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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上晉升中小學(xué)高級(jí)教師職稱工作總結(jié)易縣高陌鄉(xiāng)中心學(xué)校大北城小學(xué)我叫劉玉奇,自1982年參加工作,任現(xiàn)職以來,我一直本著以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”作為自身教育理念,扎實(shí)工作,勤奮學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)。在此,我將任現(xiàn)職來的教育教學(xué)工作德、能、勤、績方面所取得的成績總結(jié)如下:一、政治素質(zhì)與師德師我忠誠黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,文明執(zhí)教,克已奉公,具有較高的道德修養(yǎng)水平。在師德方面,我不斷加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”。始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)教師立身之本的極其重要的位置上,“學(xué)高為師,身正為范”,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人,為了給自己的學(xué)
2、生一個(gè)好的表率,加強(qiáng)修養(yǎng),不斷提高自己水平。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,為人師表,敬業(yè)愛崗,積極主動(dòng),勇挑重?fù)?dān),顧全大局,默默耕耘,無私奉獻(xiàn),常常超負(fù)荷地工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé),在大是大非面前,旗幟鮮明,立場堅(jiān)定,工作中取得了令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)滿意的成績,彰顯了我良好的師德素養(yǎng),因此自任職已來每年師德考核均為優(yōu)秀。二、業(yè)務(wù)水平與工作能力作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為行動(dòng)指南,把成為學(xué)者型的教師作為提高自己的目標(biāo)。任現(xiàn)職以來,我不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng),更新教育理念,深入鉆研教材,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,堅(jiān)持適用藝術(shù)性、啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。盡管農(nóng)村中學(xué)生基礎(chǔ)差,但我相信每
3、個(gè)學(xué)生都有各自的優(yōu)勢、興趣、特長。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上,不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”,而是正視現(xiàn)實(shí),追求“差異發(fā)展”和“個(gè)性發(fā)展”。在教案、導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)上,采用我縣的“一個(gè)中心七個(gè)環(huán)節(jié)”教學(xué)法,并且開展形式多樣的“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”和“探究學(xué)習(xí)”活動(dòng),刺激了學(xué)生的求知欲、表現(xiàn)欲和探究欲,在輕松的氛圍中更學(xué)生學(xué)到知識(shí)。為提升學(xué)生能力,適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)要求,我積極投身到研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)改革中去,積極推進(jìn)我校的新課改,采取“先學(xué)后教”、“小組合作學(xué)習(xí)”、等方式,鼓勵(lì)學(xué)生多講,多練,大面積鋪開,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。任現(xiàn)職以來,教學(xué)成績多次次
4、都在全縣抽考檢測中名列前茅。三、愛崗敬業(yè)與教學(xué)工作多年以來,我在教學(xué)工作中,多年任班主任工作,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真履行自己的職責(zé),做好了本職工作,不管活有多累,人有多困,都堅(jiān)持出勤,從未有過缺課,遲到早退等不愛崗敬業(yè)的現(xiàn)象。在教學(xué)上虛心好學(xué),注重綜合素質(zhì)的提升,我主要從四大方面獲取專業(yè)知識(shí);第一,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教;第二,鉆研教材、熟讀大綱、研究考綱,購買教輔資料,鉆研教輔資料;第三,注重反思。反思別人所說、所講,認(rèn)真歸納、謹(jǐn)慎實(shí)踐;反思自己的教育教學(xué);第四,堅(jiān)持寫教育隨筆。通過教育反思,寫下成功和失敗的原因,整理下一步的教學(xué)措施。當(dāng)今世界,知識(shí)的更新日新月異,隨著創(chuàng)業(yè)社會(huì)的
5、到來,網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展,這一切對傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),作為教師的我深深地意識(shí)到:在當(dāng)今社會(huì),要做一名合格的教師,不但要對所教的課程有精深的認(rèn)識(shí),還應(yīng)有廣博的知識(shí)。因此,我從各方面,不斷提高自身的修養(yǎng)。我充分利用課于時(shí)間,鉆研學(xué)習(xí)電腦知識(shí),具備了電腦的基礎(chǔ)應(yīng)用技能,成為了學(xué)校修護(hù)計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人員,經(jīng)常為學(xué)校的各處室處理上報(bào)數(shù)據(jù),而且得到了學(xué)校和老師的好評(píng)。四、教育理論學(xué)習(xí)與教育科研方面在教育教學(xué)實(shí)踐中,我認(rèn)真務(wù)實(shí)地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),苦練教學(xué)內(nèi)功,積極反思教學(xué),注重個(gè)人素質(zhì)的提升,積極參加各級(jí)組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),完成繼續(xù)教育內(nèi)容,積極參加各種培訓(xùn),并取得了合格級(jí)證書。充分利
6、用現(xiàn)代教育技術(shù)平臺(tái),不斷的整合各種教育資源,創(chuàng)新的運(yùn)用各種教育方法,提升了自己的教育教學(xué)水平。大膽改革、不斷推陳出新,積極投身教科研,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和自己、學(xué)科組以及參與學(xué)校的科研課題,撰寫了多篇教育科研論文,現(xiàn)把近些年教育理論學(xué)習(xí)與教育科研方面的情況做以下匯報(bào):(一)個(gè)人培訓(xùn)方面:1、積極參加縣進(jìn)修學(xué)校組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí);2、我利用業(yè)余時(shí)間,于1995年8月順利獲得??茖W(xué)歷;(二)個(gè)人論文方面2016年12月論文小學(xué)數(shù)學(xué)課堂環(huán)境與學(xué)習(xí)成果的關(guān)系漫談獲全國性科研成果一等獎(jiǎng)個(gè)。五、任現(xiàn)職以來取得獎(jiǎng)勵(lì)情況:2001年9月榮獲中考數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng)。2008年被保定市教育局評(píng)義務(wù)教育進(jìn)個(gè)人。2011年12月在兼職成人教育工作期間由于成績突出分別被河北省成人教育協(xié)會(huì)和中國成人教育協(xié)會(huì)授予成人教育優(yōu)秀獎(jiǎng)。2016年9月被中華人民共和國教育部和中華人民共和國人力資源和社會(huì)保障部授予鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年榮譽(yù)證書。2017年6月在我最滿意的一節(jié)課評(píng)比活動(dòng)榮獲高村學(xué)區(qū)中心校一等獎(jiǎng)。2017年7月在易縣教育局組織的“我最滿意的一節(jié)課”評(píng)比活動(dòng)榮獲小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科二等獎(jiǎng)。綜上所述,任現(xiàn)職17年來的風(fēng)風(fēng)雨雨,見證了自己成長與發(fā)展,見證了自己付出的心血與汗水,用自
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