古詩(shī)語(yǔ)言風(fēng)格答題方法指導(dǎo)

1、古典詩(shī)歌語(yǔ)言風(fēng)格鑒賞古典詩(shī)歌語(yǔ)言風(fēng)格鑒賞 語(yǔ)言風(fēng)格是語(yǔ)言運(yùn)用中語(yǔ)言風(fēng)格是語(yǔ)言運(yùn)用中某種特點(diǎn)某種特點(diǎn)或或某些特點(diǎn)的綜合所形成的某些特點(diǎn)的綜合所形成的格調(diào)、氣格調(diào)、氣氛和色彩氛和色彩。 常見(jiàn)詩(shī)歌語(yǔ)言風(fēng)格有哪些？常見(jiàn)詩(shī)歌語(yǔ)言風(fēng)格有哪些？清新清新：主要指語(yǔ)言淺顯而有新意。相關(guān)術(shù)語(yǔ)：主要指語(yǔ)言淺顯而有新意。相關(guān)術(shù)語(yǔ)：清新雅清新雅致、清新自然。致、清新自然。明快明快：主要指語(yǔ)言明白而流暢。相關(guān)術(shù)語(yǔ)：主要指語(yǔ)言明白而流暢。相關(guān)術(shù)語(yǔ)：明白曉暢明白曉暢。含蓄含蓄：主要指語(yǔ)言表意含而不露，耐人尋味。相關(guān)術(shù)：主要指語(yǔ)言表意含而不露，耐人尋味。相關(guān)術(shù)語(yǔ)：語(yǔ)：含蓄蘊(yùn)藉、委婉含蓄。含蓄蘊(yùn)藉、委婉含蓄。樸素樸素：主要指語(yǔ)言

2、樸實(shí)無(wú)華。其特點(diǎn)是選用確切的字：主要指語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華。其特點(diǎn)是選用確切的字眼直接陳述，或用白描，不加修飾，顯得真切深刻，眼直接陳述，或用白描，不加修飾，顯得真切深刻，平易近人。相關(guān)術(shù)語(yǔ)：平易近人。相關(guān)術(shù)語(yǔ)：樸實(shí)無(wú)華、平實(shí)質(zhì)樸、沖淡自樸實(shí)無(wú)華、平實(shí)質(zhì)樸、沖淡自然、多用口語(yǔ)。然、多用口語(yǔ)。華麗華麗：主要指語(yǔ)言豐富而有文采。相關(guān)術(shù)語(yǔ)：主要指語(yǔ)言豐富而有文采。相關(guān)術(shù)語(yǔ)：華美絢華美絢麗、絢麗飄逸、絢麗奇詭。麗、絢麗飄逸、絢麗奇詭。豪邁豪邁：語(yǔ)言奔放、有氣勢(shì)，意境恢弘闊遠(yuǎn)，表現(xiàn)積極：語(yǔ)言奔放、有氣勢(shì)，意境恢弘闊遠(yuǎn)，表現(xiàn)積極向上的思想感情。相關(guān)術(shù)語(yǔ)：向上的思想感情。相關(guān)術(shù)語(yǔ)：豪邁雄奇、雄渾豪放。豪邁雄奇、雄渾

3、豪放。此外還有：此外還有：沉郁頓挫、朦朧隱晦、慷慨悲壯、婉轉(zhuǎn)纏沉郁頓挫、朦朧隱晦、慷慨悲壯、婉轉(zhuǎn)纏綿綿等。等。 陶淵明的樸素自然陶淵明的樸素自然 杜甫的沉郁頓挫杜甫的沉郁頓挫白居易的通俗易懂白居易的通俗易懂 李白的豪邁飄逸李白的豪邁飄逸王昌齡的雄健高昂王昌齡的雄健高昂 杜牧的清健俊爽杜牧的清健俊爽李商隱的朦朧隱晦李商隱的朦朧隱晦 王維的清新自然王維的清新自然溫庭筠的綺麗香艷溫庭筠的綺麗香艷 高適的悲壯蒼涼高適的悲壯蒼涼 陸游的慷慨激昂陸游的慷慨激昂 李清照：清新自然（早期）、哀婉悲涼（后期）李清照：清新自然（早期）、哀婉悲涼（后期）說(shuō)說(shuō)下列詩(shī)歌的語(yǔ)言風(fēng)格說(shuō)說(shuō)下列詩(shī)歌的語(yǔ)言風(fēng)格 從軍行從軍行 王

