學期教學工作總結(jié)_2

1、學期教學工作總結(jié)學期教學工作總結(jié)1 我本學期的教學工作面臨中考的挑戰(zhàn)，所以主要教學任務和目的是在英語中考中，如何使我們的同學考出更好的成果，為校爭完，向.和家長交一份滿足的答卷。回顧自己一學期來的教學工作，值得總結(jié)的有如下三點。 一、鼓舞為主，防止放棄 面臨畢業(yè)、升學考試和課程的加深，有些平常英語學得不好的同學顯露出垂頭喪氣欲放棄的苗頭。為了對全體同學負責并爭取大面積豐收，鑒于這種狀況，我準時加強了對這些同學的關(guān)注。首先從思想上疏導他們，鼓他們的勁，樹他們的信念，使他們形成有效的學習策略。如：David、Rose平常反應較慢，課上從不發(fā)言，我沒有簡潔地批判他們，而是在課堂上利用適當?shù)臋C會表揚這

2、兩個同學課后如何刻苦背單詞、背課文，有盼望進步；may、marry默寫常不及格，我采納顯性的方式夸獎她倆口齒清楚，朗讀很好，學好英語沒問題；Tom初二我接該班時英語就不及格，懼怕英語，但我確定了他的特長：單詞強記快，肯不恥下問，考及格是遲早的事；jack英語課堂上創(chuàng)作表演生動活潑，只要肯下工夫，定會更上一層樓等等。這使他們了解到自己在老師眼中還不是“死蟹”，他們有了學好的信念并打消了放棄的念頭。在課堂教學上也讓他們有勝利的機會，即使他們在英語表達中出現(xiàn)錯誤也盡量采納隱性的糾錯方式，由于責難只會使他們處于焦慮、恐驚、苦惱和不知所措之中。如課堂回答問題及上黑板作業(yè)，都給他們有表現(xiàn)的機會，讓他們做較

3、簡單的題目，使他們嘗到勝利的喜悅，賜予他們實質(zhì)性的反饋評價，從而增加他們的自信念。另外，對他們還實行分層次布置作業(yè)等方法。通過這些方法和同學們的努力，在今年英語中考中，這些同學都取得了滿足的成果。我所教的兩個班，及格率均達到了100%。 二、面對全體，保證尖子 在穩(wěn)定差生，為了提高全體同學英語水平的同時，我發(fā)覺一些英語尖子生課堂上有吃不飽、提不起愛好的現(xiàn)象存在?；谶@種狀況，我馬上調(diào)整了我的教學方法和要求。課前布置尖子生一些不同的作業(yè)，目的是課堂上他們不僅能更好地協(xié)作老師進行新授課的示范、復習課的概括、學問點的歸納、語法上的總結(jié)，同時又能提高他們的學習愛好，拓寬他們的學問視野，培育他們的思維力

4、量和自學力量。課堂上要求他們做比較復雜的、有制造性的練習。這樣做，不但滿意了尖子生的求知欲，保證了尖子生更上一層樓，也活躍了課堂學習氣氛，激發(fā)了大家的創(chuàng)新精神，使全體同學都受益。在全國初三英語力量大賽中，我所教的兩個班中，有三人獲全國一等獎及其它等級獎。中考成果揭曉后，優(yōu)秀生、優(yōu)分率都取得了令人滿足的結(jié)果。 三、吸取教訓，再創(chuàng)佳績 勝利的閱歷有時是建筑在失敗基礎(chǔ)上的。教學工作要想取得更大更多的勝利，不但要總結(jié)閱歷，還要準時吸取失敗的教訓，分析失敗的緣由。拿本學期英語口語考試來說吧，由于自己對全體同學都通過英語口語二級考試有顧慮，加之總復習工作緊急，班務纏身，需要單獨關(guān)心訓練的對象太多，故對兩個

5、差生的口語單獨訓練不夠，認為反正他們總成果不行能考過重點中學分數(shù)線，過不過二級不重要，時間還不如花在一些有盼望進重點中學但口語差一些的同學身上。盡管口語考試成果出來后，兩個班同學中只有兩個未通過二級，但作為教者來說，這就是教學的失敗，由于教好每一個同學是我們的職責。假如我動動腦筋，想想方法的話，或許結(jié)果就不是這樣。 勝利和失敗都已成為過去。我要做的是在今后的教學中，不斷借鑒勝利的閱歷，準時吸取失敗的教訓，這樣才能不斷提高我們的教學水平和教學效果，從而再創(chuàng)佳績。 學期教學工作總結(jié)2 訓練局派出兩個檢查組，分別對全縣中學校和部分幼兒園進行了開學工作檢查。重點圍繞各校實行縣訓練工作會議精神及暑期老師

