其次學期幼兒園教學方案集合10篇

1、其次學期幼兒園教學方案集合10篇其次學期幼兒園教學方案 篇1 一、指導思想： 本學期，我園將連續(xù)仔細學習幼兒園工作規(guī)程與幼兒園訓練指導綱要，堅持以“科學的訓練進展觀”的理論為指導，進一步實行綱要，以科教局提出的詳細要求為切入點，規(guī)范與細化管理過程，以改革創(chuàng)新為動力，以全面提高幼兒園保教質(zhì)量、尋求科學高效的人性化管理為重點，進一步轉(zhuǎn)觀念、強內(nèi)涵、促進展，以創(chuàng)健“平安校內(nèi)”為根本,不斷開創(chuàng)我園進展的新局面。 二、主要工作目標： 1、合理規(guī)劃，統(tǒng)籌資源，為下學期幼兒園的異地新建作好充分的預備工作。 2、努力改善幼兒園的辦園條件，進展合格園，真正實現(xiàn)我園訓練的進一步進展。 3、在嚴格執(zhí)行縣物價部門的領

2、導，力爭鞏固三年入園率，為我園的異地新建預備資金。 4、 努力加強師資隊伍建設，探究在訓練實踐中促進老師專業(yè)化成長的方式與策略，引領不同層次的老師跨入實現(xiàn)自我進展、自我創(chuàng)新的境界。充分發(fā)揮骨干老師的示范帶頭作用，多渠道、多方式為老師供應學習、練習的平臺，確保每一位老師能通過多種途徑得以進展和提高。 5、 加強課程審議，在學習和實踐中逐步完善課程園本化建設，著實推動有效教學，努力構(gòu)建園本特色。 三、詳細措施： （一）、調(diào)整布局，整合幼教資源 針對幼兒園生源的不斷充分，而現(xiàn)有園舍無法拓展的現(xiàn)實狀況下，我們將主動爭取縣訓練局的大力支持，準時遞交申請報告，異地新建中心幼兒園一所，集聚幼教資源，為幼兒營

3、造一個寬敞舒適、平安溫馨的良好育人環(huán)境。 （二）、構(gòu)建家庭、幼兒園互動的早期訓練體系 在橫向上，依托家長學校，定期研討幼兒早期訓練工作，形成家庭、幼兒園、相結(jié)合的幼兒訓練網(wǎng)絡。定期組織36歲的幼兒家長參加幼兒訓練活動，面對36歲兒童家長開放多種形式的早期訓練、指導等服務工作，傳輸親子訓練理念，促進幼兒家庭訓練質(zhì)量不斷提高，促進幼兒訓練事業(yè)健康進展。 （三）加強隊伍建設，打造一支優(yōu)質(zhì)隊伍 1、加強思想政治學習和職業(yè)道德訓練，開展“五愛”訓練，即：愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。特殊關注新上崗老師的訓練與引領，激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的精神。通過學習訓練活動，教職工努力自覺做好本職工作，樹立高度的事業(yè)性和

4、責任心。我們連續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的團隊作風，團結(jié)全都，同心協(xié)力。本學期連續(xù)實行家長問卷，不斷規(guī)范師德行為。 2、強化反思與討論，提倡老師要以先進的理念來指導自己的教學行為。以訓練討論的目完來端詳自己的教學，主動開展“1、3、5”行動討論，努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務技能。仔細總結(jié)教學實踐閱歷，主動撰寫訓練筆記與訓練論文，期末以評比的形式挖掘優(yōu)質(zhì)價值。 3、加強骨干老師培育，發(fā)揮好骨干老師的示范帶頭作用。抓好對骨干老師的過程管理，通過上課、講座、沙龍、競賽等形式，給骨干老師供應展現(xiàn)的機會，給青年老師供應學習研討的機會，提高全體老師的工作力量。本學期將推舉優(yōu)秀老師參與市級a級優(yōu)質(zhì)課評比，不但壯大骨干老師隊伍

5、。 （四）開展園本教科研，努力構(gòu)建園本特色 本學期深化開展有效教學討論，立足本園特點，以園本教科研為平臺，不斷提高保教質(zhì)量和老師素養(yǎng)，完善評價機制，切實提高課程的實施水平，努力構(gòu)建具有園本特色的園本課程。 1、教研的工作重點是圍繞老師在工作實踐中遇到的一些問題綻開教研，組長要充分發(fā)揮示范引領作用，提高教研意識。開展多種形式的教研活動以及教學基本功競賽，使教研工作能夠真正解決訓練教學中實際存在的問題。本學期，我們將通過多種教研模式創(chuàng)新教研活動，精準把握各年齡段的目標，杜絕一切“作秀”的課堂教學，逐步形成自己個性的教學，結(jié)合評比，把“備課聽課說課議課”一體化，把活生生的教學現(xiàn)場作為案例，以先進的教

6、學理論為指導，對老師的訓練行為進行診斷、評價與質(zhì)疑，找出開展活動中的特長與不足，并且共同探討為什么會產(chǎn)生這些問題，應當怎么做，為什么要這么做，用理論來詮釋我們的訓練行為，使評優(yōu)的過程成為培訓老師的過程。 2、連續(xù)開展自制玩教具活動基于自制玩具對幼兒多元智能化行為的影響，進一步加強該活動的管理，以自制玩具的環(huán)保訓練途徑為切入點，以多元智能理論為指導，重視幼兒的實踐操作活動，從而促進幼兒多元素養(yǎng)的進展。做好閱歷的總結(jié)，資料的收集、整理、匯總工作，提高該活動的實效性，張揚科研興園的理念。本學期我們將充分作好這項活動的結(jié)題工作，以豐碩的成果開啟本園特色亮麗的風景線。 （五）落實班級精致化管理，優(yōu)化幼兒

