園務(wù)年終總結(jié)7篇

1、園務(wù)年終總結(jié)7篇園務(wù)年終總結(jié) 篇1 又是一年歲末總結(jié)，伴隨著孩子與老師的成長與進(jìn)步，幼兒園又走過進(jìn)展中一年的歲月。這一年我們在訓(xùn)練局、東田鎮(zhèn)政府與東田中心學(xué)校的指導(dǎo)關(guān)心下奮勉進(jìn)取，以走內(nèi)涵進(jìn)展之路為辦園要求，從園務(wù)、教學(xué)、后勤三方面立下管理目標(biāo)，堅持以人為本的訓(xùn)練方針，以優(yōu)質(zhì)保教為核心，以科學(xué)管理為保障，仔細(xì)落實訓(xùn)練局、東田鎮(zhèn)政府和東田中心學(xué)校工作指示，不斷提高幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，全面提升幼兒素養(yǎng)，規(guī)范與進(jìn)展并舉?，F(xiàn)將本學(xué)期所做的工作匯報如下： 一、園務(wù)管理方面 1、完善辦園條件，優(yōu)化育人環(huán)境 創(chuàng)設(shè)一個與訓(xùn)練相適應(yīng)的環(huán)境是促進(jìn)幼兒身心全面進(jìn)展的基礎(chǔ)。本學(xué)期我園不斷完善幼兒園的辦學(xué)條件，在

2、上級的關(guān)懷指導(dǎo)下成立早教基地。繼而制定相應(yīng)的早教管理制度，之后還利用早教教研活動，有方案開展早教業(yè)務(wù)學(xué)問學(xué)習(xí)、早教專題研討、早教課題溝通、反饋等活動，進(jìn)一步充分體現(xiàn)了環(huán)境的育人功能。 在校內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，老師們利用種類多樣的材料和形式改變的創(chuàng)作方法對幼兒園的內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了細(xì)心的裝飾，并依據(jù)節(jié)日與訓(xùn)練主題的不同準(zhǔn)時更換。如：第四屆冬季親子運動會、“慶元旦、迎新年”文藝匯演、期末家長會等活動，賜予孩子潛移默化的影響和熏陶，使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感，也使本園環(huán)境成為一本立體的、多樣的、富有吸引力的無聲教科書。這一系列的改善措施同時也為幼兒園取得了“AAA級幼兒園”榮譽(yù)稱號，使我園成為東田鎮(zhèn)目

3、前唯一一家3A級幼兒園。 此外，開學(xué)初期，我園在廣泛動員和征求廣闊老師看法的基礎(chǔ)上，接受老師們的合理化建議，向南安市東田鎮(zhèn)工會委員會申請成立南安市東田XX幼兒園工會。同意由歐陽淑娥同志任.，同意陳秀英、蔡麗公平同志為第一屆女職工委員會委員，確保后續(xù)教職工活動能順當(dāng)開展。 2、健全管理制度，明確崗位職責(zé) 為使幼兒園管理工作更加規(guī)范化，我園制定了嚴(yán)格的管理制度，如教職工崗位職責(zé)、月考核細(xì)則及學(xué)期考核等各項規(guī)章制度，并注意平常的貫徹與落實，在實際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過形成健全的管理模式，做到分工明確、責(zé)任到人，不僅有效增加了本園教職工的工作責(zé)任感，更促進(jìn)了我園各項工作有序、高效地開展。 3、呈現(xiàn)老

4、師風(fēng)采，提升團(tuán)隊凝聚力 團(tuán)隊建設(shè)挺直關(guān)乎到學(xué)校的進(jìn)展，同樣的一塊鐵，能夠鋸融消損，也能夠百煉成鋼;同樣的一支隊伍，可能庸碌無為，也能夠成就大業(yè)。因而，我園非常重視團(tuán)隊管理，透過多種活動與策略，激發(fā)教職工專心上進(jìn)的工作作風(fēng)。在東田中心學(xué)?！?、砥礪前行”20xx慶元旦歌詠競賽中，我園歐陽珊虹老師、許春蘭老師踴躍參賽并同時獲得三等獎的佳績。呈現(xiàn)了我園老師的個人風(fēng)采，也提升了教職工團(tuán)隊的工作活力。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面 1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，建立優(yōu)質(zhì)老師隊伍 我園始終將師德作為師資管理的重點工作來抓，開展各類師德建設(shè)活動，在園內(nèi)弘揚(yáng)尊師重教氛圍，并樹立堅固的服務(wù)意識。本學(xué)期我園有意識地引導(dǎo)老師們塑造親切

5、、優(yōu)雅的形象。并再次提出高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，要求老師不佩戴夸張首飾，說話禮貌，看法和氣。在持續(xù)良好師德形象之外，還要留意言行舉止對幼兒潛移默化的影響，堅決做到不體罰、變相體罰幼兒，不做任何損害幼兒人格以及身心健康的行為。 2、強(qiáng)抓老師專業(yè)進(jìn)展，提高教學(xué)保育力量 老師的進(jìn)展是學(xué)校進(jìn)展的根本力氣。我園以教科研為抓手，為老師進(jìn)展搭建多種平臺，專心推舉優(yōu)秀老師參與市、區(qū)內(nèi)各項業(yè)務(wù)技能競賽。本年度，陳麗碧老師參與區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)公開課競賽獲得三等獎。與此同時，我園還舉辦了全園性教研公開課活動，邀請學(xué)區(qū)優(yōu)秀老師來園進(jìn)行探討指導(dǎo)，讓老師享受專業(yè)成長帶來的勝利與歡樂! 老師的成長來自于自身的內(nèi)驅(qū)力，更來自于外在的推力。我

6、園每學(xué)期都制定具體的老師外出學(xué)習(xí)觀摩方案，定期派送教職工外出名園參觀培訓(xùn)。本年度，我園共派送多名老師前往惠安聚龍小鎮(zhèn)、碼頭中心幼兒園等地進(jìn)行學(xué)習(xí)，加快老師業(yè)務(wù)水平提升，人人爭做專業(yè)內(nèi)涵老師。在學(xué)習(xí)與研討之后，老師們不僅僅增長了自身的專業(yè)學(xué)問，更能有效指導(dǎo)家進(jìn)步行科學(xué)育兒。 3、強(qiáng)化基礎(chǔ)特色課程，打造學(xué)校品牌形象 本學(xué)期，我園依據(jù)幼兒需求以及課程支配，合理調(diào)整了愛好課程的實施。小、中、大班開設(shè)外教課，聘請外籍老師每周二上午輪班教學(xué);中、大班開設(shè)繪畫愛好課程，每周四上午上課;與神墨機(jī)構(gòu)合作，大班每周五另開珠心算特色課程，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。各特色愛好活動交叉開展，做到以趣.，培育幼兒廣泛的愛好

7、愛好并從小感受藝術(shù)科學(xué)的魅力。在東田中心學(xué)校舉辦的泥工競賽和繪畫競賽中，我園參賽珍寶均取得可喜的成果。趙惠珍、陳俊延榮獲泥工競賽一等獎和三等獎;陳昱希、歐陽梓宏榮獲繪畫競賽二等獎和三等獎。這與愛好課程的開設(shè)、任課老師平常的指導(dǎo)是分不開的。 三、后勤管理工作 后勤管理是幼兒園管理工作中的一個重要方面，因此，我們依據(jù)新綱要精神，注意后勤管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，制定了校內(nèi)清潔、班級衛(wèi)生、餐眠護(hù)理、健康檢查、放學(xué)候接等一系列幼兒保育制度。要求后勤人員嚴(yán)格執(zhí)行園產(chǎn)管理制度，仔細(xì)做好修理工作和平安保衛(wèi)工作。在膳食管理上，嚴(yán)格把好購物關(guān)，驗收關(guān)，堅持保質(zhì)保量地為幼兒供應(yīng)養(yǎng)分平衡的合理膳食。 督學(xué)洪進(jìn)來