6、集訓狀況；師生到校狀況；學校收費狀況；教學常規(guī)管理狀況；學校平安管理狀況等進行了檢查，同時重點對學校學校防流控輟工作、各校的校容校貌、課程開設及作息時間支配、訓練教學業(yè)務工作等進行具體了解和督查。從檢查狀況看，所查學校基本做到了按規(guī)定時間開學上課、按規(guī)定標準收費、按課程標準開課、按平安制度管理，我縣各校秋季開學工作開局良好，秩序正常。 一、開學工作預備早、行動快、落實好 從檢查的狀況看，各學校仔細實行了縣訓練局于8月24日召開的全縣校長工作會議精神，大部分學校老師能提前到校，分別召開了各類層次的會議，仔細討論學校各項工作，全面部署學校開學工作。學校的老師們能主動打掃校內(nèi)衛(wèi)生、排查消退各種平安隱

7、患、購買相關(guān)物品、搬運教材雜件、制定工作方案，在同學到校之前，大多數(shù)校內(nèi)里干潔凈凈，無衛(wèi)生死角，校內(nèi)面貌面貌一新。確保了9月1日的正式上課。通過假期整修,改善學習環(huán)境。今年秋季開學工作令人特別欣慰，所到中學校校基本無“臟、亂、差”現(xiàn)象，各校強化校內(nèi)管理，優(yōu)化育人環(huán)境，依據(jù)學校實際，落實詳細行動。充分利用暑假改善辦學條件，鐵爐中學投資上萬元，修理同學宿舍樓，xx學校修理了幼兒園，擴大了幼兒在園規(guī)模，太平賀龍學校暑期投入10萬元整修校舍，試驗學校投入40萬元購置課桌凳。xx中學等學校投資配套建起了“班班通”，秋季開學已經(jīng)正式投入用法，縮短了城鄉(xiāng)差距，促進了義務訓練均衡進展。 二、新學期學校各項工作

8、快速步入正軌 開學前，各校分別召開了職代會、校委會、中層干部會、班主任工作會、全教會，抓集中學習，總結(jié)上學期工作，支配部署新學期各項工作。9月1日起全部中學校均按新課程表和作息進度表正式開學上課，訓練教學工作全面步入正軌。 老師集訓一絲不茍。各學校嚴格根據(jù)縣訓練局關(guān)于暑期老師集訓學習要求，組織老師集中學習，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均于8月26日報到，老師報到狀況很好，除個別老師請假以外，均提前或者按時到校，8月27至29日組織全體老師集中學習。重點學習了國家中長期訓練改革和進展規(guī)劃綱要（XX2021年）、中學校老師職業(yè)道德規(guī)范等文件，組織學習優(yōu)秀老師汪金泉的典型事跡?？偨Y(jié)上學期工作，表彰先進，支配布置新學期工作

9、，除組織老師集中學習外，老師們還充分利用業(yè)余時間自覺學習，結(jié)合自身實際，書寫學習心得體會；縣試驗中學、太平鄉(xiāng)和下坪鄉(xiāng)的全體老師和五里學校的部分老師參與了“班班通”教學認知培訓，老師們學習愛好深厚，熱忱很高。 校容校貌面貌一新。新學期新氣象，新學期伊始，我縣許多學校的在校門口掛上了歡迎新老同學入校學習的特色橫幅，如試驗學校、容美鎮(zhèn)中心學校、縣一中、縣職校，校內(nèi)內(nèi)是新標語、新橫幅，顯示了新氣象、新面貌。xx中心學校的班級黑板報內(nèi)容新奇、豐富，充分調(diào)動了同學的動腦動手力量；xx學校等學校本期狠抓宿舍管理，為同學營造了舒適、潔凈、衛(wèi)生的生活環(huán)境。xx中心學校內(nèi)部管理做到了精細化，校內(nèi)內(nèi)一塵不染。 入學

10、訓練健康有序。大部分學校對新生進行了為期一周的軍訓，同時對全體同學進行了平安衛(wèi)生訓練、法制紀律訓練，日常行為規(guī)范訓練，各項訓練活動均有方案、有支配、有布置、有措施、有檢查、有評估。9月1日，全部學校都組織師生觀看了開學第一課。利用校會、老師會、班會對師生培訓，力求做到入腦、入心?？h一中、縣職校、縣二中、縣試驗中學、八峰學校等學校，在縣人武部的大力支持下，對新生進行了為期一周的軍訓，對同學進行了集體主義訓練，愛國訓練和國防訓練，效果很好，容美鎮(zhèn)七泉學校還印發(fā)了xx學校歡迎你的入學宣揚單，對同學提出了明確要求，同時對同學發(fā)出莊重承諾。大多數(shù)學校重視留守少年兒童的關(guān)愛工作，建立完善留守少年兒童心理詢

11、問室，親情電話、親情網(wǎng)絡視屏對話等，如縣試驗中學為了轉(zhuǎn)化和訓練留守同學，建立了心里詢問室，開通了親情電話；建立了網(wǎng)絡平臺讓留守孩子和遠在異鄉(xiāng)的家進步行視頻對話；分班建立了留守同學檔案；還特地支配三名老師集體負責此項工作。五里中學對離校幾十公里外的不能每個周末都回家的同學支配專人負責，負責管理、負責生活，讓他們在校有家的暖和。還有xx學校等學校在關(guān)愛留守同學方面也做了大量的工作，取得了很好的效果。各校還在老師節(jié)期間對同學進行感恩訓練，召開退休老老師座談會，讓老同志有回家的感覺，通過班主任利用班會課，同學、老師進行面對面零距離溝通、互動，同學向老師表達感恩之心，老師給同學傳達殷切期望。通過以上訓練