7、一日活動 進一步實行新綱要精神，科學合理支配幼兒一日活動，保障幼兒身心健康進展。堅持以嬉戲活動為基本活動，保教并重。依據(jù)本園的實際狀況，不斷完善各項規(guī)章制度，并且加強對實行制度的檢查和督促，平?？己伺c期末評比進行掛鉤。常常深化第一線，觀摩活動，對一日活動各個環(huán)節(jié)進行探討，注意互幫互學與引導。本學期重點加強幼兒一日活動的優(yōu)化，切實提高全體老師班級管理的意識和管理班級的力量。 （六）親密家園聯(lián)系，形成幼兒訓練合力 我園將連續(xù)辦好家長學校，發(fā)揮好家委會作用。通過各班家長園地、幼兒園網(wǎng)頁、幼兒園家教宣揚櫥窗、半日活動開放、家教專題講座等多種形式，關心家進步一步樹立正確的訓練觀念，把握科學有效的訓練方法

8、，增進家長對幼兒園、對幼兒訓練的了解，優(yōu)化幼兒園、家庭、.訓練的整體效果。不斷豐富幼兒園網(wǎng)頁內(nèi)容，準時報道幼兒園動態(tài)。班級網(wǎng)頁要準時反饋本班動態(tài)、重大活動、幼兒進展等狀況。合理利用家長資源，提高家長參加幼兒園活動的主動性。 （七）后勤保障，促進幼兒健康協(xié)調(diào)進展 1、做好衛(wèi)生保健工作。我們將嚴格執(zhí)行江蘇省托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理細則，制定合理的幼兒生活制度，仔細做好各類臺帳，切實做好晨檢工作。 2、做好各項平安工作。落實精致化平安管理，健全機制，強化防范，把平安工作做到位。門衛(wèi)人員嚴格把好園門關，做好來園登記工作，加強平安保衛(wèi)工作。保育員嚴格把好飲水衛(wèi)生關，根據(jù)衛(wèi)生要求規(guī)范操作，嚴防食物中毒。 第一

9、學月工作主題： 1，小班做好新生入園心情穩(wěn)定工作，中班大班做好學員的復習連接工作。 2，各班做好廢舊物品收集消毒制作玩教的預備工作。 3，教職員工進行一次師德訓練培訓，一次幼兒園制度學習。 其次學月工作主題： 1，幼兒自我平安愛護課程教學，全員聯(lián)合平安演習。 2，各班列好六一活動的方案做好活動排練前的預備工作。 3，開展幼兒園春季運動會活動。 第三學月工作主題： 1，各班開頭六一活動的排練工作和道具的制作工作。 2，各班老師預備教案，教學筆記的評議，修改工作。 3，家長課堂課程，題目“做好自己，以身傳教” 第四學月工作主題： 1，全員做好六一活動，爭取是一次完善的記憶。 2，六一活動結(jié)束后做好

10、總結(jié)工作。 3，大班快速轉(zhuǎn)入離園教學內(nèi)容的強化復習工作。 第五學月工作主題： 1，各班做好夏季防暑工作，訓練幼兒如何防暑。 2，老師預備教案，教學筆記的考評。 3，家長課堂課程，題目“幼小連接，家長和孩子需留意什么”。 其次學期幼兒園教學方案 篇2 一、指導思想： 本學期的教學工作連續(xù)在上學期的工作基礎上進一步細致有效的加強。以幼兒園工作規(guī)程、幼兒園訓練指導綱要以及我園的園務工作方案為依據(jù)，仔細貫本園的園務工作精神，圍繞樹立品牌形象加強細致的管理，大力并有成效地做好招生工作，加強本園特色教學美語教學法和蒙特梭利教學的討論及開展工作，嚴格遵守、執(zhí)行各項平安工作制度；完善師資工作體系，深化做好培訓

11、工作，建立自培、互培、外培相結(jié)合的培訓模式，促進老師專業(yè)化水平的進展提高。充分發(fā)揮老師的專業(yè)技能，讓每個幼兒都得到富有個性、全面和諧的進展。 二、工作重點 1、加強老師的思想政治訓練和職業(yè)道德訓練，發(fā)揚“內(nèi)強素養(yǎng)，外樹品牌，敬業(yè)奉獻，完成招生目標”的精神。 2、仔細學習、貫徹綱要精神和園務方案，滲透并加強主題教學、美語教學、蒙氏教學的訓練理論學習和實踐討論，樹立正確的訓練觀，明確訓練方向，轉(zhuǎn)變訓練觀念，大膽創(chuàng)新。 3、以美術為龍頭，辦好個性化各課程，擴大影響力，以達到招生及樹立品牌的目標。 4、主動外出參觀姐妹幼兒園，擴大視野，增加科研意識，運用各種先進理念開展討論，提高綜合素養(yǎng)，鼓舞老師主動

12、開展教學專題討論。 5、完善老師自培、互培、外培模式，作好老師培訓工作，開展多層次、多形式的帶教、評比、溝通、研討等活動，促進老師專業(yè)化水平的提高。 6、每周開展1次教研活動，保證活動的實效性，有目的的開展教研活動，組織老師學習、爭論，更好地完成教學工作。 7、依據(jù)本園實際狀況及幼兒年齡特征，仔細制訂各教學方案（各教研小組教學方案、主題教學方案、周方案等）工作，符合實際，目的明確。 8、加強平安管理，把平安工作列入議事日程，做到：在討論訓練教學工作時，要討論平安工作；在落實訓練教學工作時，要布置平安工作，在檢查訓練保育工作時，要檢查平安工作。 9、加強訓練教學管理，科學支配幼兒的一日活動。逐步

13、進行電腦備課。 10、嚴格執(zhí)行常規(guī)管理，做到規(guī)范、細致、有成效，加強指導、監(jiān)督和檢查。 11、采納多種家長工作形式，仔細落實做好家長工作。加強幼兒園與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，共同為幼兒進展制造良好的條件，做到資源共享，家園共育。 三、月工作支配。 開學前： 1、做好招生工作。 2、組織老師學習園務工作方案、教學工作方案及招生工作方案。 3、做好分班、安排各班老師、各班級活動室、新開班級物品安排的工作。 4、各班依據(jù)本班幼兒年齡特征及主題教學完成班級環(huán)境設置，充分利用日常廢舊物品，做到簡潔節(jié)省，富有幼兒化、時代訓練氣息。 5、制定本學期工作方案（英語、蒙氏教學方案、班級主題教學方案）。 6、各班級做好