8、、東田中心學(xué)校校長潘水來定期來園進(jìn)行工作督導(dǎo)。洪督學(xué)通過與我園陳園長溝通、座談訪談、資料查閱、實地勘察等方式督導(dǎo)，表示我園的校車平安管理做得比較到位，校車平安從未出現(xiàn)過平安事故;在就餐衛(wèi)生的平安管理上，做得比較扎實。我園的平安工作主要從以下幾方面綻開： 1、營造干凈的教學(xué)環(huán)境，做處處處無衛(wèi)生死角 潔凈、干凈、有序、規(guī)范已成為我園后勤衛(wèi)生管理的標(biāo)記性特征。目前，我園已制定一套成熟有效的管理方案，確保園內(nèi)環(huán)境干凈有序。首先，提高生活老師以及后勤人員的準(zhǔn)入門檻，加強(qiáng)培訓(xùn);其次嚴(yán)格根據(jù)要求落實，并專人負(fù)責(zé)跟蹤檢查。我園利用暑期再次對園所環(huán)境進(jìn)行完善。外墻重新粉刷一新，樓上樓下兩個公共衛(wèi)生間都打掉重新設(shè)

9、計結(jié)構(gòu)與裝修，使幼兒及教職工生活更便捷更有效，美化環(huán)境的同時更保證了幼兒在園生活和活動的平安。 2、加強(qiáng)園內(nèi)平安管理，定期進(jìn)行疏散演習(xí) 平安工作是幼兒園工作的重中之重，我園通過不定期進(jìn)行各類疏散演習(xí)、“平安學(xué)問送教”等活動，增加師幼自我愛護(hù)意識，提高師生自我愛護(hù)水平。同時，每周一排查，每月一整治，做到準(zhǔn)時發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理，確保無平安事故發(fā)生。 3、重視衛(wèi)生保健工作，連續(xù)加強(qiáng)晨檢午檢 我園保健工作一向做到常抓不松，要求每天進(jìn)行晨檢、午檢。每日檢查堅持做好一問、二看、三摸、四處理、五記錄，建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案。 此外，每班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，每天進(jìn)行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒，每周

10、進(jìn)行幼兒玩具以及圖書等消毒，每月?lián)Q洗幼兒被褥，每兩周暴曬一次，盡量杜絕各類疾病的發(fā)生及傳染。 4、嚴(yán)抓幼兒飲食平安，確保幼兒飲食高質(zhì)健康 除了嚴(yán)控食品選購關(guān)、質(zhì)量關(guān)之外，飯菜做到頓頓清，確保幼兒飲食平安。本學(xué)期我園還對幼兒養(yǎng)分膳食再次做出改善，每周新奇的蔬菜，養(yǎng)分的豆?jié){和各式面點，深受孩子們寵愛。 5、強(qiáng)化校車平安責(zé)任，嚴(yán)格落實接送制度 我園通過與平安分管領(lǐng)導(dǎo)、司機(jī)、跟車?yán)蠋煂訉雍炗喥桨藏?zé)任書明確各自職責(zé)，對校車駕駛?cè)藛T及跟車?yán)蠋煻ㄆ谶M(jìn)行平安訓(xùn)練培訓(xùn)，增加平安意識、責(zé)任意識與遵守法律意識。 幼兒園還建立了完善的校車檔案，并有校車、駕駛員和跟車?yán)蠋熎桨补芾碇贫?、幼兒日常乘車記錄。按時參與車輛年審

11、，加強(qiáng)車輛平安檢查力度，仔細(xì)做好每天的校車平安檢查、校車日常修理，做到小問題不放過、檢查不合格不上路! 在接送幼兒上下學(xué)方面，跟車?yán)蠋焽?yán)格執(zhí)行上班制度，仔細(xì)清點幼兒，留意管理好坐車幼兒的上、下及乘車平安。假如幼兒無人接送，跟車?yán)蠋熦?fù)責(zé)究竟，必需平安無誤地將幼兒護(hù)送到家。 四、仔細(xì)查找不足，促進(jìn)將來進(jìn)展 一學(xué)期來，我們對比標(biāo)準(zhǔn)，通過自我整改、自我完善，取得不錯的成果，但還有一些需盡快完善的地方，如： 1、加大加快名師招募，建立合理優(yōu)勝劣汰制度;提高教職工工作待遇，促使師資隊伍更穩(wěn)定，質(zhì)量再提升。 2、提高教職工的仆人翁意識，做到勤儉節(jié)省，降低各類消耗。 3、提升老師主動開展教科研的潛力。 今后我

12、們幼兒園將連續(xù)秉承“敢為人先，爭創(chuàng)一流”的精神，大力加強(qiáng)隊伍建設(shè)，促進(jìn)整體素養(yǎng)不斷提高;全部教職員工將主動投入到幼教事業(yè)，與幼兒家長一起為孩子共擎一方藍(lán)天。我們將嚴(yán)格根據(jù)評估標(biāo)準(zhǔn)的各項指標(biāo)要求，進(jìn)一步規(guī)范管理。同時，總結(jié)閱歷不斷創(chuàng)新，好好把握幼兒園遇到的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，推動幼兒保教事業(yè)不斷前進(jìn)，努力制造更加絢爛輝煌的明天。 園務(wù)年終總結(jié) 篇2 又是一年歲末總結(jié)，伴隨著孩子與老師的成長與進(jìn)步，幼兒園又走過進(jìn)展中一年歲月。這一年我們奮勉進(jìn)取，全面貫徹五年進(jìn)展規(guī)劃，以走內(nèi)涵進(jìn)展之路為辦園要求，從園務(wù)、教學(xué)、后勤三方面立下管理目標(biāo)，圍繞“漂亮校內(nèi)”“漂亮老師”“漂亮課堂”“漂亮幼兒”四個核心建設(shè)工程，扎實

13、地開展各項工作。夯實基礎(chǔ)的同時不斷彰顯特色。沒有悉心的培育，不經(jīng)受炙烈的考驗就不會有甘甜的收獲。回顧一年的點滴付出與進(jìn)取，現(xiàn)總結(jié)： 1.強(qiáng)化師德要求，加快業(yè)務(wù)提升，建立優(yōu)質(zhì)老師隊伍。 我園始終將師德作為師資管理的重點工作來抓，開展各類師德建設(shè)活動，在園內(nèi)弘揚(yáng)尊師重教氛圍，并樹立堅固的服務(wù)意識。本學(xué)期我園還有意識地引導(dǎo)老師們塑造親切、優(yōu)雅的形象。并再次提出高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，根據(jù)規(guī)定穿著園服、園鞋，不佩戴夸張首飾。說話文明，看法和氣。在保持良好師德形象之外，還要留意言行舉止對幼兒潛移默化的影響，堅決做到不體罰、變相體罰幼兒，不做任何損害幼兒人格以及身心健康的行為。 春完明媚的3月，我們進(jìn)行了迎“三，

