二簡(jiǎn)單應(yīng)用題

1、一、 簡(jiǎn)單應(yīng)用；1、 根據(jù)order1表建立一個(gè)視圖order_view，視圖中包含的字段與order1表相同，但視圖中只能查詢到金額小于1000的信息，然后利用新建立的視圖查詢視圖中的全部信息，并將結(jié)果按訂單編號(hào)升序存入表v1；2、 建立一個(gè)菜單my_menu，包括兩個(gè)菜單項(xiàng)“文件”和“幫助”，“文件”將激活子菜單，該子菜單包括“打開”，“存為”和“關(guān)閉”三個(gè)菜單項(xiàng)；“關(guān)閉”子菜單項(xiàng)用SET SUSMENU TO DEFAULT命令返回到系統(tǒng)菜單，其他菜單項(xiàng)的功能不做要求；二、 簡(jiǎn)單應(yīng)用；1、 根據(jù)order1 表和cust表建立一個(gè)查詢query1，查詢出公司所在地是“北京”的所

2、有公司名稱，訂單日期，送貨方式，要求查詢?nèi)ハ蚴潜恚砻莙uery1.dbf，并執(zhí)行查詢；2、 建立表單my_form ,表單中有兩個(gè)命令按鈕，按鈕的名稱分別為cmdYes和cmdNo，標(biāo)題分別為“登錄”和“退出”三、 簡(jiǎn)單應(yīng)用；1、 在考生文件夾中有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)SDB，其中有數(shù)據(jù)庫(kù)表STUDENT2，SC和COURSE2，三個(gè)表如下所示：STUDENT2（學(xué)號(hào)，姓名，年齡，性別，院系編號(hào)）SC（學(xué)號(hào)，課程號(hào)，成績(jī)，備注）COURSE2（課程號(hào)，課程名，選修課號(hào)，學(xué)分）在考生文件夾下有一個(gè)程序dbtest3.prg,該程序的功能是定義一個(gè)視圖VS1，檢索選課門數(shù)是3門以上的每個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào)，姓名，

3、平均成績(jī)，最低分，選課門數(shù)和院系編號(hào)，并按平均成績(jī)降序排序。請(qǐng)修改程序中的錯(cuò)誤，并調(diào)試該程序，使之正確運(yùn)行。不得增加或刪減程序行；2、 在考生文件夾下有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)CUST_M，數(shù)據(jù)庫(kù)中有CUST和ORDER1兩個(gè)表，請(qǐng)使用菜單設(shè)計(jì)器制作一個(gè)名為MY_MENU的菜單，菜單只有“瀏覽”一個(gè)菜單項(xiàng)。瀏覽菜單項(xiàng)中有“客戶”，“訂單”和“退出”三個(gè)子菜單：客戶子菜單使用SELECT * FROM CUST命令對(duì)CUST表查詢；訂單子菜單使用SELECT * FROM ORDER1命令對(duì)ORDER1表查詢；退出子菜單使用SET SYSMENU TO DEFAULT命令返回系統(tǒng)菜單；四、 簡(jiǎn)單應(yīng)用；1、 在

4、考生文件夾下，有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)表STUDENT，SC和COURSE，表結(jié)構(gòu)如下：STUDENT （學(xué)號(hào)，姓名，年齡，性別，院系號(hào)）SC（學(xué)號(hào)，課程號(hào)，成績(jī)，備注）COURSE（課程號(hào)，課程名，先修課程號(hào)，學(xué)分）在表單向?qū)е羞x取一對(duì)多表向?qū)?chuàng)建一個(gè)表單。要求：從父表STUDENT中選取字段學(xué)號(hào)和姓名，從子表SC中選取字段課程號(hào)和成績(jī)，表單樣式選取“浮雕式”按鈕類型使用“文本按紐”，按學(xué)號(hào)降序排序，表單標(biāo)題為“學(xué)生成績(jī)”，最后將表單存放在考生文件夾中，表單文件名是form1；2、 在考生文件夾中有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)SDB，其中有數(shù)據(jù)庫(kù)表STUDENT，SC和COURSE。建立成績(jī)大于60分，按學(xué)號(hào)升序排序的本

5、地視圖GRADELIST，該視圖按順序包含字段學(xué)號(hào)，姓名，課程號(hào)和成績(jī)，然后使用新建立的視圖查詢視圖中的全部信息，并將結(jié)果存入表v_grade;五、 簡(jiǎn)單應(yīng)用；1、 在考生文件夾中有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)SDB，其中STUDENT表結(jié)構(gòu)如下：STUDENT（學(xué)號(hào)C（2），姓名C（8），年齡N（2），性別C（2），院系號(hào)C（2）現(xiàn)在要對(duì)STUDENT表進(jìn)行修改，指定學(xué)號(hào)為主索引，索引名和索引表達(dá)式均為學(xué)號(hào)；指定院系號(hào)為普通索引，索引名和索引表達(dá)式均為院系號(hào)；年齡字段的有效性規(guī)則在12至30之間（含12和30），默認(rèn)值是16，性別字段的有效性規(guī)則是“男”或“女”，默認(rèn)值是“男”；2、 在考生文件夾中有一個(gè)數(shù)據(jù)

6、庫(kù)SDB，其中有數(shù)據(jù)庫(kù)表STUDENT，SC和COURSE，三個(gè)表如下所示：STUDENT（學(xué)號(hào)，姓名，年齡，性別，院系編號(hào)）SC（學(xué)號(hào)，課程號(hào)，成績(jī)，備注）COURSE（課程號(hào)，課程名，選修課號(hào)，學(xué)分）在考生文件夾下有一個(gè)程序test3.prg,該程序的功能是檢索選課門數(shù)是3門或3門以上，每門課程成績(jī)大于或等于70分的每個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào)，姓名，性別，平均成績(jī)，最低分和選課門數(shù)，并將結(jié)果存放到表new_test中。請(qǐng)修改程序中的錯(cuò)誤，并調(diào)試該程序，使之正確運(yùn)行。不得增加或刪減程序行；六、 簡(jiǎn)單應(yīng)用；1、 考生文件夾中有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)SDB，其中有數(shù)據(jù)庫(kù)表STUDENT，SC和COURSE，三個(gè)表如下所