12、活動，使師生遵紀遵守法律的自覺性大大提高，教風和學風、班風與校風進一步好轉(zhuǎn)。 3、由于生源的改變，少數(shù)學校出現(xiàn)了老師和同學倒掛的現(xiàn)象，如xx鎮(zhèn)的xx學校，僅有兩個同學卻有五個老師。 4、校長、老師們反映:全縣訓練系統(tǒng)人事調(diào)整頻繁和滯后，影響了正常的訓練教學秩序。 5、部分學校還存在衛(wèi)生死角，精細化管理還達不到要求。 總之，我縣XX年秋季開學工作從上至下抓得主動，重點突出了一個“實”字，落實了一個“干”字，各校都做到了仔細策劃開學工作，部署早，行動快，措施得力，常規(guī)工作到位，重點工作突出，訓練教學工作快速步入了正?；?、制度化的軌道,為促進我縣義務訓練均衡進展，實現(xiàn)精細化管理，建設和諧校內(nèi)，辦人民

13、滿足的訓練奠定了良好基礎(chǔ)。 學期教學工作總結(jié)3 一學期即將過去，可以說緊急勞碌而收獲多多。自踏入訓練這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的看法來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的訓練教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘。總體看，我能仔細執(zhí)行學校訓練教學工作方案，把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，主動探究，改革教學，為了克服不足，總結(jié)閱歷，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下： 一、仔細備課。首先仔細鉆研教材，把握教材的基本思想、基本概念，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學問的規(guī)律，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。其次，了

14、解同學原有的學問技能，了解他們的愛好、需要和習慣，知道他們學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。最終，考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。課后趁記憶猶新，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，登記同學學習中的閃完點或困惑，教學閱歷的積累和教訓的吸取，對今后改進課堂教學和提高教學水平是非常有用的。 二、注意課堂教學的師生之間同學之間交往互動，共同進展，增加上課技能，提高教學質(zhì)量。在課堂上我特殊留意調(diào)動同學的主動性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)同學學得簡單，學得輕松，覺得開心，留意精神，培育同學多動口動手動腦的力量。本學期我把課堂教學作為有利于同

15、學主動探究的數(shù)學學習環(huán)境，把同學在獲得學問和技能的同時，在情感、看法價值觀等方面都能夠充分進展作為教學改革的基本指導思想，把數(shù)學教學看成是師生之間同學之間交往互動，共同進展的過程。提倡自主性“同學是教學活動的主體，老師成為教學活動的組織者、指導者、與參加者?！边@一觀念的確立，同學成了學習的仆人，學習成了他們的需求，學中有發(fā)覺，學中有樂趣，學中有收獲，這說明：設計同學主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑。 三、創(chuàng)新評價，激勵促進同學全面進展。我們把評價作為全面考察同學的學習狀況，激勵同學的學習熱忱，促進同學全面進展的手段，也作為老師反思和改進教學的有力手段。對同學的學習評價，既關(guān)注同

16、學學問與技能的理解和把握，更關(guān)注他們情感與看法的形成和進展;既關(guān)注同學數(shù)學學習的結(jié)果，更關(guān)注他們在學習過程中的改變和進展。使評價結(jié)果有利于樹立同學學習數(shù)學的自信念，提高同學學習數(shù)學的愛好，促進同學的進展。 四、仔細批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。對同學的作業(yè)批改準時、仔細，分析并記錄同學的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，準時進行透切的講評，并針對有關(guān)狀況改進教學方法，做到有的放矢。學校生愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)。針對這種問題，抓好同學的思想訓練。 五、做好課后輔導工作，留意分層教學。在課后，為不同層次的同學進行相應的輔導，以

17、滿意不同層次的同學的需求，同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導，并不限于同學學問性的輔導，更重要的是同學思想的輔導，提高后進生的成果，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)愛好。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡潔粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。我班xx名同學中，學習中下者將近占一半，所以“抓差補闕”工作仔細尤為重要。本學期，我除了在課堂上多照看他們外，課后還給他們“開小灶”。首先，我常常和他們主動談心，了解了他們家庭狀況等，找出了其中的緣由，并從心理上疏導他們，拉近了我們師生之間的距離，使他們建立了自信念;其次，對他們進行了輔導。對于他們遺漏的學問，

18、我主動為他們彌補，對于新學內(nèi)容，我耐煩為他們講解，并讓他們每天為自己制定一個目標，同時我還對他們的點滴進步準時賜予鼓舞表揚。再次，我讓優(yōu)秀同學與“后進生”實行“一幫一”結(jié)對子，互幫互助，共同提高。通過輔導工作，激發(fā)了他們的求知欲和上進心，使他們對數(shù)學產(chǎn)生了愛好，也取得了較好的成果。但對于學習差的同學的個別輔導我感到做的不夠，沒有更多的時間去輔導他們，使這部分同學的成果總是不抱負。 六、關(guān)愛同學與嚴格要求相結(jié)合，盡量使每一位同學進步。親其師，才能信其道。在平常與同學接觸的過程中，我不以“師長”自居，盡量與同學公平交往，建立“伴侶式”的深厚友情，努力關(guān)愛每一位同學的成長。與同學多談心，關(guān)心同學解決