4、昌齡王昌齡青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。雄健高昂雄健高昂山居秋暝山居秋暝 王維王維 空山新雨后，天氣晚來(lái)秋?？丈叫掠旰?，天氣晚來(lái)秋。 明月松間照，清泉石上流。明月松間照，清泉石上流。 竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。 隨意春芳歇，王孫自可留。隨意春芳歇，王孫自可留。 清新自然清新自然近試上張水部近試上張水部 朱慶馀朱慶馀 洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。洞房昨夜停紅燭，待曉堂前拜舅姑。 妝罷低聲問(wèn)夫婿，畫眉深淺入時(shí)無(wú)？妝罷低聲問(wèn)夫婿，畫眉深淺入時(shí)無(wú)？含蓄委婉含蓄委婉飲酒飲酒 陶淵明

5、陶淵明 結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。 問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。 采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。 山氣日夕佳，飛鳥相與還。山氣日夕佳，飛鳥相與還。 此中有真意，欲辨已忘言。此中有真意，欲辨已忘言。 樸素自然樸素自然錦瑟錦瑟 李商隱李商隱 錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。 莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。 滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。 此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。 朦朧隱晦朦朧隱晦登高登高 杜甫杜甫 風(fēng)

6、急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。 沉郁頓挫沉郁頓挫從詩(shī)中辨別詩(shī)歌語(yǔ)言風(fēng)格的途徑從詩(shī)中辨別詩(shī)歌語(yǔ)言風(fēng)格的途徑詩(shī)中運(yùn)用較好的詩(shī)中運(yùn)用較好的“字字”“”“詞詞”；詩(shī)中表達(dá)的情感；詩(shī)中表達(dá)的情感；意象。意象。手法。手法。提問(wèn)方式提問(wèn)方式：這首詩(shī)在語(yǔ)言上有何特色？：這首詩(shī)在語(yǔ)言上有何特色？提問(wèn)變體提問(wèn)變體：請(qǐng)分析這首詩(shī)的語(yǔ)言風(fēng)格。：請(qǐng)分析這首詩(shī)的語(yǔ)言風(fēng)格。 談?wù)劥嗽?shī)的語(yǔ)言藝術(shù)談?wù)劥嗽?shī)的

7、語(yǔ)言藝術(shù)。解答分析解答分析：這種題型不是要求揣摩個(gè)別字詞運(yùn)用的這種題型不是要求揣摩個(gè)別字詞運(yùn)用的巧妙，而是要品味整首詩(shī)表現(xiàn)出來(lái)的語(yǔ)言風(fēng)格。巧妙，而是要品味整首詩(shī)表現(xiàn)出來(lái)的語(yǔ)言風(fēng)格。答語(yǔ)言風(fēng)格題的思考方法答語(yǔ)言風(fēng)格題的思考方法(1)敘：用一兩個(gè)詞準(zhǔn)確點(diǎn)明語(yǔ)言特色。敘：用一兩個(gè)詞準(zhǔn)確點(diǎn)明語(yǔ)言特色。(2)析：用詩(shī)中有關(guān)語(yǔ)句具體分析這種特色。析：用詩(shī)中有關(guān)語(yǔ)句具體分析這種特色。 （分析時(shí)可以從字詞情感意象（分析時(shí)可以從字詞情感意象手法上去分析）手法上去分析）(3)評(píng)：指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。評(píng)：指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情?？偨Y(jié)：答語(yǔ)言風(fēng)格題的步驟：總結(jié)：答語(yǔ)言風(fēng)格題的步驟：鞏固練習(xí)鞏固練習(xí) 宮詞（朱慶

