中班配班老師個(gè)人工作總結(jié)新選._第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、中班配班老師個(gè)人工作總結(jié) 當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種 希望。本文為中班配班老師個(gè)人工作總結(jié)范文,讓我們通過(guò) 以下的文章來(lái)了解。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,在這已經(jīng)一學(xué)期了 . 回顧這學(xué) 期,雖然很忙碌但很充實(shí)而愉快,在我們兩位老師的團(tuán)結(jié)協(xié) 作,共同努力下, 孩子也不斷的在進(jìn)步, 教學(xué)也基本完善了, 總結(jié)如下:一、情況分析我班原有 30 人。現(xiàn)有幼兒 29 人,男孩 16 人,女孩 13 人。有幾個(gè)孩子六一過(guò)后由于各種原因請(qǐng)了假。經(jīng)過(guò)這學(xué)期 的學(xué)習(xí)和生活,孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程度的 進(jìn)步。我們?cè)谶@學(xué)期特別注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng), 如: 穿鞋子、扣扣子、拉拉練、穿衣

2、服等。他們生活自理能力也 在不段提高,愛勞動(dòng)特別積極,主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺 點(diǎn):八、(1) 優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)1、我班幼兒大部分性格較開朗、活潑、樂(lè)群,能主動(dòng) 與人交往,也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。2、好奇心強(qiáng),樂(lè)于表現(xiàn)。喜歡幫助老師做事情,敢于當(dāng)小老師。3、特別喜歡游戲活動(dòng),對(duì)游戲的好奇心特別強(qiáng),喜歡探索,愛動(dòng)腦筋。4、進(jìn)入中班下學(xué)期,我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng), 大部分幼兒都能意識(shí)到自己長(zhǎng)大了,知道幫助別人,知道錯(cuò) 對(duì)分明。5,對(duì)人特別有禮貌,見到認(rèn)識(shí)的人都會(huì)打招呼,并且 很樂(lè)于幫助他人。(2) 弱勢(shì)表現(xiàn)1、班上有部分幼兒,他們?cè)谀吧嗣媲斑€有一點(diǎn)點(diǎn)害 羞的表現(xiàn)。2、同時(shí),這學(xué)期圖書受損現(xiàn)

3、象嚴(yán)重,一些幼兒閱讀習(xí) 慣較差,下學(xué)期需要進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習(xí)慣。(3) 教學(xué)目標(biāo)及具體措施這學(xué)期我擔(dān)任中 (1) 班的班主任,從事語(yǔ)言及數(shù)學(xué)活動(dòng) 美術(shù)的教學(xué)?;旧隙嫉玫搅四繕?biāo)。( 一 ) 科學(xué)領(lǐng)域1、對(duì)周圍事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。2,能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題。3,能運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過(guò)程和結(jié)4,愛護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜字 熱按資源,有了初步的環(huán)保意識(shí)5,認(rèn)識(shí)動(dòng)植物 5-8 種,能了解他們的生活習(xí)性。幼( 二) 健康領(lǐng)域1,身體健康,在集體生活中情緒安定愉快。 2,生活衛(wèi)生有很大的改善,生活自理能力增強(qiáng)了許多。 3,知道必要的安全保健常識(shí),在

4、戶外活動(dòng)中保護(hù)自己, 喜歡參加體育活動(dòng)。4,有了良好的的作息時(shí)間,睡眠習(xí)慣,飲食習(xí)慣。其 本上養(yǎng)成不挑食的,愛惜糧食的好習(xí)慣。( 三 ) 語(yǔ)言領(lǐng)域1,喜歡語(yǔ)言活動(dòng),能有禮貌地用語(yǔ)言與人交往。2,能樂(lè)意與人交談,注意聽別人講話,能清楚的說(shuō)出 自己想說(shuō)的事情,能用普通話與人交流3,能感受語(yǔ)言美,內(nèi)容美理解故事內(nèi)容。4,能認(rèn)漢字 50 個(gè),會(huì)寫 20 個(gè),書上兒歌基本能背誦。 喜歡看圖講故事。( 四 ) 數(shù)學(xué)領(lǐng)域1,喜歡數(shù)學(xué),了解數(shù)的意義,基本能感知認(rèn)識(shí)10 以內(nèi)的各數(shù)的分合關(guān)系。數(shù)的大小相對(duì)關(guān)系。特別是雙數(shù)和單數(shù) 掌握的特別好。有非常大的興趣。2,感知數(shù)學(xué)與自己生活的關(guān)系,體會(huì)數(shù)學(xué)的重要和有 趣。