19、學習上與生活上的各種困惑。大班教學，紀律是提高課堂效率的重要保證。面對各層次的同學，我既要關(guān)愛大部分同學，又要面對個別不守紀律的同學實行嚴格要求。 七、主動協(xié)作班主任開展班級工作。雖然我不做班主任，卻能協(xié)作班主任開展班級管理工作，對同學進行思想品德訓練，六班級的同學說大不大，說小也不小，他(她)們有許多心里話都喜愛和我說，所以我常常和同學談心，關(guān)心他(她)們解決問題，此外，我還能幫助班主任開展各項班級活動，如布置教室、排練節(jié)目做道具等等，都取得了很好的成果。還能和班主任一起進行家訪，召開家長會，做好家校聯(lián)系工作等，使我班各方面都有所進步。 總之，一學期的教學工作，既有勝利的喜悅，也有失敗的困惑

20、，雖然取得了肯定的成果，但也存在不少的缺點，如對新課改理念的學習和探討上、信息基礎(chǔ)訓練上、自己的教學閱歷及方法等方面有待提高。今后將在教學工作中，吸取別人的特長，彌補自己的不足，力爭取得更好的成果。 學期教學工作總結(jié)4 轉(zhuǎn)瞬之間，一個學期即將結(jié)束，這周學校網(wǎng)絡改造，寫好地總結(jié)也不能發(fā)送到郵箱，今晚只好重寫，從教近三十年，每學期的工作方案與總結(jié)，都要寫，由原來的手寫，變成了現(xiàn)在的電子稿，既要發(fā)博客又要發(fā)郵箱，越來越高要求，老生常談，只好胡謅幾句了。 這學期由于工作需要，工作變了三變，由第一次公示的七班級任課，到八班級四班、五班，開學三周后，又被調(diào)到北校帶八班級五班、六班，可算是一波三折，九月二十

21、二號到了北校正式上課，由原來的大班額，到四十多人的小班額，從思想上感覺輕松了，至少收繳單元檢測、同步，不會再分期分批的收了，剛到北校，都說所接兩個班比較好，剛開頭上課時，也覺得還不錯，究竟人數(shù)少，寬敞光明的教室，呼吸都順暢，但通過兩次月考，一次期中考試，地理成果并不盡如意，令人郁悶，這學期由于時間長，為了迎接六月十六號的地理中考，一個學期把八班級上、下兩冊的內(nèi)容學完，有點走馬觀花的感覺，再加上同學思想上不重視，學習勁頭不足，新課學完，剩下兩周的復習時間，好在期末考試只考七章內(nèi)容，兩周六節(jié)課，復習只能是通過學案、檢測進行，效果如何，心里沒底，進心了，努力了，心安理得了！ 本學期還是一如既往的完成

22、學校布置的各項工作，保質(zhì)保量地完成任務，仔細備課、上課，同步、單元檢測能做到全批全改，準時把握學情，對學習有困難的同學準時督促關(guān)心，樹立起學習地理的信念。主動參與學校組織的各項活動，遵守勞動紀律，主動參與聽評課活動，聽課達二十八節(jié)。下學期將細心設計復習學案，上好每一堂課，盡自己最大努力，迎接地理中考，使家長滿足，領(lǐng)導放心，同學能取得優(yōu)異的成果！ 學期教學工作總結(jié)5 由于我校在這一學期的兩個新電腦教室在學期初都末能完成建設，一個在開學一個月后基本完成，而另一個直到兩個月后完成，造成課程不能按時完成。雖然這樣，但我們信息技術(shù)組的兩位老師在訓練教學上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，喜愛同學，努力做到把同學教好

23、，讓同學勝利成才。特殊是本人在電腦教室的建設過程中投入了相當大的精力，幫助學校，電腦公司盡早把教室建好，使教學工作能夠盡早正常開展，并被評為區(qū)訓練裝備先進個人！信息技術(shù)課，不僅僅是讓同學學會幾種操作，更重要的是要提高同學的信息素養(yǎng)。因此我們在訓練教學方面留意了以下幾個問題，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、教學方面： 1、備課 開學初，依據(jù)學校要求，仔細寫好教學方案，提前備好課，寫好教案，平常做到周前備課。備課時仔細鉆研教材教法，仔細學習信息技術(shù)課程指導綱要。力求吃透教材，找準重點，難點，克服教學中的隨便性。在主動參與集體備課的基礎(chǔ)上仔細備課，備課分三個方面： 備教材：鉆研教材，搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息

24、，對教材系統(tǒng)，重點和難點內(nèi)容，做到心中有數(shù)。 備同學：常常了解同學的看法，學問基礎(chǔ)，學習方法，增加教學的針對性。 備教法：選擇適當?shù)慕虒W方法，手段和現(xiàn)代教學媒體，提倡用法現(xiàn)代教學手段。備課教案全部采納電子教案，同時為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。 2、上課 上好課的前提是做好課前預備，不打無預備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節(jié)課都要仔細做好上機預備，檢查機器狀態(tài)，有無“不行用機器”。上課時仔細講課，教學目的明確,符合同學實際，體現(xiàn)教材的科學性和思想性，努力做到信息學問，信息力量，信息情意三者統(tǒng)一。使“學問與技能”，“過程與方法”以及“情感和價值觀”