7、示：STUDENT（學(xué)號(hào)，姓名，年齡，性別，院系號(hào)）SC（學(xué)號(hào)，課程號(hào)，成績(jī)，備注）COURSE（課程號(hào)，課程名，選修課號(hào)，學(xué)分）在考生文件夾下有一個(gè)程序dbtest61.prg,該程序的功能是檢索同時(shí)選修了課程號(hào)c1和c2的學(xué)生的學(xué)號(hào)。請(qǐng)修改程序中的錯(cuò)誤，并調(diào)試該程序，使之正確運(yùn)行。不得增加或刪減程序行；2、 考生文件夾中有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)SDB，其中有數(shù)據(jù)庫(kù)表STUDENT，SC和COURSE，三個(gè)表如下所示：STUDENT（學(xué)號(hào)，姓名，年齡，性別，院系號(hào)）SC（學(xué)號(hào)，課程號(hào)，成績(jī)，備注）COURSE（課程號(hào)，課程名，選修課號(hào)，學(xué)分）在考生文件夾下設(shè)計(jì)一個(gè)表單，該表單為SDB庫(kù)中STUDENT表

8、窗口式輸入界面，表單上還有一個(gè)名為cmdClose的按鈕，標(biāo)題名為“關(guān)閉”，點(diǎn)擊該按鈕，使用ThisForm.release退出表單。最后將表單存放在考生文件夾中，表單文件名是S_FORM，提示：在設(shè)計(jì)表單時(shí)，打開SDB數(shù)據(jù)庫(kù)，將STUDENT表拖入到表單中就實(shí)現(xiàn)了STUDENT表的窗口式輸入界面，不需要其他設(shè)置或修改；七、 簡(jiǎn)單應(yīng)用；1、 首先打開考生文件夾中的數(shù)據(jù)庫(kù)STSC，然后使用表單向?qū)е谱饕粋€(gè)表單，要求選擇STUDENT表中所有字段，表單標(biāo)題為“學(xué)生信息數(shù)據(jù)輸入維護(hù)”，最后將表單存放在考生文件夾中，表單文件名是T1。2、 在考生文件夾中有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)STSC，其中有數(shù)據(jù)庫(kù)表STUDEN

9、T存放學(xué)生信息，使用菜單設(shè)計(jì)器制作一個(gè)名為SMENU1的菜單，菜單包括“數(shù)據(jù)維護(hù)”，和“文件”兩個(gè)菜單欄。每個(gè)菜單欄都包括一個(gè)子菜單，菜單結(jié)構(gòu)如下：數(shù)據(jù)維護(hù)數(shù)據(jù)報(bào)表格式輸入文件 退出其中：l 數(shù)據(jù)表格式輸入菜單項(xiàng)對(duì)應(yīng)的過(guò)程包括下列4條命令：打開數(shù)據(jù)庫(kù)STSC的命令，打開表STUDENT的命令，BROWSE命令，關(guān)閉數(shù)據(jù)庫(kù)的命令。l 退出菜單項(xiàng)對(duì)應(yīng)的過(guò)程含有SET SYSMENU TO DEFAULT，使之何況眼返回到系統(tǒng)菜單。八、 簡(jiǎn)單應(yīng)用；1、 在考生文件夾中有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)STSC，其中有數(shù)據(jù)表STUDENT，SCORE和COURSE。利用SQL語(yǔ)句查詢選修了“C+”課程的學(xué)生的全部信息，并將

10、結(jié)果按學(xué)號(hào)升序存放在CPLUS，DBF文件中。2、在考生文件夾中有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)STSC，其中有數(shù)據(jù)庫(kù)表STUDENT，使用報(bào)表向?qū)е谱饕粋€(gè)名為P1的報(bào)表，存放在考生文件夾中，要求：選擇STUDENT表中所有字段，報(bào)表式樣為經(jīng)營(yíng)式；報(bào)表布局：列數(shù)為1，方向?yàn)榭v向，字段布局為列；排列字段選擇學(xué)號(hào)（升序），報(bào)表標(biāo)題為“學(xué)生基本情況一覽表”；九、 簡(jiǎn)單應(yīng)用；1、 在考生文件夾中有一個(gè)商品數(shù)據(jù)庫(kù)COMMDB，其中有數(shù)據(jù)庫(kù)表SP存放商品信息，使用菜單設(shè)計(jì)器制作一個(gè)名為SMENU1的菜單，菜單包括“數(shù)據(jù)維護(hù)”，和“文件”兩個(gè)菜單欄。每個(gè)菜單欄都包括一個(gè)子菜單，菜單結(jié)構(gòu)如下：數(shù)據(jù)維護(hù)數(shù)據(jù)輸出文件 退出其中：l

11、數(shù)據(jù)輸出子菜單對(duì)應(yīng)的過(guò)程完成下列操作：打開數(shù)據(jù)庫(kù)COMMDB，使用SQL的SELECT語(yǔ)句查詢數(shù)據(jù)庫(kù)表SP中所有信息，然后關(guān)閉數(shù)據(jù)庫(kù)。l 退出菜單項(xiàng)對(duì)應(yīng)的過(guò)程含有SET SYSMENU TO DEFAULT，使之何況眼返回到系統(tǒng)菜單。2、 在考生文件夾中有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)SDB，其中有數(shù)據(jù)庫(kù)表STUDENT2，SC和COURSE2，三個(gè)表如下所示：STUDENT2（學(xué)號(hào)，姓名，年齡，性別，院系編號(hào)）SC（學(xué)號(hào)，課程號(hào)，成績(jī)，備注）COURSE2（課程號(hào)，課程名，選修課號(hào)，學(xué)分） 用SQL語(yǔ)句查詢“數(shù)據(jù)庫(kù)”課程的考生成績(jī)?cè)?5分以上（含85分）的學(xué)生的全部信息并將結(jié)果按學(xué)號(hào)升序存入NINE.DBF文件

12、中。十、 簡(jiǎn)單應(yīng)用；1、 在考生文件夾中有數(shù)據(jù)庫(kù)STSC，其中有數(shù)據(jù)庫(kù)表STUDENT，SC和COURSE，三個(gè)表如下所示：STUDENT（學(xué)號(hào)，姓名，性別，院系，出生日期）SC（學(xué)號(hào)，課程號(hào)，成績(jī)）COURSE（課程編號(hào)，課程名稱，開課院系，開課學(xué)期）在考生文件夾下有一個(gè)程序dbtest4.prg,該程序的功能是檢索選課門數(shù)是3門以上的每個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào)，姓名，平均成績(jī)，最低分，選課門數(shù)和院系，并按平均成績(jī)降序排序，同時(shí)將結(jié)果存放到表TEST1中。請(qǐng)修改程序中的錯(cuò)誤，并調(diào)試該程序，使之正確運(yùn)行。不得增加或刪減程序行；2、 考生文件夾中有一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)STSC，其中有數(shù)據(jù)庫(kù)表STUDENT，SC和CO

