四川省瀘州市江陽(yáng)區(qū)瀘州老窖天府中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月期末化學(xué)試卷（含答案）

瀘州市江陽(yáng)區(qū)瀘州老窖天府中學(xué)2024-2025學(xué)年上期九年級(jí)期末測(cè)試題化學(xué)注意事項(xiàng):1.本堂監(jiān)測(cè)試卷1張共6頁(yè)，答題卡1張共4頁(yè)。2.考生作答時(shí)，選擇題用2B鉛筆將答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，其余各題用0.5毫米黑色墨跡簽字筆將答案寫(xiě)在答題卡上,在本試卷、草稿紙上答題無(wú)效。3.全卷滿分65分，考試時(shí)60分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第I卷（選擇題）一、選擇題（共24分）1．（本題3分）下列變化屬于化學(xué)變化的是A．玻璃杯打碎 B．蠟燭受熱融化 C．天然氣燃燒 D．酒精揮發(fā)2．（本題3分）氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．如圖所示，關(guān)于這三個(gè)反應(yīng)的敘述正確的是

A．都放出熱量 B．生成物都是固體C．都產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 D．都要在集瓶底部放少量水3．（本題3分）下列是對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)異?，F(xiàn)象的分析，其中錯(cuò)誤的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?可能原因A用排水法收集氧氣，得到的氣體不純收集前集氣瓶未裝滿水B用托盤(pán)天平稱取5g食鹽，實(shí)際稱量5.2g砝碼和藥品位置顛倒C向澄清石灰水中通入二氧化碳，無(wú)明顯現(xiàn)象澄清石灰水已變質(zhì)D測(cè)量空氣中氧氣含量結(jié)果小于五分之一紅磷熄滅后馬上打開(kāi)彈簧夾A．A B．B C．C D．D4．（本題3分）“人造空氣”幫助人類實(shí)現(xiàn)了太空漫步的夢(mèng)想，按體積算，其中含有70%的氮?dú)狻?0%以上的氧氣和極少量的二氧化碳。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．“人造空氣”的氮?dú)獗瓤諝庵械獨(dú)夂扛虰．空氣中的氮?dú)馐侵圃煜跛岬闹匾螩．用紅磷可粗略測(cè)定“人造空氣”中氧氣含量D．魚(yú)蝦在水中生存因?yàn)樗蓺溲踉亟M成5．（本題3分）工業(yè)生產(chǎn)硫酸中的某一步反應(yīng)用微觀模型圖表示如下，下列說(shuō)法不正確的是A．反應(yīng)前后硫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變 B．反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生了改變C．參加反應(yīng)的反應(yīng)物間分子個(gè)數(shù)比是1:1 D．該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)6．（本題3分）實(shí)驗(yàn)探究是主動(dòng)獲取知識(shí)和解決問(wèn)題的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到目的的是

A．圖1驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 B．圖2觀察乳化現(xiàn)象C．圖3自制凈水器凈化水 D．圖4探究溫度對(duì)分子運(yùn)動(dòng)速率的影響7．（本題3分）炒菜時(shí)加點(diǎn)酒和醋能使菜味香可口是因有酯類物質(zhì)生成。下列有關(guān)乙酸乙酯（）的敘述正確的是A．乙酸乙酯是氧化物 B．乙酸乙酯分子由碳、氫、氧元素組成C．乙酸乙酯中碳、氧元素的質(zhì)量比為 D．乙酸乙酯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小8．（本題3分）下列化學(xué)方程式及其反應(yīng)類型都正確的是（