25、三方面目標均能實現(xiàn)。力求抓住重點，突破難點，做到條理清晰，難度相宜，密度合理，保證授課內(nèi)容的科學性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)學問性錯誤。運用多種教學方法，注意講思路，講規(guī)律，講方法，學法，力求生動活潑，充分調(diào)動同學學習愛好。正確引導同學看待和用法網(wǎng)上信息，培育同學良好的信息素養(yǎng)。留意課堂管理，上課期間要求同學嚴格根據(jù)老師給定的任務進行操作，同時又留意因材施教，在同學完成上機任務時，到各臺計算機前巡察，留意對差生進行手把手的輔導。課后準時做好課后反思，不斷總結(jié)閱歷，向課堂40分鐘要質(zhì)量。 二、教學業(yè)務水平學習方面： 信息技術(shù)學問更新很快，新學問，新產(chǎn)品，新術(shù)語幾乎每天出現(xiàn)。作為信息技術(shù)老師，只有

26、不斷地更新自己的學問，不斷地提高自身的素養(yǎng)，不斷地自我加壓，才能將信息學問更流暢地，輕松地，完整地講授給同學，才能讓同學始終走在信息技術(shù)學問的前端，跟上不斷進展的時代步伐。主動仔細地參與本學科的連續(xù)訓練培訓，主動學習各種理論學問，以提高自己的教學業(yè)務水平，仔細、主動地向其它有閱歷的老師學習，包括從網(wǎng)上，課外書籍中查找資料，以便在工作中能以堅實的理論作為指導，更好地進行訓練教學。 以上是本學期信息技術(shù)教學工作中的總結(jié)。.在進展，時代在前進，同學的特點和問題也在發(fā)生著不斷的改變。訓練教學工作，是一項常做常新，永無止境的工作。作為訓練工，必需以高度的敏感性和自覺性，準時發(fā)覺，討論和解決同學訓練和管理

27、工作中的新狀況，新問題，把握其特點，發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，努力為學校的進展貢獻一份力氣！ 學期教學工作總結(jié)6 完陰荏苒，又一個布滿挑戰(zhàn)，富有收獲的學期結(jié)束了。本學期中班級語文教研組圍繞學校辦學目標，實行學部教學工作任務;以強化目標管理為載體，以建設優(yōu)質(zhì)課堂為途徑，以提升教學質(zhì)量為目標，有序開展語文訓練教學各項工作。語文教研組的工作，在全組語文老師親密協(xié)作下順當開，全組語文老師立足工作崗位，團結(jié)協(xié)作，求真務實，教書育人，圓滿完成了各項訓練教學任務，現(xiàn)簡要總結(jié)如下： 一、“打鐵還得自身硬”-提高老師素養(yǎng)： 在本學期初工作方案中有這樣的設定：通過校本培訓，理論學習研討，課堂教學觀摩提高老師

28、教學業(yè)務，促進老師持續(xù)進展。通過課題討論，論文撰寫，講座開辦，模式研討，網(wǎng)絡學習，加速老師成長步伐，提升老師綜合素養(yǎng)。本學期，我們教研組全組語文老師仔細學習了新課程標準、閑逛閱讀快車道、主題閱讀的大策略享受訓練的美好以指導老師的實踐工作。 二、“立根原在破巖中”-落實培育目標： 以語文課堂為主陣地，扎實提高同學聽說讀寫力量，拓展同學視野，啟迪同學才智，激勵同學成長，重視同學綜合語文素養(yǎng)的培育，將學問育人與文化育人有機結(jié)合，以培育名校名生為目標，落實學校辦學理念-對孩子一生負責，培育有中國靈魂世界眼完的現(xiàn)代人。 三、“為有源頭活水來”-特色展現(xiàn)： 連續(xù)特色教學的討論，進一步總結(jié)與提升，落實完成各

29、項任務。學期初，語文教研組就提出了“大閱讀教學的理念”、“營造書香校內(nèi)”“書香班級”設想，讓我們的孩子與書同行來增加底蘊，讓同學在書香伴隨下成長。結(jié)合此，我們還適時進行了閱讀書目的推舉爭論，對減負增效下的作業(yè)、主題閱讀館的用法，學習韓興娥的困惑更是進行了深化而有效的探討。在班級讀書會的組建以及課例開展有了肯定的實踐成長。我們組王芳、王燕老師結(jié)合山東學習閱歷，分別開設了烏丟丟奇遇記、小豬希里呼嚕之嘻嘻哈哈班級讀書會，分別向全校以及全市語文老師進行了展現(xiàn)，對班級讀書會的推廣做出了有益的嘗試! 四、“咬定青山不放松”-強化目標管理： 組織全體成員仔細學習學校關(guān)于新義務訓練法相關(guān)條例，領(lǐng)悟條例精神，根