13、URSE，三個(gè)表如下所示：STUDENT（學(xué)號(hào)，姓名，性別，院系，出生日期）SC（學(xué)號(hào)，課程號(hào)，成績(jī)）COURSE（課程編號(hào)，課程名稱，開課院系，開課學(xué)期）使用CREATE QUERY命令建立一個(gè)文件名為QUSC.QPR的查詢，要求含有學(xué)號(hào)，姓名，課程名稱和成績(jī)信息，按課程名稱生序排序，查詢?nèi)ハ蚴潜恚ū砻荙USC.DBF），然后執(zhí)行該查詢。十一、 簡(jiǎn)單應(yīng)用；在考生文件夾下完成如下簡(jiǎn)單應(yīng)用：1、 將order_list1表中的全部記錄追加到order_list表中，然后用SQL SELECT語(yǔ)句完成查詢：按總金額降序列出所有客戶的客戶號(hào)，客戶名及其訂單號(hào)和總金額，并將結(jié)果存儲(chǔ)到results表

14、中（其中客戶號(hào)，客戶名取自customer表，訂單號(hào)，總金額取自order_list表）。2、 打開FORM1表單，并按如下要求進(jìn)行修改（注意：最后保存所做的修改）：（1） 表單中有5個(gè)隨機(jī)排列的命令按鈕與“基準(zhǔn)按鈕”左部對(duì)齊；（2） 在這組命令按鈕的右邊添加一個(gè)表格控件，并將它的RecordSourceType屬性設(shè)置為“表”然后設(shè)置另一個(gè)相關(guān)屬性使在表格控件中顯示customer表的記錄。十二、 簡(jiǎn)單應(yīng)用；在考生文件夾下完成如下簡(jiǎn)單應(yīng)用：1、 將order_detail1表中的全部記錄追加到order_detail表中，然后用SQL SELECT語(yǔ)句完成查詢：列出所有訂購(gòu)單的訂單號(hào)，訂購(gòu)日

15、期，器件號(hào)，器件名和總金額（按訂單號(hào)升序，訂單號(hào)相同再按總金額降序），并將結(jié)果存儲(chǔ)到results表中（其中訂單號(hào)，訂購(gòu)日期，總金額取自order_list表，器件號(hào)，器件名取自order_detail表）。2、 打開 modi1.prg命令文件，該命令文件包含3條SQL語(yǔ)句，每條SQL語(yǔ)句中都有一個(gè)錯(cuò)誤，請(qǐng)改正之（注意：在出現(xiàn)錯(cuò)誤的地方直接改正，不可以改變SQL語(yǔ)句結(jié)構(gòu)和SQL短語(yǔ)的順序）。十三、 簡(jiǎn)單應(yīng)用；在考生文件下完成如下簡(jiǎn)單應(yīng)用：1、 將customer1表中的全部記錄追加到customer表中，然后用SQL SELECT語(yǔ)句完成查詢：列出目前有訂購(gòu)單的客戶信息（即有對(duì)應(yīng)的

16、order_list記錄的customer表中的記錄），同時(shí)要求按客戶升序排序，并將結(jié)果存儲(chǔ)到results表中（表結(jié)構(gòu)與customer表結(jié)構(gòu)相同）。2、 打開并按如下要求修改form1表單文件（最后保存所做的修改）：1） 在“確定”命令按鈕的click事件（過(guò)程）下的程序有兩處錯(cuò)誤，請(qǐng)改正之；2） 在設(shè)置Text2控件的有關(guān)屬性，使用戶在輸入口令時(shí)顯示“*”（星號(hào)）。十四、 簡(jiǎn)單應(yīng)用；在考生文件夾下完成如下簡(jiǎn)單應(yīng)用：1、 列出客戶名為“三益貿(mào)易公司”的訂購(gòu)單明細(xì)（order_detail）記錄（將結(jié)果先按“訂單號(hào)”升序排列，同一訂單的再按“單價(jià)”降序排列），并將結(jié)果存儲(chǔ)到results表中

17、（表結(jié)構(gòu)與order_detail表結(jié)構(gòu)相同）。2、 考生文件夾下有一個(gè)form1表單文件，其中三個(gè)明年按鈕click事件下的語(yǔ)句都是錯(cuò)誤的，請(qǐng)按如下要求進(jìn)行修改（最后保存所做的修改）：（1） 單擊“刷新標(biāo)題”命令按鈕時(shí)，使表單的標(biāo)題為“簡(jiǎn)單應(yīng)用”；（2） 單擊“訂單記錄”命令按鈕時(shí)，使表格控件中顯示order_list表中的記錄；（3） 單擊“關(guān)閉表單”命令按鈕時(shí)，關(guān)閉表單。注意：每處錯(cuò)誤只能在原語(yǔ)句上進(jìn)行修改，不可以增加語(yǔ)句。十五、 簡(jiǎn)單應(yīng)用；在考生文件夾下完成如下簡(jiǎn)單應(yīng)用：1、 列出總金額大于所有訂購(gòu)單總金額平均值的訂購(gòu)單（order_list）清單（按客戶號(hào)升序排列），并將結(jié)果存儲(chǔ)到r

18、esults表中（表結(jié)構(gòu)與order_list表結(jié)構(gòu)相同）。2、 利用Visual Foxpro的“快速報(bào)表”功能建立一個(gè)滿足如下要求的簡(jiǎn)單報(bào)表：（1） 報(bào)表的內(nèi)容是order_detail表的記錄（全部記錄，橫向）；（2） 增加“標(biāo)題帶區(qū)”，然后在該帶區(qū)中放置一個(gè)標(biāo)簽控件，該標(biāo)簽控件顯示報(bào)表的標(biāo)題“器件清單”；（3） 將頁(yè)注腳區(qū)默認(rèn)顯示在當(dāng)前日期改為顯示當(dāng)前的時(shí)間；（4） 最后將建立的報(bào)表保存為report1.frx。十六、 簡(jiǎn)單應(yīng)用在考生文件夾下完成如下簡(jiǎn)單應(yīng)用：1、 根據(jù)sdb數(shù)據(jù)庫(kù)中的表SQL SELECT命令查詢學(xué)生的學(xué)號(hào)，姓名，課程名和成績(jī)，結(jié)果按“課程名”升序排列?！罢n程名”相同