14、物品歸放、整理及區(qū)域材料投放、材料標記繪制的工作。 7、各班做好舊生、新生的開學迎接預備工作。 二月份： 1、組織幼兒入園，建立正常的教學秩序，各班做好新生的心情穩(wěn)定工作。 3、其次周各班級完成早操的編操、錄制音樂的工作；其次周開頭訓練早操。 4、愛好班的報名、開班工作。 5、完成接送卡的更新工作。 三月份： 1、第5周開頭出操。 2、加強對幼兒進行平安訓練意識訓練及良好行為習慣的培育。 3、慶祝“三八”婦女節(jié)，各班老師組織幼兒動手制作送給媽媽的禮物。 4、檢查各班的教學、生活常規(guī)。 5、跟進主題教學、蒙氏、英語教學工作。 7、春游活動。 8、開展親子種植競賽活動。 9、月底各班上報“六一”兒

15、童文藝匯演的節(jié)目.。 四月份： 1、加強平安訓練，開展平安逃命演習活動。 2、檢查各班區(qū)域的創(chuàng)設狀況（包括區(qū)域設置、材料投放、活動表征）。 3、抽查各班幼兒訓練教學狀況。 4、做好“六一”兒童節(jié)文藝匯演及畢業(yè)典禮方案。 5、檢查各班老師自制科學區(qū)（包括數(shù)學、科學方面）幼兒操作玩具、操作材料。 6、對幼兒進行愛勞動訓練。支配好“五一”節(jié)日的招生活動。 五月份： 1、各班組織幼兒排練“六一”文藝演出節(jié)目。 2、“六一”文藝演出活動的籌備工作。 3、家長開放半日活動。 4、檢查各班幼兒活動觀看記錄的狀況。 5、落實“六一”文藝匯演和大班畢業(yè)典禮方案及彩排工作。 6、跟進班級各學科教學工作。 7、進行

16、慶祝“六一”文藝演出活動。 六月份： 1、組織大班幼兒到學校觀摩學校生上課。 2、做好大班級畢業(yè)預備工作（照畢業(yè)相等） 3、教研小組總結(jié)工作。 4、老師手工競賽。 5、加強禮貌品德訓練。 七月份： 1、大班畢業(yè)典禮。 2、做好幼兒身心進展綜合評估工作 3、完成各項工作總結(jié)，。 4、整理、上交各類資料并歸檔。 5、各部門、班級財產(chǎn)整理、清點登記工作。 6、學期考核工作 7、籌備夏令營的相關工作（招生、老師、方案等） 其次學期幼兒園教學方案 篇3 歲月逝去無痕，時間擲地有聲！帶著盼望，帶著向往，新學期啟航了！在這新的學期里，我將一如既往地仔細開展訓練教學工作。因此，我針對上學期教學工作中出現(xiàn)的不足

17、進行分析和調(diào)整，仔細制定學期教學方案，使每一個孩子能夠在原有的水平基礎上得更好地進展。 一、學習狀況分析 從上學期孩子們的學習狀況來看，孩子們對上學期所學的內(nèi)容把握的不錯，6個單韻母、23個聲母和數(shù)字1-10以及10以內(nèi)數(shù)的加減法，都能夠正確認讀及書寫，且基本上能夠按老師的要求完成。但有個別年齡小，力量弱點的的孩子書寫還不夠規(guī)范，加減法運算還需在老師的提示下才能夠借助手指運算完成，對于這些孩子本學期還待加強指導。 二、本學期教學內(nèi)容與目標 拼音： 1、學會24韻母及16個整體認讀音節(jié)，能讀準音，認清形。 2、會認讀其四聲，正確書寫。 3、學習聲母與韻母的簡潔拼讀 。 數(shù)學： 1、正確認讀及規(guī)范

18、書寫數(shù)字120。 2、學會20以內(nèi)數(shù)的加減運算。 3、熟悉各種圖形，如長方形、正方形、三角形、長方體、正方體、圓柱、球。 4、初步熟悉時鐘，如鐘面的時針，分針，秒針，并懂得整點和半點以及人民幣的簡潔運用。 區(qū)角體驗活動： 連續(xù)完善區(qū)角活動，讓幼兒在動手、動腦、動口的操作中發(fā)覺探究精神，培育孩子之間的相互交往、相互合作、共同商討、提高孩子處理問題、解決問題的力量，同時還有效促進了孩子良好個性的進展。藝術活動還能促進幼兒形成對藝術的喜愛和愛好，有利于培育幼兒堅持性、自制力等良好的意志品質(zhì)以及高雅氣質(zhì)。 體育嬉戲： 增加孩子的體育熬煉，增加體質(zhì),保持每周一節(jié)體育活動，每天戶外活動不少于2小時。 三、

19、教學措施 教學活動與幼兒的日常生活緊密結(jié)合起來，并通過嬉戲的方法培育和愛護幼兒對學科的學習愛好，制造和供應肯定的條件關心幼兒合理地運用把握的學科學問，將其轉(zhuǎn)化為熟悉事物的力量。教學中組織創(chuàng)設各種情景，以好玩的故事和嬉戲綻開，并協(xié)作詳細形象的教具引導幼兒多方位、多角度、多方法地發(fā)覺問題、解決問題，充分發(fā)揮幼兒學習的主體作用。 其次學期幼兒園教學方案 篇4 一、總目標： 在幼兒園訓練指導綱要、3-6歲兒童學習與進展指南精神的引領下，圍繞xx市教研室和幼兒園工作重點，進一步深化從訓練觀念到訓練行為的轉(zhuǎn)變，堅持求真務實、求精創(chuàng)新的工作作風，細化訓練教學常規(guī)管理，推動我園幼兒訓練教學討論和實踐活動，不斷

