)不怕 打針和吃藥?;顒?dòng)難點(diǎn): 掌握看圖書的正確方法,喜歡跟著老師閱讀。活動(dòng)準(zhǔn)備: 迪迪醫(yī)生故事圖書,針筒、鼻子藥水、手帕、餐巾紙。活動(dòng)過程:一、想一想小動(dòng)物生病了 2、幼兒自由交流辦法。鼓勵(lì)孩子在同伴面前大膽的介紹自 己的辦法并及時(shí)表?yè)P(yáng)。二、聽一聽欣賞故事,整體感知 1、過渡語:小朋友想的辦法真不錯(cuò),發(fā)現(xiàn)自己生病了最快 最好最安全的辦法就是馬上去看醫(yī)
2、生。在森林里就住著這么一位 白胡子老醫(yī)生,大家都叫他“迪迪醫(yī)生”。迪迪醫(yī)生知道小動(dòng)物 生病了可忙壞了,他正忙給小動(dòng)物們看病呢!2、提問:(1)第一個(gè)看病的是烏龜爺爺,他正在發(fā)高燒, 迪迪醫(yī)生給它打針,可烏龜爺爺?shù)臍?shí)在太硬,怎么辦呢?幼兒 交流與討論。(2)烏龜爺爺有一個(gè)堅(jiān)硬的殼和一身粗糙的皮膚,打了幾 針才能打進(jìn)去。 如果你也在烏龜爺爺?shù)纳磉叄?你會(huì)對(duì)他說些什么?3、第二個(gè)看的是大象伯伯,他因?yàn)楦忻耙鹆吮茄祝系?醫(yī)生給它滴鼻藥水。大象會(huì)怎么樣?幼兒交流與討論: (1)得了 鼻炎會(huì)覺得怎么樣?(鼻子癢癢得很難受、想打噴嚏)( 2)滴了鼻藥水感覺會(huì)怎么樣?(清涼、舒服、 、)4、最后一個(gè)看的是小猴弟弟,他“阿嚏,阿嚏”一連大了 好幾個(gè)噴嚏,迪迪醫(yī)生給它吃藥。小猴弟弟會(huì)怎么樣?幼兒交流 與討論:(1)迪迪醫(yī)生看見小猴子打噴嚏,會(huì)對(duì)他會(huì)說什么話?(2)我們小朋友是怎么打噴嚏的?三、看一看,說一說翻閱圖書 1、過渡語:迪迪醫(yī)生給小動(dòng)物看病的事情傳遍了整個(gè)森林, 還做成了一本本故事圖書。今天我們也來看看這本書,一起來學(xué) 學(xué)迪迪醫(yī)生的本領(lǐng)。2、(人手一本圖書) :說說哪頁(yè)是封面、哪頁(yè)是封底?指指 認(rèn)認(rèn)故事的名字“迪迪醫(yī)生”。3、教師和幼兒共同看書,邊指邊看邊講故事的內(nèi)容。四、找
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