5、3,都能認(rèn)識(shí)生活中常見的圖形。4,能數(shù)數(shù) 1-50 ,會(huì)寫 1-20 。( 五 ) 社會(huì)領(lǐng)域1,能感受自己長(zhǎng)大了,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。2,相信自己能做力所能及的事,能有始有終地做完一 件事。還喜歡幫助別人。3,很樂(lè)意參加勞動(dòng),會(huì)收拾整理玩具和自己的生活物 品。能關(guān)心幫助同伴和弟妹。4,能知道一些簡(jiǎn)單的安全意識(shí)和標(biāo)志。( 六 ) 藝術(shù)領(lǐng)域1,初步的感受并喜歡環(huán)境,生活中的藝術(shù)美,喜歡參 加藝術(shù)活動(dòng),并大膽地表現(xiàn)自己的情感。2,能用多種感官欣賞歌曲,舞蹈,繪畫,手工等藝術(shù) 作品的主要特征。3,會(huì)唱老師教的所有歌曲。并加有舞蹈動(dòng)作,特別喜 歡美術(shù)。本學(xué)期我們二位老師各項(xiàng)工作都配合的非常好,通 教育經(jīng)驗(yàn)豐

6、富老師的指點(diǎn),自己也學(xué)會(huì)了很多東西,在教學(xué) 方面也得到了很大的改善。時(shí)常反思自己的不足之處,希望 能做到最好,希望下學(xué)期能再接再厲。同時(shí)也希望我班有什 么需要改進(jìn)的地方,請(qǐng)園長(zhǎng)們即時(shí)提出意見。二、家長(zhǎng)工作 家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合 作的原則, 爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、 支持和主動(dòng)參與, 并積極支持、 幫助家長(zhǎng)提高教育能力。 ”本著這樣的指導(dǎo)思想,我們?cè)诩?園聯(lián)系工作中,注重與家長(zhǎng)的溝通和理解,及時(shí)將我們的教 育理念本文來(lái)自文秘之音網(wǎng)傳遞給家長(zhǎng)。我們召開了家長(zhǎng) 會(huì),一方面讓家長(zhǎng)們了解本學(xué)期的保教計(jì)劃, 幼兒在園情況 另一方面與家長(zhǎng)共同探討幼兒教育的經(jīng)驗(yàn),拉近我們與家長(zhǎng) 之間的距離

7、。此外我們利用早晚家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間,家校 通,家園聯(lián)系冊(cè)等方式與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通。對(duì)于家長(zhǎng)提出 的問(wèn)題我們給予及時(shí)的答復(fù),在家長(zhǎng)的大力支持與配合下, 使我班的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利有效的開展。三、存在不足與努力方向 經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一 定的發(fā)展, 知識(shí)面豐富了, 獨(dú)立性增強(qiáng)了, 但也存在著不足:1、個(gè)別幼兒有挑食現(xiàn)象,一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中, 速度慢,進(jìn)餐習(xí)慣還有待改善。2、思維不開闊,導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好 地發(fā)揮。3、加強(qiáng)對(duì)特殊幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒“自我管 理”的意識(shí)。下學(xué)期,我們要在家長(zhǎng)的共同配合下讓孩子多了解一些 新鮮的事物,以此來(lái)增長(zhǎng)幼兒的

8、知識(shí)。有了前行的目標(biāo),再 加上大家的努力,相信孩子們能更茁壯、更健康地成長(zhǎng),明 天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽(yáng)光 !四、在總結(jié)的同時(shí)我也為自己確立了努力的方向:1、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練,注重對(duì)孩子能力的培養(yǎng),提高自 身隨機(jī)教育的能力 .2、提高自身理論科研水平 .3、在教學(xué)上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上 有更大的進(jìn)步 .社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn) . 作為有責(zé)任感的教育工作者, 必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,盡職盡責(zé)地做好工作,以完 成我們肩負(fù)的神圣歷史使命 . 在教書育人的道路上我付出的 是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸 的情感 . 我熱愛幼兒教育事業(yè),我也深深體會(huì)到幼教工作的 崇高

