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1、精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載 1 中班故事:月亮姑娘做衣裳尊敬的讀友您好:本文由網(wǎng)絡(luò)收集而來J分享到本網(wǎng)站是為了能夠幫助到大家大家如果閱讀竝是自己需要的文檔可IX點擊下載本文檔,下戟檔是 收賽的所以請先閱讀再下載,謝謝各位讀友,本人在此祝各位讀友工作順 利”事事如意打中班故事月亮姑娘做衣裳 目標(biāo):1 1、理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)描述月亮變 化的語句。2 2、初步理解故事中比喻句地運用, 學(xué)說并進行仿編。3 3、知道月亮的不同變化,感受故事 的意境美。準(zhǔn)備:月亮姑娘做衣裳及圖片, 幼兒觀察記錄卡。過程:一、
2、師講述故事第一遍,引起學(xué)習(xí) 興趣。1 1、今天邵老師給大家?guī)砹艘粋€ 很有趣的故事,請小朋友仔細聽聽看,里面講了一件什么事情? ”2 2、提問:(1 1 ) 、 故事的題目是什 么? ”精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載2 (2 2)、故事中有誰?發(fā)生了什么事情? ”3 3、 那月亮姑娘到底有沒有做好衣 裳呢?我們一起再來聽一遍? ”二、播放 pptppt 分段講述故事第二遍。1 1、講述故事夜晚至我還是找一位 裁縫師傅做件衣裳吧?!碧釂枺?(1 1)月亮姑娘長的什么樣 子? ”(彎彎的、細細的)她為什么
3、要找裁縫師傅做衣裳 啊? ”教師:我們一起來看看,裁縫師傅 給月亮姑娘做的衣裳成功了嗎? ”2 2、講述故事 裁縫師傅給它涼了尺 寸至讓她再過五天來取?!碧釂枺海? 1)裁縫師傅給月亮姑娘做 的衣裳合適嗎?月亮姑娘能穿上嗎? ”(2 2)為什么?長胖的月亮姑娘像 什么呢? ”教師:裁縫師傅決定再為月亮姑娘 做一件衣裳,我們看看這回合適了嗎?3 3、講述故事五天又過去了至我只 好重精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載 3 做了?!碧釂枺海? 1)誰能告訴大家,裁縫師 傅這回做的衣裳月亮姑娘穿上了嗎? ”(2
4、2) 為什么,這回她的樣子像什么? ”(3 3) 裁縫師傅張宏了臉對月亮姑 娘怎么說??? ”4 4、講述故事又是五天過去了至我 沒法給你做衣裳了。 ”提問:(1 1)五天過后,裁縫師傅看 到月亮姑娘為什么吃了一驚?(2 2) 這回月亮姑娘像什么了? ”(3 3) 裁縫師傅對月亮姑娘嘆了一 口氣,誰來學(xué)學(xué)裁縫師傅是怎么對月亮 姑娘說的。”5 5、講述故事至最后。教師小結(jié): 原來月亮她每天都在變 化的,所以裁縫師傅老是量不準(zhǔn)她的尺 寸,月亮姑娘沒法穿上合適的衣裳。6 6、教師出示月亮變化圖,進一步讓 幼兒了解月亮的變化過程。精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載精選公文范文
5、,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載4 三、學(xué)習(xí)比喻句式,并進行仿編。1 1、 剛才你們在故事中聽到的月亮 都分別像什么呢? ”2 2、 夜晚,月亮姑娘出來了,細細 的彎彎的像什么呢? ”邊岀示相應(yīng)圖片。除了像小姑娘的眉毛,還像什么?。?” 幼兒進行仿編。3 3、 那過了五天之后,月亮姑娘長 胖了一點好像什么呢? ”邊岀示相應(yīng)圖 片。除了像彎彎的鐮刀,你覺的還像什 么? ”幼兒進行仿編。(注意形容詞, 好 像彎彎的 xxxx)4 4、 五天又過去了,月亮姑娘又長 胖了一點,這時像什么了? ”邊出示相應(yīng) 圖片。你覺得這時彎彎的月亮還像什么 呢? ”幼兒進行仿編。5 5、 又是五天過
6、去了,這時月亮姑娘變得怎么樣了?好像什么呢?”邊出示相應(yīng)圖片。你覺得圓圓的月亮還像什 么呢? ”幼兒進行仿編。6 6、教師小結(jié):你們看,像這樣細細 的月亮和細細的眉毛,他們都有一樣的 特征,精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載 5 我們就可以用比喻的句式來描述, 把細細的月亮比喻小姑娘的眉毛,在生 活中你們也可以用這樣比喻的句式來說 這樣就會很好聽。四、師幼共同完整地講述故事第三 遍。1 1、 接下來我們一起來完整地講述 這個故事好嗎? ”2 2、結(jié)合一起講述故事。五、延伸活動。教師出示一張觀察記錄表:請幼
7、丿 回家和爸爸媽媽再去觀察每天月亮的變 化,并把你所看到的月亮記錄在這張卡 片上,看看月亮每天的變化過程。尊敬的讀友您好:本文由網(wǎng)絡(luò)收集而來,分享到本網(wǎng)站是為了能夠幫助到大家,大家如果閱讀是自己需要的文檔可軸擊下載本文檔,下敞檔是 收叢的,所以請先閱讀再下載,謝謝各位讀友,本人在此祝各位讀友工作順 利”事事如意打精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,歡迎閱讀下載精選公文范文,管理類,工作總結(jié)類,工作計劃類文檔,感謝閱讀下載 5 6 6、教師小結(jié):你們看,像這樣細細 的月亮和細細的眉毛,他們都有一樣的 特征,我們就可以用比喻的句式來描述,把細細的月亮比喻小姑娘的眉毛,在生 活中你們也可以用這樣比喻的句式來說 這樣就會很好聽。四、師幼共同完整地講述故事第三遍。1 1
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