中心學(xué)校安全工作總結(jié)

1、中心學(xué)校安全工作總結(jié)學(xué)校安全工作關(guān)系全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和 社會的穩(wěn)定和發(fā)展。我們 xx 中心學(xué)校在縣教育局和中心學(xué) 校的領(lǐng)導(dǎo)下全面貫徹落實中小學(xué)幼兒園安全管理辦法 ， 按照教育局“安全工作評價指標(biāo)”認(rèn)真進(jìn)行檢查和整改。以 加強(qiáng)隱患排查整治為重點，進(jìn)一步明確安全職責(zé)，完善工作 制度，強(qiáng)化學(xué)校安全管理，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，狠抓工作落實， 形成了全員參與、 群防群治、 齊抓共管的學(xué)校安全工作格局， 圓滿完成了各項安全工作任務(wù)目標(biāo)，全校教學(xué)秩序安全穩(wěn)定、 師生平安， 未發(fā)生校園安全責(zé)任事故、 無突發(fā)公共安全事件， 無學(xué)生受傷害事故，學(xué)校安全教育工作得到全面、深入、有 效地開展。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確

2、責(zé)任12 月初中心校及教育局來校檢查 , 得到了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好 評。學(xué)校成立了 “學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組” ，由校長張校長 為組長， xx 任副組長 xx 、xx、 xx 以及各班班主任為組員。 校長具體抓，學(xué)校政教處、教務(wù)處、總務(wù)處具體分工負(fù)責(zé)組 織實施。我們根據(jù)學(xué)校的實際特點，把全校安全管理主要劃分為 四大塊，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通安全，由校辦 公室負(fù)責(zé) ; 二是電器和各項安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)、學(xué)?？倓?wù)處 負(fù)責(zé); 三、是教學(xué)過程安全 （包括體育運動、學(xué)科實驗室操作 等） 由校教務(wù)處負(fù)責(zé) ; 四是教室安全和學(xué)生安全教育，由校政 教處和各年級組長負(fù)責(zé)。對每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行 了縱向的

3、層層分解，如教室安全由政教處負(fù)責(zé)，再由政教處 到年級，年級分解到教學(xué)班，各班再分解每個同學(xué)，層層明 確責(zé)任，實行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫 向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè) 防，無縫隙管理。二、完善制度，強(qiáng)化管理。1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué) 校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi) 容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大 安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、任課教師、后 勤教輔人員層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。與家長或?qū)W 生監(jiān)護(hù)人簽定安全協(xié)議書。 貫徹“誰主管，

4、 誰負(fù)責(zé)”的原則， 做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制 度。建立健全學(xué)生管理、 門衛(wèi)值班、 巡邏值班、 防控傳染病、 食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等 等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責(zé)更具體化、更 細(xì)致化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書，分工 到人，責(zé)任到人， 簽訂了安全責(zé)任書， 并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強(qiáng)化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域， 每一個角落。嚴(yán)禁教師個人利用假期（ 日） 私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領(lǐng)導(dǎo)審批，制定活動 預(yù)案。對涉及學(xué)校安全的各項工作，都要做到有章可循，違 章必

5、究，不留盲點，不出漏洞。4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事 故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各項緊急情況處理預(yù)案，并在全體 教職工大會和學(xué)生會上進(jìn)行宣講。三、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù) 自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政 教處負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，以活動為載體全體動員、全員 參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作，寓安全教育于 活動中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習(xí)慣。使 全體師生面對困難時能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了 不必要的損失。1、認(rèn)真做好安全教育月 （ 周）工作。學(xué)校安全教育月 （周） 以“校園安全”為主題，

6、在安全教育月 （ 周）期間，學(xué)校組織 學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保 護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面， 開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教 育和防范工作。2、開展豐富多彩的教育活動。對學(xué)生開展安全預(yù)防教 育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會自 我保護(hù)、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一 項重要內(nèi)容。為此，我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲 透安全知識教育外，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教 育活動。如我校舉行了消防、防震演習(xí)，通過消防演習(xí)不僅 增強(qiáng)了學(xué)生的消防意識，還使學(xué)生從“演習(xí)實戰(zhàn)”中學(xué)會了 使用消防器材

7、、自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園 舉辦了交通安全宣傳展，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防 交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、 防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教 育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳 工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開 展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié) 假日安全提醒， 學(xué)校利用周校會議和周一升旗、 活動課時間， 小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學(xué)生的安 全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。3、加強(qiáng)學(xué)生安全教育和心理健康教育，做到防患于未 然。根據(jù)全封閉管理要求，政教處協(xié)助

8、值周領(lǐng)導(dǎo)，會同值日 教師、學(xué)生會干部、班主任、宿管老師、對學(xué)生日常行為全 過程管理。包括飲食起居，健康衛(wèi)生，離校返校，防火、防 盜、防事故等。針對學(xué)生在校表現(xiàn)，嚴(yán)格按照違紀(jì)學(xué)生處 罰條例該表揚(yáng)獎勵的就及時表揚(yáng)獎勵。該批評教育的及時 進(jìn)行批評教育，對嚴(yán)重違紀(jì)的及時與家長取得聯(lián)系，進(jìn)行恰 當(dāng)?shù)奶幜P。使學(xué)校各項制度得到兌現(xiàn)，教學(xué)和生活秩序井井 有條。對學(xué)生管理工作，在學(xué)生中及社會上產(chǎn)生了良好的反 響。同時，把安全教育貫穿于學(xué)校各項工作的全過程。入學(xué) 教育有安全內(nèi)容，管理措施有安全保障，評比有安全項目， 獎懲有安全比例。每天早操政教處主任 xx 都要對一日情況 及時評點 , 總結(jié)好的 , 指出隱患 ,