9、,責(zé)任的偉大,體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡樂(lè)! 總之,這學(xué)期來(lái),我努力做好本職工作 . 但在工作中也難免存在不 足,我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,繼續(xù)努力, 把工作做好,力爭(zhēng)更上一層樓 ! 我會(huì)將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn) 給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗 的花朵。一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了 . 回顧這學(xué)期,忙碌 而愉快的工作在我們兩位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力下,取 得了較好的成績(jī) . 為了更好的做好進(jìn)后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、 吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期本班的工作總結(jié)如下:一、思想方面: 本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守園所紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,熱心幫助同事,態(tài)度端正,勤奮刻苦,班級(jí)工作

10、認(rèn)真負(fù)責(zé) .二、教育教學(xué)方面:1. 健康領(lǐng)域: 在生活與健康課上,我把培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)生活常識(shí)放在首 位. 所以我開設(shè)了以下課程: 怎樣不感冒 、爸爸、媽媽不 在家、危險(xiǎn)的東西不要碰、有趣的避暑方法 等等, 使幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力,最重 要的是知道了必要的安全保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己 .2. 科學(xué)領(lǐng)域: 在科學(xué)這方面,我根據(jù)幼兒的好奇心開設(shè)了有關(guān)課程,小青蛙變蝌蚪 、小動(dòng)物長(zhǎng)大了 、發(fā)現(xiàn)彈力 、利用空 氣玩游戲 等等, 使幼兒能對(duì)周圍的事物、 現(xiàn)象感興趣, 并運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題 . 還開設(shè)了小種子 大集合、小種子發(fā)芽了 、春天的小使者 、蠶寶寶變大 了等相關(guān)課程

11、,使幼兒能愛護(hù)植物,關(guān)心周圍環(huán)境, 親近大自然,珍惜自然資料,有初步的環(huán)保意識(shí) .3. 音樂(lè)領(lǐng)域:通過(guò)音樂(lè)活動(dòng)培養(yǎng)幼兒興趣, 對(duì)幼兒進(jìn)行了歌曲、 舞蹈、 欣賞、音樂(lè)游戲等方面的教育,讓幼兒在音樂(lè)活動(dòng)中用自然 的聲音唱歌, 感受音樂(lè)的節(jié)奏強(qiáng)弱, 讓幼兒聽音樂(lè)談感受 ( 歡 快的地、 悲傷地等 ) ,創(chuàng)編動(dòng)作如我在教唱 買菜、青蛙、 國(guó)旗、春雨、六一等歌曲時(shí)鼓勵(lì)幼兒跟音樂(lè)旋律自 編動(dòng)作,并愉快地表演 . 通過(guò)舞蹈音樂(lè)游戲,訓(xùn)練幼兒的動(dòng) 作靈活性、協(xié)調(diào)性和表現(xiàn)力,提高了幼兒對(duì)音樂(lè)的興趣 .三、個(gè)人學(xué)習(xí): 積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以 堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué). 積極

12、進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),珍惜園所給我外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我還利用業(yè)余時(shí) 間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體,上網(wǎng)查找資料,進(jìn) 一步為教學(xué)服務(wù)等等 .四、在總結(jié)同時(shí)我也為自己確立了努力方向: 1、加強(qiáng)自身的訓(xùn)練,注重對(duì)孩子能力的培養(yǎng),提高自 身隨機(jī)教育的能力 .2、提高自身理論科研水平 .3、在教學(xué)上下功夫,努力使班中孩子在原有的基礎(chǔ)上 有更大的進(jìn)步 .社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn) . 作為有責(zé)任感的教育工作者, 必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,盡職盡責(zé)地做好工作,以完 成我們肩負(fù)的神圣歷史使命 . 在教書育人的道路上我付出的 是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸 的情感 . 我熱愛幼兒教育事業(yè),我也深深體會(huì)到幼教工作的 崇高,責(zé)任的偉大,體會(huì)到實(shí)踐工作中的意義與歡樂(lè)! 總之,這學(xué)期來(lái),我努力做好本職工作 . 但在工作中也難免存在不 足,我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,繼續(xù)努力,把工作做好,力

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