）選項(xiàng)化學(xué)方程式反應(yīng)類型AMg+O2MgO2化合反應(yīng)BH2O2H2O+O↑分解反應(yīng)CFe+H2SO4=FeSO4+H2↑置換反應(yīng)D4Fe+3O22Fe2O3化合反應(yīng)A．A B．B C．C D．D第II卷（非選擇題）二、填空與簡(jiǎn)答（共20分）9．（本題5分）國(guó)寶的印跡——印泥“印泥未開(kāi)出饞水，印泥一開(kāi)香撲鼻?！边@是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里在《謝親戚寄黃雀》中對(duì)印泥的贊譽(yù)。龍泉印泥的用料很不平凡。首先是印泥中的“紅”。龍泉印泥的紅主要源于朱砂（主要成分為硫化汞），還要用上珍珠粉、藏紅花、麝香，犀黃等十分珍貴的中藥材。其次是藕絲，龍泉印泥用的是荷梗里抽出來(lái)的絲。5000千克的荷梗僅僅能抽取125克的藕絲，整個(gè)抽絲過(guò)程只能靠純手工完成。蓮藕的絲是一種植物纖維，它具有良好的吸濕、抗霉等功能，這也是龍泉印泥能夠“水浸不爛，火燒留痕”的重要原因。最后是油料。龍泉印泥所使用的油料由蓖麻油、茶樹(shù)油、菜籽油等混合而成，龍泉印泥能具有“遇冬不凝固，遇夏不走油”的特性，也正是因?yàn)樗糜土系恼滟F。印泥的制作過(guò)程有幾個(gè)關(guān)鍵步驟：配料、倒油、加藕絲、靜置。它的每一步制作都獨(dú)具匠心。朱紅發(fā)亮、鮮艷奪目的印泥背后是文明的延續(xù)與傳承。閱讀材料，解答問(wèn)題(1)“印泥未開(kāi)出饞水，印泥一開(kāi)香撲鼻?！睆奈⒂^角度分析，其中包含的化學(xué)原理是。(2)印泥用料中的朱砂屬于（選填“純凈物”或“混合物”）。(3)龍泉印泥用的是荷梗里抽出來(lái)的絲，這種絲屬于材料。龍泉印泥能夠“水浸不爛，火燒留痕”的重要原因是。(4)在混合好的原料中加入調(diào)配出的油，進(jìn)行研磨，捶打、攪拌，其目的是。10．（本題4分）如圖是元素周期表的一部分，根據(jù)表格信息回答下列問(wèn)題。第一周期1H2He第二周期3Li4Be5B①7N8O9F10Ne第三周期②12Mg13Al14Si15P③17Cl18Ar(1)鋰電池在科技領(lǐng)域和日常生活中應(yīng)用廣泛，寫(xiě)出鋰的元素符號(hào)。(2)①號(hào)元素與硅元素形成的化合物SiC常用作半導(dǎo)體晶元，該化合物名稱是。(3)畫(huà)出②中元素原子結(jié)構(gòu)示意圖。(4)③號(hào)元素在化學(xué)反應(yīng)中易得2個(gè)電子，其離子符號(hào)是。11．（本題6分）2023年10月26日，神舟十七號(hào)載人飛船發(fā)射取得圓滿成功。(1)空間站內(nèi)的氣體組成和地球上空氣基本一致，其中含量最多的氣體是。(2)宇航員所用的“再生水”是收集的尿液和艙內(nèi)冷凝水經(jīng)凈化系統(tǒng)處理后形成的，可用檢驗(yàn)其是硬水還是軟水。(3)NiFe2O4可作為催化劑將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2。已知NiFe2O4中Fe元素為+3價(jià)，則Ni元素的化合價(jià)為。(4)空間站科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備中應(yīng)用了鈦合金。工業(yè)制鈦過(guò)程中的一個(gè)反應(yīng)為，則X的化學(xué)式為。(5)液氫是運(yùn)載火箭常用的燃料之一、氫氣變?yōu)橐簹鋾r(shí)，分子之間的間隔變。與化石燃料相比，氫氣作為燃料的優(yōu)點(diǎn)是(寫(xiě)一點(diǎn))。12．（本題5分）某化學(xué)興趣小組為測(cè)定某石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水，也不與酸反應(yīng))中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:(1)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式；(2)列出求解該樣品中參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量(x)的比例式；(3)生成的氯化鈣的質(zhì)量為；(4)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為；(5)用這種石灰石125t制取含雜質(zhì)的生石灰的質(zhì)量為。三、實(shí)驗(yàn)題（共21分）13．（本題6分）過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度,請(qǐng)根據(jù)下圖回答以下問(wèn)題:(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是。(2)要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置(填字母)(3)某同學(xué)觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開(kāi)始用C裝置收集氧氣,過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見(jiàn)木條復(fù)燃。其原因是。(4)實(shí)驗(yàn)室常用醋酸鈉固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取甲烷。甲烷常溫下是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體密度比空氣小。極難溶于水的氣體，現(xiàn)選擇合適的裝置來(lái)制取并收集，應(yīng)該選擇的裝置是，理由。14．（本題8分）回答下列實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)問(wèn)題。（1）圖A中試管夾的作用是。（2）指出圖B中的錯(cuò)誤操作是。（3）圖C、D是某同學(xué)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液時(shí)，在稱量和量取兩個(gè)操作步驟中出現(xiàn)的情況。①如圖C所示:在稱量氯化鈉的操作過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)指針偏右，則繼續(xù)進(jìn)行的操作是至天平平衡。②如圖D所示，量取水時(shí)，仰視讀數(shù)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)（填“偏大”“偏小”或“不變”）。③該溶液配制過(guò)程中需要用到（填“10mL”或“50mL”或“100mL”）規(guī)格的量筒，把配制好的上述溶液裝入（填“廣口瓶”或“細(xì)口瓶”）中，蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下圖的標(biāo)簽）。④配制溶液時(shí)，某小組出現(xiàn)了下列問(wèn)題，不可能引起誤差的有（填序號(hào)）。a.氯化鈉不純b.稱量時(shí)砝碼忘墊質(zhì)量相同的紙片c.量取水時(shí)，讀數(shù)不正確d.裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出15．（本題7分）古代鐵匠常把燒紅的鐵器浸入水中急速冷卻，以增加鐵器的硬度，此法稱為“淬火”。某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，用以探究鐵與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)后的產(chǎn)物（注：夾持儀器已省略）。【查閱資料1】常溫下沒(méi)有氧氣存在時(shí)，鐵與水幾乎不反應(yīng)，但高溫下鐵與水蒸氣能反應(yīng)，生成一種固體和一種氣體。(1)A裝置的作用是。(2)探究生成的氣體是什么？猜測(cè)Ⅰ：氧氣