19、時(shí)按“成績(jī)”降序排列，并將查詢結(jié)果存儲(chǔ)到sclist表中。2、 使用表單向?qū)нx擇student表生成一個(gè)名為form1的表單。要求選擇student表中所有字段，表單樣式為“陰影式”；按鈕類型為“圖片按鈕”；排序字段選擇“學(xué)號(hào)”（升序）；表單標(biāo)題為“學(xué)生基本數(shù)據(jù)輸入維護(hù)”。十七、 簡(jiǎn)單應(yīng)用；在考生文件夾下完成如下簡(jiǎn)單應(yīng)用：1、 使用報(bào)表向?qū)Ы⒁粋€(gè)簡(jiǎn)單報(bào)表。要求選擇salarys表中所有字段；記錄不分組；報(bào)表樣式為“隨意式”；列數(shù)為“1”，字段布局為“列”，方向?yàn)椤翱v向”；排序字段為“雇員號(hào)”（升序）；報(bào)表標(biāo)題為“雇員工資一覽表”；報(bào)表文件名為 print1。2、 在考生文件夾下有一

20、個(gè)名稱為form1的表單文件，表單中的兩個(gè)命令按鈕的click事件下的語(yǔ)句都有錯(cuò)誤,其中一個(gè)按鈕的名稱有錯(cuò)誤，請(qǐng)按如下要求進(jìn)行修改,修改后完成保存所做的修改：（1） 將按鈕“劉纜雇員工資”名稱修改為“瀏覽雇員工資”；（2） 單擊“瀏覽雇員工資”命令按鈕時(shí)，使用SELECT命令查詢salarys表中所有字段信息供用戶瀏覽；（3） 單擊“退出表單”命令按鈕時(shí)，關(guān)閉表單注意每處錯(cuò)誤只能在原語(yǔ)句上進(jìn)行修改，不能增加語(yǔ)句行。十八、 簡(jiǎn)單應(yīng)用；在考生文件夾下完成如下簡(jiǎn)單應(yīng)用：1、 創(chuàng)建一個(gè)名稱為sview的視圖，該視圖的SELECT語(yǔ)句查詢salary_db數(shù)據(jù)庫(kù)中salarys表（雇員工資表）的部門號(hào)，

21、雇員號(hào)，姓名，工資，補(bǔ)貼，獎(jiǎng)勵(lì)，失業(yè)保險(xiǎn)，醫(yī)療統(tǒng)籌和實(shí)發(fā)工資，其中實(shí)發(fā)工資有工資，補(bǔ)貼和獎(jiǎng)勵(lì)三項(xiàng)相加，然后再減去失業(yè)保險(xiǎn)和醫(yī)療統(tǒng)籌得出，結(jié)果按“部門號(hào)”降序排列，最后竟定義視圖的命令代碼存放到命令文件T1.PRG中并執(zhí)行該程序。2、 設(shè)計(jì)一個(gè)名稱為form1的表單，表單以表格方式（與BROWSE窗口方式相似，表格名稱為grdSalarys）顯示salary_db數(shù)據(jù)庫(kù)中salarys表的記錄，供用戶瀏覽。在該表單的右下芳有一個(gè)命令按鈕，名稱為Command1，標(biāo)題為“退出瀏覽”，當(dāng)單擊該按鈕時(shí)退出表單。十九、 簡(jiǎn)單應(yīng)用；在考生文件夾下完成如下簡(jiǎn)單應(yīng)用：1、 在“商品銷售”數(shù)據(jù)庫(kù)中，根據(jù)“銷售表

22、”和“商品表”查詢每種商品的商品號(hào)，商品名，單價(jià)，銷售數(shù)量和銷售金額（商品號(hào)，商品名取自商品表，單價(jià)和銷售數(shù)量取自銷售表，銷售金額=單價(jià)*銷售數(shù)量），結(jié)果按銷售金額降序排序，并將查詢結(jié)果存儲(chǔ)到see_a表中。2、 在考生文件夾下有一個(gè)名稱為form1的表單文件，該見表單中的三個(gè)命令按鈕的click事件下的語(yǔ)句有錯(cuò)誤。請(qǐng)按如下要求進(jìn)行修改，修改完成后保存所做的修改：（1） 單擊“刷新標(biāo)題”命令按鈕時(shí)，將表單的標(biāo)題改為“商品銷售數(shù)據(jù)輸入”；（2） 單擊“商品銷售輸入”命令按紐時(shí)，調(diào)用當(dāng)前文件夾下的名稱為sellcomm的表單文件打開數(shù)據(jù)輸入表單；（3） 單擊“輸出銷售報(bào)表”命令按鈕時(shí)，調(diào)用當(dāng)前文件

23、夾下的名稱為print1的報(bào)表文件對(duì)報(bào)表進(jìn)行預(yù)覽。注意：每處錯(cuò)誤只能在原語(yǔ)句上進(jìn)行修改，不能增加語(yǔ)句行。二十、 簡(jiǎn)單應(yīng)用；在考生文件夾下完成如下簡(jiǎn)單應(yīng)用：1、 請(qǐng)修改并執(zhí)行名稱為form1的表單，要求如下：（1） 為表單建立數(shù)據(jù)環(huán)境，并將“雇員”表添加到數(shù)據(jù)環(huán)境中；（2） 將表單標(biāo)題修改為“XXX公司雇員信息維護(hù)”；（3） 修改命令按鈕“刷新日期”的click事件下的語(yǔ)句，使用SQL的更新命令，將“雇員”表中“日期”字段值更換成當(dāng)前計(jì)算機(jī)的日期值。注意：只能在原語(yǔ)句上進(jìn)行修改，不可以增加語(yǔ)句行。2、 建立一個(gè)名稱為menu1的菜單，菜單欄有“文件”和“編輯瀏覽”兩個(gè)菜單?！拔募辈藛蜗掠小按蜷_

24、”，“關(guān)閉退出”兩個(gè)子菜單；“瀏覽”菜單下有“雇員編輯”，“部門編輯”和“雇員瀏覽”三個(gè)子菜單。二十一、 簡(jiǎn)單應(yīng)用；在考生文件夾下完成如下簡(jiǎn)單應(yīng)用：1、 用SQL語(yǔ)句完成下列操作：列出所有贏利（現(xiàn)價(jià)大于買入價(jià)）的股票簡(jiǎn)稱，現(xiàn)價(jià)，買入價(jià)和持有數(shù)量，并將檢索結(jié)果按持有數(shù)量降序排序存儲(chǔ)于表stock_temp中。2、 使用一對(duì)多報(bào)表向?qū)Ы?bào)表，要求：父表為stock_name，子表為stock_sl，從父表中選擇字段：“股票簡(jiǎn)稱”；從子表中選擇全部字段；兩個(gè)表通過(guò)“股票代碼”建立聯(lián)系；按股票代碼升序排序；報(bào)表標(biāo)題為：“股票持有情況”；生成的報(bào)表文件名為stock_report.二十二、 簡(jiǎn)單應(yīng)用；