14、八”師德演講。老師們以自己工作中的真實事例為題材，訴說了同事之間的友愛之情，對孩子們的關(guān)愛之情；點點滴滴，真情流露。對藍(lán)天的執(zhí)著，對幼教的喜愛溢于言表。 其次，我園主動加強(qiáng)訓(xùn)練法律法規(guī)學(xué)問學(xué)習(xí)，利用學(xué)前訓(xùn)練宣揚(yáng)月，組織老師仔細(xì)研討3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南，以及進(jìn)行幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要各領(lǐng)域?qū)W問的分析學(xué)習(xí)，加快老師業(yè)務(wù)水平提升，人人爭做專業(yè)內(nèi)涵老師。在學(xué)習(xí)與研討之后，老師們不僅增長了自身的專業(yè)學(xué)問，更能有效指導(dǎo)家進(jìn)步行科學(xué)育兒。 2.加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè)，注意文化管理，提升集體凝聚力。 團(tuán)隊建設(shè)挺直關(guān)乎到學(xué)校的進(jìn)展，同樣的一塊鐵，可以鋸融消損，也可以百煉成鋼；同樣的一支隊伍，可以庸碌無為，也可以成就大業(yè)

15、。因而，我園非常重視團(tuán)隊管理，通過多種活動與策略，激發(fā)教職工敬業(yè)愛崗的精神以及主動上進(jìn)的工作作風(fēng)。園內(nèi)開拓“星完絢爛”評星榜，對予在省、市、區(qū)活動以及園內(nèi)各項技能競賽中獲獎的教職工賜予加星，并在年度考核獎中兌現(xiàn)。園內(nèi)的各項業(yè)務(wù)技能競賽中，我們常要求教職工以班級組方式參賽，注意班級組內(nèi)小團(tuán)隊的合作互助意識，從而才能形成融洽和諧的大集體。 暑假期間，我園還對員工手冊進(jìn)行了新的修改與完善，做到讓員工一本在手，熟知園內(nèi)各類章法和規(guī)章。另外，在每日的晨會上還推出“一句話經(jīng)典共享”活動，每天有一名老師共享，并聯(lián)系實際工作介紹共享理由。做到提升自己，輻射影響他人。 在本學(xué)期末，我園還組織老師圍繞“優(yōu)化”進(jìn)行

16、了研討，如何優(yōu)化一日工作，做到不單是越優(yōu)越小，更要越優(yōu)越好！保證保教工作質(zhì)量的同時，提高工作效率。老師們紛紛響應(yīng)，主動總結(jié)工作中勝利的小策略，撰寫出心得體會，發(fā)表在班級訓(xùn)練博客中供全園共享。 3.強(qiáng)抓老師進(jìn)展，搭建多種平臺，打造學(xué)校品牌形象。 老師的進(jìn)展是學(xué)校進(jìn)展的根本力氣。我園以教科研為抓手，為老師進(jìn)展搭建多種平臺，主動推舉優(yōu)秀老師市、區(qū)內(nèi)各項業(yè)務(wù)技能競賽，邀請專家來園關(guān)心其輔導(dǎo)，讓老師享受專業(yè)成長帶來的勝利與歡樂！本年度，陳靜老師參與區(qū)內(nèi)演講競賽榮獲一等獎。夏玖鳳、韓秋露老師先后參與區(qū)、市內(nèi)幼兒老師基本功大賽，都分別榮獲一等獎。 老師的成長來自于自身的內(nèi)驅(qū)力，更來自于外在的推力。我園每學(xué)期

17、都制定具體的老師外出學(xué)習(xí)觀摩方案，定期派送教職工外出名園參觀培訓(xùn)。本年度，我園共派送老師分別前往北京、南京、上海、鎮(zhèn)江常州、鹽城等地學(xué)習(xí)。我園夏玖鳳園長還遠(yuǎn)赴英國進(jìn)修。外出培訓(xùn)人次達(dá)到30余人，基本滿意每一位老師都有機(jī)會參加。 另外，我園每學(xué)期，每月，每周定期開展業(yè)務(wù)研討，提升教科研水平。同期要求、推送老師參與省、市、區(qū)各級各類競賽，培育骨干老師。目前我園已有泰州市學(xué)科帶頭人1名，揚(yáng)州市教學(xué)能手1名，高新區(qū)教壇新秀1名。 4.重視家長工作，加強(qiáng)互動聯(lián)系，促家園共育。 我園分別通過“幼兒園網(wǎng)站”、“家長委員會”、“家長會”、“家長調(diào)查問卷”等方式，充分聽取家長對幼兒園工作的看法和建議。本學(xué)期10

18、月29日，我園在金陵國際大酒店召開了科學(xué)育兒報告會，邀請到了南京師范高校殷飛教授為家長作報告，講座反饋效果良好。其次，班班開通了“班級訓(xùn)練博客”上傳班級保教活動動態(tài)，以及育兒心得。每月還定期開展家訪、電訪活動，讓家長快速、便捷地了解孩子在園的生活。除此之外，學(xué)校還與社區(qū)親密合作，組織幼兒進(jìn)社區(qū)開展各項活動、并聘請社區(qū)民警來園講解平安學(xué)問等。做到家園、社區(qū)一體化訓(xùn)練。 教學(xué)管理方面 1.細(xì)化一日保教工作，加強(qiáng)基礎(chǔ)性綜合課程的檢查與指導(dǎo)。確保規(guī)范、優(yōu)質(zhì)。 每學(xué)期期初，我園教學(xué)部都嚴(yán)格制定訓(xùn)練教學(xué)方案。本學(xué)期更增加了集體備課的督查工作，每周各班級組實行1小時集體備課，集體研討教學(xué)中的難點，商討解決策

19、略。其次，每月開展教學(xué)測評例行工作，從幼兒各領(lǐng)域?qū)W問的學(xué)習(xí)以及習(xí)慣的培育，進(jìn)行跟蹤評價，從而促使保教工作不斷完善。 2.跟進(jìn)愛好課程的實施，確保開展到位。力推園本特色課程“.實踐”“道德小講堂”提升幼兒綜合力量。 本學(xué)期，我園依據(jù)幼兒需求以及課程支配，合理調(diào)整了愛好課程的實施。小、中班開拓跆拳道愛好課堂，大班開拓爵士鼓課程。做到以趣.，培育幼兒廣泛的愛好愛好并從小感受藝術(shù)的魅力。 除此之外，我園還自主討論開拓了園本課程“道德小講堂”， 在開學(xué)初，課程討論小組就“道德小講堂”的開展方式、活動主題、以及預(yù)期效果等進(jìn)行了深化的研討。組員的靈感迸發(fā)和思維撞擊將活動不斷推動，注意將各領(lǐng)域活動與道德訓(xùn)練有

20、機(jī)結(jié)合，讓品德訓(xùn)練貫穿于幼兒園訓(xùn)練教學(xué)過程，隨之形成了一套行之有效的方案活動，在全園掩蓋和推廣。 在“.綜合實踐活動”園本課程實施中，我園始終堅持并不斷創(chuàng)新。過去的一年，在四季不同的主題背景下，孩子們走出校門，走進(jìn)“醫(yī)藥博覽館”“城市規(guī)劃館”走進(jìn)“麒麟灣生態(tài)園”探訪“皇仕堡健身館”等等，一路走來，“.綜合實踐”早已成為了我園幼兒在園外的精彩課堂。本學(xué)期在此基礎(chǔ)上，我園更推出了新舉措，結(jié)合 “冬之火“運動節(jié)，組織幼兒去外市參觀實踐。走進(jìn)最美鄉(xiāng)村，他園合宿，瘦西湖觀菊展，天平山登高賞楓。孩子們從中歷經(jīng)遠(yuǎn)足、登高、他園合宿等活動的挑戰(zhàn)。這一系列重磅活動的推出，不僅讓孩子們在活動中盡情體驗，開闊了視野