9、 提出糾正措施 , 達(dá)到明顯效 果。學(xué)校還專門開設(shè)了安全教育和心理教育課。由專職教師 任教，并開設(shè)了心理咨詢室，隨時解決學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。四、狠抓落實，變“堵”為“疏” 。 安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實處，做到不留漏洞，幾年來，我 校一直堅持 “教育為重， 預(yù)防為主， 標(biāo)本兼治， 重要治本。” 的方針，做足做好 “防”文章，在此基礎(chǔ)上變 “堵”為“疏”。 提高安全防范意識。1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育 工作作為重點檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前，學(xué)校對校舍進(jìn)行全面 的安全檢查。同時，積極配合區(qū)衛(wèi)生所對學(xué)校飲水衛(wèi)生進(jìn)行 檢查。冬季，學(xué)校對電線和

10、教師辦公區(qū)、 進(jìn)行防火安全檢查。2、我們組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定 和應(yīng)急預(yù)案，各類人員積極參加安全知識培訓(xùn) ; 我們克服校 園大，人員多，安全配備不是很到位，很合理的困難，高標(biāo) 準(zhǔn)、嚴(yán)要求 ; 我們及時發(fā)現(xiàn)捕捉老師安全管理中的好方法并 及時推廣，例：推行班級學(xué)生安全員制度對工作中的不合理 我們及時指導(dǎo)，老師們有的是對孩子們的 “愛心、耐心、 細(xì)心”，大家群策群力，安全無小事，上下一條心，為了我 們的共同目標(biāo)共建安全校園努力著。3、確保安全設(shè)施、器材到位。我們一方面廣泛征求全 校師生的意見建議，另一方面聘請專家指導(dǎo)，對全校消防器 材設(shè)施進(jìn)行了合理的布設(shè)，確保按要求到位。確定每個館

11、室 負(fù)責(zé)人為滅火器的負(fù)責(zé)人，確保正常使用，并請專職安全員 進(jìn)行滅火器使用的示范，讓師生正確用滅火器。4、樹立安全第一思想，不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工 作與學(xué)校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。5、堅持 24 小時值班值勤制度。學(xué)校保安人員堅持 24 小時在校園治安巡邏，規(guī)定校級干部在學(xué)生全體離校前必須 有人在校園值班，這一值班值勤制度在應(yīng)對可能的突發(fā)事件、 確保晚間校園平安上起到了十分重要的作用。五、突出重點，抓好關(guān)鍵部位的安全工作。1、放學(xué)，值周領(lǐng)導(dǎo)親臨交通路口，班主任、學(xué)生會、 保安人員分班分片維持秩序，護(hù)送學(xué)生上車，確保學(xué)生回家 安全。2、加強(qiáng)留守生和特異學(xué)生的教育管理，明確責(zé)任

12、人，實行一幫一親情關(guān)懷和愛心教育。3、加強(qiáng)食堂管理， 把好病從口入關(guān)， 對飲用水、 蔬菜、 食品等嚴(yán)格按照衛(wèi)生管理有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行，防腐蝕、防 變質(zhì)、防糜爛，確保飲食安全。值周領(lǐng)導(dǎo)及時進(jìn)行檢查，督 促食堂搞好安全衛(wèi)生工作，學(xué)生飲用水已全部使用純凈水。4、及時檢查校舍安全，每周進(jìn)行一次安全隱患排查， 消除安全隱患。5、改造舊電網(wǎng)電路，防止電路故障，防止火災(zāi)，學(xué)校 用于電改資金 10000 多元，校園電路實現(xiàn)全面更新。6、建立防火措施，保安、門衛(wèi)、宿管員對學(xué)生、開關(guān)、 火點及時檢查，清除易燃易爆物品，確保人去斷電，無火點 隱患。7、上課時， 老師首先要清點人數(shù)， 發(fā)現(xiàn)缺席及時報告， 及時查明原因，嚴(yán)禁學(xué)生私自外出，下課或晚自習(xí)嚴(yán)禁學(xué)生 翻越圍墻，隨意外出。宿舍內(nèi)嚴(yán)防盜竊，嚴(yán)禁吸煙和打架斗 毆，嚴(yán)禁學(xué)生逃課及節(jié)假日進(jìn)網(wǎng)吧，嚴(yán)禁在寢室內(nèi)使用電插 座或從事燒開水、玩火、燃放鞭炮等。六、齊抓共管，群防群治。 學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、 學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與鎮(zhèn)政府、派出所等部門 通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道 德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。在教育立場上，家長的愿望與學(xué)校的教育目標(biāo)是一致的， 家長與老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知，只有家 校同心，形成合力，