30、據(jù)條例要求支配并調(diào)整各自教學行為，推動老師教學工作的達標進程。 1、細心備課：在本學期，我們提出老師應當仔細研讀教研。研讀意味著讀進去，還要讀出來。主見長文短教，淺文美教，深文淺教。教學設計應以學定教，站在同學的角度考慮設計。 2、仔細上課：上課時注意讓同學多讀多思多想多表達，突出同學主體性及參加性，提高課堂實效。 3、抓實輔導：在課堂上，關(guān)注各類同學的反應，關(guān)注后進生的接受，準時跟進與調(diào)整教學行為，保證信息接收的高效性，確保有效教學的實現(xiàn)。在課后輔導上，老師關(guān)注同學非智力因素，如環(huán)境、性格、成長背景等，通過看法的矯正，通過精神鼓舞、信念建立等實現(xiàn)輔導工作的長期有效性，從方法上關(guān)心同學，從精神

31、上轉(zhuǎn)變同學。作業(yè)批改：全批全改評價多元反饋準時有的放矢反思成長：養(yǎng)成反思教學行為的習慣，準時記錄點滴體會，自覺調(diào)整教學方法，為自我成長積淀肯定實踐閱歷。備課組與教研組根據(jù)學部支配定期進行教學設計與作業(yè)檢查，推出優(yōu)秀教案及作業(yè)，推出高效課堂教學方法。 五、“無邊完景一時新：-教研活動開展 1、課型課例討論：本學期，根據(jù)學部的教學思路，-抓活動，“研”“新”作文章。各備課組根據(jù)年段不同要求，開展討論活動。通過教研活動的開展，促進的良好教風養(yǎng)成; 2、協(xié)作語文教研室、教育處活動：依據(jù)市教研室工作方案，我們組織“師新教材培訓”，“從不無故缺席。針對教育處的常規(guī)檢查、集體活動、競賽評比更是仔細對待。 3

32、。體現(xiàn)師本閱歷的累積。這學期我們教研組緊扣“好書推舉”，有五位老師進行了好書推舉，在老師群體內(nèi)實現(xiàn)才智共享，精神深華。利用教研組活動時間，教研組開展的“九月思緒”“十月回眸”“十一月的斷想”緊緊立足老師教學實際，老師在困惑中成長，在碰撞中提升，在對話中交融。 4、狠抓習慣的培育;本學期，我們圍繞學校的教學管理目標，努力打造優(yōu)質(zhì)課堂。對同學的學習習慣進行培育-閱讀習慣的培育;(始終灌輸?shù)摹白x書樂”活動，課前提倡的“詩歌聲中迎老師”，平常進行的閱讀競賽，都是這些良好習慣培育的有力催化劑)觀看與表達力量的培育。(重視同學的日記規(guī)范，仔細批改，用批語、心語激發(fā)同學表達的欲望，為激揚文思，我們還進行了讀

33、書小報評比，征文評比，閱讀競賽，部分班級還進行了優(yōu)秀作文匯編)大膽表達與爭論，激發(fā)同學課堂參加的質(zhì)量;(抓住隨堂課、公開課的機遇，促進同學主動發(fā)言，合作探討、讓老師在平常的課堂上重視提高) 六、“欲窮千里目，更上一層樓“-反思體悟： 回顧一學期的工作，沒有什么轟轟烈烈的大成果，有的只是兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的仔細付出，在全體語文組老師的共同努力下，也取得了一點小成果：教科研方面：每位語文老師仔細參加學校“新學校，新經(jīng)典”的討論，仔細總結(jié)反思，寫下很多閱歷小結(jié)之外，很多老師還提煉成文 展望今后工作，將從以下不足中努力。 一、加強理論學習，尤其是將理論轉(zhuǎn)化為教學實踐。 二、進一步推動讀書活動的開展，將

34、讀書真正成為影響孩子的重要訓練方式。 三、加強課例的研討，對每節(jié)課的成敗進行總結(jié)，爭取一課多講，提高老師課堂教學的水平。最終，我們學校組滿懷.-在春天播下耕耘的種子，我信任：秋天肯定會收獲一夏的努力! 學期教學工作總結(jié)7 改善精彩的學期工作又將結(jié)束了。過去半年里，在幼兒園領(lǐng)導的指引下，根據(jù)綱要的要求，我圍圍著幼兒園的工作中心、結(jié)合我班實際狀況，以仔細負責、主動的看法，完成各階段的工作任務，使孩子在體、智、德、美、勞等方面都有明顯的進步；在身心熟悉.、語言等方面都有明顯的提高。現(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)匯報如下： 一、做好保育工作，反抗病毒，嚴抓幼兒一日生活的衛(wèi)生行為習慣。由于水痘病毒的全班擴散，讓

