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文檔簡介
1、.四有老師的演講稿范文一愛,綻放在陽光下陽光,一個多么美妙的形象代表!他對每個人都很厚愛而且公平,你看他靜靜地普照大地,人人都能感受到他的溫暖??赡阒绬?陽光,不僅是溫暖源源不斷的傳遞者,更是愛無私奉獻(xiàn)的播撒者。當(dāng)許多人在幸福地享受陽光般愛的沐浴時,一些人卻在默默地做著陽光的事業(yè)。xxxx年5月13日22時12分,當(dāng)搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽中學(xué)那坍塌了的教學(xué)樓廢墟中,搬走壓在一個人身上的最后一塊水泥板時,所有的搶險人員都被震撼、落淚了:那是怎樣的一幅場景啊!只見他弓著身子,張開雙臂,緊緊地趴在課桌上。頭上、背上、手上墜滿了磚瓦灰塵和樹木。盡管熱血早已凝固,可仍然看得出他曾經(jīng)拼命地咬著
2、牙,就像一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞那樣,張開他天使的翅膀。在他的身下,我們找到了四個幸免于難的學(xué)生!一時間,譚千秋老師,這個51歲響亮的名字傳遍了大江南北!我們在想那是怎樣的一雙手臂啊?當(dāng)大災(zāi)到來時,他把生的希望留給了學(xué)生,把死留給了自己。這是怎樣的一種愛啊?!就讓我們用心來記住,這個用51歲的珍貴生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂吧。王政明,這個大山里的代課老師。他把教書當(dāng)做了生命的一部分。兩個兒子上大學(xué),妻子一個人頂著全家的勞動力,日子過得異常艱辛。但他從不覺得懊悔,他認(rèn)為這一生的堅持是對的。因?yàn)槭撬H手從大山里帶出了76個大學(xué)生!76個,多么不容易!又多么自豪啊!可當(dāng)學(xué)生一撥撥地長大,我們的王老師卻漸
3、漸地變老了。這個一臉皺紋,背也駝了,憨厚得像個老農(nóng)民的代課老師,用枯瘦的身軀默默地在貧瘠的土地上支撐著山溝溝里的教育。他所呈現(xiàn)的愛是艱辛卻執(zhí)著的愛!徐本禹,大家不陌生吧?一個22歲的華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的高材生,一個本可以有著美妙前程的學(xué)業(yè),一個被央視“感動中國人物提名的鄉(xiāng)村支教老師。他所做的每一件事都可以說是“小事,但正是這些有“愛進(jìn)駐的凡人小事,卻讓他獲得了“感動中國這個至高榮譽(yù)的提名。他說:“我愿意做一滴水,雖然微小,但當(dāng)愛的陽光照射在我身上的時候,我愿意毫無保存的反射給別人。這位自詡為平凡微小的支教老師就這樣讓我們莫名地感動著。感受他那平凡卻并不微小的愛,讓自己的靈魂經(jīng)歷一次洗禮,讓愛喚醒沉睡
4、的人性光輝。親愛的朋友們,用什么語言能定義譚千秋老師的價值?用哪些禮物能回報王政明的付出?又能用多少金錢來衡量徐本禹的奉獻(xiàn)?假如不是對學(xué)生的愛,對事業(yè)的愛,對祖國的愛,還有什么可以讓他們抱守終生?在物欲橫流,利比義重的今天,這些響亮的名字,還有更多我身邊默默耕耘的名字,他們用青春和生命來保衛(wèi)職業(yè)的圣潔;他們用樸實(shí)無華的行動,踐行了做為一名普通老師的榮辱觀。春風(fēng)化雨,潤物無聲。師者之愛,那是這世界上最凝重、最崇高的愛了。像清風(fēng),似細(xì)雨,像朝露,似晚霞。最后,我想用一位哲學(xué)家說過的一段話做為今天我演講的完畢語:世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,一是高懸在我頭頂上金燦燦的太陽,另一樣是深藏在每個人心底的