21、，增長了新知。同時也留給師生、更難忘的回憶。 3.重視幼兒嬉戲活動，充分利用“藍(lán)天之家”，發(fā)揮嬉戲在幼兒訓(xùn)練中的作用。 環(huán)境是最好的訓(xùn)練資源。暑期，我園新租用與幼兒園相鄰的兩棟別墅，并進(jìn)行了傾力新裝修和布置，領(lǐng)先打造集體驗館與功能室與一體的嬉戲?qū)Ｓ梅俊Ｊ覂?nèi)有幼兒閱覽室、科學(xué)發(fā)覺室、美工室及各各種嬉戲體驗區(qū)，最大程度地滿意了孩子的需要。 后勤管理方面 1.營造干凈溫馨的幼兒園環(huán)境，做處處處無衛(wèi)生死角。 我園利用暑期再次對園所環(huán)境進(jìn)行完善。外墻重新粉刷一新，將操場四周都釘上了原木墻裙，其次將全部空調(diào)外機(jī)都安裝了防護(hù)框架，內(nèi)外電箱進(jìn)行了平安防護(hù)等。美化環(huán)境的同時更保證了幼兒在園生活和活動的平安。 潔

22、凈、干凈、有序、規(guī)范已成為我園后勤衛(wèi)生管理的標(biāo)記性特征，。在后勤衛(wèi)生管理中，我園已形成了一套成熟的管理方案。首先，提高生活老師以及后勤人員的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)培訓(xùn)。其次嚴(yán)格根據(jù)要求實施，并專人負(fù)責(zé)跟蹤檢查。確保園內(nèi)干凈如新。 2.加強(qiáng)校內(nèi)平安工作管理。定期開展各類疏散演習(xí)，增加師幼自我愛護(hù)意識，同時每周一排查，每月一整治，確保無平安事故發(fā)生。 平安工作是幼兒園工作的重中之重，我園通過開展各類疏散演習(xí)以及平安學(xué)問送教等，培育師生學(xué)習(xí)自我愛護(hù)技能。其次，每周及每月進(jìn)行平安整治，做到準(zhǔn)時發(fā)覺問題，準(zhǔn)時處理。 3.重視幼兒園衛(wèi)生保健工作，連續(xù)加強(qiáng)晨檢，消毒、隔離等工作的執(zhí)行。杜絕各類疾病的發(fā)生及傳染。 我

23、園保健工作始終做到常抓不松，每天按要求晨檢，發(fā)覺異樣狀況，馬上實行隔離。其次分管人員每天進(jìn)行巡察檢查，加強(qiáng)保育員和廚房人員的操作流程監(jiān)督全力保證無一食品平安事故發(fā)生。其次，每班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，每天進(jìn)行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒，每周進(jìn)行幼兒玩具以及圖書等消毒，每月?lián)Q洗幼兒被褥，每兩周暴曬一次。因此，在各個傳染病高發(fā)時期，我園極少出現(xiàn)幼兒患傳染病。 3.嚴(yán)抓幼兒飲食平安，確保幼兒飲食高質(zhì)、健康。 除了嚴(yán)控食品選購關(guān)、質(zhì)量關(guān)之外，飯菜做到頓頓清，確保幼兒飲食平安。本學(xué)期我園還對幼兒養(yǎng)分膳食再次做出改進(jìn)，每周新奇的河蝦，養(yǎng)分的牛奶，自制的各式面點，深受孩子們寵愛。 在全園教職工的共同努力之下，

24、我園本年度被評為“泰州市文明單位”，另外，幼兒與老師的舞蹈在高新區(qū)文藝匯演中，雙雙獲得第一名。以上是我們所作的一些工作，雖然取得肯定的成果，但還有一些需盡快完善的地方。如 1.加大加快名師招募，建立合理優(yōu)勝劣汰制度，其次提高教職工工作待遇，促使師資隊伍更穩(wěn)定，質(zhì)量再提升。 2.提高教職工的仆人翁意識，做到勤儉節(jié)省，降低各類消耗。 3. 加強(qiáng)園本特色課程“道德小講堂”的討論與跟蹤管理。真正做到課程為訓(xùn)練服務(wù)，為幼兒服務(wù)。 4.提升老師主動開展教科研的力量。 5.加強(qiáng)園內(nèi)的檔案管理。 我園進(jìn)展至今，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，一步一個腳印地穩(wěn)步前行。信任在新的一年里，在新的進(jìn)展機(jī)遇面前，我們將會有更

25、高的突破，能創(chuàng)更優(yōu)的佳績! 園務(wù)年終總結(jié) 篇3 伴隨著兔年的到來，20xx年的工作已畫上圓滿的句號!本年度，我園以規(guī)程和新綱要精神為工作標(biāo)準(zhǔn)，明確了“以人為本，個性進(jìn)展。讓老師工作舒心，幼兒生活快樂，家長工作放心”的辦園理念，促進(jìn)幼兒和諧進(jìn)展，老師整體素養(yǎng)得到提高。并在上級部門的關(guān)懷關(guān)心、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風(fēng)，現(xiàn)將學(xué)期工作匯報如下： 一、健全制度，明確責(zé)職。 為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn)，我們制定了嚴(yán)格的管理制度，形成健全的管理系統(tǒng)，做到分工明確，責(zé)任到人。同時，依據(jù)實際狀況我園還制定了教職工崗位職責(zé)、班級每月考核等

26、各項規(guī)章制度，并注意平常的貫徹與落實，在實際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過健全制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進(jìn)了我園各項工作有序、高效地開展。 二、 加強(qiáng)保育，注意服務(wù)。 我園制定了一系列幼兒保育制度。要求全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，仔細(xì)做好幼兒保育工作。在幼兒飲食上，嚴(yán)格把關(guān)食品質(zhì)量，為幼兒供應(yīng)養(yǎng)分平衡的合理膳食。并對小班以及部分中班自己還不能獨立進(jìn)餐的，我們生活老師也會照看到位！給他們喂飯，并教他們該怎樣用餐，從而漸漸的提高他們的自理力量！注意手足口病，流感、傳染病的防范工作，嚴(yán)格把好晨、午檢關(guān)，特殊是幼兒午睡時，餐后散步、睡覺時幼兒身上保留衣服數(shù)量，以及整個午休過程中幼兒棉被是否

27、蓋嚴(yán)，這些我們的值班老師也會細(xì)心的做到位的！另外，加強(qiáng)一日觀看，并抓緊幼兒日常生活常規(guī)管理，切實有效地做好一日多次的消毒工作，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成。 三、 教研方面 1、依據(jù)幼兒園訓(xùn)練綱要，制定能符合幼兒身心進(jìn)展需要的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在目標(biāo)的指導(dǎo)下，選擇教學(xué)內(nèi)容，寫出每周教學(xué)內(nèi)容支配。并組織全部老師每周進(jìn)行備課爭論、制作豐富的教具！最終我們在學(xué)期結(jié)束之前會將教學(xué)目標(biāo)作為測查小伴侶的依據(jù)。進(jìn)行抽測，檢驗各位老師的教學(xué)效果，并作為考核的一項內(nèi)容。 2、科學(xué)合理的組織支配好幼兒的一日生活，做到動靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合。保證幼兒有足夠的戶外活動時間，仔細(xì)開展各類嬉戲活動。提高幼兒整體素養(yǎng)。 3、發(fā)揮勤儉