猜測(cè)Ⅱ：氫氣

猜測(cè)Ⅲ：二氧化硫小紅認(rèn)為不需要做實(shí)驗(yàn)就可以排除猜想Ⅲ，她的理由是?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】如圖所示，加熱一段時(shí)間后，灰黑色的鐵粉逐漸全部變黑，把導(dǎo)氣管放入肥皂水中，吹出的肥皂泡上升飄到空中，用燃著的木條靠近肥皂泡，肥皂泡燃燒，有爆鳴聲。寫(xiě)出該氣體燃燒的化學(xué)方程式。(3)探究玻璃管中剩余黑色固體的成分？同學(xué)們討論后認(rèn)為：鐵與水蒸氣反應(yīng)生成的固體是“鐵的一種氧化物”。玻璃管內(nèi)的黑色固體中還可能含有“剩余的鐵”?！静殚嗁Y料2】①鐵的氧化物有三種：FeO、Fe2O3、Fe3O4，其中僅有Fe2O3為紅棕色，F(xiàn)eO、Fe3O4均為黑色，但FeO一接觸到空氣會(huì)立即變成紅棕色。②鐵的三種氧化物都不與硫酸銅溶液反應(yīng)，鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成紅色物質(zhì)?！緦?shí)驗(yàn)探究】①將玻璃管中的黑色固體倒出，平鋪于白紙上，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)紅棕色的物質(zhì)，一會(huì)兒之后黑色固體也不變色，則黑色固體中一定沒(méi)有（填物質(zhì)名稱）。②取上述黑色固體少許加入足量的硫酸銅溶液，發(fā)現(xiàn)（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象），說(shuō)明黑色固體中一定有鐵和四氧化三鐵。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】鐵與水蒸氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

參考答案：題號(hào)12345678答案CABDCADC9．(1)分子在不斷地運(yùn)動(dòng)(2)混合物(3)天然有機(jī)高分子龍泉印泥中添加的藕絲具有良好的吸濕、抗霉等功能（合理即可）(4)使其與原料混合均勻，從而使龍泉印泥能具有“遇冬不凝固，遇夏不走油”的特性（合理即可）10．(1)Li(2)碳化硅(3)(4)S2-11．(1)氮?dú)?N2(2)肥皂水(3)+2(4)SO3(5)減小熱值高、燃燒產(chǎn)物無(wú)污染等12．22.2g80%56t13．(1)過(guò)氧化氫/H2O2