35、每個人都沉醉在被感染上病毒的恐慌中。為了愛護每一位幼兒，我們嚴抓幼兒一日生活的衛(wèi)生行為習慣。有了這個目標，我更加注意培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。為幼兒創(chuàng)設潔凈舒適的環(huán)境，保育老師和班主任老師每天堅持做好消毒工作，堅持做好晨檢工作。并對有特別狀況的幼兒 作好記錄，對有病的幼兒能賜予細心觀看，定時按量服藥。每周督促幼兒剪指甲， 堅持每月清洗被套、枕套，對個別幼兒進行訓練，特殊做好秋冬兩季的衛(wèi)生訓練。 兩年來幼兒基本能在每天早晨，飯前便后以及手臟時養(yǎng)成洗手的習慣，在老師的伴隨下，不玩水，并能保持洗手間地面的清潔衛(wèi)生。幼兒能有良好的進餐習慣，正確用法餐具及整理碗筷，基本保證桌面、地面和衣服的干凈。做到

36、不挑食，疼惜糧食，不剩飯菜，逐步養(yǎng)成文明的進餐習慣。每天保證幼兒戶外活動時間，依據(jù)氣候條件和幼兒體質(zhì)狀況，提示和關(guān)心幼兒增減衣服。 二、多給孩子機會讓幼兒養(yǎng)成良好的品德思想。 我班幼兒在過去兩年生活中，已經(jīng)養(yǎng)成了愛集體、愛幼兒園、關(guān)懷同伴的良好品德。為了更進一步讓幼兒的思想品德得到提高，在本學期我們著重培育幼兒喜愛人民、愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。為了讓幼兒得到更多的機會，我在班上創(chuàng)設了“文明禮儀”板塊，把文明的行為習慣以圖片的形式展現(xiàn)給幼兒看。讓幼兒懂得什么行為是好的什么行為是不好的。平常我鼓舞幼兒當國旗升起時，幼兒要身體端正、肅立，眼睛望著國旗升起。讓幼兒充分感受祖國的尊嚴，體現(xiàn)愛人民、愛祖國的

37、情感。吃飯的時候要求幼兒要葷素都吃，鼓舞幼兒完成自己的一份飯菜。另外，在幼兒洗手的時請值日生監(jiān)督有沒有玩水和鋪張水的現(xiàn)象，使幼兒養(yǎng)成節(jié)省用水的好習慣?？傊?，我將幼兒的品德訓練滲入到幼兒的一日生活中，這樣幼兒更簡單接受。 三、教學工作 1、在開展區(qū)域活動中，我們依據(jù)幼兒年齡特點、進展需要投放活動材料，依據(jù)主題進展需要設計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有方案有目的地投放，并準時增減活動材料。引導幼兒主動仔細參加區(qū)域活動，滿意幼兒進展的需要。針對幼兒個別差異，愛好、力量投放了不同難度的活動材料。 2、在主題墻的創(chuàng)設中，我將好的幼兒作品挑出來，布置在主題墻上，來豐富主題墻。在這個過程中孩子也參加

38、到了主題墻的創(chuàng)設之中，這是特別受孩子歡迎一件事，每次主題墻一布置出來，都會引得好多孩子駐足觀看。另外，我將我們班幼兒的優(yōu)秀作品放在手工坊、美工區(qū)等地，讓其他幼兒仿照和學習。 3、本學期加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小連接工作。為幼兒預備了：田字格本、數(shù)學練習本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字嬉戲、練習寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。開展了“講故事”評比活動，幼兒的語言表達更加生動富有感情。 四、圍繞教學方案開展各項活動。 （一）加強環(huán)保訓練 本學期為了提高幼兒對環(huán)保訓練的深厚愛好，為了讓幼兒增加環(huán)保意識。我們在班上建立了自然角，讓幼兒能了解動植物

39、的生長過程。幼兒親自種植發(fā)芽的種子，觀看種子的生長狀況。每天和植物聊談天、唱唱歌，并做好植物生長記錄，一心一意地照看自己的種子。讓幼兒進一步感受環(huán)護環(huán)境、愛惜動植物的訓練。以級環(huán)保活動為中心，我們開展“我愛大自然” 環(huán)保詩歌朗誦表演活動。 在活動中為了有更好的效果，我仔細的選取了彩色的世界和人人從我坐起來兩首環(huán)保詩歌，并為幼兒設計出個有特色的環(huán)保頭飾及服裝。當天的表演，幼兒都發(fā)揮出精彩的水平，取得了老師的掌聲，從而促進了幼兒的語言進展，增加了環(huán)保意識。 （二）開展“迎元旦慶?；顒印?為了讓幼兒感受新年的節(jié)日氣氛，我園開展了主題活動“喜樂新春”。在活動中，幼兒大膽地跳舞、玩嬉戲，幼兒心情既興奮又

40、高漲了。整個活動都布滿了節(jié)日氣氛。通過此次活動，幼兒的表演力增加了，現(xiàn)在在課間活動時，只要一聽到歡快的音樂聲，幼兒就會翩翩起舞，這次活動是勝利的。 （三）開展冬季幼兒運動會 我園開展了“冬季運動會“。在為了使幼兒身體得到熬煉，在運動會前夕，我便加強了幼兒身體的訓練。通過努力訓練，我們班在運動會那天，我們?nèi)〉昧?不錯的成果。這項有益的活動不但能讓幼兒真正得到熬煉，而且還得到很多家長的好評，使我們的工作得到了確定。 五、家園全都訓練。 父母親的思想行為會對孩子產(chǎn)生潛移默化的影響，因此轉(zhuǎn)變家長的訓練觀念，為孩子創(chuàng)設一個民主開放的家庭環(huán)境也極為重要。為了讓家長了解幼兒園的狀況，我們在校門口設了一個家園