20、提高老師訓練教學水平。 二、詳細要求與措施： （一）創(chuàng)設豐富相宜的環(huán)境，有效發(fā)揮環(huán)境的訓練功能。 環(huán)境是幼兒活動中不行分割的一部分，它在幼兒的生活、訓練中起著重要的作用。聞名訓練家蒙臺梭利認為：“訓練的基本任務是讓幼兒在相宜的環(huán)境中得到自然的進展，老師的職責在于為幼兒供應相宜的環(huán)境?！彼?，作為幼兒園的老師，我們應當盡可能的為幼兒創(chuàng)設相宜而適度的環(huán)境。 1、環(huán)境創(chuàng)設能體現(xiàn)幼兒園特色、班級特色，充分利用教室的三維空間，呈現(xiàn)給幼兒更多立體的、富有時代感的裝飾物，以此引發(fā)幼兒的奇怪心，激發(fā)幼兒的想象和探究欲望；并且多運用各種材料，特殊是廢舊材料。環(huán)境創(chuàng)設的作用除美化教室外，還能與主題活動相結(jié)合，充分

21、發(fā)揮幼兒個體與環(huán)境之間的交互作用。 2、創(chuàng)設與幼兒年齡特點相相宜的活動區(qū)角，并能依據(jù)幼兒的愛好和愛好不斷更新區(qū)角的材料，把更多的半成品材料投入其中，讓幼兒時常保持一份新奇和改變，通過老師有目的性的引領和啟發(fā)，開啟幼兒更為開闊的思維。 3、注意幼兒參加環(huán)境創(chuàng)設過程的體驗，環(huán)境創(chuàng)設的目的是引發(fā)和支持幼兒與四周環(huán)境的主動作用，老師應當注意為幼兒供應獵取新學問閱歷、熬煉雙手技能的絕好機會，又可使幼兒對自己親自動手、動腦布置的環(huán)境產(chǎn)生一種親切感和滿意感。 4、在滿意幼兒的物質(zhì)環(huán)境需求的同時，努力營造一個寬松、愉悅和公平的精神環(huán)境，讓幼兒在幼兒園敢于表達、情愿參加，與成人和同伴能和諧友好地相處。 （二）組

22、織形式多樣的活動，全面實施幼兒素養(yǎng)訓練。 1、重視幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié)，以幼兒的實際活動為基點，對幼兒進行道德品質(zhì)訓練，進行潛移默化的影響，逐步培育幼兒形成良好的道德品質(zhì)、行為習慣和性格。 2、敏捷運用形式多樣的的教學方法和手段，發(fā)揮各領域的教學功能，開展豐富多彩的活動。如參觀、旅游、競賽、故事會、演唱會、運動會等，激發(fā)幼兒參加各項活動的愛好，充分調(diào)動幼兒的主動性和主動性。 3、以嬉戲為基本活動，實行敏捷多樣的訓練教學組織形式，寓訓練于各項消遣活動之中。特殊是要依據(jù)幼兒的年齡特點選擇和指導嬉戲，滿意幼兒的內(nèi)在需要，因地制宜地創(chuàng)設并營造嬉戲的良好環(huán)境氛圍，激發(fā)幼兒的主體能動性，敬重幼兒選擇嬉戲

23、的意愿，使他們始終保持主動的心情狀態(tài)，促進幼兒個性和各種力量的進展。 4、.是幼兒親密接觸的一個生動好玩的大課堂。各班可以依據(jù)班級的實際狀況，結(jié)合有關節(jié)日及一些大家關注的大事，實行“請進來、走出去”的方法，達成園內(nèi)外訓練力氣融合的最佳途徑。使幼兒在與.的接觸中了解.，初步理解人與.、人與人之間的關系，感受家鄉(xiāng)的進展與改變，感受愛與被愛的美好，激發(fā)對家鄉(xiāng)、對祖國、對生活的喜愛之情。 （三）重視各項保教工作，切實提升保教質(zhì)量。 1、充分合理利用場地，重視開展體育熬煉。每天根據(jù)作息時間組織幼兒的各項活動，保證幼兒有足夠的熬煉時間和戶外活動機會，充分利用園內(nèi)的大型運動器械、小型運動器械，使幼兒運動意識

24、和運動力量得以進一步提高，增加幼兒體質(zhì)。 2、保證每天2小時的戶外活動、1小時的體育活動，堅持一天兩操，并用廢舊物品自制相應的小型體育玩具，保證人手一件，開展多種多樣的體育活動。 3、各班的班主任要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的連接工作，老師與老師之間的交接工作，三位保教人員要常常溝通溝通，注意訓練的全都性。 4、落實保教常規(guī)管理，同心協(xié)力，堅持保教并重，做到班級管理井然有序，幼兒健康活潑地度過每一天。 （四）加強教研工作，以研促教。 1、加強訓練理論學習，夯實老師的理論基礎。除了幼兒園訂購幼教專業(yè)報刊雜志外，鼓舞老師自己選訂一份幼教雜志。利用教研活動時間帶領老師進行學習

25、和理解，鼓舞老師利用業(yè)余時間，深化學習并作摘記和簡短的讀后筆記。 2、觀看優(yōu)質(zhì)課完盤，借鑒名師先進閱歷。充分利用本園訂購的各類優(yōu)質(zhì)課完盤，有方案、有目的地選擇后組織老師觀看，帶領老師研討、學習，吸納優(yōu)秀老師及名師的先進教學閱歷，提高老師的專業(yè)學水平。 3、“請進來”、“走出去”學習培訓。連續(xù)為老師制造各種短期培訓和學習的機會，有方案、有目的地選派老師外出學習，吸納先進的訓練理念，提升專業(yè)水平，要求凡是外出學習的人員，回來后可以上匯報課，切實做到學有所獲，學有所用。邀請幼教專家來園培訓和指導。 4、發(fā)揮班級組組、領域組、課題組的功能，進行集體備課、集體審議主題實施等，扎實開展教學討論活動，要求老

26、師在熟識教材的基礎上，共同討論教材教法，挖掘教材的價值，探究適合幼兒的訓練教學內(nèi)容和教學方法，促進幼兒身心和諧進展。 5、本學期將“主題活動與區(qū)域活動的有效結(jié)合”作為教研內(nèi)容，探討主題活動與區(qū)域活動兩者間的有效結(jié)合，發(fā)揮其應有的最大訓練價值。 6、連續(xù)課題討論工作，結(jié)合課程改革，進一步探究討論課題的方法和途徑，形成人人參加課題討論的良好氛圍，提高老師科研的力量。 7、激勵老師主動開展專題討論，注意總結(jié)積累，撰寫訓練論文、教學反思、訓練隨筆等，主動向各類訓練報刊投稿。各班在幼兒園網(wǎng)站“班級組花絮”中每月發(fā)表一篇通訊報道。 （五）重視家園聯(lián)系，實現(xiàn)家園訓練同步。 1、有效利用家長園地、班級博客、家