28、辦園的精神及增加環(huán)保意識，平常留意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評比，也動員家長進(jìn)行親子玩具制作競賽（利用廢品），發(fā)揮老師、家長、孩子的想象以及動手力量。并將其制作的作品放于本園的作品展覽區(qū)展現(xiàn)、參觀！ 4、幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在這方面，我們老師先嚴(yán)格要求自己，起好帶頭作用。并以故事、嬉戲等各種形式對幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培育！我們實行的措施是每月進(jìn)行班級評比，以班級流淌紅旗、文明寶寶、優(yōu)秀寶寶、禮貌寶寶的形式鼓舞每位老師以及每位幼兒加強(qiáng)這方面的進(jìn)展。 四、加強(qiáng)平安工作， 平安工作落到實處。幼兒園在落實老師目標(biāo)責(zé)任制時，把平安工作放在首位。一是建立了平

29、安檢查制度，并成立了平安領(lǐng)導(dǎo)小組，定期檢查設(shè)備、大型玩具的平安狀況，發(fā)覺隱患，準(zhǔn)時排解。二是將平安學(xué)問引入課堂，教給幼兒一些平安常識。三是加強(qiáng)幼兒園平安管理，嚴(yán)格把關(guān)好幼兒接送制度。（如：接送卡的嚴(yán)格把關(guān)，幼兒園保安的值崗，以及不是直系親屬來接幼兒的要打電話確認(rèn)狀況是否屬實） 另外，結(jié)合幼兒的學(xué)習(xí)生活常常進(jìn)行平安訓(xùn)練，加強(qiáng)教職工平安學(xué)問的培訓(xùn)，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我愛護(hù)意識和力量，最大限度地杜絕平安事故的發(fā)生。 五、家長工作 1、堅持開展了家長開放日、家長會、以及節(jié)日聚會等各項集體開放式活動，并邀請家長主動參加，讓家長近距離的、更多的了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活狀況和我園的各

30、項基本狀況！ 2、辦好家園聯(lián)系欄與最新消息，發(fā)揮了家園資源導(dǎo)向作用，每月一次新的內(nèi)容吸引了家長的目完。 3、堅持利用家園聯(lián)系手冊，老師仔細(xì)、細(xì)心的觀看每一位幼兒一周在園的各項詳細(xì)狀況，并將其表現(xiàn)寫下，然后經(jīng)過上級領(lǐng)導(dǎo)批閱之后于每周五發(fā)放給每位家長！同時堅持開展學(xué)期前、學(xué)期末以及特別狀況的家訪工作、電訪工作，通過老師的家訪調(diào)研，我們的工作得到了家長的支持與理解，實現(xiàn)了幼兒園訓(xùn)練、家庭訓(xùn)練、.訓(xùn)練的緊密結(jié)合，達(dá)到了家園共育的目的。 一學(xué)期以來，我園圓滿地完成了各項工作，當(dāng)然也存在著很多不足，但我們有信念在新學(xué)期里，全園教職工同心協(xié)力下，不斷完善工作方法，調(diào)整工作思路，深化思索，銳意創(chuàng)新，把幼兒園建

31、設(shè)得更加美妙。讓我們一起期盼我園下學(xué)期的成果吧！ 園務(wù)年終總結(jié) 篇4 不知不覺一個勞碌的學(xué)期接近尾聲了，每學(xué)期末我們都會把工作總結(jié)當(dāng)作學(xué)習(xí)、反思和提高的機(jī)會，面臨著當(dāng)前日益激烈的市場競爭，我們必需不斷地調(diào)整自我、提高自我、適應(yīng).進(jìn)展的需要，才能連續(xù)獲得進(jìn)展自我的機(jī)會。 現(xiàn)將本學(xué)期各項工作總結(jié)如下： 一、平安工作 平安工作是幼兒園最重要的工作之一，我們支持按級負(fù)責(zé)明確分工的原則，主動主動地做好平安工作。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想熟悉，通過定期檢查準(zhǔn)時發(fā)覺擔(dān)心全隱患，努力做到防患。但組織對平安學(xué)問和技能的學(xué)習(xí)明顯足，老師們在訓(xùn)練教學(xué)中對平安學(xué)問和平安訓(xùn)練的滲透仍舊不夠，需要我們今后進(jìn)一步改進(jìn)。 二

32、、老師隊伍建設(shè) 本學(xué)期我們注意樹立良好的老師形象，特殊重視檢查和規(guī)范老師們的訓(xùn)練行為，使老師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率；首先要求老師要有一顆愛孩子的心，要敬重孩子，老師的語言、動作應(yīng)文靜大方，批判孩子應(yīng)留意講究方法，不損害孩子的自尊心等等，一個受孩子和家長信任和寵愛的老師，必定是有良好師德的老師，每一個老師都應(yīng)為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力。 三、衛(wèi)生保健工作 做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。 （1）、供應(yīng)養(yǎng)分均衡的膳食，保證幼兒生長發(fā)育的需要 保健醫(yī)生負(fù)責(zé)抓好定量食譜、采買、烹調(diào)三個環(huán)節(jié)的工作，做到三周菜譜不重復(fù)，留意保證每天供應(yīng)有肯定量的綠色蔬菜，努力為幼兒供應(yīng)

33、可口的餐點，讓幼兒吃飽吃好，并堅持做好一學(xué)期一次的膳食調(diào)查。 （2）、常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合 常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如：入園前健康體檢，我園堅持做到幼兒與員工體檢率達(dá)100%；堅持做好每日的晨、午檢工作，照看好病兒和體弱兒；常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園始終長抓不懈，并做到定時檢查評比，但未能堅持做好消毒登記，今年4月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園檢查，我們發(fā)覺不足后準(zhǔn)時進(jìn)行了改進(jìn)，等等。 一些臨時性和季節(jié)性的保健工作如：春季我園曾發(fā)覺“水痘”，能準(zhǔn)時進(jìn)行隔離和督促治療，并要求各班仔細(xì)做好消毒衛(wèi)全工作；協(xié)作區(qū)保健院落做好智能測查、牙齒保健等檢查工作。 （3）、開展形式多樣的戶外體育活動，培增加幼兒體質(zhì)

34、體育是影響幼兒正常生長發(fā)育不行缺少的主動因素。我園堅持開展戶外體育活動，把早操活動、體育課、戶外活動作業(yè)每天、每周有方案的活動，體育教研小組連續(xù)研討如何組織和開展體育活動。依據(jù)園內(nèi)場地小，活動器材不足的狀況，在今年“六一”前添置了一批體育器材，豐富了各班戶外體育活動的內(nèi)容。 四、教研工作 本學(xué)期我園連續(xù)把幼兒園訓(xùn)練綱要作為我們訓(xùn)練教學(xué)工作的依據(jù)和指南，老師們的思想熟悉進(jìn)一步提高，在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式多樣化，觀看了解幼兒、敬重幼兒的需要變得主動了，嘗試創(chuàng)新的多了。同時，我們實行分小組分專題連續(xù)進(jìn)行研討，組織集體和分組教研活動十多次，開展園內(nèi)觀看及評課活動三次，不斷提高老師們的討論和解決問題

