古箏教學(xué)方案范文

1、古箏教學(xué)方案范文古箏教學(xué)方案篇一 古箏屬于我國(guó)古老的撥彈樂(lè)器之一，它以音色美麗，古樸，高雅，且易上手而別具特色，深受人們的寵愛(ài)。為了讓同學(xué)更好的學(xué)習(xí)古箏，清晰本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容，特作以下方案： 教學(xué)目的 1、豐富孩子的業(yè)余生活及愛(ài)好愛(ài)好。 2、讓孩子通過(guò)樂(lè)器演奏接觸與學(xué)習(xí)音樂(lè)。 3、通過(guò)樂(lè)器演奏得到關(guān)于手部機(jī)能的初步有序的訓(xùn)練，熬煉孩子的身體協(xié)調(diào)性。 4、培育孩子藝術(shù)美感和氣質(zhì)。 教學(xué)內(nèi)容 一、學(xué)習(xí)與把握古箏演奏的基本指法 1、左右手四指各自的撥弦動(dòng)作，觸弦方向。 2、左右手大食、大中、大食中、大食中無(wú)各手指的指法組合。 3、小撮、和弦的演奏方法。 4、左手揉弦，按音的演奏方法。 5、花指的指法

2、練習(xí)。 6、食指搖的演奏方法，琶音的練習(xí)。 二、音樂(lè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí) 1、音高的識(shí)別。 2、節(jié)拍、節(jié)奏的組合。 3、音色的識(shí)別。 4、音樂(lè)表現(xiàn)。 需要達(dá)到的.程度 從家長(zhǎng)的意愿動(dòng)身，學(xué)習(xí)內(nèi)容肯定要與考級(jí)曲目相聯(lián)。因此，暫設(shè)定第一年達(dá)到每年正規(guī)考級(jí)六級(jí)曲目程度，其次年達(dá)到正規(guī)專(zhuān)業(yè)考級(jí)九級(jí)曲目程度。 教材內(nèi)容 1、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院.藝術(shù)水平考級(jí)全國(guó)通用教材。 2、依據(jù)教學(xué)進(jìn)度編寫(xiě)與補(bǔ)充練習(xí)曲目。 3、上海音樂(lè)出版社出版的中國(guó)古箏考級(jí)曲集。 4、人民音樂(lè)出版社出版的古箏入門(mén)。 5、上海音樂(lè)出版社出版的少年兒童古箏教材。 教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容 寒假前約十六節(jié)課 1、第一至第四次課程以熟識(shí)坐姿和古箏音位為主。 通過(guò)

3、簡(jiǎn)潔指法練習(xí)和小曲目嫻熟各音區(qū)音位，試著熬煉孩子的簡(jiǎn)潔看譜力量。 顫音的指法練習(xí)。 2、第五至第八次課程以確立演奏手型為主。 觸弦朝手心方向運(yùn)力，確立正確的演奏手型及坐姿，手腕的感覺(jué)。 嫻熟八度，大撮，劈托及上下滑音的指法練習(xí)。 要求彈奏速度不要過(guò)快，以精準(zhǔn)，規(guī)范為主。 3、第九至第十二次課程以確立手腕搖擺動(dòng)作為主。 運(yùn)用勾托抹托的指法練習(xí)鞏固手腕的搖擺動(dòng)作，練習(xí)各指的獨(dú)立性，敏捷性。 “4”“7”的按音。 4、第十三至第十六次課程鞏固一至十二節(jié)課的內(nèi)容。 四級(jí)考級(jí)曲目漁舟唱晚的演奏。 通過(guò)本曲目的練習(xí)使一至十二節(jié)課所學(xué)全部教學(xué)內(nèi)容及指法得到鞏固和提高。 初步了解曲目的處理和演奏，熬煉演奏曲目