25、在考生文件夾下完成如下簡(jiǎn)單應(yīng)用：1、 用SQL語(yǔ)句完成下列操作：將選課在5門課程以上（包括5門）的學(xué)生的學(xué)號(hào)，姓名，平均分和選課門數(shù)按平均分降序排序，并將結(jié)果存放于數(shù)據(jù)庫(kù)表stu_temp（字段名為學(xué)號(hào)，姓名，平均分和選課門數(shù)）。2、 建立一個(gè)名為menu_lin的下拉式菜單，菜單中有兩個(gè)菜單項(xiàng)“查詢”和“退出”?！安樵儭表?xiàng)下還有一個(gè)子菜單，子菜單有“按姓名”和“按學(xué)號(hào)”兩個(gè)選項(xiàng)。在“退出”菜單項(xiàng)創(chuàng)建過(guò)程，該過(guò)程負(fù)責(zé)使程序返回到系統(tǒng)菜單。二十三、 簡(jiǎn)單應(yīng)用；在考生文件夾下完成如下簡(jiǎn)單應(yīng)用：1、 用SQL語(yǔ)句完成下列操作：列出所有與“紅”顏色零件相關(guān)的信息（供應(yīng)商號(hào)，工程號(hào)和數(shù)量），并將檢索結(jié)果

26、按數(shù)量降序存放于表supply_temp中。2、 建立一個(gè)名為menu_quick的快捷菜單，菜單中有兩個(gè)菜單項(xiàng)“查詢”和“修改”。然后在表單myform中的RightClick事件中調(diào)用快捷菜單menu_quick。二十四、 簡(jiǎn)單應(yīng)用；在考生文件夾下完成如下簡(jiǎn)單應(yīng)用：1、 用SQL語(yǔ)句完成下列操作：檢索“田亮”所借圖書的書名，作者和價(jià)格，結(jié)果按價(jià)格降序存入book_temp表中。2、 在考生文件夾下有一個(gè)名為menu_lin的下拉式菜單，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)頂層表單form_menu，將菜單menu_lin加入到該表單中，使得運(yùn)行表單時(shí)菜單顯示在本表單中，并在表單退出時(shí)釋放菜單。二十五、簡(jiǎn)單應(yīng)用在考生文件

27、夾下完成如下簡(jiǎn)單應(yīng)用：1、 在SCORE_MANAGER數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢學(xué)生的姓名和年齡（計(jì)算年齡的公式是：2003-Year(出生日期)，年齡作為字段名），結(jié)果保存在一個(gè)新表NEW_TABLE1中。使用報(bào)表向?qū)Ы?bào)表NEW_REPORT1，用報(bào)表顯示NEW_TABLE1的內(nèi)容。報(bào)表中數(shù)據(jù)按年齡升序排列，報(bào)表標(biāo)題是“姓名-年齡”，其余參數(shù)使用缺省參數(shù)。2、 在SCORE_MANAGER數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢沒(méi)有選修任何課程的學(xué)生信息，查詢結(jié)果包括“學(xué)號(hào)”，“姓名”和“系部”字段，查詢結(jié)果按學(xué)號(hào)升序保存在一個(gè)新表NEW_TABLE2中。26、在考生文件夾下完成如下簡(jiǎn)單應(yīng)用：（1）在SCOREMANAGER數(shù)

28、據(jù)庫(kù)中統(tǒng)計(jì)選修了課的學(xué)生人數(shù)（選修多門時(shí)，只計(jì)算1次），統(tǒng)計(jì)結(jié)果保存在一個(gè)新表NEWTABLE中，表中只有一個(gè)字段，字段名為學(xué)生人數(shù)。（2）在SCOREMANAGER數(shù)據(jù)庫(kù)中查詢沒(méi)有學(xué)生選修的課程，查詢結(jié)果含“課程名”和“開課單位”字段，結(jié)果按課程名升序保存在一個(gè)新表NEWTABLE2中（注意：字段名“開課單位”上在基本操作中根據(jù)“開課系部”修改后的字段名）。27、在考生文件夾下完成如下簡(jiǎn)單應(yīng)用：（1）建立視圖NEWVIEW,該視圖含有選修課程但沒(méi)有參加考試（成績(jī)字段值為NULL）的以學(xué)號(hào)為升序的學(xué)生信息（包括“學(xué)號(hào)”、“姓名”和“系部”3個(gè)字段）。（2）建立表單MYFORM3，在表單上添加表

29、格控件（名稱為grdCourse），并通過(guò)該控件顯示表course的內(nèi)容（要求RecordSourceType屬性必須為0）。28、在考生文件夾下完成如下簡(jiǎn)單應(yīng)用：（1）打開表單MYFORM44，把表單（名稱為Form1）標(biāo)題改為“歡迎您”，將文本“歡迎您訪問(wèn)系統(tǒng)”（名稱為L(zhǎng)abel1的標(biāo)簽）的字號(hào)改為25，字體改為隸書。再在表單上添加“關(guān)閉”（名稱為Command1）命令按鈕，單擊此按鈕關(guān)閉表單。 最后保存并運(yùn)行表單。（2）設(shè)計(jì)一個(gè)表單MYFORM4，表單有兩個(gè)命令按鈕“查詢” （名稱為Command1）和“退出” （名稱為Command2）。1）單擊“查詢”按鈕，查詢BOOKAUTH數(shù)據(jù)庫(kù)

30、中出版過(guò)三本以上（含三本）圖書的作者信息，查詢信息包括：作者姓名，所在城市；查詢結(jié)果按作者姓名升序保存在表NEWVIEW4。2）單擊“退出”按鈕關(guān)閉表單。最后保存并運(yùn)行表單。29、在考生文件夾下完成如下簡(jiǎn)單應(yīng)用：（1）根據(jù)表stockname和stocksl建立一個(gè)查詢，該查詢包含字段：股票代碼、股票簡(jiǎn)稱、買入價(jià)、現(xiàn)價(jià)、持有數(shù)量，要求按股票代碼升序排序，并將查詢保存為querrystock。住：股票代碼取表stockname中的股票代碼。（2）modiPrg中的SQL語(yǔ)句用于計(jì)算“銀行”的股票（股票簡(jiǎn)稱中有“銀行”兩字）的總盈余，現(xiàn)在該語(yǔ)句中有三處錯(cuò)誤分別出現(xiàn)在第1行、第4行和第6行，請(qǐng)改正之