35、的力量，逐步提高訓(xùn)練教學(xué)水平。學(xué)期末我園還舉辦了全園性的畫展競賽。 五、家長工作 本學(xué)期我園的家長工作連續(xù)把做好班級家長工作作為基礎(chǔ)，如每月出一版“家園直通車”、老師們有方案地家訪、隨訪等等；還通過召開家長委員會議加強(qiáng)與家長的溝通，聽取家長們的看法和建議。提高了家長對我們的滿足程度。 針對本學(xué)期有三個大班畢業(yè)，我們仔細(xì)組織了系列幼小連接工作；參觀學(xué)校、參觀科技館、制作“畢業(yè)紀(jì)念冊”、邀請家長參與畢業(yè)典禮等等，為這些孩子升學(xué)校做了很多預(yù)備工作，取得較好的效果。 六、做好后勤工作，為教學(xué)第一線服務(wù) 1）、后勤廚房人員留意做好各類餐點按時供應(yīng)給幼兒和老師，留意計量制作，每日依幼兒實際出勤人數(shù)確定食品

36、用量，留意把好采買關(guān)、仔細(xì)做到餐具一餐一消毒，避開有可能給幼兒的健康和平安帶來的危害。 2）、接送車司機(jī)和負(fù)責(zé)接送的老師熱忱為幼兒和家長服務(wù)，家長滿足度提高，全學(xué)期家長投訴的較少。 3）、行政人員主動為保教第一線服務(wù)，準(zhǔn)時供應(yīng)教學(xué)用品、支配器具用品的修理保養(yǎng)等，保證班級訓(xùn)練工作的順當(dāng)開展。 本學(xué)期的工作任務(wù)已基本完成，但存在著一些急待改進(jìn)的不足之處，如：平安工作管理要進(jìn)一步細(xì)化，教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要更切合實際、更有針對性，等等。我們將在今后團(tuán)結(jié)全都，共同努力，把各項工作做得更好 園務(wù)年終總結(jié) 篇5 時間白駒過隙，一年又結(jié)束了?；厥走@一年，雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有震天動地的業(yè)績，但是，我仍

37、以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋。下面就20xx年的工作狀況作一簡要匯報。 一、加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，提高思想覺悟。 在工作中努力求真、求實、求新，并且以主動、熱忱的心態(tài)去完成園里支配的各項工作以及突擊任務(wù)。嚴(yán)格遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)。在園內(nèi)校本研修和業(yè)余時間學(xué)習(xí)相關(guān)的訓(xùn)練理論，并深化學(xué)習(xí)3-6歲幼兒學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南、課程指南和綱要，以更加豐富的專業(yè)學(xué)問和實踐閱歷相結(jié)合，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。 二、嚴(yán)格遵循人事制度，履行工作職責(zé)。 1、崗位設(shè)置與聘用 測算本單位崗位空缺狀況，調(diào)整單位崗位設(shè)置調(diào)整方案，上報訓(xùn)練局。完成系統(tǒng)內(nèi)新進(jìn)、流淌人員的崗位聘任。 2、老師職務(wù)評審 完成相關(guān)

38、人員初級聘任；主動開展老師資格認(rèn)定秋季認(rèn)定工作，做好老師資格證認(rèn)定人員歸檔工作。 3、人事檔案 依據(jù)調(diào)整后的人事檔案名目要求，重裝整理和裝訂本單位人員的人事檔案材料。 4、工資福利退休 完成初職聘任人員工資核定工作；20xx年工資年報統(tǒng)計上報工作。 5、編外用工管理 協(xié)作上級部門完成編外用工過渡為政府雇員考試考核及日常管理工作；年報填報工作。 三、回顧工作歷程，總結(jié)閱歷教訓(xùn)。 在今后的學(xué)習(xí)與工作中，我將進(jìn)一步增加服務(wù)意識，并且多花時間在班級工作中，兼職做好班主任的工作。20xx年，我主動參與各級各類競賽，并取得一些成果。 1、撰寫的小課題幼兒告狀行為分析與干預(yù)的案例討論順當(dāng)結(jié)題。 2、撰寫的小

39、課題融入家長特色有效開展家進(jìn)步課堂活動，提高家園有效性的實踐討論列為閔行區(qū)第八屆小課題。 20xx年，辛勤的工作中積累了珍貴的實踐閱歷。在今后，我將不斷開拓創(chuàng)新，為幼教事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。 園務(wù)年終總結(jié) 篇6 滿懷著盼望與向往，滿載著收獲與欣喜，我和我園的全體教職工又共同走過了創(chuàng)新進(jìn)展的又一年。 一年來，我園全體教職工依據(jù)縣訓(xùn)練局?？h幼教室的總體工作目標(biāo)要求，以幼兒園工作規(guī)程，幼兒園管理條例為指針，以進(jìn)一步推動課程改革，優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手，以辦人民滿足訓(xùn)練，創(chuàng)特色和諧幼兒園為宗旨，樹立了新的形象，作出了新的貢獻(xiàn)，取得了新的成果。 今日，我代表幼兒園從幼兒園設(shè)施設(shè)備、教學(xué)管理、教研教改、衛(wèi)生保健

40、、平安工作等幾方面對各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一年的工作，請領(lǐng)導(dǎo)批閱。 一、整合各種資源，優(yōu)化了環(huán)境創(chuàng)設(shè) 從XX年至今，我園逐年增加蒙班，已經(jīng)進(jìn)展到9個蒙班，隨著蒙班的增加，師資不足的形勢越來越嚴(yán)峻，今年又調(diào)出兩名老師，我園現(xiàn)在面臨的困難一是由于臨時工雇傭多而導(dǎo)致資金緊急，二是新雇傭的臨時工工作閱歷嚴(yán)峻不足，開展工作難度加大。盡管如此，本學(xué)期我園還是克服資金緊急，本著廣開財源，適度還債，適當(dāng)建設(shè)的原則，投資5萬元裝飾了幼兒園外墻墻面，投資10萬元改建了兩個蒙班活動室、封閉了二三樓全部陽臺；投資三萬元增加了蒙班活動教具，投資15萬元新增鋼琴一臺、幼兒桌椅、幼兒玩具柜、辦公文件柜、奧爾夫音樂器材8套、磁性黑板1

41、0塊、幼兒消毒柜18個、戶外體育運動器械3套、幼兒桌面玩具20余套、舞臺音響設(shè)備一套、筆記本電腦一臺。投資三萬元更換了戶外大型組合玩具與橡膠地墊，使幼兒園更具有平安性。重新粉刷了教學(xué)樓，更新了樓道走廊的墻飾內(nèi)容。硬件環(huán)境的轉(zhuǎn)變，將促使我們的軟件達(dá)到一個新的境界，這為我們的可持續(xù)進(jìn)展奠定了厚實的基礎(chǔ)。 “主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)”是我園圍繞“通過單元主題活動方案建構(gòu)園本課程”這一課題開展的系列教研活動之一，也是本學(xué)年工作的亮點。 在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，我們遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則，真正做到了從孩子年齡動身，體現(xiàn)了生活化、情趣化、藝術(shù)化、兒童化的特點，讓環(huán)境成為一位不說話的老師。一年來，我園在班級環(huán)

42、境創(chuàng)設(shè)上有了非?？上驳母淖儯瑝Ρ谏系教幎际呛⒆觽儗檺鄣目ㄍó?，到處都是孩子們自己的作品和孩子們活動的掠影，到處可見各種操作材料，到處都留下了訓(xùn)練的痕跡，孩子們在環(huán)境中開展感愛好的話題，在環(huán)境中主動探究，自主學(xué)習(xí)，主動參予到環(huán)境中來，從中受到訓(xùn)練，成為環(huán)境的仆人。在努力創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境放在重要位置，我們要求每一位教職工從自身做起，主動創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師生關(guān)系，家園關(guān)系等。每位老師切實做到看法可親、微笑服務(wù)，理解、敬重幼兒，讓幼兒處于被關(guān)愛，受鼓舞的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全的人格的第一步。（班班設(shè)有主題活動墻飾，優(yōu)秀的環(huán)境創(chuàng)