27、校路路通等途徑，親密家園溝通，達到家園共育的目的。 2、每月填寫“家園聯(lián)系單”，每學期發(fā)放幼兒成長檔案，讓家長準時了解幼兒的成長改變，充分調(diào)動家長參加幼兒園訓練教學工作的主動性。 3、進一步錘煉與家長的溝通技巧，關注每一位幼兒的成長，做到家園聯(lián)系常?；?，形成良好家園訓練合力。 各月工作重點： 二月份： 1、仔細做好開學的各項預備工作，創(chuàng)設班級環(huán)境、布置家長園地等。 2、了解幼兒寒假生活狀況，建立良好的訓練教學秩序和常規(guī)。 3、完成律動、早操、花色操的新授。 4、組織幼兒回憶春節(jié)的見聞、了解“元宵節(jié)”的有關內(nèi)容。 5、各班級組長可以依據(jù)本班級組的實際狀況，組織本組老師商討“主題活動與區(qū)域活動的有

28、效結(jié)合”的詳細實施方案，制訂班級組的詳細教研方案，以確保討論的順當進行。 6、領域組制訂本學期教研方案，商討幼兒活動的相關內(nèi)容，確定活動方案。 7、中班拍球秀、小班拍球秀活動做好預備。 8、做好幼兒園公開教學展現(xiàn)研討活動的預備工作。 9、健康領域組：大班跳繩秀活動。 三月份： 1、向幼兒進行像雷鋒學習、喜愛解放軍的訓練。 2、結(jié)合“三八”婦女節(jié)，向幼兒進行愛媽媽的訓練，培育幼兒關懷他人的良好品德。 3、結(jié)合植樹節(jié)，引導幼兒觀看春天的樹木，花卉和自然景象，知道春天是種植的季節(jié)。豐富自然角內(nèi)容。 4、領域組公開教學：語言領域組、健康領域組。 5、.領域組主持的幼兒活動（大班學雷鋒活動：關心托班、小

29、班小伴侶穿衣褲、疊被子、穿鞋子，從三月的第一周開頭，每周四下午活動，共四周） 6、健康領域組：中班拍球秀、小班拍球秀。（詳細時間另行支配） 7、初定中班班級組區(qū)域活動展現(xiàn)研討活動（三月下旬） 8、幼兒園公開教學展現(xiàn)研討活動。 四月份： 1、創(chuàng)設豐富的區(qū)域嬉戲活動環(huán)境。 2、組織幼兒清明掃墓活動，向幼兒進行革命傳統(tǒng)訓練。 3、組織幼兒外出春游，感受春天的氣息。 4、結(jié)合“五一”國際勞動節(jié)，向幼兒進行訓練，培育幼兒從小喜愛勞動，敬重成人勞動。 5、領域組公開教學：科學領域組、音樂領域組。 6、健康領域組主持早操律動花色操表演。（4月中旬） 7、初定大班班級組區(qū)域活動展現(xiàn)研討活動（四月上旬） 8、初

30、定托班班級組區(qū)域活動展現(xiàn)研討活動（四月下旬） 9、承辦五彩學前訓練培訓中心的幼教改革觀摩研討活動。 五月份： 1、參觀成人勞動，熟悉了解“五一”國際勞動節(jié)。 2、做好慶“六一”前的各項預備工作，師生共同布置環(huán)境，體驗節(jié)日的歡樂氛圍。 3、初定小班班級組區(qū)域活動展現(xiàn)研討活動（五月上旬） 4、幼兒園公開教學展現(xiàn)研討活動。 六月份： 1、進行六一慶?；顒?。（大班幼兒“畢業(yè)典禮”。） 2、主動做好大班幼兒幼小連接工作，參觀學校。 3、領域組公開教學：.領域組、數(shù)學領域組、美術領域組。 4、對新老師進行半日活動考核。 5、做好上半年總結(jié)工作，仔細撰寫上半年度園部門個人總結(jié)。 6、仔細做好學期結(jié)束工作，整

31、理班級、幼兒物品。 7、開展領域中心組、班級教研組教學觀摩研討匯報活動。 其次學期幼兒園教學方案 篇5 仔細學習領悟36歲兒童學習與進展指南的文件精神，提升訓練理念。以試驗幼兒園園務工作方案為依據(jù)；以全面提升幼兒園教科研水平，促進老師專業(yè)化進展，保證幼兒園訓練教學質(zhì)量，增加家園合力為目標；以創(chuàng)建福建省示范性幼兒園為重點。詳細工作方案如下： 一、現(xiàn)狀分析 1、業(yè)務學習形式單一，培訓力度不足，老師主體性作用沒有真正的得到發(fā)揮。 2、新教材的修改、更新與老師在實施操作運用中的沖突，導致老師沒能深化地理解、熟識新教材，討論新教材。 3、老師們對教學目標缺乏清晰的定位，教學形式單一，老師“教”，同學“學

32、”的現(xiàn)象突出，老師們需要轉(zhuǎn)變觀念，學習并把握新的教學模式。 4、對主題環(huán)境的創(chuàng)設，缺乏班級特色?？山Y(jié)合本班實際狀況，使主題環(huán)境更好的突顯其隱含的訓練價值，讓幼兒在互動的過程中獲得更多力量的提升。 5、幼兒園客觀條件制約著老師制造性的開展訓練教學工作。 二、工作重點及主要措施 1、學習領悟指南文件精神，以指南和課改的精神為指導，加強訓練理論學習，樹立正確的訓練觀。明確方向，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新，不斷完善自身的學問結(jié)構(gòu)，促進老師專業(yè)化進展。 （1）加強園本培訓，連續(xù)以集中專題講座與分散自學相結(jié)合的形式，不斷提高老師專業(yè)理論學問水平。 （2）連續(xù)通過各種形式來開闊老師眼界，提高老師的訓練和討論力量。以