31、。（注意：不要改變語(yǔ)句的結(jié)構(gòu)、分行，直接在相應(yīng)處修改。）30、（1）用SQL語(yǔ)句查詢至少有三門的課程成績(jī)?cè)?0分以上（包括70分）的學(xué)生姓名，并將結(jié)果按升序存入表文件result.dbf，然后將該SQL語(yǔ)句粘貼在SQL。TXT文件的第二行（只占一行）。（2）modi.prg程序的功能是：先為“學(xué)生表增加一個(gè)“平均成績(jī)”字段，數(shù)據(jù)類型為N（6，2）；然后根據(jù)“選課”表統(tǒng)計(jì)每個(gè)學(xué)生的平均成績(jī)，并寫入新添加的字段。該程序有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)改正之，使程序能正確運(yùn)行（在指定處修改，不允許增加或刪除程序行）。31、在考生文件夾下完成如下簡(jiǎn)單應(yīng)用：（1）用SQL語(yǔ)句完成系列操作：列出“林詩(shī)因”持有的所有外幣名稱

32、（取自rateexchange表）和持有數(shù)量（取自currencysl表），并將檢索結(jié)果按持有數(shù)量升序排序存儲(chǔ)于表ratetemp中，同時(shí)將你所使用的SQL語(yǔ)句存儲(chǔ)于新建的文本文件rate.txt中。（2）使用一對(duì)多報(bào)表向?qū)Ы?bào)表。要求：父表為rateexchange，子表為currencysl，從父表中選擇字段：“外幣名稱”；從子表中選擇全部字段；兩個(gè)表通過(guò)“外幣代碼”建立聯(lián)系；按“外幣代碼”降序排序；報(bào)表樣式為“經(jīng)營(yíng)式”，方向?yàn)椤皺M向”，報(bào)表標(biāo)題為：“外幣持有情況”；生成的報(bào)表文件名為currencyreport。32、在考生文件夾下完成如下簡(jiǎn)單應(yīng)用：（1）ratepro.prg中的程序

33、功能是“林詩(shī)因”持有的全部外幣相當(dāng)于人民幣的價(jià)值數(shù)量，summ中存放的是結(jié)果。注意：某種外幣相當(dāng)于人民幣的數(shù)量的計(jì)算公式：人民幣價(jià)值數(shù)量=該種外幣的“現(xiàn)鈔買入價(jià)”*該種外幣“持有數(shù)量”。請(qǐng)?jiān)谥付ㄎ恢眯薷某绦虻恼Z(yǔ)句，不得增加或刪除程序行，請(qǐng)保留所做的修改。（2）建立一個(gè)名為menurate的菜單，菜單中有兩個(gè)菜單項(xiàng)“查詢”和“退出”?！安樵儭表?xiàng)下中還有一個(gè)子菜單，子菜單有“日元”、“歐元”、“美元”三個(gè)選項(xiàng)。在“退出”菜單項(xiàng)下創(chuàng)建過(guò)程，該過(guò)程負(fù)責(zé)返回系統(tǒng)菜單。33、在考生文件夾下完成如下簡(jiǎn)單應(yīng)用：（1）用SQL語(yǔ)句對(duì)自由表“教師”完成下列操作：將職稱為“教授”的教師新工資一項(xiàng)設(shè)置為原工資的120

34、%，其他教師的新工資與原工資相等；插入一條新記錄，該教師的信息：姓名“林紅”，職稱“講師”，原工資10000，新工資10200，同時(shí)將你所使用的SQL語(yǔ)句存儲(chǔ)于新建的文本文件teacher.txt中（兩條更新語(yǔ)句，一條插入語(yǔ)句，按順序每條語(yǔ)句占一行）。（2）使用查詢?cè)O(shè)計(jì)器建立一個(gè)查詢文件stud.qpr ，查詢要求：選修了“英語(yǔ)”并且成績(jī)大于等于70的學(xué)生姓名和年齡，查詢結(jié)果按年齡升序放于studtemp.dbf表中。34、在考生文件夾下完成如下簡(jiǎn)單應(yīng)用：（1）用SQL語(yǔ)句完成下列操作：查詢與項(xiàng)目號(hào)“s1”的項(xiàng)目所使用的任意一個(gè)零件相同的項(xiàng)目號(hào)、項(xiàng)目名、零件號(hào)和零件名稱（包括項(xiàng)目號(hào)s1自身），

35、結(jié)果按項(xiàng)目號(hào)降序排序，并存放于itemtemp.dbf中，同時(shí)將你所使用的SQL語(yǔ)句存儲(chǔ)于新建的文本文件item.txt中。（2）根據(jù)零件信息、使用零件和項(xiàng)目信息三個(gè)表，利用視圖設(shè)計(jì)建立一個(gè)視圖viewtemp，該視圖的屬性列由項(xiàng)目號(hào)、項(xiàng)目名、零件號(hào)和零件名稱、單價(jià)、數(shù)量組成，記錄按項(xiàng)目號(hào)升序排序，篩選條件是：項(xiàng)目號(hào)為“s2”。35、在考生文件夾下完成如下簡(jiǎn)單應(yīng)用：（1）在建立的“外匯管理”數(shù)據(jù)庫(kù)中利用視圖設(shè)計(jì)器建立滿足如下要求的視圖： 1）視圖按順序包含列Currencysl姓名、Rateexchange外幣名稱、Currencysl持有數(shù)量和表達(dá)式Rateexchange基準(zhǔn)數(shù)*Curre

36、ncysl持有數(shù)量； 2）按“Rateexchange基準(zhǔn)數(shù)*Currencysl持有數(shù)量”降序排序； 3）將視圖保存為viewrate。（2）使用SQL SELECT語(yǔ)句完成一個(gè)匯總查詢，結(jié)果保存在resultsDbf表中，該表含有“姓名”和“人民幣價(jià)值”兩個(gè)字段（其中“人民幣價(jià)值”為每人持有外幣的“Rateexchange基準(zhǔn)數(shù)*Currencysl持有數(shù)量”的合計(jì)），結(jié)果按“人民幣價(jià)值”降序排列。36、（1）設(shè)計(jì)一個(gè)如下圖所示的時(shí)鐘應(yīng)用程序，具體描述如下： 表單名和表單文件名均為timer，表單題為“時(shí)鐘”，表單運(yùn)行時(shí)自動(dòng)顯示系統(tǒng)的當(dāng)前時(shí)間；1） 顯示時(shí)間的為標(biāo)簽控件label1（要求在