41、園地，把每周的學習方案，一些故事的圖片，計算作業(yè)，畫畫等都展現(xiàn)出來，或把一些好的訓練方法文本貼出來，讓家長可以共同學習，相互溝通。假如有一些特殊的通知，又立刻發(fā)校信通，提示家長留意。常常跟家長反映幼兒在園狀況，了解家里狀況。只有老師跟家長之間的相互溝通，才能更好地了解幼兒，因材施教，使幼兒得到更好的進展。 一學期來的工作結(jié)束了幼兒的不斷進步，我感到很興奮，但還存在一些有待連續(xù)解決的問題，在新學年里，我們將全力以赴想出更好法去完善問題，以確保幼兒的身心得到全面進展。 學期教學工作總結(jié)8 一學期的工作又接近了尾聲，為了在以后的工作中更好的完成訓練教學任務，將工作總結(jié)如下： 一、在細心備課的基礎(chǔ)上，

42、努力讓每一堂課精彩紛呈。在課堂上，充分利用多媒體展現(xiàn)視頻、故事、圖片等，創(chuàng)設教學情境，以充分吸引同學的眼球，激發(fā)同學的愛好。同時，努力做到精講少講，給同學最大的進展空間，培育他們動口、動手、動腦的潛力。讓每一個層次的同學都能夠漸漸的喜愛上課堂，或者在課堂中體驗不一樣的收獲。 二、凡事預則立，不預則廢。備好課是上好課的前提和預備。尤其是多媒體的投入用法，讓我們在備課中進一步重視了直觀感受對于同學的啟發(fā)與影響。所以，每一堂課都在充分挖掘教材的基礎(chǔ)上，抓住教材的重難點，仔細書寫教案，并結(jié)合同學的實際狀況，搜集同學喜聞樂見的事例，作為課堂的情景案例呈現(xiàn)。以做到課課“有備而來”，為上課奠定良好的基礎(chǔ)。

43、三、為了更好的完成訓練教學工作，在平常的工作之余，要不斷的學習新理論，給自己充電。同時專心聽取其他老師的推舉，以取其之長補己之短。再有，要多參加聽評課活動，仔細借鑒和汲取其他老師的閱歷，并在實踐中反思，在反思中進步與提高。 四、依據(jù)同學的實際水平，進行分層作業(yè)的布置。尤其是針對待優(yōu)生的輔導，盡量的降低難度、放慢速度，讓他們在學習中盡量找到信念和愛好，逐步培育他們良好的學習習慣，以促使他們逐步提高。 在這樣的自我嚴格要求中，一學期的工作就這樣結(jié)束了。但比較期中、期末的成果差距，我還是得做深深的自我檢討與反思。對于整個教學的把握上，我需要改善的還有太多，比如：對于課堂紀律的掌控上，要求不夠嚴格，以

44、至于班主任們多費了許多心。這一點，我想我該做深刻的自我反省。再比如:對于同學實踐性學習的操作上，力度是不夠的。老話常說：“實踐是檢驗真理的唯一標準”。隨著.的進步，實踐學習逐日變得更加重要。尤其是在我們思想品德訓練教學中，如何才能更好的讓同學專心參加實踐，將三維目標更好的內(nèi)化為自己的東西，是我們一向在思索也在努力探究的東西。對于實踐性學習的操作，就是盡量多的制造教學情境、設置問題情境，讓同學在課堂中，透過這些情境盡量多的找到自己的愛好點，然后自己去探究、去發(fā)覺、去質(zhì)疑。課堂上，這樣的實踐操作，有些同學往往會按捺不住自己高漲的心情，以致課堂紀律渙散，實踐目標不明朗。針對這些狀況，在以后的工作中我

45、將連續(xù)彌補不足，提升自身素養(yǎng)，培育創(chuàng)新意識，從而更好的創(chuàng)設教學情境，來引領(lǐng)同學實踐、探究、創(chuàng)新。同時，留意掌控紀律的同時加強互動，真正打造課堂魅力，激發(fā)情感，讓課堂在融入情感的實踐中歡樂前行。 每一個學期的結(jié)束，都將是下個學期的新起點。我將努力在不斷的歷練中成長，彌補不足，盡己所能，和同學一同歡樂成長，讓同學們在課堂中抒發(fā)與釋放情感，熟悉與提升自我，為自己的青春期劃下完善句號。 學期教學工作總結(jié)9 教學工作： 本月中，孩子們學習了新的早操世界真美妙，孩子們學習得特別仔細，幽默可愛的動作受到了孩子們的寵愛，我們還學習了大班的韻律操精忠報國，雖然動作比較難，但是孩子們還是很快地把握了，一個個做起動作來有模有樣的，像一群小武術(shù)家。在9月份中，開展了你變我變大家變和中國娃主題活動。在第一個主題中，幼兒看到了同伴身上的改變、幼兒園中的改變，幼兒能夠主動用