43、設(shè)我們都有影相記錄（以相片為主）。 二、落實責(zé)任目標(biāo)，健全了管理網(wǎng)絡(luò) 管理的關(guān)鍵在于落實，每學(xué)期各部門制定了一系列的方案、工作目標(biāo)，為進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo)，完成任務(wù)，就必需層層抓落實，制定詳細(xì)的考核方案，在考核中，我們做到“四化”考核內(nèi)容詳細(xì)化、考核標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化，考核工作制度化，考核形式公開化。比如：本學(xué)年我們將常規(guī)考核責(zé)任到人，加強(qiáng)常規(guī)檢查力度，將常規(guī)工作細(xì)化，做到每天一檢查，每周一小結(jié)，每月一匯總。 三、開展園本培訓(xùn)，加強(qiáng)了課程改革的深化 針對我園今年薪聘請老師多，閱歷不足的實際，我們加大了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的力度，實行組織老師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、理論考試、外出參觀學(xué)習(xí)、剖析典型訓(xùn)練實例、寫論文總結(jié)等方法，關(guān)心老

44、師樹立正確的兒童觀、訓(xùn)練觀，使每一個老師都明確全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練的重要性和必要性，關(guān)心老師樹立可持續(xù)進(jìn)展觀念。 主要開展了以下工作： 1、仔細(xì)組織開展了有關(guān)備課、制定方案、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、訓(xùn)練反思等方面的專題培訓(xùn)，加強(qiáng)老師基本功訓(xùn)練。全體老師圍繞各年齡階段幼兒的進(jìn)展目標(biāo)，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機(jī)結(jié)合，老師之間相互爭論，相互指導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)深化到班級了解老師教學(xué)現(xiàn)狀，帶領(lǐng)她們仔細(xì)開展每一次的公開教學(xué)觀摩活動，每一天的訓(xùn)練嬉戲活動?；顒雍鬁?zhǔn)時與老師溝通想法，提出改進(jìn)看法，使老師們訓(xùn)練教學(xué)水平有了大幅度提高。 2、深化課題討論，園本課程初見成效。一年來，在“通過單元主題活動方案建構(gòu)園本課程”進(jìn)一步深化討論中。

45、我們深化仔細(xì)鉆研幼兒活動材料用書，分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵，逐步培育駕馭教材的力量，我們在園內(nèi)主動營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，定時定點開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí)，遵循互動式原則，鼓舞老師主動參加學(xué)習(xí)活動，由原來的旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛邮綄W(xué)習(xí)，鼓舞老師結(jié)合自己的實際工作，就爭論的主題充分發(fā)表自己的見解，溝通看法，最終形成共識（也就是教案和學(xué)案的形成：相宜的活動設(shè)計和幼兒作業(yè)）使老師們更深刻的理解了幼兒活動材料用書內(nèi)涵，老師在組織與實施過程中摸索出了我們自己的一些教學(xué)方法。與此同時我們還編匯了各年齡段的學(xué)期方案、月方案、周方案與幼兒活動材料用書相應(yīng)的幼兒作業(yè)又名想想、說說、做做（正在整理打印中，學(xué)期結(jié)束將本學(xué)期的三冊

46、完成）。（在這一課題結(jié)束時我們將匯編單元主題活動幼兒用書） 3、以“抓骨干，帶一片”的工作策略，主動進(jìn)行課堂教學(xué)改革，鼓舞青年骨干老師爭當(dāng)教學(xué)典型，主動創(chuàng)新，以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。我們就以身邊的老師作為榜樣，動員其他老師向他們學(xué)習(xí)，實行隨機(jī)聽課的方法，從身邊學(xué)起，對比和檢驗自己的教學(xué)工作，同時也是對青年老師工作的一種鞭策。老師們都能主動參加，細(xì)心預(yù)備，觀摩后的互動也使老師進(jìn)一步提高了訓(xùn)練評價力量，同時也關(guān)心老師認(rèn)清自身的不足，取長補(bǔ)短。 4、正副園長深化教學(xué)一線，帶教促教，努力提高課堂教學(xué)水平。本學(xué)期，正副園長分組分片進(jìn)入在課堂中，就教學(xué)活動的設(shè)計與組織、班級環(huán)境

47、的創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動的開展等內(nèi)容進(jìn)行了互動溝通。通過和老師相互觀摩的形式，虛心聽取一線老師的評析、深刻解剖自己的教學(xué)行為，以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動全園的教學(xué)水平，關(guān)心老師理清思路，學(xué)會聽課評課，學(xué)會歸納總結(jié)。 5、為探究美術(shù)活動方式的多樣化，培育孩子對美術(shù)活動的愛好，并逐步形成我園美術(shù)活動的特色。本學(xué)期，各班依據(jù)班級的實際狀況和自身的特點，選擇各異的美術(shù)材料和方式，每周一的下午結(jié)合主題活動內(nèi)容，全園統(tǒng)一時間開展美工活動，以區(qū)域活動的形式供應(yīng)給幼兒操作，并逐步形成班級特色。廢舊物粘貼、噴刷畫、拓印畫、扎染、刮畫、撕貼、折剪等美術(shù)形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動中。給幼兒制造了自由表現(xiàn)的機(jī)會和場所，鼓舞幼兒用不

48、同的美術(shù)形式，大膽表達(dá)自己的情感、理解和想象。同時給幼兒供應(yīng)展現(xiàn)作品的機(jī)會，使幼兒在主題實施的過程中與環(huán)境發(fā)生主動的互動，獲得豐富而有益的體驗，使幼兒的個性得到充分的凸顯和張揚(yáng)。 （我們還每月匯合了優(yōu)秀的美工作品：保存并制作成電子相冊的形式） 6、舉辦專題培訓(xùn)。就“主題活動的導(dǎo)入策略”、“主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)”“主題活動中集體教學(xué)活動設(shè)計”這四個專題內(nèi)容進(jìn)行了理論學(xué)問培訓(xùn)，并進(jìn)行了理論考試。大家全都認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容貼近實際，不僅針對老師們?nèi)粘＝虒W(xué)中存在的問題賜予了詳細(xì)的指導(dǎo)，而且還使老師們從理論的角度對所存在的問題進(jìn)行了深層次的理解。 另外案例分析也是我們常常組織的教研方式，我們把著眼點放在老師發(fā)

49、覺、分析、解決問題的力量，提高老師嫻熟駕馭訓(xùn)練理論的力量上（進(jìn)行了10多次集體園本教研，并將教研結(jié)果整理，匯編）。強(qiáng)調(diào)集體備課，資源共享，注意幼兒活動實錄及課后反思。說課制度，評課制度，都作為每一學(xué)期教研活動中的常規(guī)活動，使教研組真正成為老師的練兵場。 正由于營造這種自主、開放、互動的園本文化氛圍，老師們自己談體會，展現(xiàn)自己的活動，亮自己的觀點，并主動對他人的活動提出問題，共同探討。在各級各類競賽中，在教學(xué)論文、案例討論論文中，我們的得獎率遙遙領(lǐng)先。如：（我們園有20幾篇論文在中國訓(xùn)練創(chuàng)新訓(xùn)練與科研魅力中國等國家級刊物上發(fā)表并獲獎，我們的老師成為研討的中心力氣。 四、狠抓課題討論，促進(jìn)了教學(xué)水