37、表單中居中，標(biāo)簽文本對(duì)齊方式為居中）；2） 單擊“暫?！泵畎粹o（Command1）時(shí)，時(shí)鐘停止；3） 單擊“繼續(xù)”命令按鈕（Command2）時(shí)，時(shí)鐘繼續(xù)顯示系統(tǒng)的當(dāng)前時(shí)間；4） 單擊“退出”命令按鈕（Command2）時(shí)，關(guān)閉表單。提示：使用計(jì)時(shí)器控件，該控件的interval屬性設(shè)置為500，即每500毫秒觸發(fā)一次計(jì)時(shí)器控件timer事件（顯示一次系統(tǒng)時(shí)間）；將計(jì)時(shí)器控件的interval屬性設(shè)置為0將停止觸發(fā)timer事件；在設(shè)計(jì)表單時(shí)將timer控件的interval屬性設(shè)置為500。（2）使用查詢?cè)O(shè)計(jì)器設(shè)計(jì)一個(gè)查詢，要求如下：1）基于自由表currencyslDBF和rateexc

38、hangeDBF；2）按順序含有字段“姓名”、“外幣名稱”、“持有數(shù)量”、“現(xiàn)鈔買入價(jià)”及表達(dá)式“現(xiàn)鈔買入價(jià)*持有數(shù)量”；3）先按“姓名”升序排序、再按“持有數(shù)量”降序排序；4）查詢?nèi)ハ驗(yàn)楸韗esultsdbf；5）完成設(shè)計(jì)后將 查詢保存為query文件，并運(yùn)行查詢。37、在考生文件夾下完成如下簡(jiǎn)單應(yīng)用：（1）請(qǐng)按要求修改modi1Prg程序文件中的錯(cuò)誤并使之能夠正確運(yùn)行（具體修改要求在程序文件中）。注意：不可以增加或刪除程序行。（2）在考生文件夾下有表customer（客戶）和order（訂單），用SQL SELECT語(yǔ)句查詢所有客戶的訂單信息，要求在結(jié)果中包括公司名稱、訂單編號(hào)、金額和送貨

39、方式四個(gè)字段的信息，并先按公司名稱升序排序、再按訂單編號(hào)升序排序，查詢結(jié)果存放在resultsDbf文件中，并要求將完整的SQL SELECT語(yǔ)句保存在SQLPRG文件中38、在考生文件夾下完成如下簡(jiǎn)單應(yīng)用：（1）modi1Prg程序文件中SQL SELECT語(yǔ)句的功能使查詢哪些零件（零件名稱）目前用于三個(gè)項(xiàng)目，并將結(jié)果按升序存入文本文件resultsTxt。給出的SQL SELECT語(yǔ)句中的第1、3、5行各有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)改正并運(yùn)行（不可以增、刪語(yǔ)句或短語(yǔ)，也不可以改變語(yǔ)句行）。（2）根據(jù)項(xiàng)目信息（一方）和使用零件（多方）兩個(gè)表、利用一對(duì)多報(bào)表向?qū)Ы⒁粋€(gè)報(bào)表，報(bào)表中包含項(xiàng)目號(hào)、項(xiàng)目名、項(xiàng)目負(fù)

40、責(zé)人、（聯(lián)系）電話、（使用的）零件號(hào)和數(shù)量等6個(gè)字段，報(bào)表按項(xiàng)目號(hào)升序排序，報(bào)表樣式為經(jīng)營(yíng)式，報(bào)表標(biāo)題為“項(xiàng)目使用零件信息”，報(bào)表文件名為report。39、在考生文件夾下完成如下簡(jiǎn)單應(yīng)用：（1）建立查詢qq，查詢會(huì)員的會(huì)員號(hào)（來(lái)自Customer表）、姓名（來(lái)自Customer表）、會(huì)員所購(gòu)買的商品名（來(lái)自article表）、單價(jià)（來(lái)自O(shè)rderItem表）、數(shù)量（來(lái)自O(shè)rderItem表）和金額（OrderItem單價(jià)* OrderItem數(shù)量），結(jié)果不要進(jìn)行排序，查詢?nèi)ハ蚴潜韘s。查詢保存為qqQpr，并運(yùn)行查詢。（2）使用表單向?qū)нx擇客戶表Customer生成一個(gè)文件名為myform的

41、表單。要求選擇客戶表Customer表中的所有字段，表單樣式為陰影式；按鈕類型為圖片按鈕；排序字段選擇會(huì)員號(hào)（升序）；表單標(biāo)題為“客戶基本數(shù)據(jù)輸入維護(hù)”。40、在考生文件夾下，打開Ecommerce數(shù)據(jù)庫(kù)，完成如下簡(jiǎn)單應(yīng)用：（1）使用報(bào)表向?qū)Ы⒁粋€(gè)簡(jiǎn)單報(bào)表。要求選擇客戶表Customer中所有字段；記錄不分組；報(bào)表樣式為隨意式；列表為“1”，字段布局為“列”，方向?yàn)椤翱v向”；排序字段“會(huì)員號(hào)”，升序；報(bào)表標(biāo)題為“客戶信息一覽表”；不報(bào)表文件名為myreport。（2）使用命令建立一個(gè)名稱為sbview的視圖，并將定義視圖的命令代碼存放到命令文件pviewPrg。視圖中包括客戶的會(huì)員號(hào)（來(lái)自C

42、ustomer表）、姓名（來(lái)自Customer表）、客戶所購(gòu)買的商品名（來(lái)自article表）、單價(jià)（來(lái)自O(shè)rderItem表）、數(shù)量（來(lái)自O(shè)rderItem表）和金額（OrderItem單價(jià)* OrderItem數(shù)量），結(jié)果按會(huì)員號(hào)升序排序。41、在考生文件夾下完成如下簡(jiǎn)單應(yīng)用：（1）建立一個(gè)滿足如下要求的表單文件tab 1）表單中包含一個(gè)頁(yè)框控件Pageframe1，該頁(yè)框含有3個(gè)頁(yè)面，頁(yè)面的標(biāo)題依次為“學(xué)生”（Page1）、“課程”（Page2）、“成績(jī)”（Page3）； 2）依次將表student（學(xué)生）、course（課程）、和score（成績(jī)）添加到表單的數(shù)據(jù)環(huán)境中； 3）直接用拖