8、馀）宮詞（朱慶馀）寂寂花時(shí)閉院門，美人相并立瓊軒。寂寂花時(shí)閉院門，美人相并立瓊軒。 含情欲說(shuō)宮中事，鸚鵡前頭不敢言。含情欲說(shuō)宮中事，鸚鵡前頭不敢言。 從語(yǔ)言風(fēng)格角度賞析這首詩(shī)。從語(yǔ)言風(fēng)格角度賞析這首詩(shī)。 答答：宮詞宮詞語(yǔ)言風(fēng)格含蓄。語(yǔ)言風(fēng)格含蓄。詩(shī)中宮女含情不詩(shī)中宮女含情不吐，欲說(shuō)還羞。她們不說(shuō)宮廷中的黑暗恐怖，不吐，欲說(shuō)還羞。她們不說(shuō)宮廷中的黑暗恐怖，不說(shuō)被關(guān)鎖在宮中的痛苦，詩(shī)人只寫她們?cè)跁?huì)學(xué)舌說(shuō)被關(guān)鎖在宮中的痛苦，詩(shī)人只寫她們?cè)跁?huì)學(xué)舌的鸚鵡面前不敢說(shuō)話，的鸚鵡面前不敢說(shuō)話，從而表達(dá)了宮女們幽怨從而表達(dá)了宮女們幽怨暗恨和如履薄冰的恐懼心理，把主旨表達(dá)得委婉暗恨和如履薄冰的恐懼心理，把主旨表達(dá)

9、得委婉含蓄。含蓄。 鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)觀祈雨觀祈雨 李約李約桑條無(wú)葉土生煙，簫管迎龍水廟前。桑條無(wú)葉土生煙，簫管迎龍水廟前。朱門幾處看歌舞，猶恐春陰咽管弦。朱門幾處看歌舞，猶恐春陰咽管弦。 從語(yǔ)言風(fēng)格角度賞析這首詩(shī)。從語(yǔ)言風(fēng)格角度賞析這首詩(shī)。 答答：語(yǔ)言含蓄，極具諷刺性（明特色）。語(yǔ)言含蓄，極具諷刺性（明特色）。第一第一句中的桑無(wú)葉、土生煙，景中帶情，含蓄地抒發(fā)句中的桑無(wú)葉、土生煙，景中帶情，含蓄地抒發(fā)了農(nóng)民盼春雨心憂如焚的感情。第四句寫朱門心了農(nóng)民盼春雨心憂如焚的感情。第四句寫朱門心憂春陰（雨）使管弦受潮而影響其享樂(lè)（列例憂春陰（雨）使管弦受潮而影響其享樂(lè)（列例證）。證）。一樣一樣“憂憂”，兩

10、樣情，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)人，兩樣情，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)人勞動(dòng)人民的同情與對(duì)封建貴族只顧自己享樂(lè)不管勞動(dòng)人民的同情與對(duì)封建貴族只顧自己享樂(lè)不管民間疾苦的憤慨。民間疾苦的憤慨。(2011湖北高考湖北高考)閱讀下面兩首宋詩(shī)，完成后面的題目。閱讀下面兩首宋詩(shī)，完成后面的題目。登城登城劉敞劉敞雨映寒空半有無(wú)，重樓閑上倚城隅。雨映寒空半有無(wú)，重樓閑上倚城隅。 淺深山色高低樹，一片江南水墨圖。淺深山色高低樹，一片江南水墨圖。望湖樓晚景望湖樓晚景蘇軾蘇軾橫風(fēng)吹雨入樓斜，壯觀應(yīng)須好句夸。橫風(fēng)吹雨入樓斜，壯觀應(yīng)須好句夸。 雨過(guò)潮平江海碧，電光時(shí)掣紫金蛇。雨過(guò)潮平江海碧，電光時(shí)掣紫金蛇。以上兩首詩(shī)，語(yǔ)言風(fēng)格有何不同，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句賞析。以上兩首詩(shī)，語(yǔ)言風(fēng)格有何不同，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句賞析。(4分分) 以上兩首詩(shī)，語(yǔ)言風(fēng)格有何不同，以上兩首詩(shī)，語(yǔ)言風(fēng)格有何不同，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句賞析。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句賞析。(4分分) 答案答案 劉詩(shī)語(yǔ)言優(yōu)美。劉詩(shī)語(yǔ)言優(yōu)美。用用“雨映寒空半雨映寒空半有無(wú)有無(wú)”作為背景，用作為背景，用“淺深山色高低樹淺深山色高低樹”作作為主景，虛實(shí)結(jié)合，濃淡配置，相互映襯，為主景，虛實(shí)結(jié)合，濃淡配置，相互映襯，描繪出描繪出“一片江南