4、的連貫性，完整性。 通過(guò)十六次課程，使兒童初步把握古箏演奏的基本指法和自然和諧的手型，以及良好的用力方式。使孩子對(duì)古箏有初步大體的了解，打好學(xué)習(xí)古箏的基礎(chǔ)，為學(xué)習(xí)中級(jí)曲目的練習(xí)做好預(yù)備。 注：由于每個(gè)孩子的進(jìn)度和接受力量不同所以本方案可能會(huì)在上課的過(guò)程中有所調(diào)整和改動(dòng)。 古箏教學(xué)方案篇二 一、指導(dǎo)思想 為了更好的協(xié)作學(xué)校搞好素養(yǎng)訓(xùn)練，進(jìn)一步展現(xiàn)我校鄉(xiāng)村少年宮的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，豐富同學(xué)的校外文化生活，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)音樂(lè)的愛(ài)好，培育同學(xué)的音樂(lè)審美力量、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)力量，弘揚(yáng)同學(xué)個(gè)性進(jìn)展。古箏教學(xué)正是從培育學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代合格人才的高度“以人為本”，以及“一切為了同學(xué)的進(jìn)展”為宗旨進(jìn)行訓(xùn)練，使教學(xué)真

5、正關(guān)注同學(xué)的情感、看法、價(jià)值觀(guān)的培育，將培育素養(yǎng)全面、個(gè)性鮮亮且具有肯定文化修養(yǎng)的人才為主要任務(wù)，為其終身喜愛(ài)音樂(lè)、喜愛(ài)藝術(shù)、喜愛(ài)生活打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮古箏班將有方案地開(kāi)展相關(guān)教學(xué)活動(dòng)，并力求整個(gè)活動(dòng)能順當(dāng)、高效、長(zhǎng)久地進(jìn)行。 二、活動(dòng)目標(biāo) 1、通過(guò)不同的練習(xí)來(lái)規(guī)范同學(xué)的指法、進(jìn)一步提高同學(xué)的演奏水平。 2、通過(guò)觀(guān)賞古今名曲，來(lái)提高同學(xué)的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素養(yǎng)。 3、進(jìn)一步宣揚(yáng)我校的素養(yǎng)訓(xùn)練和同學(xué)良好的精神風(fēng)貌。 三、教學(xué)支配 （一）、教學(xué)內(nèi)容：依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況，因材施教，以孫文妍、何寶泉老師主編的少年兒童古箏教程（一）作為主要教材，有方案地針對(duì)同學(xué)的不同水平進(jìn)行教學(xué)。 （二）教學(xué)時(shí)

6、間、地點(diǎn)、方法： 1、活動(dòng)時(shí)間：每周四下午15：5016：50。 2、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮古箏教室。 3、教學(xué)措施： （1）訓(xùn)練同學(xué)嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，定時(shí)定點(diǎn)對(duì)同學(xué)進(jìn)行教學(xué)，保證每次教學(xué)時(shí)間與質(zhì)量。 （2）老師嚴(yán)格按學(xué)?！敖虒W(xué)五仔細(xì)”的規(guī)定，仔細(xì)備課、上課并做好有關(guān)愛(ài)好小組活動(dòng)的資料的保存工作。 （3）協(xié)作多媒體教學(xué)，定期給同學(xué)觀(guān)賞名曲，觀(guān)看名師古箏曲目的VCD講解，開(kāi)闊同學(xué)的眼界。 （4）隨著同學(xué)水平的提高，變集體授課為個(gè)別或階段教學(xué)，以適應(yīng)每個(gè)同學(xué)水平的提高。 （5）學(xué)滿(mǎn)結(jié)束以個(gè)人回課或考級(jí)形式或?qū)ν瑢W(xué)學(xué)習(xí)做等級(jí)評(píng)定，并爭(zhēng)取集體匯報(bào)表演機(jī)會(huì)，協(xié)作學(xué)校參與各種文藝表演活動(dòng)，展現(xiàn)我校同學(xué)風(fēng)采。 4、教學(xué)方案： 20xx年9月：熟悉古箏，把握演奏姿態(tài)及手形要求。 20xx年10月：“托”“勾”“抹”的基本彈奏，勾托抹組合練習(xí)曲。 20xx年11月：“撮弦”練習(xí)