43、拽的方法使得在頁(yè)框控件的相應(yīng)頁(yè)面上依次分別顯示表student（學(xué)生）、course（課程）、和score（成績(jī)）的內(nèi)容； 4）表單中包含一個(gè)命令按鈕“退出”（Command1），單擊該按鈕關(guān)閉并釋放表單。（2）給定程序（表單）modi2Scx，其功能是請(qǐng)用戶輸入一個(gè)正整數(shù)，然后計(jì)算從1到該數(shù)字之間有幾個(gè)偶數(shù)、幾個(gè)奇數(shù)、幾個(gè)被3整除的數(shù)，并分別顯示出來(lái)，最后給出總數(shù)目。請(qǐng)修改并調(diào)試該程序，使之正確運(yùn)行。改錯(cuò)要求：在“計(jì)算”按鈕的單擊事件的程序中共有3處錯(cuò)誤，請(qǐng)修改*found*下面的錯(cuò)誤，必須在原來(lái)位置修改，不得增加或刪減程序行（其中第一行的賦值語(yǔ)句不許減少或改變變量名）。在“退出”按鈕下有一

44、處錯(cuò)誤，該按鈕的功能是關(guān)閉并釋放表單。42、在考生文件夾下，完成如下簡(jiǎn)單應(yīng)用：（1）利用查詢?cè)O(shè)計(jì)器創(chuàng)建查詢，從xuesheng和chengji表中找出所有1982年出生的漢族學(xué)生記錄。查詢結(jié)果包含學(xué)號(hào)、姓名、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和信息技術(shù)5個(gè)字段；各記錄按學(xué)號(hào)降序排序；查詢?nèi)ハ驗(yàn)楸韙able1。最后將查詢保存在query1qpr文件中，并運(yùn)行該查詢。（2）首先創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)cjm，并向其中添加xuesheng表和chengji表。然后在數(shù)據(jù)庫(kù)中創(chuàng)建視圖view1：利用該視圖只能查詢數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和信息技術(shù)三門課中至少有一門不及格（小于60分）的學(xué)生記錄；查詢結(jié)果包含學(xué)號(hào)、姓名、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和信息技術(shù)5個(gè)字段；各記

45、錄按學(xué)號(hào)降序排序。最后利用剛創(chuàng)建的視圖view1查詢視圖中的全部信息，并將查詢結(jié)果存放在表table2中。43、在考生文件夾下已有xuesheng和chengji兩個(gè)表，現(xiàn)請(qǐng)?jiān)诳忌募A下完成以下簡(jiǎn)單應(yīng)用：（1）利用查詢?cè)O(shè)計(jì)器創(chuàng)建查詢，根據(jù)xuesheng和chengji表統(tǒng)計(jì)出各班（學(xué)號(hào)的前8個(gè)數(shù)字串為班號(hào)）男、女生在英語(yǔ)課程上各自的最高分、最低分和平均分。查詢結(jié)果包含班號(hào)、性別、最高分、最低分和平均分5個(gè)字段；各記錄按班號(hào)升序排序，同一班的女生在前、男生在后；查詢?nèi)ハ虮韙able1。最后將查詢保存在query1qpr文件中，并運(yùn)行該查詢。（2）使用報(bào)表向?qū)?chuàng)建一個(gè)簡(jiǎn)單報(bào)表。要求選擇xues

46、heng表中的所有字段；記錄不分組；報(bào)表樣式為帳務(wù)式；列數(shù)為2，字段布局為行，方向?yàn)榭v向；按學(xué)號(hào)升序排序記錄；報(bào)表標(biāo)題為“XUESHENG”；報(bào)表文件名report1。44、在考生文件夾下完成如下簡(jiǎn)單應(yīng)用：（1）利用查詢?cè)O(shè)計(jì)器創(chuàng)建查詢，從xuesheng和chengji表中查詢數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和信息技術(shù)三門課都在85分以上（含），或者數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都在90分以上（含）而信息技術(shù)在75分以上（含）的學(xué)生記錄。查詢結(jié)果包含學(xué)號(hào)、姓名、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和信息技術(shù)5個(gè)字段；各記錄按學(xué)號(hào)降序排序；查詢?nèi)ハ驗(yàn)楸韙able1。最后將查詢信息保存在query1qpr文件中，并運(yùn)行該查詢。（2）首先創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)cjm，并向其中添

47、加xuesheng表和chengji表。然后在數(shù)據(jù)庫(kù)中創(chuàng)建視圖view1：利用該視圖只能查詢20001001班（學(xué)號(hào)的前8個(gè)數(shù)字串為班號(hào)）的學(xué)生記錄；查詢結(jié)果包含學(xué)號(hào)、姓名、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和信息技術(shù)5個(gè)字段；各記錄按學(xué)號(hào)降序排序。最后利用剛創(chuàng)建的視圖view1查詢視圖中的全部信息，并將查詢結(jié)果存放在表table2中。45、在考生文件夾下完成如下簡(jiǎn)單應(yīng)用：（1）利用查詢?cè)O(shè)計(jì)器創(chuàng)建查詢，從考生文件夾下的xuesheng和chengji表中查詢數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和信息技術(shù)三門課至少有一門課在90分以上（含）的學(xué)生記錄。查詢結(jié)果包含學(xué)號(hào)、姓名、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和信息技術(shù)5個(gè)字段；各記錄按學(xué)號(hào)降序排序；查詢?nèi)ハ驗(yàn)楸韙able1。最后將查詢信息保存在query1qpr文件中，并運(yùn)行該查詢。（2）首先創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)cjm，并向其中添加xuesheng表和chengji表。然后在數(shù)據(jù)庫(kù)中創(chuàng)建視圖view1：利用該視圖只能查詢少數(shù)民族學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)；查詢結(jié)果包含學(xué)號(hào)、姓名、英語(yǔ)3個(gè)字段；各記錄按英語(yǔ)成績(jī)降序排序，若英語(yǔ)成績(jī)相同則按學(xué)號(hào)升序排序。最后利用剛創(chuàng)建的視圖view1查詢視圖中的全部信息，并將查詢結(jié)果存放在表table2中。46、在考生文件夾下完成如下操作：（1）建立一個(gè)文件名和表單名均為two的表單，然后為表單two建立一個(gè)名為quit的新方法，并在該方法中寫一條語(yǔ)句Thisfor