33、供應外出觀摩學習、姊妹園溝通、網(wǎng)上信息溝通、互動論壇討論等多種形式的專業(yè)理論學習，提高老師在“活動設計”和“教學后反思”的力量。 2、以教研組為龍頭，扎實有效的開展園本教研，充分發(fā)揮教研組的作用。 （1）以教研組為龍頭，連續(xù)開展健康領域的專題活動研討。 （2）針對我園的實際和進展需要，圍繞區(qū)域活動和三大嬉戲的開展，扎實有效的開展教研活動，促進區(qū)域嬉戲活動開展。 3、深化課程改革，促進幼兒全面進展。 （1）深化貫徹指南精神，實踐新課改。針對新教材的用法，開展解讀新教材等活動。通過活動的開展，優(yōu)化教學活動組織，更新觀念，改善行為，推動課改。在課程實施過程中，以幼兒主動體驗為中心，促進幼兒智力因素與

34、非智力因素協(xié)調(diào)進展，將訓練過程的學問性、趣味性、活動性有機結(jié)合。努力做到“四要、四多、四少”?！八囊奔矗?、師幼關系要融洽。、活動氣氛要活躍。、訓練目標要明確。、訓練方法要敏捷；“四多”即：多啟發(fā)、多爭論、多確定、多表揚；“四少”即：少灌輸、少講授、少否定、少批判。 （2）創(chuàng)設豐富的區(qū)域嬉戲活動的環(huán)境，重視區(qū)域嬉戲活動的開展。每位老師要做到：、充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現(xiàn)有的場地，保證區(qū)域嬉戲活動的空間。、科學支配幼兒的一日生活，保證區(qū)域嬉戲活動的時間。、注意活動的趣味性、綜合性。嬉戲活動是教學活動的延長，是達成訓練目標的補充，要加強嬉戲活動的指導，通過區(qū)域嬉戲活動的開展，讓幼兒在滿意歡

35、樂的同時，增長學問和閱歷，獲得各種力量的進展。 4、落實教學常規(guī)工作，以抓實訓練教學活動研討為核心，優(yōu)化教學活動的組織，合理支配一日活動，確保保教質(zhì)量。 （1）加強集體備課的管理，提高集中備課的效率。年段長要組織好每一次的集體備課活動，努力營造深厚的研討氛圍，行政領導要做好督促、檢查工作。 （2）以開展“園長走進課堂月”活動為契機，深化教學一線，通過聽、評課等渠道了解老師的教學狀況，抓好訓練教學常規(guī)管理，提高訓練教學質(zhì)量。 5、深化開展科研活動，提高老師科研力量，以研促教，營造良好的科研氛圍，扎實開展課題討論。 （1）連續(xù)開展蝶島鄉(xiāng)土資源在幼兒創(chuàng)意手工中的運用與討論課題的實施工作。 （2）細化

36、課題組成員的分工，做到責任明確、到位，提高課題討論的實效性。在實施的過程中圍繞課題討論內(nèi)容，做好具體記錄、進行反思與點評，要注意資料的搜集整理，注意過程性資料的擇優(yōu)積累；要定期反饋，不斷完善，并做好階段總結(jié)，通過相互溝通取長補短，共同提高。 6、主動開展家園互動，增加家園合力。 （1）充分挖掘和利用家長資源，努力營造家園合力的訓練環(huán)境，提高親子關系、師幼關系、家園關系的親熱度和融洽度。 （2）通過多種形式如：家長園地、家長書信、家長開放日、親子活動等，讓家長走進幼兒園、走進課堂，增進家長與老師、家長與家長、家長與幼兒間的情感，激發(fā)家長了解和參加幼兒園的訓練和管理的熱忱。 三、逐月工作支配 二月

37、份： 1、期初前期預備和幼兒注冊工作，迎接新學期。 2、做好室內(nèi)外環(huán)境的修補和整理。 3、園本培訓：組織老師學習指南。 三月份： 1、學習新早操，加強晨間活動的組織與指導。 2、結(jié)合“三八”節(jié)開展“我愛媽媽”主題訓練活動。 3、加強班級常規(guī)和良好行為習慣的培育，期初常規(guī)檢查。 4、結(jié)合課堂月活動，開展全園性健康訓練活動的觀摩課。 5、各班幼兒區(qū)域角建設之一：閱讀區(qū)域創(chuàng)建（材料、規(guī)章、開放時間、活動形式、活動記錄）。 四月份： 1、課題實施與反饋。 2、開展“漂亮的春天”主題活動。 3、各班級幼兒區(qū)域角建設之二：自然角區(qū)域創(chuàng)建（材料、規(guī)章、開放時間、活動形式、活動記錄）。 4、“老帶新”師徒結(jié)對

38、聽課活動。 五月份： 1、“勞動最完榮”班級勞動小模范評比（在家勞動、園里勞動）。 2、檢查老師的案頭工作。 3、各班級幼兒區(qū)域角建設之三：手工區(qū)域創(chuàng)建（材料、規(guī)章、開放時間、活動形式、活動記錄）。 4、做好迎“六一”活動的籌備工作。 六月份： 1、進行“六一”活動。 2、愛護我們的眼睛班級“愛眼日”科普宣揚。 3、課題階段小結(jié)階段成果匯報。 4、書寫評語、工作總結(jié)，召開期末家長會。 5、進行全面家訪。 其次學期幼兒園教學方案 篇6 一、指導思想 依據(jù)園務工作方案的要求，以幼兒園訓練指導綱要為準繩，以先進的訓練理論為指導，以提高老師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，堅固樹立以人為本的訓練思

39、想，開展集體備課、定期進行課題研討和教學閱歷溝通活動，提高老師的訓練技能。加強課題討論，凸現(xiàn)我園的特色訓練。本學期教研工作主要有以下幾點： 二、教研重點 1、加強理論學習，提高老師理論水平 老師在工作之余，要堅持學習，準時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的訓練理念武裝頭腦，以科學的訓練方式組織學習，以飽滿的訓練熱忱對待孩子。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相合，提高老師理論水平。詳細如下： (1)主動借閱幼教刊物，學習新的訓練理念和新的教學方法，做好理論學習筆記，并且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相合，同時，主動參加本園觀摩活動，努力提高自身訓練理論及授課水平。 (2)進一步學習幼