50、平整體提升 一年中我們深化討論“通過單元主題活動方案建構(gòu)園本課程”這一課題內(nèi)容，組織園內(nèi)骨干老師在反復(fù)研讀山西省幼兒園課程改革理論指導(dǎo)和實踐指導(dǎo)及省編新教材的基礎(chǔ)上，對課改實施以來較為經(jīng)典的、有價值的活動素材進(jìn)行了搜集、選擇與整理。詳細(xì)成果如下： 單元主題活動的內(nèi)容框架初步形成 每一個主題方案中的內(nèi)容由五大部分構(gòu)成： 1、主題閱歷：即大主題的核心閱歷。如“了解春天是一個萬物生長的季節(jié)，關(guān)注自然環(huán)境的不斷改變，感受大自然漂亮的景象，以各種方式表達(dá)自己的情感與體驗”。 2、集體活動：包括本園老師的優(yōu)秀集體活動和外出觀摩收集的優(yōu)秀集體活動。以及雙語活動，每一個主題下至少包含十個以上的活動。集體活動的

51、內(nèi)容要素包括活動目標(biāo)、活動預(yù)備、活動流程呈現(xiàn)活動的主要環(huán)節(jié)，以及各環(huán)節(jié)的導(dǎo)語、主要提問、對幼兒的要求、內(nèi)容重點、備注（一些需要留意的，如有的活動內(nèi)容是園外收集的，要在“備注”里注明，提示老師實施時留意對本園、本班幼兒的適切性）。 3、區(qū)域創(chuàng)設(shè)與材料投放提示：幼兒需要建構(gòu)的閱歷，環(huán)境創(chuàng)設(shè)（墻面環(huán)境、種植區(qū)域、室內(nèi)垂掛、桌面布置），材料投放（根據(jù)閱讀區(qū)、表現(xiàn)區(qū)、生活區(qū)、操作區(qū)、陳設(shè)區(qū)分別呈現(xiàn)），個別學(xué)習(xí)（目的、材料、個別探究、個別指導(dǎo)）。 4、可用于本主題的環(huán)境提示：根據(jù)環(huán)境名稱、照片實例、墻面或材料說明進(jìn)行整理，并附有老師自己的分析與想法。 5、其他環(huán)境與材料借鑒：老師外出參觀收集的資料，內(nèi)容包

52、括環(huán)境名稱、材料與制作說明，并配有照片、生活、運動、家園共育提示：具體地列誕生活、運動及家園共育中可以開展哪些與主題有關(guān)的內(nèi)容或活動，并注明內(nèi)容呈現(xiàn)或活動開展的詳細(xì)方法。 “單元主題活動”幼兒用書的匯編工作已經(jīng)綻開。 五、開展競賽性活動，提高了幼兒的各種力量 本學(xué)年我們結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的主題活動。圍繞主題活動，我們采納向課本學(xué)、向.學(xué)的方法，開展了形式多樣的實踐活動，在活動中鼓舞幼兒人人參加。 1、組織各種競賽活動。本學(xué)年我們先后組織了幼兒文化藝術(shù)節(jié)的開幕、“秀我風(fēng)采”幼兒才藝展現(xiàn)，“三八”我愛媽媽活動、慶“六一”文藝活動、春游親子放風(fēng)箏親子活動，在祖國六十周年之際，我們組織全體老

53、師幼兒開展了“祖國在我心中”系列活動，我園老師的詩歌朗誦由電視臺新聞媒體進(jìn)行了多次報道，并給以高度評價。 2、主動參加各種競賽活動，取得了可喜的成果。今年4月我園有380多名幼兒參與“飛天杯”全國少兒繪畫大賽，取得了可喜的成果：有一半以上幼兒獲得金獎，其余幼兒獲得銀獎、銅獎。在“輝煌六十年童心繪祖國”書畫創(chuàng)作大賽競賽”中更是成果可喜，在全部參賽孩子中，我園幼兒的獲獎人數(shù)最多，獲獎名次最好。一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。 六、家園雙向互動，促進(jìn)了幼兒的身心進(jìn)展 本學(xué)期家長工作能緊緊圍繞園務(wù)工作方案，仔細(xì)實施家長工作方案。重視家庭是幼兒園重要的合作伙伴，加強(qiáng)與家長的溝通。切實開展多種形式的家

54、長活動，有效地豐富了家長的家教理論，提高了家長關(guān)注幼兒園生活的主動性，引發(fā)家長參加幼兒園活動的主動性。有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在訓(xùn)練上的同步同向進(jìn)行。 1、保持家園親密溝通 本學(xué)期我們召開班級家長會，家長會是以班為單位用小型座談會的方式進(jìn)行溝通。小型座談會的特點是人員少，氣氛寬松，針對性強(qiáng)，老師和家長都能充分地達(dá)到解決問題的目的。特殊家長之間的溝通，相互之間的訓(xùn)練啟發(fā)，更具勸說力。 2、準(zhǔn)時落實信息反饋，實現(xiàn)家園合作育人 本學(xué)年以家園聯(lián)系手冊為補(bǔ)充，促進(jìn)幼兒的健康進(jìn)展。在訓(xùn)練教學(xué)工作中我們將幼兒在園狀況進(jìn)行記錄，這樣可以準(zhǔn)時反饋給家長同時我們也歡迎家長主動把孩子在家狀況準(zhǔn)時地反饋給老師。 3、

55、充分發(fā)揮家園聯(lián)系欄及家園小報的窗口作用 家園小報和家園聯(lián)系欄是反映保教工作的一扇窗戶，更是進(jìn)行訓(xùn)練溝通的一塊園地。本學(xué)期各班老師結(jié)合各班實際，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新，體現(xiàn)了各班老師的創(chuàng)新意識，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長接受幼兒訓(xùn)練信息的主渠道，比如“親親寶寶”、“溫馨一束”、“暢所欲言”、“家長往來”這些新奇特別的名稱讓家長產(chǎn)生親切感、溫馨感。為了充分挖掘幼兒園的訓(xùn)練資源，做到資源共享，各班的“借閱欄”供應(yīng)的幼兒訓(xùn)練、為了孩子、娃娃畫報等雜志，也開闊了家長的視野，豐富了家長的幼教學(xué)問。常?？吹郊议L駐足在那兒觀看，使家園聯(lián)系欄活了起來，產(chǎn)生了最佳

56、的互動效應(yīng)。 七、重視平安管理，創(chuàng)建了平安校內(nèi) 本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了平安防護(hù)和平安訓(xùn)練工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。一是每周對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進(jìn)行全面的檢查和維護(hù)，做到周周有記錄、日日有報告。二是嚴(yán)格接送制度，制作了平安接送卡，要求家長有效利用接送卡，實行持卡接送制，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)，杜絕幼兒丟失現(xiàn)象的發(fā)生。三是為使幼兒把握基本的平安小學(xué)問，要求各班老師每周在活動中貫穿平安訓(xùn)練。我們?yōu)楦靼嘀谱飨嚓P(guān)完盤，以動畫的形式，耳聞目睹、潛移默化地讓幼兒懂得基本的防護(hù)學(xué)問，盡可能避開意外事故的發(fā)生。由于防范措施得力，本學(xué)期我園無任何意外損害事故發(fā)生。 重視幼兒的膳食管理，提高幼兒膳食質(zhì)量。加強(qiáng)對幼兒的膳食管理，保健老師依據(jù)幼兒所需合理調(diào)整各種食物