5、愛!當(dāng)一個老師終生以愛為行動準(zhǔn)那么時,他就能與世界上最偉大的人并肩齊高!我愿意做這樣的人!因?yàn)橹挥姓驹趷鄣母叨龋覀儾艜寪鄣那椴?,永遠(yuǎn)綻放在陽光之下!謝謝大家!范文二大家好!今天我演講的題目是?讓青春在無私奉獻(xiàn)中閃光?。xxxx年8月,我參加了國家特崗方案,帶著金色的夢幻,懷著青春的豪情,我從校園來到了威寧縣,應(yīng)聘到草海鎮(zhèn)新河小學(xué)初中部擔(dān)任語文老師。當(dāng)我懷揣著美妙的夢想走進(jìn)教室時,當(dāng)我面對一張張純真的笑臉時,當(dāng)我目視那一雙雙渴求知識的雙眼時,當(dāng)我走上神圣的講臺時,想到了自己肩上的擔(dān)子很重。要做新時期人民滿意的“四有好老師,就必須在這三尺講臺中,注滿我的情,傾盡我的心,讓青春在無私奉獻(xiàn)中閃光。
6、教育家李鎮(zhèn)西說:愛是做一個好老師的根本條件?!坝H其師,才“信其道。六年的教育生涯,磨礪出一顆丹心愛心。愛讓我走進(jìn)了孩子的心田,愛也讓我身邊的孩子獲得快樂、幸福。同時,愛也是一種無私奉獻(xiàn)。我曾經(jīng)教過這樣的女孩。她叫李榮蘭,性格內(nèi)向,很聽話,學(xué)習(xí)也努力,但成績總是上不去,每次測驗(yàn)都只考20多分,每次拿到試卷就拼命往桌里塞,害怕別人看到。一次,我一改不念分?jǐn)?shù)的習(xí)慣,就逐一念學(xué)生的考試分?jǐn)?shù),當(dāng)念到“李榮蘭28分時,臺下發(fā)出了抽泣的聲音。一看,是李榮蘭在哭。下課后,我主動找到李榮蘭,對她說:“你不用委屈,你努力了!老師不怪你!但是你的學(xué)習(xí)方法得改一改!不能死學(xué),要靈敏地學(xué)!然后教了她很多學(xué)習(xí)方法。談話過
7、后第二天,李榮蘭突然寫信給我說:“老師,我不想讀書了。我要和同班同學(xué)王菊花一起出去打工。因?yàn)槲页煽兲盍?,很丟臉!爸媽罵我憨,不讓我再讀下去了,我很傷心。接到信后,我立即找到她理解情況。那一天,我與兩位學(xué)生談了兩個多小時,終于讓她倆消除了輟學(xué)打工的念頭。一天,李榮蘭對我說:“老師,我好想能有一本作文書。聽后,我趁到縣城辦事的時機(jī)給李榮蘭買來了作文書,還給她買了一本教材全解。第二天,我就把書交給了李榮蘭?!斑@幾本書送給你,希望你努力學(xué)習(xí)。接過我買的書,李榮蘭流下了感動的淚水。在我的鼓勵和幫助下,期末考試,李榮蘭的語文考了92分,榮膺全班第三名。時間一長,她和我成了無話不談的朋友,幾乎每次遇到困難
8、他就會打 或?qū)懶沤o我,因?yàn)閺奈疫@兒她感受到了愛,因?yàn)橛袗圻@個學(xué)生不再感到自卑,成績才進(jìn)步快。是啊,這才是為人師的自豪,給學(xué)生一份愛,收獲的是一份沉甸甸的驚喜、幸福。我愿將愛心化作春雨,潤物細(xì)無聲。愛學(xué)生,還要永不言棄,竭力挽救后進(jìn)生。記得在威寧任教期間,有一個叫祖杰的學(xué)生,他很淘氣,上課時老是吹自己嘴里那顆有洞的牙,趁老師轉(zhuǎn)身板書時,吹出響聲,破壞課堂紀(jì)律,搞得其他同學(xué)不得安寧,考試從來沒超過40分。我一方面要求同學(xué)們不要歧視他,一方面用自己的愛心去感化他、鼓勵他。祖杰沒有筆,我買給他,沒有本子,我也買給他,沒有上課,我就去他家家訪問情況這樣勞心費(fèi)心,祖杰的惡習(xí)一點(diǎn)沒有改觀,而且越來越不像話,