40、兒園訓練指導綱要，對綱要進行深化理解、主動探究、切實落到實處。主動參加老師再培訓訓練 2、注意業(yè)務培育，提高保教質(zhì)量 每位老師要仔細對待訓練各個環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延長，努力提高課堂教學質(zhì)量。詳細內(nèi)容有： (1)每周由班級組長組織本級老師共同探討制定主題活動方案、活動目標、活動過程及教學方法。各老師仔細備課，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標明確，層次分明。幼兒園教科研工作方案(2)觀摩溝通，主要觀摩本園老師的公開課，借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手，段，課后組織全體老師進行評，由開課老師就這堂課的有關問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同爭論，并從中尋求訓練途徑。 (4)開展評比活動，

41、適時開展兩操評比、訓練隨筆、教玩具制作等各種評比活動，激發(fā)老師訓練熱忱，努力營造我園良好的訓練氛圍。 (5)實行隨機查課， 3、扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用 (1)建立教研活動輪值制。輪番主持，充分制造機會讓老師主動主動參加，形成教學互助，讓老師既當學員，又當教員。(英語(王錄音)音樂(江平)珠算(李萍、何得群)美術(劉露、張雨) (2)研討，是調(diào)動老師主動參加培訓的重要形式，它能為每個人供應較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷溝通的過程中得到提升，本學期我們實行的研討方式有： a、分班級組研討。本學期各班對各主題的教學活動要深化開展，對在教學活動中出現(xiàn)的問題要提出來，大家

42、相互爭論，找出解決方法，并適時做好資料積累(備查)，避開以后在教學中走彎路，達到事半功倍的效果。 b、集中研討。本期我園將實施半日開放日活動，每周四由我?guī)ьI全體老師共同爭論開放日的實施方案、實施方案、實施手段，并組織大家一起共同尋求解決問題的方法，并做好各項記錄，切實保證明施質(zhì)量。 4、進一步興起崗位練兵活動，抓好師資隊伍建設 師資隊伍建設是一切工作的根本，不僅關系老師自身的成長，更是關系訓練能否順當開展的重要環(huán)節(jié)。本學期依據(jù)上級指示，針對我園實際狀況，我們將進一步興起崗位練兵活動，有目的有方案做好師資建設工作。 (1)連續(xù)加強老師基本功訓練。主要是繪畫(每月兩次字畫展現(xiàn))、舞蹈(黃遠利)、音

43、樂(江平)、手工制作、(張雨)計算機網(wǎng)絡學問學習、課件制作(由付金紅、李萍指導)、活動過程的設計等教學基本功的訓練。 (2)不斷反思，擅長總。反思是老師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動中，老師仔細組織幼兒深化觀看幼兒一日生活中的行為和反應，進行分析，并不斷調(diào)整方案，改進訓練行為，最終促進幼兒的學習和進展，做好訓練心得筆記。 (3)開展老師相互對活動，相互聽課每月不少于2節(jié)，并做好聽課記錄。 (4)每月一篇心得體會、月小節(jié)，兩月一篇幼兒觀看日記。月末仔細擬訂月方案(每月28日前交) 5、加強課題討論，凸現(xiàn)我園的特色訓練。 (1)連續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習慣，在此基礎上創(chuàng)建

44、班級特色，如繪畫、舞蹈、珠算等活動，促進幼兒全面素養(yǎng)的進展。 (3)為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)，在全園開展古詩背誦、禮儀訓練等(每天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語一直園幼兒及家長問好)古詩、兒歌：(每月) 小班：3首大班：4首 中班：4首學前班：4首 (4特色班將連續(xù)開設幼兒美術、舞蹈、珠算、音樂等特色課程，開發(fā)幼兒多元智 6、重視家園共育，解決家長的后顧之憂。 (1)有方案的組織幼兒參加各類活動，讓每個孩子都有機會展現(xiàn)自己的才能。老師保留好每次活動時的幼兒作品，學期末在 (2)通過園內(nèi)的家園共育欄，以豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關懷幼兒園的訓練任務，使家園達成共識。

45、 (3)通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。 其次學期幼兒園教學方案 篇7 一、狀況分析： 小班幼兒經(jīng)過一學期的培育，對美術活動產(chǎn)生了肯定的愛好，在學習習慣和繪畫常規(guī)方面都有了很大的進步。大部分幼兒能正確地握筆并涂畫。他們不僅能獨立的畫出簡潔的線條，還能夠進行較勻稱的涂色，對繪畫有了較高的愛好。所以，本學期依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀，連續(xù)加強幼兒構(gòu)圖技能的練習。只有畫好基本外形，才能改變出各種事物。我們首先從小伴侶寵愛的動物、水果入手作為美術活動的內(nèi)容，更多地為幼兒創(chuàng)設大膽涂抹的機會，使他們在美術中大膽地表現(xiàn)，通過幼兒有愛好的練習，從而更多地體驗美術活動的樂趣，為幼兒以后的美術學習打

46、下基礎。 二、活動目標： 1.形成良好的繪畫習慣。熟悉并逐步學會用法繪畫工具和材料(如彩色筆、蠟筆、油畫棒)，培育正確的繪畫姿態(tài)，手腿保持肯定距離，握筆自然有力。 2.能大膽地表現(xiàn)、創(chuàng)新。在美術活動中充分發(fā)揮孩子的想象力和制造力。 3.能利用多種繪畫工具和材料，通過多種形式：(手教導畫、棉簽畫、紙團印畫、添畫)等不同技法表現(xiàn)，體驗制造的樂趣。 4.熟悉并學會用法3-6種顏色：紅、綠、藍、黑、黃、褐等。 5.從嬉戲的形式讓幼兒逐步學會把握點、豎線、橫線、斜線、圓形和方形涂染等方法畫出所熟識的物體，如樹木、花草、人、動物等，培育幼兒大膽畫畫的力量。 6.學會用搓、團聚、壓扁等方法，簡潔地塑造一些物

47、體，并能按自己的意愿塑造。 7.熟悉紙工的材料和工具名稱，學會一些簡潔的折疊方法。如：對邊折、對角折。 三、活動措施： 依據(jù)培育目標，我們將以生動形象，鮮亮的顏色和兒童化的語言，創(chuàng)設好玩的情景，鼓舞幼兒布滿自信地大膽表現(xiàn)，從中體會制造的樂趣，在美術活動中進展孩子的觀看力、記憶力、想象力、制造力和動手操作力量，形成人人愛畫，人人敢畫的氛圍。 1.制定符合幼兒年齡特點的目標，選擇相適應的內(nèi)容進行教學。 2.結(jié)合主題活動開展，選擇幼兒感愛好的內(nèi)容，創(chuàng)設情景，充分調(diào)動幼兒表現(xiàn)的主動性。 3.加強家園聯(lián)系，爭取家長的協(xié)作指導，共同培育幼兒參加美術活動的愛好。 其次學期幼兒園教學方案 篇8 一、現(xiàn)狀分析與

48、指導思想 上學期我們按方案完成了各項教學任務，幼兒在嬉戲識字、英語聽讀、口語表達、良好行為習慣等方面都得到了較好的培育,老師們的教學水平也有了不同程度的提高。但也存在一些不足之處： 1、老師的理論素養(yǎng)有待提高。 2、音樂活動組織形式、內(nèi)容單一。 3、美術活動的評價環(huán)節(jié)開展不到位等。 隨著.的進展，對幼兒老師的要求也越來越高。明顯老師再固守原有學問已遠遠不能滿意當前素養(yǎng)訓練的要求，我們應加強學習，準時轉(zhuǎn)變觀念，以先進的訓練理念武裝訓練頭腦，以科學的訓練方式組織學習，以飽滿的訓練熱忱對待孩子。只有這樣，我們才能順應時代進展要求。因此，本學期我園的教研工作連續(xù)以幼兒園訓練指導綱要為依據(jù)，以幼兒園學期

49、工作方案為重點，切實抓好訓練教學常規(guī)管理，不斷更新觀念，開拓創(chuàng)新，加強學習，全面提高幼兒園訓練教學水平，將教研工作真正落到實處。 二、主要工作 (一)加強理論學習，提高老師理論水平 1、我們將主動組織老師參與園內(nèi)外的穩(wěn)中各項學習、培訓活動，努力提高老師訓練理論水平，在全體老師心中統(tǒng)一熟悉、明確學習的目的性，并且要求老師學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結(jié)合。 2、鼓舞老師多閱讀早期訓練、幼兒訓練、學前訓練等幼兒雜志，并匯報溝通等。 3、每位老師都要主動撰寫訓練論文、教學反思、訓練隨筆等，訓練隨筆每周至少寫一篇。訓練論文每學期至少寫一篇。 (二)、抓好學習，努力提高老師的專業(yè)素養(yǎng)。 幼兒園訓練

50、“質(zhì)量就是生命”。隨著幼教改革的不斷深化，老師們都已把握了一些正確的訓練觀念，但在開展教學活動時，卻發(fā)覺理論與實踐脫節(jié)。 教研組作為老師學習的陣地，提高保教水平的重要手段之一，恰當?shù)慕萄谢顒臃椒ǎ苁褂懻摳鼮樯罨?、精確，因而教研組也制定出相應的學習制度，形成一種學習氛圍。教研組的每次活動，都引導老師們學習幼兒訓練的理論學問，以此提高老師們的專業(yè)學問水平，讓老師們從各個層面上了解了幼兒訓練的特點，加強老師們的理論基礎。 (三)、開展各種活動，促進教研質(zhì)量的提高。 1、賽課活動 為了讓老師們有相互學習，取長補短的機會，我們?yōu)槔蠋焸児愓n活動，引導老師們通過活動呈現(xiàn)自己的教學風格。老師們也通過相互

51、的學習觀摩，會提高自己的業(yè)務力量，讓自己的訓練教學水平提高得更快。 2、溝通活動 為了加快老師們的專業(yè)成長，促進老師們對幼兒訓練課程的了解，關心他們樹立正確的兒童觀、訓練觀，正確理解與實施綱要，通過賽課、溝通等活動形式，讓有幼兒訓練閱歷的老師把好的閱歷相互之間進行多次溝通，讓才參與幼兒訓練工作的各位老師通過觀摩這些溝通課的方法，取得最挺直的訓練教學閱歷，縮短他們積累閱歷所需的時間的過程，讓參加溝通課的老師們也通過這種方式得到肯定的啟發(fā)，對幼兒的訓練教學有更深層次的理解與思索。 三、重視家園共育 1.各班準時布置好家園聯(lián)系欄。讓家長了解幼兒在園學習內(nèi)容。 2.老師在本學期內(nèi)向家長上一次公開課。

52、3. 在學期初和學期末召開家長會，匯報幼兒的狀況。 4. 在學期中準時和家長取得聯(lián)系和溝通。 四、各月工作支配 二月份： 1、熱忱接待幼兒，穩(wěn)定幼兒心情，關心新生盡快適應幼兒園生活。老師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息支配，強化常規(guī)訓練，逐步培育幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣。 2、各班級組長及成員制定出教學方案。 3、各班級早操活動正常。 三月份： 1、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展我愛媽媽兒歌朗朗表演。通過參觀活動，培育幼兒愛媽媽的情感。 2、幼兒早操觀摩。 四月份： 1、組織幼兒進行秋游。 2、各班結(jié)合主題進行環(huán)境創(chuàng)設。 3、掃墓活動。 五月份： 1、慶祝五一，讓幼兒學會敬重勞動的人們，愛勞動。 2、開展媽媽您辛苦了幼兒手工制作競賽。 3、優(yōu)秀活動方案設計評比。 4、預備六一節(jié)目。 5、生活技能技巧競賽。 六月份： 1、慶六一活動。 2、開展爸爸您真棒幼兒繪畫活動。 3、對家長開放半日活動。 七月份： 1、完成對幼兒進展測試，記錄齊全