9、一會兒摸女生頭發(fā),一會兒轉(zhuǎn)頭說話、做鬼臉、伸舌頭,搞得我非常惱火。上課的時候,祖杰還經(jīng)常在老師講課時插嘴,打斷老師授課,眼看溫情感化不行,我改變了以往單獨(dú)找他談話的方式,在全班同學(xué)面前嚴(yán)厲地批評教育他,平靜了一段時間,祖杰又故伎重演且把戲翻新,不僅染發(fā)蓄發(fā),還經(jīng)常遲到、曠課,甚至逃學(xué),同學(xué)們誰也不愿搭理他。我看到被孤立的祖杰怪可憐的,下課后就主動和他聊天,經(jīng)過交談理解到,祖杰家里姊妹多,父母忙做生意,無暇照顧子女。再加上祖杰任性、不聽話,父母更不待見他,從來不給他必要的零花錢。又一次我說:你老是戴耳機(jī)上課,這是你爸媽給你買的嗎?祖杰氣憤地說:“我自己錢買的。爸媽不給,我就自己掙,耳機(jī)是我和同學(xué)
10、放學(xué)后當(dāng)泥水工掙的,反正父母不想讓我讀書,又不管我,我就說著,眼淚啪嗒啪嗒往下流,似乎所有委屈的淚水在這一刻噴涌而出。為了挽救祖杰,我反反復(fù)復(fù)給他做了不知多少次工作,如進(jìn)展心理疏導(dǎo)、個別輔導(dǎo)、給家長打 、請他吃飯等等。經(jīng)過耐心的勸解,祖杰把頭發(fā)理了,恢復(fù)到正常學(xué)生的模樣,并且再也沒有逃課。后來他順利的畢業(yè)了。通過這件事讓我明白:能挽留一個學(xué)生可以造福一個家庭,可以為社會培養(yǎng)一個合格公民,畢業(yè)后不至于危害社會;能引導(dǎo)一個迷茫的孩子重新走向光明遠(yuǎn)比考高分重要;堅持遠(yuǎn)比放棄更有意義。沒有愛便沒有教育,但僅僅有愛又絕不是一位好老師。“學(xué)高為師,身正為范,一個好老師首先是一個愛讀書的人。平時,我總會讓自
11、己靜下心來,捧著一本書,用心閱讀,去吸收營養(yǎng),開拓視野,提升精氣神,不斷修正自己的人生航向。其次應(yīng)該是學(xué)識淵博的人,為了提升自身的學(xué)識修養(yǎng),在經(jīng)濟(jì)極度緊張時,我決然決定:去北京讀書。在XX年11月,通過面試、筆試,被首都師范大學(xué)研究生院錄取,成為語文學(xué)科教育方向在職研究生。為了完成學(xué)位課程,寒暑假,我從未休息過,也是因?yàn)閷W(xué)習(xí)未能給我爺爺?shù)跣?,連我的爺爺臨終前的最后一面都沒見著,留下了終身遺憾。事情是這樣的:在完成學(xué)位課程還剩兩天,第二天中午1時許,弟弟突然打來 ,說:爺爺去世了。聽此,我的眼淚奪眶而出,在寢室哭了很久。想到83歲的爺爺在世時那音容笑貌,目送我出門,怕有一天見不到我,在門口流淚時
12、;在家苦心等待我回家過年時因?yàn)楫?dāng)年未回家過年;他臥病在床,我未能照顧他時。我的淚如雨下,心如刀割。我無論如何也要見爺爺最后一面,于是我打 哭泣著對媽媽說:“我要回來吊孝!可是學(xué)校不批假,必須完成小組討論課。但我非常想坐飛機(jī)返回來!媽媽撫慰說:“人老了終究是要死的,你回來,他也死了。也不能復(fù)生。你還是安心學(xué)習(xí)吧。再一想到:假如私自曠課要掛科,加上身上沒有錢??墒俏易鳛殚L孫,不回來覺得不孝。但是最后,我還是狠下心來,還是完成學(xué)業(yè)再說吧!因?yàn)槲蚁肟梢阅玫酱T士學(xué)位,將來可以在教育戰(zhàn)線上建功立業(yè),也是對九泉之下的爺爺最大的撫慰,也是最大的孝??墒呛髞恚衣爧寢屨f:爺爺去世時,連眼睛很久都沒有閉上,留下了無盡的牽掛.。當(dāng)走在回家的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見山坡上在一片枯黃的草葉中新的一抔黃土?xí)r,我無限傷悲.。但是,我想到可以進(jìn)步業(yè)務(wù)才能,為自己的專業(yè)開展注入源源不斷的活水時,我無怨無悔。喜歡讀書的我,只好朗讀岳飛?滿江紅?:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。來撫慰自己;吟誦李白的?宣州謝眺樓餞別校叔書云?:“俱懷逸興壯
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